精品解析：湖北武汉市江夏区2025-2026学年教科版四年级下学期期末考试科学试题

四年级综合训练题 （科学部分50分） 一、选择题（每小题2分，共24分） 1. 为了提高种子的萌发率，我们应该选择（ ）的种子进行播种。 A. 干瘪 B. 饱满 C. 表皮破开 【答案】B 【解析】 【详解】种子萌发需要自身具备完整的胚且储存有足够的营养。饱满的种子营养充足，生命力强，有利于萌发成幼苗；干瘪的种子营养不足，表皮破开的种子可能损伤了胚，都不利于萌发。为了提高种子的萌发率，应该选择饱满的种子。故选B。 2. 观察植物生长变化时，最适合采用的记录方式是（ ）。 A. 画思维导图 B. 写种植感想 C. 拍照、测量茎的高度、填写记录表等 【答案】C 【解析】 【详解】A. 思维导图侧重于梳理知识结构，不适合记录连续性的生长数据，A选项错误； B. 种植感想主要记录主观体会，无法提供生长变化的客观证据，B选项错误； C. 结合影像记录、数据测量和表格整理，能多维度客观呈现植物随时间的生长过程，C选项正确。 故选C。 3. 观察下图槭树种子的外形特点，推测它通过（ ）散播种子。 A. 风力 B. 水力 C. 弹力 【答案】A 【解析】 【详解】植物种子的传播方式与其自身结构特点相适应。观察图片可知，槭树种子长有薄薄的翅状结构，形状像翅膀，这种轻盈且表面积较大的特点有利于种子在空中随风飘散，从而传播到远处。水力传播的种子通常具有漂浮能力，弹力传播的种子通常依靠果荚爆裂，该种子特征明显符合风力传播。 4. 同样用力，能轻松拔出插入土中的杆子，却拔不出同样粗细的小树。这一现象可作为植物的根具有（ ）的证据。 A. 吸水作用 B. 吸收营养作用 C. 固定植物作用 【答案】C 【解析】 【详解】植物的根具有固定植物、吸收水分和养分的作用。同样用力拔杆子和小树，杆子容易拔出而小树难以拔出，差异在于小树有根抓住土壤，说明根能牢牢抓住地面，使植物稳固生长。这一现象直接证明了根具有将植物固定在土壤中的功能，与吸收水分和营养无关。故选C。 5. 制作电路检测器不需要的工具是（ ）。 A. 小灯泡 B. 电池盒 C. 开关 【答案】C 【解析】 【详解】电路检测器主要由电池、电池盒、小灯泡、导线和检测头组成。小灯泡用于指示电路通断，电池为电路提供电源，电池盒用于固定电池以方便电路连接，均为必需工具。检测头接触物体即可连通电路，起到了开关的作用，因此不需要额外的开关。故选C。 6. 小科尝试用一段导线和一节电池让小灯泡亮起来，他分别尝试了三种连接办法，其中，无法点亮小灯泡的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】让小灯泡发光的连接方式有多种，电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。A、C电路是闭合回路，可以点亮小灯泡；B电路是短路，无法点亮小灯泡。 7. 在实验中，要避免出现短路，以下情况会导致电路短路的是（ ）。 A. 导线断开 B. 灯泡损坏 C. 导线直接与电池的正、负极相连 【答案】C 【解析】 【详解】A. 导线断开使电路中没有电流通过，形成断路，不会导致短路，该选项错误； B. 灯泡损坏意味着电路中断，电流无法通过，形成断路，不会导致短路，该选项错误； C. 直接用导线连接电池两端，电流不经过用电器直接流回负极，会产生大量热，属于短路，该选项正确。 故选C。 8. 用手分别团揉潮湿的三种土壤，看哪一种能团成小球，这主要是为了探究土壤的（ ）。 A. 粘性 B. 保水性 C. 渗水性 【答案】A 【解析】 【详解】土壤粘性是指土壤颗粒之间相互吸引、结合在一起的性质。用手团揉潮湿的土壤，观察能否成球，是利用外力使土壤颗粒紧密接触，若能成球说明颗粒间结合力强，即粘性大。保水性和渗水性主要通过向土壤倒水观察水流速度或存水量来探究，与团揉成球的操作无关。因此该实验探究的是土壤的粘性。故选A。 9. 诗句“蒲公英，蒲公英，乘着风儿去旅行”，关于蒲公英种子传播的说法，正确的是（ ）。 A. 蒲公英种子轻而有绒毛，依靠风力传播 B. 这种传播方式能让种子落到更远的地方，扩大生长范围 C. 蒲公英种子依靠动物传播，会粘在动物皮毛上 【答案】A 【解析】 【详解】A.蒲公英种子长有白色绒毛，形状像降落伞，重量很轻，风一吹就能飘向远方，这是典型的风力传播特征，与题干诗句“乘着风儿”及图片相符，说法正确。 B.风力传播确实有助于种子扩散到更远的地方，从而扩大植物的生长范围，这一描述在科学上是合理的，但本题主要考查的是对传播方式的识别，A选项直接揭示了传播媒介和种子特征，最为贴切。 C.依靠动物传播的种子通常具有钩刺能挂在皮毛上，或者长有鲜美的果肉吸引动物吞食，蒲公英种子不具备这些特征，说法错误。 故选A。 10. 诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”（贺知章《咏柳》），关于柳树的科学知识，正确的是（ ）。 A. 诗中“绿丝绦”指的是柳树的枝条，属于植物的茎 B. 柳树的茎不能运输水分，只起到支撑作用 C. 柳树依靠种子繁殖，不会用枝条扦插繁殖 【答案】A 【解析】 【详解】A．诗中“绿丝绦”描绘的是柳树下垂的枝条，枝条属于茎，所以该选项正确。 B．植物的茎具有运输作用和支撑作用，柳树的茎也能运输水分，该选项错误。 C．柳树既可以通过种子繁殖，也可以通过枝条扦插繁殖，该选项错误。 故选A。 11. 小瑞在地下发现了几朵掉落的花，花的结构如图，在图中①处的结构上常有黏液，粘液的作用是（ ）。 A. 黏住花粉 B. 提供营养 C. 吸引蜜蜂 【答案】A 【解析】 【详解】雄蕊由花药和花丝组成，上面是花药，下面是花丝。其中花药内有花粉，花丝支持花药。雌蕊由柱头、花柱和子房构成，上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头上有黏液，可以轻易地黏住花粉。 12. 花的“某个结构”能产生花粉，它的名称是（ ）。 A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 花萼 【答案】A 【解析】 【详解】花主要由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。其中雄蕊负责产生花粉，雌蕊接受花粉并发育成果实，花萼主要保护花蕾。能产生花粉的结构符合雄蕊的特征。故选A。 二、判断题（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共16分） 13. 植物都是通过种子来繁殖延续物种的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】植物繁殖后代的方式并不单一。虽然许多植物利用种子繁育，但这并非唯一途径。蕨类、苔藓等植物通过孢子繁殖，不产生种子。另外，有些植物可以利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖。因此，断言所有植物都通过种子繁殖是不正确的。 14. 我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】物体根据导电性能可分为导体和绝缘体。绝缘体不容易导电，能有效阻断电流路径。在用电设施中，常用绝缘材料包裹导体，将电流限制在特定线路内，避免流向人体或其他不该带电的部位，从而保障安全。 15. 土壤随处可见且形成时间短，因此我们不需要珍惜土壤资源。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】土壤的形成过程非常缓慢，通常需要经过漫长的时间才能积累成适合植物生长的土层，并非短时间内可以完成。土壤是植物生存的基础，也是人类赖以生存的重要自然资源，有限且珍贵，一旦破坏很难恢复，因此必须珍惜和保护土壤资源。 16. 我们不能用自己制作的电路检测器来检验家里和学校的电线、插座。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】家庭和学校的插座使用的是交流电，电压较高，直接接触存在触电危险。自制的电路检测器通常由干电池供电，仅适用于低压电路的通断检测。若将其用于检验插座或电线，极易引发触电事故，造成人身伤害，因此严禁使用低压检测装置接触电源插座。 17. 橡胶、玻璃、干木、石墨都属于绝缘体。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】物体根据导电性能不同分为导体和绝缘体。橡胶、玻璃和干木不容易导电，通常作为绝缘体使用；石墨具有良好的导电性，属于导体。因此，将石墨归为绝缘体的说法是错误的。 18. 不可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体，来衡量矿物的透明度。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】矿物的透明度是指光线透过矿物的程度。通常通过观察矿物碎片边缘是否能看见其他物体来衡量，能看见说明光线可以透过。题干所述方法与科学事实相反，故该说法错误。 19. 静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物 。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】静电现象是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象，存在于一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。 20. 植物开花后，只要有花粉落到柱头上，就一定能结出果实和种子。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】植物形成果实和种子需要经历传粉与受精两个关键阶段。花粉落到柱头上仅完成了传粉，还需完成受精作用才能发育。同时，果实发育过程依赖适宜的温度、水分及养分，若受精未成功或后期条件不满足，均无法结出果实和种子。 三、探究题（每小题2分，共10分） 21. 小瑞探究“种子里孕育着新生命”，观察了蚕豆种子的结构（如下图）。 （1）种子主要是由①__________和胚组成的，①的主要作用是__________ （2）种子萌发时，最先突破种皮的部位是_________；将来能发育成植物茎和叶的结构是_________。（填序号） （3）在种子萌发的过程中，主要是靠②_________提供营养。 （4）在种子结构中，将来发育成一株完整植物的结构是_________。（填序号） （5）下列关于蚕豆种子结构与萌发的说法中，错误的是（ ）。 A. 蚕豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分 B. 蚕豆种子萌发时，胚根先突破种皮，发育成根 C. 蚕豆种子的营养物质储存在子叶中，萌发时子叶会逐渐萎缩 D. 只要外界条件适宜，蚕豆种子就一定能萌发 【答案】（1） ①. 种皮 ②. 保护胚 （2） ①. ④ ②. ③ （3）子叶 （4）⑤ （5）D 【解析】 【分析】种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。种子的胚有可能发育成植物。种子的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根；对种子起保护作用的是种皮，子叶内含有丰富的营养物质，为种子发芽提供营养；种皮起到保护胚、减少水分蒸发的作用。 【小问1详解】 不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同，但种子的里面是相同的，种子由种皮和胚构成，其中①是种皮，主要作用是保护胚。 【小问2详解】 种子的胚有可能发育成植物。种子萌发先长根，再长茎和叶；种子的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根。④是胚根，③是胚芽。 【小问3详解】 蚕豆种子的营养物质储存在​子叶​中，种子萌发时，子叶为胚的发育提供营养，因此萌发过程中主要靠子叶提供营养。 【小问4详解】 ​图中⑤是胚，包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，胚​是新植物的幼体，将来能发育成一株完整的植物。 【小问5详解】 种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，适量的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。仅外界条件适宜，若种子自身胚受损或休眠，也无法萌发，因此说法错误。故选D。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级综合训练题 （科学部分50分） 一、选择题（每小题2分，共24分） 1. 为了提高种子的萌发率，我们应该选择（ ）的种子进行播种。 A. 干瘪 B. 饱满 C. 表皮破开 2. 观察植物生长变化时，最适合采用的记录方式是（ ）。 A. 画思维导图 B. 写种植感想 C. 拍照、测量茎的高度、填写记录表等 3. 观察下图槭树种子的外形特点，推测它通过（ ）散播种子。 A. 风力 B. 水力 C. 弹力 4. 同样用力，能轻松拔出插入土中的杆子，却拔不出同样粗细的小树。这一现象可作为植物的根具有（ ）的证据。 A. 吸水作用 B. 吸收营养作用 C. 固定植物作用 5. 制作电路检测器不需要的工具是（ ）。 A. 小灯泡 B. 电池盒 C. 开关 6. 小科尝试用一段导线和一节电池让小灯泡亮起来，他分别尝试了三种连接办法，其中，无法点亮小灯泡的是（ ）。 A. B. C. 7. 在实验中，要避免出现短路，以下情况会导致电路短路的是（ ）。 A. 导线断开 B. 灯泡损坏 C. 导线直接与电池的正、负极相连 8. 用手分别团揉潮湿的三种土壤，看哪一种能团成小球，这主要是为了探究土壤的（ ）。 A. 粘性 B. 保水性 C. 渗水性 9. 诗句“蒲公英，蒲公英，乘着风儿去旅行”，关于蒲公英种子传播的说法，正确的是（ ）。 A. 蒲公英种子轻而有绒毛，依靠风力传播 B. 这种传播方式能让种子落到更远的地方，扩大生长范围 C. 蒲公英种子依靠动物传播，会粘在动物皮毛上 10. 诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”（贺知章《咏柳》），关于柳树的科学知识，正确的是（ ）。 A. 诗中“绿丝绦”指的是柳树的枝条，属于植物的茎 B. 柳树的茎不能运输水分，只起到支撑作用 C. 柳树依靠种子繁殖，不会用枝条扦插繁殖 11. 小瑞在地下发现了几朵掉落的花，花的结构如图，在图中①处的结构上常有黏液，粘液的作用是（ ）。 A. 黏住花粉 B. 提供营养 C. 吸引蜜蜂 12. 花的“某个结构”能产生花粉，它的名称是（ ）。 A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 花萼 二、判断题（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共16分） 13. 植物都是通过种子来繁殖延续物种的。（ ） 14. 我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。（ ） 15. 土壤随处可见且形成时间短，因此我们不需要珍惜土壤资源。（ ） 16. 我们不能用自己制作的电路检测器来检验家里和学校的电线、插座。（ ） 17. 橡胶、玻璃、干木、石墨都属于绝缘体。（ ） 18. 不可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体，来衡量矿物的透明度。（ ） 19. 静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物 。（ ） 20. 植物开花后，只要有花粉落到柱头上，就一定能结出果实和种子。（ ） 三、探究题（每小题2分，共10分） 21. 小瑞探究“种子里孕育着新生命”，观察了蚕豆种子的结构（如下图）。 （1）种子主要是由①__________和胚组成的，①的主要作用是__________ （2）种子萌发时，最先突破种皮的部位是_________；将来能发育成植物茎和叶的结构是_________。（填序号） （3）在种子萌发的过程中，主要是靠②_________提供营养。 （4）在种子结构中，将来发育成一株完整植物的结构是_________。（填序号） （5）下列关于蚕豆种子结构与萌发的说法中，错误的是（ ）。 A. 蚕豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分 B. 蚕豆种子萌发时，胚根先突破种皮，发育成根 C. 蚕豆种子的营养物质储存在子叶中，萌发时子叶会逐渐萎缩 D. 只要外界条件适宜，蚕豆种子就一定能萌发 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $