综合全真测试卷（一） 2027年贵州省高职（专科）院校分类考试《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦中职语文核心素养，以“考点-专项-模拟”三阶训练体系整合语言运用、文化自信等模块，实现知识逻辑与应试能力的系统提升。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|30题|字音字形、词语运用等单多选择|从语言基础到规范表达，构建“识记-理解-应用”链条| |阅读鉴赏|10题|现代文（《社戏》）、文言文（《狼》）阅读|文本分析与文化解读结合，培养思维能力与审美创造| |综合应用|10题|选择填空（关联词、名句默写等）|融合文学常识、应用文格式，强化知识迁移与文化自信|

编写说明：2027年贵州省高职(专科)院校分类考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷共76份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的14份专项训练卷，第三个部分是按照贵州省高职（专科）院校分类考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年贵州省高职（专科）院校分类考试《语文考纲百套卷》 综合全真测试卷（一） 考试时间：150分钟 满分：120分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 第一部分 综合知识题（单项选择题，共20题，每题2分，满分40分） 1. 下列词语中，下划线字的读音完全正确的一项是（ ） A. 庇护（pì） 锲而不舍（qiè） B. 粗犷（kuàng） 面面相觑（qù） C. 倔强（jué） 扣人心弦（xián） D. 祈祷（qǐ） 忍俊不禁（jīn） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 缭绕 郑重其事 B. 急燥 相得益彰 C. 安祥 莫名其妙 D. 妥贴 再接再厉 3. 下列句子中，下划线词语使用恰当的一项是（ ） A. 这次劳动实践，同学们都袖手旁观，认真完成任务。 B. 他演讲时夸夸其谈，观点扎实，论据充分。 C. 面对几道基础题，他不耻下问地向同桌请教。 D. 班级展板设计新颖，内容丰富，令人耳目一新。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过开展经典诵读活动，使学生增强了语言表达能力。 B. 学校把劳动教育融入课程，引导学生在实践中提升综合素养。 C. 能否养成良好的阅读习惯，是语文成绩稳步提升的关键。 D. 同学们修改并讨论了研学活动方案。 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他说：“今天的练习虽然难，但很有价值。” B. 社团活动包括朗诵、书法、摄影等…… C. 老师提醒大家“请按时提交作业”。 D. 操场上传来“加油啊”、“坚持住”的喊声。 6. 下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（ ） A. “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了借代。 B. “羌笛何须怨杨柳”没有拟人。 C. “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”运用了比喻。 D. “飞流直下三千尺”运用了反复。 7. 下列文学常识表述正确的一项是（ ） A. 《故乡》的作者是老舍。 B. 《诗经》按内容分为风、雅、颂、赋。 C. 关汉卿是明代小说家，代表作《红楼梦》。 D. 《雷雨》是曹禺创作的话剧。 8. 下列语句排序最恰当的一项是（ ） ①鉴赏古诗词，先要准确读懂诗句字面含义 ②把握意象承载的情感与文化内涵 ③古诗词常常借助各类意象传情达意 ④结合时代背景，体会诗人内心情志 ⑤形成完整、深入的诗歌赏析体验 A.①③②④⑤ B.①②③④⑤ C.③①②④⑤ D.③②①④⑤ 9. 下列对文言实词的解释，有误的一项是（ ） A. 学而不厌 厌：讨厌 B. 顾野有麦场 顾：看，视 C. 陈康肃公善射 射：射箭 D. 但闻黄河流水鸣溅溅 但：只 10. 下列句子中，“而”字用法与其他三项不同的一项是（ ） A. 学而时习之。 B. 温故而知新。 C. 择其善者而从之。 D. 人不知而不愠。 11. 下列文化常识表述正确的一项是（ ） A. “垂髫”常指老人。 B. “社”在古代只指学校。 C. “桑梓”可借指故乡。 D. “寒舍”是敬称别人的住宅。 12. 下列句子翻译正确的一项是（ ） A. “学而不思则罔”译为：学习并且不思想就很兴旺。 B. “但手熟尔”译为：只是手法熟练罢了。 C. “其一犬坐于前”译为：其中一条狗坐在前面。 D. “蒙辞以军中多务”译为：吕蒙用军中有很多任务来告辞别人。 13. 例句：卷起千堆雪。下列选项中，与例句修辞手法相同的一项是（） A. 大漠孤烟直，长河落日圆 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D. 何以解忧？唯有杜康 14. 下列作家、作品、体裁对应正确的一项是（ ） A. 鲁迅——《社戏》——诗歌 B. 朱自清——《背影》——小说 C. 关汉卿——《窦娥冤》——散文 D. 蒲松龄——《狼》——文言小说 15. 下列句子表达得体的一项是（ ） A. 您提出的意见很中肯，我会认真修改拙作。 B. 这是我的一点浅见，请您务必拜读。 C. 贵校明天举行活动，我一定莅临参加。 D. 听说您家父身体欠佳，我十分牵挂。 16. 下列对《观沧海》的理解，错误的一项是（ ） A. 诗中写海水、山岛、草木等景象，视野开阔。 B. “日月之行，若出其中”表现诗人博大的胸襟。 C. 全诗主要表现诗人隐居田园的闲适情趣。 D. 诗歌借壮阔海景抒发昂扬进取的情怀。 17. 下列关于应用文格式的表述，错误的一项是（ ） A. 申请书一般要写明申请事项和理由。 B. 通知应交代时间、地点、事项等要素。 C. 书信正文后通常要有祝颂语、署名和日期。 D. 请假条只要写标题，不需要正文和落款。 18. 下列词语中，下划线字的读音完全相同的一项是（ ） A. 折腾 曲折 B. 鲜明 新鲜 C. 间隔 中间 D. 薄荷 单薄 19. 下列句子中，没有歧义的一项是（ ） A. 李明向王芳借了一本散文集。 B. 周四下午 2 点，各班班长到行政楼领取活动物资。 C. 张老师借给我一套复习资料。 D. 他答应资助他五百元。 20. 下列名句默写，有误的一项是（ ） A. 海日生残页，江春入旧年。 B. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 D. 会当凌绝顶，一览众山小。 第二部分 综合知识题（多项选择题，共10题，每题3分，满分30分） 21. 下列词语中，下划线字的读音有误的两项是（ ） A. 模样（mó） 肖像（xiào） B. 胆怯（qiè） 贮藏（zhù） C. 剔除（tì） 粗犷（guǎng） D. 酝酿（niàng） 污秽（huì） 22. 下列文学常识中，表述错误的两项是（ ） A. 《卖油翁》的作者是欧阳修。 B. 《社戏》是朱自清的散文。 C. 蒲松龄著有文言小说集《聊斋志异》。 D. 《观沧海》是杜甫创作的七言律诗。 23. 下列句子中，运用了拟人修辞手法的两项是（ ） A. 小溪一路唱着歌奔向远方。 B. 白雪像梨花一样落满枝头。 C. 春风轻轻抚摸着校园的柳枝。 D. 操场上安静得连翻书声都清晰可闻。 24. 下列文言虚词中，“之”字用作代词的两项是（ ） A. 无丝竹之乱耳。 B. 择其善者而从之。 C. 予独爱莲之出淤泥而不染。 D. 学而时习之。 25. 下列应用文中，属于日常应用文的两项是（ ） A. 请假条 B. 倡议书 C. 判决书 D. 通缉令 26. 下列名句中，出自杜甫作品的两项是（ ） A. 会当凌绝顶，一览众山小。 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 C. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 D. 采菊东篱下，悠然见南山。 27. 下列句子中，属于病句的两项是（ ） A. 通过主题班会，使同学们明确了目标。 B. 老师耐心地解答了同学们的问题。 C. 这次活动增强了班级凝聚力。 D. 是否认真复习，是取得好成绩的重要保证。 28. 下列文化常识中，表述正确的三项是（ ） A. “桑梓”可借指故乡。 B. “令尊”是对别人父亲的尊称。 C. 农历五月初五是端午节。 D. “寒舍”是敬称别人的住宅。 29. 下列词语中，含有错别字的两项是（ ） A. 缜密 一筹莫展 B. 宣泄 谈笑风声 C. 部署 再接再厉 D. 松驰 相辅相成 30. 下列关于现代文阅读的表述，正确的两项是（ ） A. 理解词句含义时可以完全脱离上下文。 B. 小说环境描写一定与人物和主题无关。 C. 概括文章内容应抓住主要人物、事件和结果。 D. 分析标题作用可从内容、结构、情感等角度入手。 第三部分 选择填空题（共10题，每题2分，满分20分） 31. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①阅读经典能够________心灵，提升审美能力。 ②面对复杂材料，要先________要点，再组织答案。 ③这座古桥________着地方文化记忆。 A. 滋养 提取 承担 B. 滋养 提炼 承载 C. 培养 提炼 承担 D. 培养 提取 承载 32. 依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（ ） ________平时重视积累，________能在考场上从容作答；________只靠临时背诵，________难以真正提高能力。 A. 只要 就 因为 所以 B. 因为 所以 如果 就 C. 只有 才 如果 就 D. 只有 才 因为 所以 33. 下列句子中，填入横线处最恰当的一项是（ ） 一篇好文章，既要有清晰的结构，也要有真切的情感。________ A. 结构使表达有序，情感使文字动人。 B. 所以写作时完全不需要修改。 C. 可见文章越长越有价值。 D. 因此只要堆砌辞藻即可。 34. 下列古诗文名句中，填入横线处最恰当的一项是（ ） 同学们参加技能比赛前，老师鼓励大家要坚定信心、勇往直前：________ A. 采菊东篱下，悠然见南山。 B. 夕阳西下，断肠人在天涯。 C. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 35. 下列应用文标题中，格式正确的一项是（ ） A. 通知一下开会 B. 给同学们的会议 C. 关于召开学生代表会议的通知 D. 学生代表会议：大家参加 36. 下列句子中，句式与其他三项不同的一项是（ ） A. 何陋之有？ B. 青，取之于蓝。 C. 大王来何操？ D. 宋何罪之有？ 37. 下列文学作品中，属于散文的一项是（ ） A. 曹禺《雷雨》 B. 鲁迅《从百草园到三味书屋》 C. 莫泊桑《项链》 D. 关汉卿《窦娥冤》 38. 下列词语中，与“雨停”结构相同的一项是（ ） A. 花开 B. 认真学习 C. 红色书包 D. 看电影 39. 下列古诗文名句中，默写正确的一项是（ ） A. 海日生残页，江春入旧年。 B. 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 40. 下列关于文言特殊句式的判断，正确的一项是（ ） A. “何陋之有”是宾语前置句。 B. “不拘于时”是判断句。 C. “青，取之于蓝”是被动句。 D. “马之千里者”是状语后置句。 第四部分 阅读理解题（共10题，每题3分，满分30分） （一）阅读下面的文字，完成下面小题。 社戏 ①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。 ②于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 ③他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和它弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 ④过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模糊在远处的月夜中，和空间几乎分不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在这里出现了。这时船走得更快，不多时，在台上显出人物来，红红绿绿地动，近台的河里一望乌黑的是看戏的人家的船篷。阿发说：“近台没有什么空了，我们远远地看罢。”这时船慢了，不久就到，果然近不得台旁，大家只能下了篙，比那正对戏台的神棚还要远。其实我们这白篷的航船，本也不愿意和乌篷的船在一处。 （节选自鲁迅《社戏》） 41. 下列对《社戏》选段内容的理解，正确的一项是（ ） A. 选段主要写“我”因不能出门看戏而始终愁闷。 B. 选段写伙伴们摇船带“我”去赵庄看戏，表现出轻快愉悦的心情。 C. 选段集中写城市戏园的拥挤和嘈杂。 D. 选段说明赵庄戏台已经荒废，无人观看。 42. 对文中“我的很重的心忽而轻松了”的理解，最恰当的一项是（ ） A. 写出看戏愿望得以实现后，“我”由焦急转为轻快的心理变化。 B. 说明“我”身体突然生病后又迅速康复。 C. 写出“我”对伙伴们十分厌烦，只想独自回家。 D. 说明“我”已经不想去赵庄看戏。 43. 下列对《社戏》选段表现手法的分析，恰当的一项是（ ） A. 通篇采用议论文论证，几乎没有描写。 B. 主要运用倒叙破案，营造悬疑气氛。 C. 运用景物描写和比喻，渲染月夜行船的诗意与欢快。 D. 只用数字说明航船速度，语言冷硬。 44. 下列对《社戏》选段中景物描写作用的分析，恰当的一项是（ ） A. 两岸豆麦和水草的清香只为说明农作物价格。 B. 连山向船尾跑去，表现伙伴们停止划船。 C. 月色、横笛和水气突出环境阴森恐怖。 D. 景物描写烘托“我”去看戏时的新奇、愉悦和陶醉。 45. 下列对《社戏》选段主旨或语言特色的理解，恰当的一项是（ ） A. 语言清新生动，表现童年乡村生活的自由快乐和美好记忆。 B. 语言冷峻尖刻，主要批判伙伴们懒散无情。 C. 主旨是说明夜间行船一定充满危险，不应外出。 D. 全文语言枯燥，重在介绍戏台建筑知识。 （二）阅读下面的文言文，完成下面小题。 狼（节选） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。 （节选自蒲松龄《聊斋志异·狼》） 46. 下列对文中词语解释有误的一项是（ ） A. 缀行：装饰行李 B. 止：同“只”，仅仅 C. 并驱：一起追赶 D. 顾：回头看 47. 下列虚词意义和用法判断正确的一项是（ ） A. “投以骨”中的“以”表示因为。 B. “复投之”中的“之”取消句子独立性。 C. “而两狼之并驱如故”中的“而”表转折。 D. “场主积薪其中”中的“其”指屠户。 48.下列翻译正确的一项是（ ） A. “屠惧，投以骨”译为：屠户高兴，把骨头扔掉不用。 B. “骨已尽矣”译为：骨头已经没有了。 C. “恐前后受其敌”译为：担心前后都接受它们的朋友。 D. “苫蔽成丘”译为：草席和覆盖物变成了山丘。 49. 下列对内容理解正确的一项是（ ） A. 屠户从一开始就主动追赶两只狼。 B. 两只狼得到骨头后立刻全部离开。 C. 屠户毫不害怕，也没有想办法应对。 D. 两只狼紧追不舍，屠户投骨仍未能摆脱困境。 50.下列对形象或主旨概括最恰当的一项是（ ） A. 两狼贪婪狡诈，情节为后文屠户奋起反击作铺垫。 B. 两狼温顺善良，主动保护屠户回家。 C. 屠户始终安然无事，从未陷入危险。 D. 选段主要赞美麦场主勤俭持家。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年贵州省高职(专科)院校分类考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷共76份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的14份专项训练卷，第三个部分是按照贵州省高职（专科）院校分类考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年贵州省高职（专科）院校分类考试《语文考纲百套卷》 综合全真测试卷（一） 考试时间：150分钟 满分：120分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 第一部分 综合知识题（单项选择题，共20题，每题2分，满分40分） 1. 下列词语中，下划线字的读音完全正确的一项是（ ） A. 庇护（pì） 锲而不舍（qiè） B. 粗犷（kuàng） 面面相觑（qù） C. 倔强（jué） 扣人心弦（xián） D. 祈祷（qǐ） 忍俊不禁（jīn） 【答案】C 【详解】1. A项有误，“庇护”的“庇”应读bì，不读pì。；B项有误，“粗犷”的“犷”应读guǎng，不读kuàng。；D项有误，“祈祷”的“祈”应读qí，不读qǐ。故选C。 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 缭绕 郑重其事 B. 急燥 相得益彰 C. 安祥 莫名其妙 D. 妥贴 再接再厉 【答案】A 【详解】2. B项有误，“急燥”应写作“急躁”。；C项有误，“安祥”应写作“安详”。；D项有误，“妥贴”应写作“妥帖”。故选A。 3. 下列句子中，下划线词语使用恰当的一项是（ ） A. 这次劳动实践，同学们都袖手旁观，认真完成任务。 B. 他演讲时夸夸其谈，观点扎实，论据充分。 C. 面对几道基础题，他不耻下问地向同桌请教。 D. 班级展板设计新颖，内容丰富，令人耳目一新。 【答案】D 【详解】3. A项有误，“袖手旁观”指置身事外、不帮助，与认真劳动矛盾。；B项有误，“夸夸其谈”含贬义，指说话浮夸不切实际，与“观点扎实”矛盾。；C项有误，“不耻下问”指不以向地位、学问不如自己的人请教为耻，用于同桌请教不够恰当。故选D。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过开展经典诵读活动，使学生增强了语言表达能力。 B. 学校把劳动教育融入课程，引导学生在实践中提升综合素养。 C. 能否养成良好的阅读习惯，是语文成绩稳步提升的关键。 D. 同学们修改并讨论了研学活动方案。 【答案】B 【详解】4. A项有误，“通过”和“使”连用造成主语残缺。；C项有误，“能否”是两面，“是……关键”是一面，搭配不当。；D项有误，语序不当，应先“讨论”再“修改”。故选B。 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他说：“今天的练习虽然难，但很有价值。” B. 社团活动包括朗诵、书法、摄影等…… C. 老师提醒大家“请按时提交作业”。 D. 操场上传来“加油啊”、“坚持住”的喊声。 【答案】A 【详解】5. B项有误，“等”和省略号均表示列举未尽，二者重复。；C项有误，直接引用完整话语时，提示语后应加冒号，句末标点置于引号内。；D项有误，带语气词的并列短语之间一般用逗号，不用顿号。故选A。 6. 下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（ ） A. “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了借代。 B. “羌笛何须怨杨柳”没有拟人。 C. “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”运用了比喻。 D. “飞流直下三千尺”运用了反复。 【答案】C 【详解】6. A项有误，该句把愁比作一江春水，主要是比喻，不是借代。；B项有误，“怨”赋予羌笛人的情感，含拟人。；D项有误，“三千尺”极写瀑布之高，是夸张，不是反复。故选C。 7. 下列文学常识表述正确的一项是（ ） A. 《故乡》的作者是老舍。 B. 《诗经》按内容分为风、雅、颂、赋。 C. 关汉卿是明代小说家，代表作《红楼梦》。 D. 《雷雨》是曹禺创作的话剧。 【答案】D 【详解】7. A项有误，《故乡》的作者是鲁迅。；B项有误，《诗经》按内容分为风、雅、颂；赋、比、兴是表现手法。；C项有误，关汉卿是元代杂剧作家，《红楼梦》作者一般认为是曹雪芹。故选D。 8. 下列语句排序最恰当的一项是（ ） ①鉴赏古诗词，先要准确读懂诗句字面含义 ②把握意象承载的情感与文化内涵 ③古诗词常常借助各类意象传情达意 ④结合时代背景，体会诗人内心情志 ⑤形成完整、深入的诗歌赏析体验 A.①③②④⑤ B.①②③④⑤ C.③①②④⑤ D.③②①④⑤ 【答案】A 【详解】 文段围绕古诗词鉴赏步骤展开。 ①总起，点明赏析诗歌第一步理解字面意思； ③承接上文，引出古诗词常用意象抒情这一特点； ②紧接③，说明要读懂意象蕴含的情感； ④进一步要求结合背景体会作者心境； ⑤收尾，概括最终达成赏析效果。 遵循 “读懂文字→认识意象→品味意象情感→结合背景体悟情志→形成完整赏析” 的认知逻辑，其余选项逻辑顺序错乱。 故选 A。 9. 下列对文言实词的解释，有误的一项是（ ） A. 学而不厌 厌：讨厌 B. 顾野有麦场 顾：看，视 C. 陈康肃公善射 射：射箭 D. 但闻黄河流水鸣溅溅 但：只 【答案】A 【详解】9. A项有误，“学而不厌”的“厌”意为满足，不是讨厌。故选A。 10. 下列句子中，“而”字用法与其他三项不同的一项是（ ） A. 学而时习之。 B. 温故而知新。 C. 择其善者而从之。 D. 人不知而不愠。 【答案】D 【详解】10. A项有误，“而”表承接关系。；B项有误，“而”表承接关系。；C项有误，“而”表承接关系；D项表转折。故选D。 11. 下列文化常识表述正确的一项是（ ） A. “垂髫”常指老人。 B. “社”在古代只指学校。 C. “桑梓”可借指故乡。 D. “寒舍”是敬称别人的住宅。 【答案】C 【详解】11. A项有误，“垂髫”常指儿童。；B项有误，“社”古代可指土地神或祭祀土地神的地方，不只指学校。；D项有误，“寒舍”是谦称自己的住宅。故选C。 12. 下列句子翻译正确的一项是（ ） A. “学而不思则罔”译为：学习并且不思想就很兴旺。 B. “但手熟尔”译为：只是手法熟练罢了。 C. “其一犬坐于前”译为：其中一条狗坐在前面。 D. “蒙辞以军中多务”译为：吕蒙用军中有很多任务来告辞别人。 【答案】B 【详解】12. A项有误，“罔”意为迷惑、无所得，不是兴旺。；C项有误，“犬”是名词作状语，像狗一样，不是“一条狗”。；D项有误，“辞”在句中是推托，“以军中多务”是推托的理由。故选B。 13. 例句：卷起千堆雪。下列选项中，与例句修辞手法相同的一项是（） A. 大漠孤烟直，长河落日圆 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D. 何以解忧？唯有杜康 【答案】C 【详解】 例句 “卷起千堆雪” 运用比喻，把汹涌的浪花比作白雪。 A. 对偶； B. 拟人； C. 比喻，将枝头白雪比作梨花，修辞一致； D. 借代，以杜康代酒。 故选 C。 14. 下列作家、作品、体裁对应正确的一项是（ ） A. 鲁迅——《社戏》——诗歌 B. 朱自清——《背影》——小说 C. 关汉卿——《窦娥冤》——散文 D. 蒲松龄——《狼》——文言小说 【答案】D 【详解】14. A项有误，《社戏》是小说，不是诗歌。；B项有误，《背影》是散文，不是小说。；C项有误，《窦娥冤》是杂剧，不是散文。故选D。 15. 下列句子表达得体的一项是（ ） A. 您提出的意见很中肯，我会认真修改拙作。 B. 这是我的一点浅见，请您务必拜读。 C. 贵校明天举行活动，我一定莅临参加。 D. 听说您家父身体欠佳，我十分牵挂。 【答案】A 【详解】15. B项有误，“拜读”是谦辞，用于自己读别人的作品，不能要求别人拜读。；C项有误，“莅临”是敬辞，用于别人来到，不能说自己莅临。；D项有误，“家父”是谦称自己的父亲，称别人的父亲应用“令尊”。故选A。 16. 下列对《观沧海》的理解，错误的一项是（ ） A. 诗中写海水、山岛、草木等景象，视野开阔。 B. “日月之行，若出其中”表现诗人博大的胸襟。 C. 全诗主要表现诗人隐居田园的闲适情趣。 D. 诗歌借壮阔海景抒发昂扬进取的情怀。 【答案】C 【详解】16. C项有误，《观沧海》借壮阔海景表现豪迈气概和进取胸怀，并非隐居闲适。故选C。 17. 下列关于应用文格式的表述，错误的一项是（ ） A. 申请书一般要写明申请事项和理由。 B. 通知应交代时间、地点、事项等要素。 C. 书信正文后通常要有祝颂语、署名和日期。 D. 请假条只要写标题，不需要正文和落款。 【答案】D 【详解】17. D项有误，请假条应写清请假原因、起止时间，并有署名和日期。故选D。 18. 下列词语中，下划线字的读音完全相同的一项是（ ） A. 折腾 曲折 B. 鲜明 新鲜 C. 间隔 中间 D. 薄荷 单薄 【答案】B 【详解】A. 折腾（zhē），曲折（zhé），读音不同。 B. 鲜明（xiān），新鲜（xiān），读音完全相同。 C. 间隔（jiàn），中间（jiān），读音不同。 D. 薄荷（bò），单薄（bó），读音不同。 故选 B。 19. 下列句子中，没有歧义的一项是（ ） A. 李明向王芳借了一本散文集。 B. 周四下午 2 点，各班班长到行政楼领取活动物资。 C. 张老师借给我一套复习资料。 D. 他答应资助他五百元。 【答案】B 【详解】 A. 施受歧义：可理解为李明从王芳处借书，也可理解为李明把书借给王芳。 B. 时间、对象、地点、事件表述清晰，无歧义。 C. 施受歧义：无法分清是张老师把资料借给 “我”，还是 “我” 借给张老师。 D. 指代 + 施受双重歧义，两个 “他” 指代不明。 故选 B。 20. 下列名句默写，有误的一项是（ ） A. 海日生残页，江春入旧年。 B. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 D. 会当凌绝顶，一览众山小。 【答案】A 【详解】20. A项有误，“残页”应写作“残夜”，“海日生残夜”写夜色将尽、海日初升。故选A。 第二部分 综合知识题（多项选择题，共10题，每题3分，满分30分） 21. 下列词语中，下划线字的读音有误的两项是（ ） A. 模样（mó） 肖像（xiào） B. 胆怯（qiè） 贮藏（zhù） C. 剔除（tì） 粗犷（guǎng） D. 酝酿（niàng） 污秽（huì） 【答案】A、C 【详解】21. A项有误，“模样”的“模”应读mú。；C项有误，“剔除”的“剔”应读tī。故选A、C。 22. 下列文学常识中，表述错误的两项是（ ） A. 《卖油翁》的作者是欧阳修。 B. 《社戏》是朱自清的散文。 C. 蒲松龄著有文言小说集《聊斋志异》。 D. 《观沧海》是杜甫创作的七言律诗。 【答案】B、D 【详解】22. B项有误，《社戏》的作者是鲁迅，体裁为小说。；D项有误，《观沧海》的作者是曹操，属乐府诗。故选B、D。 23. 下列句子中，运用了拟人修辞手法的两项是（ ） A. 小溪一路唱着歌奔向远方。 B. 白雪像梨花一样落满枝头。 C. 春风轻轻抚摸着校园的柳枝。 D. 操场上安静得连翻书声都清晰可闻。 【答案】A、C 【详解】 B项有误，把白雪比作梨花，是比喻。；D项有误，极写安静程度，是夸张。故选A、C。 24. 下列文言虚词中，“之”字用作代词的两项是（ ） A. 无丝竹之乱耳。 B. 择其善者而从之。 C. 予独爱莲之出淤泥而不染。 D. 学而时习之。 【答案】B、D 【详解】24. A项有误，“之”用于主谓之间或结构关系中，不是代词。；C项有误，“之”用于主谓之间，取消句子独立性。故选B、D。 25. 下列应用文中，属于日常应用文的两项是（ ） A. 请假条 B. 倡议书 C. 判决书 D. 通缉令 【答案】A、B 【详解】25. C项有误，“判决书”属于司法文书。；D项有误，“通缉令”属于专门机关发布的法律文书。故选A、B。 26. 下列名句中，出自杜甫作品的两项是（ ） A. 会当凌绝顶，一览众山小。 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 C. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 D. 采菊东篱下，悠然见南山。 【答案】A、C 【详解】26. B项有误，出自李白《行路难》。；D项有误，出自陶渊明《饮酒》。故选A、C。 27. 下列句子中，属于病句的两项是（ ） A. 通过主题班会，使同学们明确了目标。 B. 老师耐心地解答了同学们的问题。 C. 这次活动增强了班级凝聚力。 D. 是否认真复习，是取得好成绩的重要保证。 【答案】A、D 【详解】27. A项有误，“通过”和“使”连用造成主语残缺。；D项有误，“是否”两面与“取得好成绩”一面不对应。故选A、D。 28. 下列文化常识中，表述正确的三项是（ ） A. “桑梓”可借指故乡。 B. “令尊”是对别人父亲的尊称。 C. 农历五月初五是端午节。 D. “寒舍”是敬称别人的住宅。 【答案】A、B、C 【详解】28. D项有误，“寒舍”是谦称自己的住宅。故选A、B、C。 29. 下列词语中，含有错别字的两项是（ ） A. 缜密 一筹莫展 B. 宣泄 谈笑风声 C. 部署 再接再厉 D. 松驰 相辅相成 【答案】B、D 【详解】29. B项有误，“谈笑风声”应写作“谈笑风生”。；D项有误，“松驰”应写作“松弛”。故选B、D。 30. 下列关于现代文阅读的表述，正确的两项是（ ） A. 理解词句含义时可以完全脱离上下文。 B. 小说环境描写一定与人物和主题无关。 C. 概括文章内容应抓住主要人物、事件和结果。 D. 分析标题作用可从内容、结构、情感等角度入手。 【答案】C、D 【详解】30. A项有误，词句含义必须结合上下文语境。；B项有误，环境描写常与人物、情节和主题密切相关。故选C、D。 第三部分 选择填空题（共10题，每题2分，满分20分） 31. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①阅读经典能够________心灵，提升审美能力。 ②面对复杂材料，要先________要点，再组织答案。 ③这座古桥________着地方文化记忆。 A. 滋养 提取 承担 B. 滋养 提炼 承载 C. 培养 提炼 承担 D. 培养 提取 承载 【答案】B 【详解】31. A项有误，“承担记忆”搭配不当。；C项有误，“培养心灵”搭配不自然，“承担文化记忆”也不恰当。；D项有误，“培养心灵”不如“滋养心灵”自然，“提取要点”不如“提炼要点”突出概括。故选B。 32. 依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（ ） ________平时重视积累，________能在考场上从容作答；________只靠临时背诵，________难以真正提高能力。 A. 只要 就 因为 所以 B. 因为 所以 如果 就 C. 只有 才 如果 就 D. 只有 才 因为 所以 【答案】C 【详解】32. A项有误，第一组强调必要条件，应使用“只有……才”。；B项有误，第一组不是单纯因果关系。；D项有误，第三、四空是假设关系，不是既定因果。故选C。 33. 下列句子中，填入横线处最恰当的一项是（ ） 一篇好文章，既要有清晰的结构，也要有真切的情感。________ A. 结构使表达有序，情感使文字动人。 B. 所以写作时完全不需要修改。 C. 可见文章越长越有价值。 D. 因此只要堆砌辞藻即可。 【答案】A 【详解】33. B项有误，“完全不需要修改”与写作实际不符。；C项有误，文章价值不由篇幅长短简单决定。；D项有误，只堆砌辞藻不能保证文章质量。故选A。 34. 下列古诗文名句中，填入横线处最恰当的一项是（ ） 同学们参加技能比赛前，老师鼓励大家要坚定信心、勇往直前：________ A. 采菊东篱下，悠然见南山。 B. 夕阳西下，断肠人在天涯。 C. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【答案】D 【详解】34. A项有误，该句表现闲适隐逸，不符合赛前鼓励。；B项有误，该句表现漂泊思乡的悲凉。；C项有误，该句表现时光流逝的惆怅。故选D。 35. 下列应用文标题中，格式正确的一项是（ ） A. 通知一下开会 B. 给同学们的会议 C. 关于召开学生代表会议的通知 D. 学生代表会议：大家参加 【答案】C 【详解】35. A项有误，标题口语化，未体现规范文种结构。；B项有误，表述不清，缺少规范文种。；D项有误，冒号式表达不符合常见通知标题规范。故选C。 36. 下列句子中，句式与其他三项不同的一项是（ ） A. 何陋之有？ B. 青，取之于蓝。 C. 大王来何操？ D. 宋何罪之有？ 【答案】B 【详解】36. A项有误，宾语前置句，“何陋”前置。；C项有误，宾语前置句，“何操”前置。；D项有误，宾语前置句，“何罪”前置；B项为状语后置句。故选B。 37. 下列文学作品中，属于散文的一项是（ ） A. 曹禺《雷雨》 B. 鲁迅《从百草园到三味书屋》 C. 莫泊桑《项链》 D. 关汉卿《窦娥冤》 【答案】B 【详解】37. A项有误，《雷雨》是话剧。；C项有误，《项链》是小说。；D项有误，《窦娥冤》是杂剧。故选B。 38. 下列词语中，与“雨停”结构相同的一项是（ ） A. 花开 B. 认真学习 C. 红色书包 D. 看电影 【答案】A 【详解】38. B项有误，“认真学习”是偏正结构。；C项有误，“红色书包”是偏正结构。；D项有误，“看电影”是动宾结构；例词“雨停”为主谓结构。故选A。 39. 下列古诗文名句中，默写正确的一项是（ ） A. 海日生残页，江春入旧年。 B. 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 【答案】D 【详解】39. A项有误，“残页”应写作“残夜”。；B项有误，原句为“自缘身在最高层”，不是“只缘”。；C项有误，“济苍海”应写作“济沧海”。故选D。 40. 下列关于文言特殊句式的判断，正确的一项是（ ） A. “何陋之有”是宾语前置句。 B. “不拘于时”是判断句。 C. “青，取之于蓝”是被动句。 D. “马之千里者”是状语后置句。 【答案】A 【详解】40. B项有误，“不拘于时”是被动句。；C项有误，“青，取之于蓝”是状语后置句。；D项有误，“马之千里者”是定语后置句。故选A。 第四部分 阅读理解题（共10题，每题3分，满分30分） （一）阅读下面的文字，完成下面小题。 社戏 ①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。 ②于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 ③他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和它弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 ④过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模糊在远处的月夜中，和空间几乎分不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在这里出现了。这时船走得更快，不多时，在台上显出人物来，红红绿绿地动，近台的河里一望乌黑的是看戏的人家的船篷。阿发说：“近台没有什么空了，我们远远地看罢。”这时船慢了，不久就到，果然近不得台旁，大家只能下了篙，比那正对戏台的神棚还要远。其实我们这白篷的航船，本也不愿意和乌篷的船在一处。 （节选自鲁迅《社戏》） 41. 下列对《社戏》选段内容的理解，正确的一项是（ ） A. 选段主要写“我”因不能出门看戏而始终愁闷。 B. 选段写伙伴们摇船带“我”去赵庄看戏，表现出轻快愉悦的心情。 C. 选段集中写城市戏园的拥挤和嘈杂。 D. 选段说明赵庄戏台已经荒废，无人观看。 【答案】B 【详解】41. A项有误，选段开头即写“我的很重的心忽而轻松了”，并非始终愁闷。；C项有误，选段写的是乡村月夜行船去看社戏，不是城市戏园。；D项有误，原文写“在台上显出人物来”，并非戏台荒废。故选B。 42. 对文中“我的很重的心忽而轻松了”的理解，最恰当的一项是（ ） A. 写出看戏愿望得以实现后，“我”由焦急转为轻快的心理变化。 B. 说明“我”身体突然生病后又迅速康复。 C. 写出“我”对伙伴们十分厌烦，只想独自回家。 D. 说明“我”已经不想去赵庄看戏。 【答案】A 【详解】42. B项有误，“心轻松”主要写心理感受，不是写身体疾病。；C项有误，选段写伙伴们帮助“我”去看戏，没有表现厌烦。；D项有误，后文写大家飞一般向赵庄前进，说明“我”仍期待看戏。故选A。 43. 下列对《社戏》选段表现手法的分析，恰当的一项是（ ） A. 通篇采用议论文论证，几乎没有描写。 B. 主要运用倒叙破案，营造悬疑气氛。 C. 运用景物描写和比喻，渲染月夜行船的诗意与欢快。 D. 只用数字说明航船速度，语言冷硬。 【答案】C 【详解】43. A项有误，选段以叙事和描写为主，不是议论文论证。；B项有误，选段没有破案情节。；D项有误，选段语言富有画面感，并非只用数字说明。故选C。 44. 下列对《社戏》选段中景物描写作用的分析，恰当的一项是（ ） A. 两岸豆麦和水草的清香只为说明农作物价格。 B. 连山向船尾跑去，表现伙伴们停止划船。 C. 月色、横笛和水气突出环境阴森恐怖。 D. 景物描写烘托“我”去看戏时的新奇、愉悦和陶醉。 【答案】D 【详解】44. A项有误，这些描写主要营造乡村夜景和行船氛围，不是说明价格。；B项有误，“向船尾跑去”表现船行之快和感受之新奇。；C项有误，选段氛围清新优美，不是阴森恐怖。故选D。 45. 下列对《社戏》选段主旨或语言特色的理解，恰当的一项是（ ） A. 语言清新生动，表现童年乡村生活的自由快乐和美好记忆。 B. 语言冷峻尖刻，主要批判伙伴们懒散无情。 C. 主旨是说明夜间行船一定充满危险，不应外出。 D. 全文语言枯燥，重在介绍戏台建筑知识。 【答案】A 【详解】45. B项有误，选段中的伙伴热情帮助“我”，并非懒散无情。；C项有误，选段重点写行船看戏的快乐，不是安全告诫。；D项有误，戏台只是目的地和画面之一，不是建筑说明。故选A。 （二）阅读下面的文言文，完成下面小题。 狼（节选） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。 （节选自蒲松龄《聊斋志异·狼》） 46. 下列对文中词语解释有误的一项是（ ） A. 缀行：装饰行李 B. 止：同“只”，仅仅 C. 并驱：一起追赶 D. 顾：回头看 【答案】A 【详解】46. A项有误，“缀行”在句中指紧跟着走，不是装饰行李。故选A。 47. 下列虚词意义和用法判断正确的一项是（ ） A. “投以骨”中的“以”表示因为。 B. “复投之”中的“之”取消句子独立性。 C. “而两狼之并驱如故”中的“而”表转折。 D. “场主积薪其中”中的“其”指屠户。 【答案】C 【详解】47. A项有误，“以”在此是介词，可译为“把、用”。；B项有误，“之”是代词，指骨头。；D项有误，“其”指麦场。故选C。 48.下列翻译正确的一项是（ ） A. “屠惧，投以骨”译为：屠户高兴，把骨头扔掉不用。 B. “骨已尽矣”译为：骨头已经没有了。 C. “恐前后受其敌”译为：担心前后都接受它们的朋友。 D. “苫蔽成丘”译为：草席和覆盖物变成了山丘。 【答案】B 【详解】48. A项有误，“惧”是害怕，“投以骨”是把骨头投给狼。；C项有误，“敌”在句中是攻击、胁迫，不是朋友。；D项有误，该句指柴草覆盖成小山似的，不是草席变成山丘。故选B。 49. 下列对内容理解正确的一项是（ ） A. 屠户从一开始就主动追赶两只狼。 B. 两只狼得到骨头后立刻全部离开。 C. 屠户毫不害怕，也没有想办法应对。 D. 两只狼紧追不舍，屠户投骨仍未能摆脱困境。 【答案】D 【详解】49. A项有误，原文写“两狼，缀行甚远”，是狼追屠户。；B项有误，原文写“一狼仍从”“并驱如故”。；C项有误，原文写“屠惧”“屠大窘”。故选D。 50.下列对形象或主旨概括最恰当的一项是（ ） A. 两狼贪婪狡诈，情节为后文屠户奋起反击作铺垫。 B. 两狼温顺善良，主动保护屠户回家。 C. 屠户始终安然无事，从未陷入危险。 D. 选段主要赞美麦场主勤俭持家。 【答案】A 【详解】50. B项有误，两狼“缀行甚远”“并驱如故”，表现贪婪和威胁。；C项有误，“惧”“大窘”说明屠户处境危险。；D项有误，麦场只是屠户应对狼的场景，不是主要赞美对象。故选A。 【参考译文】一个屠户傍晚回家，担子里的肉已经卖完，只剩下骨头。路上有两只狼，紧跟着他走了很远。屠户害怕，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停下，另一只狼仍然跟从。他又投骨头给狼，后得到骨头的狼停下，先前得到骨头的狼又跟上来。骨头已经没有了，可两只狼仍像原来一样一起追赶。屠户非常困窘，担心前后都受到狼的攻击。回头看见野地里有个麦场，场主把柴草堆在里面，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $