第62卷 词语辨析选择填空（2） 考点训练卷 2027年贵州省高职（专科）院校分类考试《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦近义词语语境辨析，通过25道单选强化中职学生语言运用的准确性与规范性。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词语辨析单选|25题|以三句语境组合考查近义词语（如“临近/邻近”“坚韧/坚忍”）的语义、搭配及语体差异|从词语核心义项辨析到具体语境应用，构建“词义区别-语境适配”的逻辑链条，培养规范运用语言文字的意识|

编写说明：2027年贵州省高职(专科)院校分类考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷共76份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的14份专项训练卷，第三个部分是按照贵州省高职（专科）院校分类考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年贵州省高职（专科）院校分类考试《语文考纲百套卷》 第62卷 词语辨析单选（2） 考点训练卷 考试时间：50分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 一、选择填空题（本大题共25小题，每小题4分，共100分） 1. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①________考试，同学们更加重视基础知识回顾。 ②这首古诗意境________，读来令人回味。 ③长期实训培养了同学们________不拔的意志。 A. 邻近 悠远 坚忍 B. 临近 幽远 坚忍 C. 临近 悠远 坚韧 D. 邻近 幽远 坚韧 2. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①适度运动有助于________疲劳，保持良好状态。 ②实训结束后，同学们把工具和材料认真________好。 ③参加社会实践能够帮助同学们________视野。 A. 祛除 整理 拓宽 B. 祛除 整顿 拓展 C. 驱除 整理 拓展 D. 驱除 整顿 拓宽 3. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①值日生应认真________班级卫生管理规定。 ②听到上课铃响，他________走进教室。 ③新生入学后，要尽快________校园环境和规章制度。 A. 执行 径自 熟习 B. 执行 径直 熟悉 C. 实行 径直 熟习 D. 实行 径自 熟悉 4. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①备赛过程中，同学们努力________紧张情绪和畏难心理。 ②每次考试后，及时________学习方法有助于提升成绩。 ③经过一段时间训练，项目化学习的效果逐渐________出来。 A. 克制 反省 显现 B. 克服 反省 显露 C. 克制 反思 显露 D. 克服 反思 显现 5. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①毕业生代表向老师表达了________的谢意。 ②同学们制作的手工作品造型________，富有创意。 ③创业校友讲述了自己一路奋斗的________历程。 A. 诚恳 精致 艰难 B. 诚挚 精制 艰难 C. 诚挚 精致 艰辛 D. 诚恳 精制 艰辛 6. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①选择升学或就业方向时，大家都应________考虑。 ②参加考试必须________考场纪律。 ③阅读经典作品，有助于提升学生的审美________。 A. 庄重 坚守 修养 B. 慎重 坚守 休养 C. 庄重 遵守 休养 D. 慎重 遵守 修养 7. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①语文活动课旨在________学生的表达潜能。 ②他为人________名利，专心钻研专业技术。 ③老师特别________学生在实训中的安全细节。 A. 发掘 淡泊 关注 B. 发掘 淡薄 贯注 C. 挖掘 淡泊 贯注 D. 挖掘 淡薄 关注 8. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①同学们________地想了解职业技能大赛的报名要求。 ②课堂讨论中，学生可以大胆________、理性表达。 ③实训教师到现场________设备运行情况。 A. 急切 置疑 查看 B. 急切 质疑 察看 C. 急迫 质疑 查看 D. 急迫 置疑 察看 9. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①经过一段时间调整，班级管理逐渐走上________。 ②演讲比赛中，选择一个________的角度十分重要。 ③实训成果展上，学生作品被整齐地________在展柜里。 A. 正规 合适 陈设 B. 正轨 适合 陈设 C. 正轨 合适 陈列 D. 正规 适合 陈列 10. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①阅读古诗时，要结合注释________诗中的典故。 ②通知的语言应________准确，便于大家理解。 ③参加技能比赛的师生清晨从学校________。 A. 辨认 简短 起程 B. 辨认 简明 启程 C. 识别 简明 起程 D. 识别 简短 启程 11. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①数控加工要求测量数据必须十分________。 ②新生入学第一天需要到班主任处________。 ③小说、散文、诗歌属于不同的文学________。 A. 精确 报到 体裁 B. 精确 报道 题材 C. 准确 报到 题材 D. 准确 报道 体裁 12. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①本次征文报名将于本周五下午五点________。 ②诚信考试关系到每位学生的个人________。 ③专家对这件实训作品的材料和工艺进行了________。 A. 截至 名望 鉴定 B. 截止 名望 鉴赏 C. 截至 名誉 鉴赏 D. 截止 名誉 鉴定 13. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①学校发布________，提醒学生警惕虚假招生信息。 ②这本校刊________了各专业学生的优秀习作。 ③提升表达能力________长期积累和反复训练。 A. 声明 汇集 需要 B. 声明 聚集 须要 C. 申明 汇集 须要 D. 申明 聚集 需要 14. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①阅读人物传记时，要梳理主人公的主要________。 ②项目任务能有效________学生主动学习的兴趣。 ③写调查报告前，小组成员分头________相关资料。 A. 形迹 激发 收集 B. 行迹 激活 收集 C. 行迹 激发 搜集 D. 形迹 激活 搜集 15. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①新建实训室明亮________，能满足多人同时操作。 ②朗诵会上，同学们________在诗歌营造的情境中。 ③这次成功不是________的，而是长期努力的结果。 A. 宽广 沉醉 偶然 B. 宽敞 沉醉 偶尔 C. 宽广 沉浸 偶尔 D. 宽敞 沉浸 偶然 16. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①校园西侧的小路绿树成荫，环境十分________。 ②小组长负责________分工，保证项目顺利完成。 ③各学习小组正在________期末复习计划。 A. 幽静 谐调 制定 B. 幽静 协调 制订 C. 寂静 协调 制定 D. 寂静 谐调 制订 17. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①志愿者沿着校园道路________遗失的钥匙。 ②同学之间发生误会时，不要轻易认定对方是________刁难。 ③老师在课前________了本节课的学习重点。 A. 搜寻 故意 透露 B. 搜寻 蓄意 披露 C. 搜索 故意 披露 D. 搜索 蓄意 透露 18. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①晨读时，同学们应________良好的朗读状态。 ②学校注重培养学生良好的________和职业素养。 ③写发言稿时，语言要________有力，避免拖沓。 A. 维持 品行 精练 B. 保持 品性 精练 C. 保持 品行 精炼 D. 维持 品性 精炼 19. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①实训结束后，小组代表向老师________项目完成情况。 ②阅读课上，大家共同________这篇散文的语言特色。 ③活动方案还需大家再________一下，尽量考虑周全。 A. 汇报 品尝 商榷 B. 汇报 品评 商量 C. 回报 品评 商榷 D. 回报 品尝 商量 20. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①阶段测试可以________同学们近期复习的效果。 ②学校积极________学生创新团队成长。 ③完善的安全制度能够________实训活动顺利开展。 A. 检查 培植 保障 B. 检验 培植 保证 C. 检查 扶植 保证 D. 检验 扶植 保障 21. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①学好语文需要长期________词语和素材。 ②考试前，同学们要适当________作息时间。 ③学校不断________学生的学习和生活条件。 A. 积淀 调整 改良 B. 积累 调节 改良 C. 积累 调整 改善 D. 积淀 调节 改善 22. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①这套资料查询方法操作________，适合学生使用。 ②完成项目任务时，每位同学都要具备________思考的能力。 ③讨论时，我们要耐心________不同意见。 A. 简便 独立 倾听 B. 简便 独自 聆听 C. 简陋 独立 聆听 D. 简陋 独自 倾听 23. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①主题班会上，同学们展开了________的讨论。 ②面对设备故障，实训教师________地指导学生排查问题。 ③写调查报告要保持________的态度，数据不能随意改动。 A. 激烈 从容 严谨 B. 热烈 从容 严密 C. 激烈 沉着 严密 D. 热烈 沉着 严谨 24. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①备赛前，各小组要准备________的资料。 ②班干部要认真________自己的职责。 ③班长及时向同学们________学校会议精神。 A. 充足 实行 传递 B. 充足 履行 传达 C. 充沛 履行 传递 D. 充沛 实行 传达 25. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①班级读书角努力________浓厚的阅读氛围。 ②入团宣誓时，同学们________地举起右拳。 ③复习阶段，老师通过专题训练________学生的答题规范意识。 A. 营造 郑重 强化 B. 营造 慎重 激化 C. 制造 郑重 激化 D. 制造 慎重 强化 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年贵州省高职(专科)院校分类考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷共76份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的14份专项训练卷，第三个部分是按照贵州省高职（专科）院校分类考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年贵州省高职（专科）院校分类考试《语文考纲百套卷》 第62卷 词语辨析单选（2） 考点训练卷 考试时间：50分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 一、选择填空题（本大题共25小题，每小题4分，共100分） 1. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①________考试，同学们更加重视基础知识回顾。 ②这首古诗意境________，读来令人回味。 ③长期实训培养了同学们________不拔的意志。 A. 邻近 悠远 坚忍 B. 临近 幽远 坚忍 C. 临近 悠远 坚韧 D. 邻近 幽远 坚韧 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“临近”指时间、地点靠近；“邻近”多指位置相近。句中指考试时间接近，应选“临近”。 ②“悠远”侧重时间久远或意境深远；“幽远”侧重幽深遥远。句中形容诗歌意境深远，应选“悠远”。 ③“坚韧”侧重顽强而有韧性；“坚忍”侧重坚持忍耐。句中常与“不拔的意志”搭配，应选“坚韧”。 故选C。 2. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①适度运动有助于________疲劳，保持良好状态。 ②实训结束后，同学们把工具和材料认真________好。 ③参加社会实践能够帮助同学们________视野。 A. 祛除 整理 拓宽 B. 祛除 整顿 拓展 C. 驱除 整理 拓展 D. 驱除 整顿 拓宽 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“祛除”多指除去疾病、疲劳等；“驱除”多指赶走、排除外来事物。句中搭配“疲劳”，应选“祛除”。 ②“整理”指使有条理、有秩序；“整顿”侧重治理混乱局面，使其正常。句中是收拾工具材料，应选“整理”。 ③“拓宽”常搭配道路、视野、思路等，强调使范围变宽；“拓展”侧重开拓扩展领域或空间。句中搭配“视野”，应选“拓宽”。 故选A。 3. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①值日生应认真________班级卫生管理规定。 ②听到上课铃响，他________走进教室。 ③新生入学后，要尽快________校园环境和规章制度。 A. 执行 径自 熟习 B. 执行 径直 熟悉 C. 实行 径直 熟习 D. 实行 径自 熟悉 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“执行”侧重按规定、命令去做；“实行”侧重把制度办法付诸实施。句中是按规定去做，应选“执行”。 ②“径直”指直接向某处前进；“径自”指自作主张、独自行动。句中表示直接走进教室，应选“径直”。 ③“熟悉”指知道得清楚；“熟习”侧重对技能、知识掌握熟练。句中对象是环境和制度，应选“熟悉”。 故选B。 4. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①备赛过程中，同学们努力________紧张情绪和畏难心理。 ②每次考试后，及时________学习方法有助于提升成绩。 ③经过一段时间训练，项目化学习的效果逐渐________出来。 A. 克制 反省 显现 B. 克服 反省 显露 C. 克制 反思 显露 D. 克服 反思 显现 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“克服”指战胜困难、不利条件；“克制”指抑制情感、欲望。句中包括紧张情绪和畏难心理，应选“克服”。 ②“反思”侧重回头思考、总结经验教训；“反省”侧重检查自己的思想行为。句中对象是学习方法，应选“反思”。 ③“显现”侧重逐渐呈现、显出；“显露”侧重露出原先不易看见的东西。句中说学习效果呈现，应选“显现”。 故选D。 5. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①毕业生代表向老师表达了________的谢意。 ②同学们制作的手工作品造型________，富有创意。 ③创业校友讲述了自己一路奋斗的________历程。 A. 诚恳 精致 艰难 B. 诚挚 精制 艰难 C. 诚挚 精致 艰辛 D. 诚恳 精制 艰辛 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“诚挚”侧重感情真诚深厚；“诚恳”侧重态度真诚恳切。句中搭配“谢意”，应选“诚挚”。 ②“精致”形容精巧细致；“精制”指精工制造。句中作形容词修饰作品造型，应选“精致”。 ③“艰辛”侧重艰难辛苦；“艰难”侧重困难。句中修饰奋斗历程，突出辛苦，应选“艰辛”。 故选C。 6. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①选择升学或就业方向时，大家都应________考虑。 ②参加考试必须________考场纪律。 ③阅读经典作品，有助于提升学生的审美________。 A. 庄重 坚守 修养 B. 慎重 坚守 休养 C. 庄重 遵守 休养 D. 慎重 遵守 修养 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“慎重”侧重谨慎认真；“庄重”侧重端庄稳重。句中说考虑选择方向，应选“慎重”。 ②“遵守”指依照规定行动；“坚守”指坚定守卫或坚持。句中搭配“考场纪律”，应选“遵守”。 ③“修养”指理论、知识、艺术、品德等方面的水平；“休养”指休息调养。句中搭配“审美”，应选“修养”。 故选D。 7. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①语文活动课旨在________学生的表达潜能。 ②他为人________名利，专心钻研专业技术。 ③老师特别________学生在实训中的安全细节。 A. 发掘 淡泊 关注 B. 发掘 淡薄 贯注 C. 挖掘 淡泊 贯注 D. 挖掘 淡薄 关注 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“发掘”侧重把潜藏的人才、潜能等发现出来；“挖掘”多指从地下掘取，也可比喻深入开发。句中搭配“潜能”，应选“发掘”。 ②“淡泊”指不追求名利；“淡薄”多指感情、兴趣等不浓厚。句中搭配“名利”，应选“淡泊”。 ③“关注”指关心重视；“贯注”指集中灌注或精神集中于某事。句中是重视安全细节，应选“关注”。 故选A。 8. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①同学们________地想了解职业技能大赛的报名要求。 ②课堂讨论中，学生可以大胆________、理性表达。 ③实训教师到现场________设备运行情况。 A. 急切 置疑 查看 B. 急切 质疑 察看 C. 急迫 质疑 查看 D. 急迫 置疑 察看 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“急切”侧重心情迫切；“急迫”侧重形势紧急、时间紧迫。句中形容想了解的心情，应选“急切”。 ②“质疑”指提出疑问；“置疑”多用于否定式“不容置疑”。句中是提出疑问，应选“质疑”。 ③“察看”侧重为了解情况而细看；“查看”泛指检查、看。句中到现场细看运行情况，应选“察看”。 故选B。 9. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①经过一段时间调整，班级管理逐渐走上________。 ②演讲比赛中，选择一个________的角度十分重要。 ③实训成果展上，学生作品被整齐地________在展柜里。 A. 正规 合适 陈设 B. 正轨 适合 陈设 C. 正轨 合适 陈列 D. 正规 适合 陈列 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“正轨”指正常的发展道路；“正规”指符合正式规定的标准。句中搭配“走上”，应选“正轨”。 ②“合适”多作形容词，指符合实际需要；“适合”多作动词，指符合某种对象或条件。句中修饰“角度”，应选“合适”。 ③“陈列”侧重把物品摆出来供人观看；“陈设”侧重摆设布置。句中供参观，应选“陈列”。 故选C。 10. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①阅读古诗时，要结合注释________诗中的典故。 ②通知的语言应________准确，便于大家理解。 ③参加技能比赛的师生清晨从学校________。 A. 辨认 简短 起程 B. 辨认 简明 启程 C. 识别 简明 起程 D. 识别 简短 启程 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“辨认”侧重根据特点认出对象；“识别”侧重辨别并认定。句中结合注释认出典故，应选“辨认”。 ②“简明”指简洁明白；“简短”只强调篇幅短。句中与“准确”并列，强调明白，应选“简明”。 ③“启程”和“起程”都可表示上路出发；“启程”书面色彩较强。句中用于正式活动报道语境，应选“启程”。 故选B。 11. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①数控加工要求测量数据必须十分________。 ②新生入学第一天需要到班主任处________。 ③小说、散文、诗歌属于不同的文学________。 A. 精确 报到 体裁 B. 精确 报道 题材 C. 准确 报到 题材 D. 准确 报道 体裁 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“精确”侧重精密、误差小；“准确”侧重没有错误。句中与测量数据、数控加工搭配，应选“精确”。 ②“报到”指向组织报告自己已经到达；“报道”指新闻传播。句中是新生到校登记，应选“报到”。 ③“体裁”指作品的样式类别；“题材”指作品描写的对象和内容范围。句中列举文学样式，应选“体裁”。 故选A。 12. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①本次征文报名将于本周五下午五点________。 ②诚信考试关系到每位学生的个人________。 ③专家对这件实训作品的材料和工艺进行了________。 A. 截至 名望 鉴定 B. 截止 名望 鉴赏 C. 截至 名誉 鉴赏 D. 截止 名誉 鉴定 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“截止”表示到一定期限停止；“截至”表示统计到某时间为止。句中报名到时停止，应选“截止”。 ②“名誉”指名声和信誉；“名望”指好的名声和威望。句中与诚信有关，应选“名誉”。 ③“鉴定”指鉴别并评定真伪、优劣等；“鉴赏”指鉴别欣赏艺术作品。句中是评定材料和工艺，应选“鉴定”。 故选D。 13. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①学校发布________，提醒学生警惕虚假招生信息。 ②这本校刊________了各专业学生的优秀习作。 ③提升表达能力________长期积累和反复训练。 A. 声明 汇集 需要 B. 声明 聚集 须要 C. 申明 汇集 须要 D. 申明 聚集 需要 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“声明”指公开表示态度或说明事实的文告；“申明”侧重郑重说明、解释。句中是发布文告，应选“声明”。 ②“汇集”侧重从各处集合到一起，多用于材料、作品；“聚集”多指人或事物集中。句中对象是优秀习作，应选“汇集”。 ③“需要”指应该有或必须有；“须要”多表示一定要，语气较书面。句中作谓语搭配“长期积累”，应选“需要”。 故选A。 14. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①阅读人物传记时，要梳理主人公的主要________。 ②项目任务能有效________学生主动学习的兴趣。 ③写调查报告前，小组成员分头________相关资料。 A. 形迹 激发 收集 B. 行迹 激活 收集 C. 行迹 激发 搜集 D. 形迹 激活 搜集 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“行迹”指行动的踪迹或经历；“形迹”多指举动神色或痕迹。句中指人物经历，应选“行迹”。 ②“激发”指刺激使奋发或产生；“激活”多指使某事物活跃起来。句中搭配“兴趣”，应选“激发”。 ③“搜集”侧重到处寻找并收集；“收集”泛指把分散的东西聚在一起。句中强调分头寻找资料，应选“搜集”。 故选C。 15. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①新建实训室明亮________，能满足多人同时操作。 ②朗诵会上，同学们________在诗歌营造的情境中。 ③这次成功不是________的，而是长期努力的结果。 A. 宽广 沉醉 偶然 B. 宽敞 沉醉 偶尔 C. 宽广 沉浸 偶尔 D. 宽敞 沉浸 偶然 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“宽敞”多形容房间、场地等空间大；“宽广”多形容面积、范围、胸怀等。句中修饰实训室，应选“宽敞”。 ②“沉浸”指处在某种境界或思想活动中；“沉醉”侧重深深迷恋或陶醉。句中搭配“在……情境中”，应选“沉浸”。 ③“偶然”作形容词，指事理上不一定发生；“偶尔”作副词，指间或。句中作判断的宾语，应选“偶然”。 故选D。 16. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①校园西侧的小路绿树成荫，环境十分________。 ②小组长负责________分工，保证项目顺利完成。 ③各学习小组正在________期末复习计划。 A. 幽静 谐调 制定 B. 幽静 协调 制订 C. 寂静 协调 制定 D. 寂静 谐调 制订 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“幽静”指幽雅安静；“寂静”强调没有声音。句中写小路环境雅致安静，应选“幽静”。 ②“协调”指配合适当或使配合适当；“谐调”多指声音、色彩等和谐。句中搭配“分工”，应选“协调”。 ③“制订”侧重创制拟订过程；“制定”侧重定出并确立。句中是正在拟订计划，应选“制订”。 故选B。 17. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①志愿者沿着校园道路________遗失的钥匙。 ②同学之间发生误会时，不要轻易认定对方是________刁难。 ③老师在课前________了本节课的学习重点。 A. 搜寻 故意 透露 B. 搜寻 蓄意 披露 C. 搜索 故意 披露 D. 搜索 蓄意 透露 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“搜寻”侧重仔细寻找具体人或物；“搜索”可指大范围搜查，也常用于网络信息检索。句中寻找钥匙，应选“搜寻”。 ②“故意”指有意识地这样做；“蓄意”语气较重，指早有坏主意。句中一般语境不宜过重，应选“故意”。 ③“透露”指泄露或显露一点消息；“披露”多指公开发表、公布重要信息。句中是课前告知重点，应选“透露”。 故选A。 18. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①晨读时，同学们应________良好的朗读状态。 ②学校注重培养学生良好的________和职业素养。 ③写发言稿时，语言要________有力，避免拖沓。 A. 维持 品行 精练 B. 保持 品性 精练 C. 保持 品行 精炼 D. 维持 品性 精炼 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“保持”侧重使某种状态不改变；“维持”侧重使局面继续存在，常含勉强支撑意味。句中搭配良好状态，应选“保持”。 ②“品行”指有关道德的行为表现；“品性”指品质性格。句中与职业素养并列，强调行为修养，应选“品行”。 ③“精炼”侧重语言、文章去掉多余部分而简明；“精练”多指经过训练而熟练。句中修饰语言，应选“精炼”。 故选C。 19. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①实训结束后，小组代表向老师________项目完成情况。 ②阅读课上，大家共同________这篇散文的语言特色。 ③活动方案还需大家再________一下，尽量考虑周全。 A. 汇报 品尝 商榷 B. 汇报 品评 商量 C. 回报 品评 商榷 D. 回报 品尝 商量 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“汇报”指向上级或有关人员报告情况；“回报”指报答或报告任务结果。句中向老师报告情况，应选“汇报”。 ②“品评”指评论高下优劣或赏析评价；“品尝”多指尝味道。句中对象是散文语言特色，应选“品评”。 ③“商量”指交换意见、讨论办法，口语和日常场景常用；“商榷”多用于书面语，指商讨、斟酌。句中是同学间讨论方案，应选“商量”。 故选B。 20. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①阶段测试可以________同学们近期复习的效果。 ②学校积极________学生创新团队成长。 ③完善的安全制度能够________实训活动顺利开展。 A. 检查 培植 保障 B. 检验 培植 保证 C. 检查 扶植 保证 D. 检验 扶植 保障 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“检验”侧重通过一定方式验证效果、质量；“检查”侧重查看是否存在问题。句中搭配“复习的效果”，应选“检验”。 ②“扶植”侧重扶助培养，使其发展；“培植”常用于栽培植物，也可指有目的地培养势力。句中是支持创新团队成长，应选“扶植”。 ③“保障”侧重保护、防护，使不受影响；“保证”侧重担保一定做到。句中制度为活动提供保护条件，应选“保障”。 故选D。 21. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①学好语文需要长期________词语和素材。 ②考试前，同学们要适当________作息时间。 ③学校不断________学生的学习和生活条件。 A. 积淀 调整 改良 B. 积累 调节 改良 C. 积累 调整 改善 D. 积淀 调节 改善 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“积累”指逐渐聚集，多搭配知识、经验、素材；“积淀”侧重长期沉淀形成底蕴。句中搭配“词语和素材”，应选“积累”。 ②“调整”侧重改变原有安排使其适合需要；“调节”侧重从中协调，使保持适当状态。句中搭配“作息时间”，应选“调整”。 ③“改善”侧重使状况变好；“改良”多指去掉缺点使事物更适用，常搭配品种、土壤、技术等。句中搭配“条件”，应选“改善”。 故选C。 22. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①这套资料查询方法操作________，适合学生使用。 ②完成项目任务时，每位同学都要具备________思考的能力。 ③讨论时，我们要耐心________不同意见。 A. 简便 独立 倾听 B. 简便 独自 聆听 C. 简陋 独立 聆听 D. 简陋 独自 倾听 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“简便”指简单方便；“简陋”指设备、条件简单粗陋，含贬义。句中评价方法易操作，应选“简便”。 ②“独立”侧重不依赖他人，可修饰思考、能力；“独自”侧重一个人做某事。句中搭配“思考的能力”，应选“独立”。 ③“倾听”指细心地听取意见或声音；“聆听”多用于较郑重、恭敬地听。句中是听取同学意见，应选“倾听”。 故选A。 23. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①主题班会上，同学们展开了________的讨论。 ②面对设备故障，实训教师________地指导学生排查问题。 ③写调查报告要保持________的态度，数据不能随意改动。 A. 激烈 从容 严谨 B. 热烈 从容 严密 C. 激烈 沉着 严密 D. 热烈 沉着 严谨 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“热烈”侧重气氛活跃、情绪高涨；“激烈”侧重程度剧烈、对抗性强。句中形容班会讨论气氛，应选“热烈”。 ②“沉着”侧重遇事镇定、不慌张；“从容”侧重不急迫、悠闲镇定。句中面对故障需要镇定处理，应选“沉着”。 ③“严谨”侧重态度、作风严肃谨慎；“严密”侧重结构、逻辑或防范没有漏洞。句中修饰“态度”，应选“严谨”。 故选D。 24. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①备赛前，各小组要准备________的资料。 ②班干部要认真________自己的职责。 ③班长及时向同学们________学校会议精神。 A. 充足 实行 传递 B. 充足 履行 传达 C. 充沛 履行 传递 D. 充沛 实行 传达 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“充足”侧重数量足够；“充沛”侧重精神、精力、感情等旺盛。句中修饰“资料”，应选“充足”。 ②“履行”常搭配职责、义务、诺言等，指实践应尽责任；“实行”侧重把制度办法付诸行动。句中搭配“职责”，应选“履行”。 ③“传达”侧重把上级或组织的意见、精神告诉有关人员；“传递”侧重递送、传送信息或物品。句中搭配“会议精神”，应选“传达”。 故选B。 25. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①班级读书角努力________浓厚的阅读氛围。 ②入团宣誓时，同学们________地举起右拳。 ③复习阶段，老师通过专题训练________学生的答题规范意识。 A. 营造 郑重 强化 B. 营造 慎重 激化 C. 制造 郑重 激化 D. 制造 慎重 强化 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“营造”侧重有意识地创造环境、氛围；“制造”多指制作产品，也可指人为造成。句中搭配“氛围”，应选“营造”。 ②“郑重”侧重严肃认真、态度庄重；“慎重”侧重谨慎、不轻率。句中形容宣誓动作和态度，应选“郑重”。 ③“强化”指加强、巩固；“激化”多指矛盾等变得尖锐。句中是加强规范意识，应选“强化”。 故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $