摘要:
**基本信息**
以“考情-核心-演练”三级体系构建中华优秀传统文化专项突破,融合数字归纳法与情境关联法,强化政治认同与文化自信。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|考情分析|新课标要求+5年真题统计|数字归纳法(1载体/2概念等)|从考频考点到备考策略的靶向定位|
|核心梳理|3考点9知识点|概念分层法(文化内涵分广义狭义)|文化内涵-功能-中华传统文化-民族精神的递进逻辑|
|基础演练|12题(文化载体/爱国主义等)|情境对应法(邮票/剪纸等载体)|基础概念与生活案例的迁移应用|
|重难创新|13题(传统遗址/科技非遗)|新情境融合法(AI+非遗等)|传统与现代的创造性转化路径|
|真题演练|14题(2025-2026年真题)|等级评价法(分水平赋分)|高频考点(文化功能/民族精神)的实战强化|
内容正文:
第07课 继承发展中华优秀传统文化
(北京专用)
专项训练·参考答案
模拟·基础演练
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12.【答案】可从联系观、发展观、价值观、弘扬中华优秀传统文化等角度作答。
等级水平
等级描述
水平1
观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,综合运用所学知识展开论述;逻辑严密,条理清晰
水平2
观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,知识运用比较准确;逻辑性较强,有条理
水平3
观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏逻辑,条理性差
水平4
应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答
①联系具有客观性。湿地生态与人文传统相互依存,守护湿地即守护与之共生的文化根脉。
②矛盾具有特殊性。各地因地制宜(江苏因水制宜、云南梯田水系、内蒙古流域治理),实现生态与文化的协调发展。
③价值观具有导向作用。正确生态观引导人们尊重自然,将湿地治理升华为文化传承行动。
④中华优秀传统文化蕴含“天人合一”智慧。守护湿地是对传统文化的创造性转化,坚定文化自信。
13.【答案】①坚持对立统一观点,强调人体气血、脏腑的平衡与联系,把握事物发展的内在矛盾与规律。
②坚持具体问题具体分析,通过四诊合参辨证论治,根据个体病症实施个性化治疗,把握矛盾特殊性。
③运用系统思维,立足人体整体,认为脏腑通过经络相互联系,注重系统内部的有机衔接与整体调理。
④传承中华优秀传统文化,将“慈怀济世”“仁心仁术”的人文精神融入诊疗实践,彰显文化的精神价值。
⑤坚持发展的观点,中医药历经各个历史时期不断完善理论、创新技术,在实践中实现自身的传承与发展。
重难·创新演练
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12.【答案】①坚持正确价值观导向,引导人工智能研发与应用秉持服务人类、促进公平正义的价值观,规避不良行为。 ②用联系、发展观点看问题,全面看待人工智能与社会联系,预见风险并推动其安全健康发展,弥合“智能鸿沟”。 ③坚持矛盾分析法,承认矛盾并分析其两面性,趋利避害;具体问题具体分析,优化算法维护文化多样性。 ④坚守人文精神底线,尊重人的价值与尊严,通过数字素养教育保障数字弱势群体公平享受智能服务。
13.【答案】①“白”的本义是光线、明亮(甲骨文的“白”及涵义),是具体的视觉属性(特殊性);而“留白”“清白”赋予“白”抽象的哲学与精神内涵(普遍性),体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一,即共性寓于个性之中,个性包含共性。②“白”从自然属性的颜色符号,被赋予“留白”的艺术智慧、“清白”的人格追求,体现了人的意识具有主动创造性,能够能动地反映客观世界,并通过实践将主观观念转化为文化成果。③“白”在中华文明进程中从美学符号演变为哲学命题,体现了事物是不断变化发展的,人类对“白”的认识也随着社会实践的发展而不断深化。④“白”从甲骨文的字形本义,到艺术领域的“留白”(体现中国传统美学的意境美),再到道德领域的“清白”(体现中华民族的价值追求),跨越千年的内涵演变,彰显了中华传统文化的历史底蕴和丰富内涵。⑤“白”的原始内涵被传承,同时结合不同时代的审美、道德需求被赋予新的意义,体现了文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。⑥“清白”所蕴含的廉洁、正直的道德追求,“留白”所体现的辩证思维与艺术智慧,能潜移默化地影响人的实践活动、认识活动和思维方式,丰富人的精神世界,增强人的精神力量。
真题·实战演练
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第07课 继承发展中华优秀传统文化
(北京专用)
专项训练
目 录
考情·分析预测 1
核心·梳理识记 2
模拟·基础演练 4
重难·创新演练 10
真题·实战演练 16
考情·分析预测
考情概览
新课标要求
考题统计
1.坚持守正创新,理解坚守马克思主义这个魂脉、中华优秀传统文化这个根脉的重要性;
2.了解中华文明的五个突出特性——连续性、创新性、统一性、 包容性、和平性;
3.领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义;
4.弘扬民族精神。
2025・北京・文化的功能、创造性转化与创新性发展、弘扬民族精神的时代意义
2024・北京・中华文化内容博大精深、弘扬民族精神的时代意义
考情分析:
1.考查频次:近5年北京地区高考对本课考点命题较多,主要以选择题的形式考查;
2.考查要点:中华优秀传统文化的价值、文化的特点等
3.命题情境:重点考查文化的功能。中华优秀传统文化的价值以及正确对待中华传统文化。结合时政热点考查中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,弘扬和培育中华民族精神。
备考策略
1个载体:文化载体。
1个内容:中华优秀传统文化的内容。
1个核心:爱国主义。
1个价值:中华的当代价值。
1个态度:对待传统文化的态度。
2个概念:文化、中华民族精神的内涵。
2个作用:中华民族精神的作用、社会主义核心价值观的引领作用。
3个特点:文化的特点、中华传统文化的特点、中华民族精神的特点。
3个功能:文化的功能、中华传统文化的当代价值、中华民族精神的作用。
核心·梳理识记
内容速览:文化的内涵与功能、正确认识中华传统文化、弘扬中华优秀传统文化与民族精神
考点1 文化的内涵与功能
知识点1 文化的内涵
广义
指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果
狭义
相对于经济、政治而言的人类全部精神现象
范围
既包括具有意识形态性质的部分(世界观、人生观、价值观等),也包括非意识形态的部分(自然科学和技术、语言和文字等)
形式
从静态看,包括思想、理论、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。从动态看,包括各种文化活动,即人们进行这种精神性的生产、传播、学习、积累的过程
性质
有先进与落后的区分
核心
世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活
知识点2 文化的内涵与作用
特点
文化是一种精神力量
文化是一种精神力量,但通过社会实践,能够转化为物质力量
文化是人类社会特有的现象
文化是人类社会实践的产物,由人所创造、为人所特有,纯粹自然的东西不能称为文化
文化不等同于文明
文化与文明既有区别又有联系。文明是积极向上的文化,先进文化是人类文明的一项重要内容
文化要通过载体呈现出来
文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化的载体。(精神产品离不开物质载体。文化载体不是文化本身)
文化与经
济、政治
①经济、政治决定文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。②文化对经济、政治具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。③文化有其自身的传承性、相对独立性
考点2 正确认识中华传统文化
知识点1 中华优秀传统文化的主要内容、特点和影响
1.中华优秀传统文化的内容
核心思想理念
讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等
中华传统美德
自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等
中华人文精神
促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等
2.中华优秀传统文化的特点和影响
特点
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深。②中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性和和平性。③中华优秀传统文化具有民族性
影响
①对世界:中华文化很长时间一直走在世界前列,对周边国家和世界文明进程产生了深远影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。②对中华民族:中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力
知识点2 中华优秀传统文化的当代价值
角度
阐释
对国家发展
不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本
对中华民族
中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,铸牢中华民族共同体意识
解决当代问题
中华优秀传统文化中所蕴含的思想,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴
处理国际关系
中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体
考点3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
知识点1 弘扬中华优秀传统文化
取其精华、
去其糟粕
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,要自觉地加以改造或剔除
推陈出新、
革故鼎新
给传统文化融入时代元素,创造新文化,发展先进文化,让传统文化与时代相适应
创造性转化
按照当今时代特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调
创新性发展
按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式
知识点2 弘扬中华优秀传统文化
基本内涵
以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
核心
爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面
表现
伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神
特征
具有时代性特征,民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程
作用
(为什么)
①伟大民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。③爱国主义作为中华民族精神的核心,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
要求
(如何做)
①在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。③把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来
模拟·基础演练
考查重点:文化的内涵与功能、中华优秀传统文化的主要内容与时代价值、弘扬中华民族精神。
1.【文化的载体】“马”字,承载千年文脉。象形字“马”从商代马戈铭文中如实描绘马的图画式形象,历经甲骨文线条化、笔画简化,再到秦统一文字后的规范发展,如今已成为纯粹的记号字。形虽不似马,但字的精魂仍在,其演变历程折射出汉字发展的内在规律。对此理解正确的是( )
①象形字到记号字的转化,说明事物的价值在于形式的变迁
②汉字的演变是肯定与否定的辩证统一,简化与传承并存
③汉字形变而魂不散,延续着中华文明的生命力
④文字作为文化载体,其发展变化由文字自身发展的内在逻辑决定
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】①:事物的价值是事物对主体的积极意义,本质在于功能能否满足人的需要,并非形式的变迁,排除。
②:汉字的演变过程是辩证否定的过程,既简化了字形、适应了新的书写需求,又保留了汉字的文化精魂,是肯定与否定的统一,简化与传承并存,符合题意。
③:提到“马”字承载千年文脉,形虽变但文化精魂仍在。汉字作为中华文明的载体,这种延续性本身就是中华文明生命力的体现,符合题意。
④:文字作为文化现象,其发展变化归根到底是由社会实践决定的,排除。
2.【创造性转化与创新性发展】邮票被誉为“国家名片”,是记录社会历史进程的形象化载体。下面是2025年中国邮政发行的部分纪念邮票,串联起中国从救亡图存到民族复兴的征程。
中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年
西藏自治区成立六十周年
海南自由贸易港
世界文化遗产——北京中轴线
下列对这组邮票所承载的历史与发展成就分析正确的是( )
①中国共产党的领导是实现各项历史性成就的根本政治保证
②坚持和发展中国特色社会主义是党的全部理论和实践的主题
③中华优秀传统文化的创造性转化为实现民族复兴提供了根本制度保障
④这组邮票串联起的历史进程积蓄了强大能量,为实现中国梦提供磅礴力量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】①:从抗日战争胜利到西藏自治区成立,再到海南自贸港建设、北京中轴线申遗,这些成就的取得都离不开中国共产党的领导,中国共产党的领导是实现各项历史性成就的根本政治保证,符合题意,正确。
②:题干邮票呈现的是具体历史成就和发展成果,未体现“坚持和发展中国特色社会主义是党的全部理论和实践的主题”这一理论主题内容,不符合题意,排除。
③:中国特色社会主义制度是实现民族复兴的根本制度保障,并非中华优秀传统文化的创造性转化,排除。
④:这组邮票串联起从救亡图存到民族复兴的征程,积累了历史经验、凝聚了民族精神,为实现中国梦提供磅礴力量,符合题意,正确。
3.【爱国主义】抗战胜利80周年之际,一些非遗传承人以“剪忆抗战”为主题创作系列立体剪纸作品,既保留传统剪纸的阴阳镂空、千剪不断的连纹技法,又融入数字投影技术呈现动态抗战英雄人物、重要抗战场景。作品通过“破纸重生”工艺生动展现抗战历史,引导人们铭记历史,珍爱和平。据此,下列理解正确的是( )
①立体抗战剪纸是对传统剪纸中合理因素的辩证否定
②剪纸作品承载并传递着以爱国主义为核心的民族精神
③剪纸作品是根据抗战纪念需要建立起的人为事物的联系
④艺术性与思想性的对立属性寓于剪纸作品的统一属性中
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】①:立体抗战剪纸是对传统剪纸的辩证否定,它保留了传统剪纸的合理技法,又融入了数字投影等新元素,而不是对传统剪纸中合理因素的辩证否定,排除。
②:剪纸作品以“剪忆抗战”为主题,生动展现抗战历史,引导人们铭记历史、珍爱和平,承载并传递着以爱国主义为核心的民族精神,正确。
③:联系具有客观性,人们建立人为事物的联系,必须依据事物固有的联系,而非主观的纪念需要,该表述夸大了主观意识的作用,排除。
④:矛盾的斗争性寓于同一性之中,即对立属性寓于统一属性之中,该剪纸作品兼具艺术性(创作形式)与思想性(精神内涵),二者的对立属性寓于统一属性中,正确。
4.【正确对待传统文化态度】同学们结合身边的故事,围绕2025北京文化论坛“文化和科技融合发展”的主题展开热议。下面评价正确的是( )
序号
事例
评价
①
北京多家博物馆请数字人担任名胜古迹导游,融入AI导览,创设数字场景为游客提供沉浸式体验。
甲同学:数字技术丰富展品文化内涵,驱动公共文化服务转型升级。
②
朝阳区融入科技元素,对亮马河滨水空间进行整体提升,带给游客全新科技、时尚体验。
乙同学:以科技创新实现场景创新,促进文旅消费融合发展。
③
故宫博物院采集超100万件文物数据,增强文物保护;“全景故宫”拍摄720度故宫全景影像,让游客可以足不出户地观赏故宫四季。
丙同学:以数字技术赋能文物保护,让文化遗产实现数字化共享。
④
影视行业利用AIGC(人工智能生成内容)技术,将传统方式需要一个小组工作一周完成的任务,缩短为一人半天完成。
丁同学:科技赋能文化产业,实现降本增效,导致失业增加。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】①:技术只是展示、传播方式升级,不能直接丰富展品本身的文化内涵,排除。
②:科技打造新场景,提升体验、带动文旅消费,正确。
③:科技保护文化遗产、实现共享传播,正确。
④:“导致失业增加”片面且绝对化,科技发展会优化就业结构,并非必然导致失业增加,排除。
5.【弘扬民族精神的时代意义】曾经,近代中国积贫积弱、交通闭塞、发展停滞;如今,一条条“中国路”不仅连接了山川大地,更印证了中国式现代化的独特路径。
在红军长征胜利的落脚点延安,陕北革命老区的首条高铁——西延高铁正式开通,书写了中国高铁建设的西部传奇。中国高铁网已逾5万公里,让旅途更顺畅、人心更温暖。
在珠江口,世界最高双层悬索桥——狮子洋大桥,历时3年完成342米主塔封顶,对接精度达到毫米级。
非洲首条沙漠重载铁路——阿尔及利亚西部铁路矿业线项目全线通车,作为中企在阿承建的最大基建工程,该铁路将进一步完善阿尔及利亚国家铁路网。
关于“中国路”,下列说法正确的是( )
①“通达之路”联结革命老区,坚持以人民为中心的价值追求
②“创新之路”攻克技术难关,以硬实力夯实高质量发展根基
③“共赢之路”主导全球发展,积极推动构建人类命运共同体
④“奋进之路”传承长征精神,为中国式现代化提供根本遵循
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】①:革命老区通高铁体现了基础设施建设服务于人民,改善民生,是“以人民为中心”发展思想的具体实践,正确。
②:大桥毫米级对接精度突破技术难关,硬核科技助力高质量发展,正确。
③:“主导全球发展”表述错误,中国坚持共商共建共享,不谋求主导地位,排除。
④:根本遵循是习近平新时代中国特色社会主义思想,而非长征精神。长征精神是精神动力,排除。
6.【文化的功能】器以载道,文以化人。商代甲骨文中的“值”与征伐巡视相关,有武力威慑之义;西周大盂鼎铭文在“值”下增“心”而成“德”,体现出周人施政理念从“以力服人”转向“以心服人”。后经传承发展,“德”的内涵不断丰富,深深融入民族血脉。这折射出( )
①要坚持德治与法治相结合,推动中华优秀传统文化发展
②“德”对“值”的否定增添了新的规定性,丰富了文化的内涵
③中华文明源远流长、生生不息,具有突出的连续性、和平性
④“德”字所承载的思想观念能够超越具体历史时空而存在
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】①:材料仅阐述了“德”字的内涵演变与传承,未涉及法治相关内容,“德治与法治相结合”属于无中生有,排除。
②:辩证否定是事物自身的否定,是既肯定又否定、既克服又保留。“德”在“值”的基础上增添“心”的内涵,是对“值”的辩证否定,既保留了原有合理内核,又增添了新的规定性,丰富了中华文化的内涵,正确。
③:“德”从商代甲骨文演变至西周铭文,再经传承发展融入民族血脉,体现了中华文明突出的连续性;施政理念从“以力服人”转向“以心服人”,体现了中华文明突出的和平性,正确。
④:社会意识是对社会存在的反映,会随着社会存在的变化而发展,不能超越具体历史时空。“德”的内涵在不同历史时期不断丰富演变,恰恰说明其受具体历史条件制约,排除。
7.【弘扬民族精神的时代意义】北京市某学校开展了“进京赶考”红色足迹追寻研学活动。
清华园车站旧址
颐和园益寿堂
香山公园双清别墅
1949年3月25日,中共中央从西柏坡抵达这里,标志着中共中央正式进驻北平,开始筹备建立新中国。
毛泽东等中央领导人在此会见民主人士、各界代表,共商建国大计,为新政协、新中国成立凝聚各方力量。
中共中央在香山时期,指挥渡江战役、解放全中国,筹备中国人民政治协商会议,起草《中国人民政治协商会议共同纲领》。
对上述历史事件的意义,表述正确的有( )
①凝聚各方建国力量,巩固和发展广泛的人民民主统一战线
②开启筹建新中国进程,为新民主主义革命的胜利奠定基础
③孕育的赶考精神,为走好新时代赶考路留下宝贵精神财富
④为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了物质基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】①:中共中央会见民主人士、各界代表共商建国大计,广泛团结各方力量,体现了对人民民主统一战线的巩固和发展,符合题意。
②:新民主主义革命胜利的标志是新中国成立,中共中央进驻香山筹备建国是新民主主义革命即将胜利阶段的举措,并不是为其胜利奠定基础,排除。
③:“进京赶考”的革命实践孕育了赶考精神,作为党的宝贵精神财富,对新时代发展仍具有重要的指导意义,符合题意。
④:党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础,排除。
8.【教育在文化传承中的特定功能】北京市2026年春季学期开学,大中小幼学校的开学第一课主题都定为了“健康第一”,从操场到自然,从户外到课堂,北京正全力推动“健康第一”教育理念落地生根,推动健康教育全面融入教育教学全过程。北京市的上述做法旨在( )
A.完善公共卫生体系,健全完善社会保障制度
B.通过教育引领风尚,培育学生思想道德素养
C.履行文化建设职能,提升公共文化服务水平
D.坚守立德树人初心,筑牢接班人的身心根基
【答案】D
【解析】A:完善公共卫生体系、健全社会保障制度属于社会保障和公共卫生领域的工作,材料核心是学校开展“健康第一”主题教育,不属于该范畴,排除。
B:“健康第一”教育侧重提升学生的身心健康素养,并非聚焦培育思想道德素养,排除。
C:提升公共文化服务水平指向保障社会公共文化权益,材料是学校教育教学范畴的健康教育融入,与公共文化服务职能无直接关联,排除。
D:将“健康第一”融入教育教学全过程,是落实立德树人根本任务,保障学生身心健康,为培养时代接班人筑牢身心基础的体现,正确。
9.【文化与经济、政治】2025年,北京市启动“两园一河”项目(“两园”是指园博园和首钢园,“一河”即永定河),将工业遗存改造为消费地标、将水上运动与生态景观串联,国潮时尚街区精彩亮相、工业遗存与高品质餐饮结合。这种“以文塑旅、以旅彰文”的融合发展模式( )
①推动文化与经济相互交融,促进文旅产业的提质升级
②改变自在事物的原有联系,实现三处地标的协同发展
③坚持两点论和重点论统一,发掘“两园一河”经济价值
④坚持从实际出发的态度,是“两山”理论的生动实践
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】①:“以文塑旅、以旅彰文”的文旅融合模式,依托文化资源发展旅游消费产业,体现了文化与经济相互交融,能够推动文旅产业提质升级,正确。
②:联系具有客观性,人们不能改变自在事物的固有联系,只能根据事物的固有联系建立新的具体联系,排除。
③:材料仅体现文化与旅游融合发展,没有体现“两点论和重点论的统一”,排除。
④:该项目立足“两园一河”的资源实际,将生态改造、文化保护与经济发展结合,兼顾生态效益和经济效益,是“绿水青山就是金山银山”理论的生动实践,坚持了从实际出发,正确。
10.【弘扬民族精神的时代意义】长征是一次理想信念的伟大远征。
长征不仅是历史记录上的第一次,更是宣言书、宣传队、播种机。(毛泽东)长征精神所体现的中国共产党人坚定的马克思主义和共产主义的信念,无论过去、现在和将来,都是我们的真正优势。(邓小平)
长征永远在路上。一个不记得来路的民族,是没有出路的民族。不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,我们都要大力弘扬伟大长征精神,在新的长征路上继续奋勇前进。(习近平)
党的历代领导人都高度重视长征的历史意义与精神价值,这是因为( )
①长征精神是我国当前一切工作的出发点和落脚点
②长征精神是中华民族精神的丰富和发展,是党和国家宝贵的精神财富
③长征精神是中华文化的精髓,是推动人类社会发展的主要力量
④弘扬长征精神能够为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】①:我国一切工作的出发点和落脚点是维护最广大人民的根本利益,不是长征精神,排除。
②:长征精神是革命年代中国共产党人对中华民族精神的丰富和发展,是党和国家宝贵的精神财富,符合题意,正确。
③:中华民族精神才是中华文化的精髓,生产力是推动人类社会发展的决定力量,该表述夸大了长征精神的作用,排除。
④:长征精神属于革命文化,弘扬长征精神能够为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力,符合题意,正确。
11.【文化的功能】近日,教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》,落实“健康第一”教育理念。北京市以“身心健康二十条”“体育八条”为抓手,打出身心健康组合拳,出台系列制度文件,将课间活动、校园餐等重点改革措施纳入制度框架,构建全方位“大健康”育人格局。对此,下列理解正确的是( )
①育人制度创新是推动教育领域社会变革的根本动力
②改革举措上升为法律制度,为民生提供坚实的法治保障
③学校依法履行管理职责,促进学生身心健康和全面发展
④推进健康学校建设,为全面建设现代化国家筑牢健康基石
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】①:社会基本矛盾运动是教育领域社会变革的根本动力,“育人制度创新”不是根本动力,排除。
②:材料中是“制度文件”,未上升为“法律制度”,排除。
③:学校将健康措施纳入制度,依法履行管理职责,促进学生身心发展,正确。
④:健康学校建设为现代化国家筑牢健康基石,正确。
12.【弘扬中华优秀传统文化】守护湿地,就是守护生态之美与文化根脉。
湿地,在中国古代有“薮”“泽”“海”等称法。“万物并育而不相害,道并行而不相悖”“关关雎鸠,在河之洲”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”等诗句描绘的不仅是湿地之景,更体现了中国古人以诗意的眼光看待湿地之美。
这份对湿地的审美与哲思,也深深融入了各地的生态治理之中。在江苏,依水网密布之势,筑圩造田、疏浚调水,兼顾灌溉与防洪,尽显顺应自然、因水制宜的生存智慧。在云南,遵循“森林—村寨—梯田—水系”的生态格局,形成千年永续的农耕湿地系统,饱含生生不息、邻里和睦相亲的文化底蕴。在内蒙古,坚持“湖内的问题、功夫下在湖外”,统筹推进全流域生态修复、综合治理和保护开发由单纯的“治湖泊”向系统的“治流域”转变……
结合材料,运用《哲学与文化》知识,谈谈你对“守护湿地,就是守护生态之美与文化根脉”的认识。
【答案】可从联系观、发展观、价值观、弘扬中华优秀传统文化等角度作答。
等级水平
等级描述
水平1
观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,综合运用所学知识展开论述;逻辑严密,条理清晰
水平2
观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,知识运用比较准确;逻辑性较强,有条理
水平3
观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏逻辑,条理性差
水平4
应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答
①联系具有客观性。湿地生态与人文传统相互依存,守护湿地即守护与之共生的文化根脉。
②矛盾具有特殊性。各地因地制宜(江苏因水制宜、云南梯田水系、内蒙古流域治理),实现生态与文化的协调发展。
③价值观具有导向作用。正确生态观引导人们尊重自然,将湿地治理升华为文化传承行动。
④中华优秀传统文化蕴含“天人合一”智慧。守护湿地是对传统文化的创造性转化,坚定文化自信。
【知识点】联系的客观性、矛盾的特殊性、价值观的导向作用、创造性转化与创新性发展
【解析】本题为认识类主观题,要求运用《哲学与文化》的知识,从生态与文化的联系、因地制宜、正确生态观的引导作用、文化传承与创新角度来分析作答。
有效信息①:湿地生态与人文传统相互依存,古人诗句描绘湿地之美,生态治理融入传统智慧→运用联系的客观性的知识,从生态与文化的联系角度分析说明联系具有客观性,湿地生态与人文传统相互依存、相互影响,守护湿地生态,就是守护与之共生的文化根脉,实现生态保护与文化传承的统一。
有效信息②:江苏、云南、内蒙古因地制宜,根据不同地域特点探索湿地治理模式→运用矛盾的特殊性(具体问题具体分析)的知识,从因地制宜、生态文化协调发展角度分析说明矛盾具有特殊性,各地立足本地实际,因水制宜、系统治理,实现了生态保护与地域文化的协调发展,让生态之美与文化底蕴相得益彰。
有效信息③:古人对湿地的审美与哲思,引导各地生态治理实践,形成顺应自然的生存智慧→运用价值观的导向作用的知识,从正确生态观的引导作用角度分析说明价值观具有导向作用,古人“万物并育”的生态智慧引导人们树立正确的生态观,推动湿地保护从单纯的生态治理升华为文化传承行动,实现生态价值与文化价值的统一。
有效信息④:古人对湿地的诗意审美与哲思,融入现代生态治理,形成永续的农耕湿地系统、系统治流域模式→运用中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展的知识,从文化传承与创新角度分析说明中华优秀传统文化蕴含“天人合一”的生态智慧,守护湿地是对传统生态文化的创造性转化与创新性发展,在生态保护中传承文化根脉,坚定文化自信。
13.【创造性转化与创新性发展】在中华传统文化的宝库中,中医药犹如一颗璀璨的明珠,承载着中华民族几千年的健康理念及实践经验,凝聚着中华民族的博大智慧。
中医是中国传统的医学,“中”字不光指中国,亦有中立、平衡的意思。中医是执中和谐,顺势利导,通过“望闻问切”四诊合参的方法,从病因、病性、病理判断得出病名,归纳出证型,以辨证论治原则进行个性化治疗;秉持气血理论与脏腑经络理论,强调人体的气血循环与平衡,认为人体内部器官通过经络相互联系,通过调理脏腑功能来维持身体健康;推崇“慈怀济世”人文精神和“仁心仁术”医德伦理,推进医德与医术的融合。中医药历经先秦、秦汉、唐宋、金元、明清等各个历史时期,理论体系不断完善,医疗技术不断创新。
结合材料,运用《哲学与文化》的知识,分析中医药文化蕴含的博大智慧。
【答案】①坚持对立统一观点,强调人体气血、脏腑的平衡与联系,把握事物发展的内在矛盾与规律。
②坚持具体问题具体分析,通过四诊合参辨证论治,根据个体病症实施个性化治疗,把握矛盾特殊性。
③运用系统思维,立足人体整体,认为脏腑通过经络相互联系,注重系统内部的有机衔接与整体调理。
④传承中华优秀传统文化,将“慈怀济世”“仁心仁术”的人文精神融入诊疗实践,彰显文化的精神价值。
⑤坚持发展的观点,中医药历经各个历史时期不断完善理论、创新技术,在实践中实现自身的传承与发展。
【解析】本题属于体现类主观试题。根据材料信息和设问限定,可联系矛盾对立统一、矛盾特殊性原理及方法论、系统优化方法、发展观、传承中华优秀传统文化的知识分析作答。
有效信息①:中医有中立、平衡的意思,强调人体的气血循环与平衡,人体内部器官通过经络相互联系→可从对立统一、联系、系统优化角度,说明中医药注重身心整体平衡、事物内在联系与系统调理。
有效信息②:通过“望闻问切”四诊合参,辨证论治原则进行个性化治疗→可从矛盾特殊性角度,说明中医药因人而异、辨证施治的智慧。
有效信息③:推崇“慈怀济世”人文精神和“仁心仁术”医德伦理,推进医德与医术的融合→可从传承中华优秀传统文化角度,说明中医药承载传统人文精神与道德理念。
有效信息④:中医药历经多个历史时期,理论体系不断完善,医疗技术不断创新→可从发展观角度,说明中医药在传承中创新、在发展中完善。
重难·创新演练
新情境:结合传统遗址(T2)、结合古文(T3)、科学技术与非遗结合(T4、T6)、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会(T8)
新考法:结合传统文化(T13)
1.【新考法·结合时间轴】从伟大精神中汲取奋进力量,是对先辈的敬仰,更是对红色精神的传承。以伟大建党精神为源头的精神谱系是( )
A.社会主义建设规律的思想引领,为实现人民的美好生活指明方向
B.马克思主义中国化时代化的理论成果,从中看到解决中国问题的出路
C.中国人民百年奋斗的精神密码,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养
D.解决我国社会主要矛盾的必由之路,引领中华民族实现新的飞跃
【答案】C
【解析】A:精神谱系属于精神动力层面,而非“社会主义建设规律”的理论概括,规律认识属于科学社会主义理论范畴,排除。
B:马克思主义中国化时代化的理论成果是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等,精神谱系是实践中的精神结晶,而非理论成果,排除。
C:以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,集中体现了百年奋斗中形成的精神密码,为立党兴党强党提供了丰厚滋养,正确。
D:精神谱系是精神动力,而非解决社会主要矛盾的实践路径,排除。
2.【新情景·结合传统遗址】陕西西安着力打造“唐诗之都”的文化品牌。到西安,你可以赴一场终南山下的“唐诗之约”,去大唐不夜城“邂逅李白”,到唐城墙遗址公园参加社区诗会。古城建设力求把“在册之诗”,变成“在地之诗”、化为“在心之诗”。这就需要( )
①人人背诗,加深文化记忆,继承发展“在册之诗”
②因景成诗,因诗成景,打造独特的“在地之诗”
③涵养城市文明风尚,形成泽润人心的“在心之诗”
④提升城市现代化水平,形成一方水土的“在地之诗”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】①:“人人背诗”要求绝对化,不符合实际,将唐诗从书本转化为落地、入心的文化品牌,并不要求人人背诵,排除。
②:“在地之诗”指让唐诗融入西安本土文化场景,因景赋诗、因诗成景,打造和西安地域结合的文化空间,符合题意。
③:“在心之诗”强调让优秀唐诗文化浸润人心,发挥文化育人的作用,涵养城市文明风尚,符合题意。
④:“在地之诗”是唐诗文化和西安历史文化场景的融合,和“提升城市现代化水平”无直接关联,排除。
3.【新情景·结合古文】中国艺术以“古意”为崇高审美理想。在一定程度上,古意就是本初、朴素之意。传统艺术中与“古”相关的很多概念,与这种古意有关。如古澹,强调以淡然本真之怀面世,克制人追求主观目的的冲动;古朴,形容一种朴实自然的格调;浑古,强调超越知识分别的无时间境界;高古,一种与永恒同在的非时空境界,等等。对此,下列说法正确的是( )
A.古澹强调看淡功利克制冲动,体现了价值观的导向作用
B.古朴呈现出自然的格调,表明意识可以指导人们改造世界
C.深厚古朴的书法风格的形成需要超时空把握感性而非理性
D.高古表现为形式简淡、时间悠远、精神孤高,这不可能成为现实
【答案】A
【解析】A:古澹倡导淡然本真、克制功利冲动,属于正确价值观,对人的认识与行为具有导向作用,符合价值观导向作用原理,正确。
B:古朴仅体现意识能反映客观世界,未涉及指导实践改造世界,排除。
C:书法风格的形成是感性与理性的统一,割裂理性、仅强调感性违背认识规律,排除。
D:高古作为审美境界,可通过艺术创作与精神追求在现实中呈现,并非不可能实现,排除。
4.【新情景·科学技术与非遗结合】非遗变脸与机械武术同台演绎,自制旋转木马讲解力学原理,机器人乐队、科普实验轮番亮相⋯⋯某地以春节科普活动为契机,实现“科普+文化”“科普+非遗”相融合,让观众在感受年味的同时,轻松读懂传统文化背后的科学密码。这体现出( )
①春节成为全民科学素养提升的主阵地和文化传播的新平台
②科普让科学精神融入日常生活,让文化自信浸润中华大地
③只有抓住主要矛盾,才能实现民族文化与外来文化的交融
④坚持辩证否定,可以使传统文化在科技赋能下焕发新的光彩
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】①:春节是传统节日,这里只是借助春节开展科普活动,并非“主阵地”和“新平台”,错误。
②:题干里的科普活动结合了传统文化,让观众在年味中领略传统文化的科学趣味,正确。
③:题干中没有涉及“民族文化与外来文化的交融”,也没有体现“主要矛盾”的相关内容,错误。
④:题干里用机器人、科普实验等科技形式呈现传统文化,体现了对传统文化的辩证否定与创新发展,正确。
5.漫步颐和园,处处可见古人“借景”的巧思。苏州街临水而建,借两岸古树成林,浓荫覆街,此乃“近借”之趣;昆明湖借玉泉山玉峰塔,塔影入湖成景,此乃“远借”之巧;十七孔桥借冬至斜晖轨迹,呈现金光穿洞景观,此乃“应时而借”之妙。“借景”( )
①应坚持系统优化,立足局部景观以实现园林整体效果的最优
②是传统造园艺术的重要手法,集中展现了中华民族的整体风貌和精神特征
③可因“远近时”而变,巧妙利用了景物之间多样的时空条件
④承载着独特的审美追求,人文意境与自然景观相得益彰
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【解析】①:系统优化方法要求立足整体,统筹全局,而非“立足局部”,排除。
②:中华民族精神集中展现中华民族的整体风貌和精神特征,不是传统造园艺术,排除。
③:“近借、远借、应时而借”,根据空间、时间条件灵活造景,巧妙利用了景物之间多样的时空条件,正确。
④:借景实现自然景观与人文意境融合,承载独特审美追求,正确。
6.【新情景·科学技术与非遗结合】百年老屋、闲置农房改造为非遗工坊,游客可亲手体验蓝染、陶艺。“古村落+”创新模式,让凝固的历史与流动的日常交织,成为承载乡愁与赋能发展的新支点。“古村落+”的出现( )
①实现了传统建筑与现代设施的相互转化,弘扬时代精神
②表明事物的价值在实践中不断丰富,古村落功能逐步拓展
③说明文化具有民族性,传统文化是民族文化的核心和灵魂
④以活态传承唤醒文化记忆,让历史积淀与当代生活和谐共生
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】①:“传统建筑与现代设施的相互转化”错误,“古村落”是将传统建筑与现代设施结合,而非“相互转化”,错误。
②:“古村落”的创新模式让游客体验非遗,成为文旅新支点,说明事物的价值在实践中不断丰富,古村落功能逐步拓展,正确。
③:民族文化的核心和灵魂是价值观,不是“传统文化”,错误。
④:“古村落”让历史与日常交织,唤醒文化记忆,实现历史积淀与当代生活和谐共生,正确。
7.北京某社区在老旧小区改造中,围绕“是否拆除具有30年历史的老墙”产生争议。老墙承载着居民集体记忆与社区文化,但部分居民认为其破旧影响美观且存在安全隐患,主张拆除新建现代化设施。社区党委组织协商后,决定保留老墙主体并增设照明、修复壁画进行“微改造”,既保留历史记忆又提升安全性。在老旧小区改造中( )
①不同居民对老墙的价值认知存在分歧,体现了价值判断具有主体差异性
②既保留老墙主体又赋予其新功能,深刻把握了肯定与否定之间的辩证关系
③“微改造”推动社区文化创造性转化,表明创新是文化发展的根本动力
④老墙从“安全隐患”转化为“文化载体”,实现了矛盾同一性和斗争性的转化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】①:价值判断可能会因主体的立场、需求等的不同产生差异,不同居民对老墙的价值认知不同引发争议,体现了价值判断的主体差异性,正确。
②:保留老墙主体是肯定其承载集体记忆的文化价值,整改隐患、增设新功能是否定其不符合现代需求的缺陷,这符合辩证否定观,深刻把握了肯定与否定的辩证关系,正确。
③:社会实践是文化发展的根本动力,排除。
④:矛盾双方而非矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化,排除。
8.【新情景·中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会】2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会及阅兵活动隆重举行。在阅兵式上,英模方队身着不同历史时期的军服接受检阅,再现了从抗战烽火到强军新时代的壮阔历程;《红旗颂》等文艺表演与全息投影技术融合,形成沉浸式历史场景;一系列国产现役主战装备、“无人化、智能化”新型装备集中亮相。这一系列设计旨在( )
A.创新纪念形式,全景式复原历史场景,为人们提供多样化的文化产品
B.通过具象化的国家仪式,铸牢中华民族共同体意识,坚定走和平发展道路的信心
C.集中展示国防和军队现代化建设的伟大成就,震慑潜在对手,维护国家主权
D.说明中华民族精神随着时代发展不断丰富,其具体内涵已发生根本性转变
【答案】B
【解析】A:纪念活动借助全息投影等技术创新了纪念形式,但“全景式复原历史场景”表述不准确,活动重在传承历史精神,并非单纯复原历史,且其主要目的是开展爱国主义教育与价值引领,而非提供多样化文化产品,A排除。
B:英模方队展现历史脉络、文艺表演营造沉浸式体验、新型装备展示强军成就,共同构成具象化的国家仪式,旨在铸牢中华民族共同体意识,同时通过铭记历史、彰显和平力量,坚定走和平发展道路的信心,B正确。
C:此次活动能够展示国防和军队现代化建设成就,但“震慑潜在对手”并非活动主旨。纪念活动核心是铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,侧重国民教育与和平宣示,C排除。
D:活动体现了中华民族精神的传承与发展,但“具体内涵已发生根本性转变”说法错误。民族精神基本内涵相对稳定,只是随时代不断丰富发展,并未发生根本性转变,D错误。
故本题选B。
9.中国画讲究“计白当黑”,通过有意留出画面空白,营造深远意境。齐白石画虾不画水,但观者能感受到水的清澈;南宋马远、夏圭常绘山水一隅,留出大片空白,被称为“马一角”“夏半边”,予人以辽阔悠远的想象空间。这种“无画处皆成妙境”的留白手法( )
①体现了中华美学崇尚意境、含蓄蕴藉的独特追求
②说明高妙的艺术意境可以完全脱离物质载体而独立存在
③是画家在长期艺术实践中创造并传承发展的表现形式
④根本上是由特定历史时期的社会经济发展水平直接决定的
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】①:留白手法通过虚实结合营造意境,集中体现了中华美学注重精神意蕴、讲求含蓄深远的独特审美追求,①正确。
②:艺术意境属于意识范畴,必须通过一定的物质载体(如画面构图、笔墨形式)才能被传达和感知,认为其“可以完全脱离物质载体”是唯心主义观点,②排除。
③:留白作为一种艺术语言和表现手法,是历代画家在长期艺术创作(实践)中探索、总结并世代传承发展而来的,体现了实践是文化创新的源泉,③正确。
④:“直接决定”的说法过于绝对,留白手法的形成更直接地源于民族传统、审美习惯、艺术家创作等复杂因素相关,④排除。
故本题选B。
10.党的二十届三中全会召开后,全国各地积极破解理论宣讲“流量密码”,充分发挥“90后”“00后”新时代理论宣讲团作用,探索“短视频”“开放麦”等理论宣讲形式,让青年讲给青年听,受到一致好评。究其原因,可能是( )
A.内容为王——精选宣讲内容,做好理论宣讲的精准供给
B.青年担当——青年是社会发展的主体,人人都是宣讲员
C.创新形式——通过丰富的载体创新升华了理论宣讲活动
D.价值引领——在理论宣讲基础上进行了正确的价值判断
【答案】C
【解析】C:全国各地通过发挥青年宣讲团作用,探索“短视频”“开放麦”等理论宣讲形式,这种载体创新(如利用新媒体和互动形式)升华了宣讲活动,破解了传统理论宣讲的“流量密码”,使内容更贴近青年、更具吸引力,从而获得良好反响,C正确。
A:题干未强调内容精选或精准供给,而是侧重形式创新,A排除。
B:题干虽提到青年宣讲团,但“青年是社会发展的主体”和“人人都是宣讲员”表述绝对化,且核心原因在于形式创新而非青年身份本身,B排除。
D:理论宣讲本身包含价值引领,但题干未突出“正确的价值判断”是成功主因,重点在形式创新带来的传播效果,D排除。
故本题选C。
11.艺术理论是对艺术现象、艺术创作、艺术作品、艺术发展等进行系统研究和阐释的知识体系。诗论、文论、书论、画论同属艺术理论,既对创作实践进行理论升华又为艺术批评提供价值尺度,更在历史长河中解读文化基因的传承序列。下列说法正确的是( )
①“诗者,人之性情也”“画者,从于心者也”强调的是艺术元素与艺术方法的对立统一
②文论“情与景谐”、书论“刚柔相济”、画论“虚实相生”探讨的是创作者的主体地位
③诗论“诗道”、文论“文以载道”、书画论“技进乎道”都蕴含超越技艺层面的追求
④诗论、文论、书论、画论,都应探究真善美的表达,启发人们于精妙处观察理解世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【解析】①:“诗者,人之性情也”强调诗是人的性情的表达;“画者,从于心者也”强调绘画是内心的呈现,它们主要体现的是艺术创作与创作者情感、内心的关系,并非强调艺术元素与艺术方法的对立统一 ,①排除。
②:“情与景谐”“刚柔相济”“虚实相生”讨论的是艺术表现手法中的辩证关系(如情景交融、刚柔对比、虚实结合),并非直接探讨创作者的主体地位,②排除。
③:诗论“诗道”、文论“文以载道”、书画论“技进乎道”中的“道”都不仅仅局限于技艺本身,而是蕴含着超越技艺层面,对更高的精神、文化内涵等方面的追求,③说法正确。
④:诗论、文论、书论、画论作为艺术理论,它们都承载着艺术的价值,应探究真善美的表达,通过艺术理论可以启发人们从艺术的精妙之处观察理解世界,④说法正确。
故本题选D。
12.人工智能正以前所未有的速度融入社会生活。AI辅助修复壁画,让文物延寿千载;数字创作让诗词书画、传统技艺焕发新生;智能翻译推动跨文化交流,智慧政务、智慧医疗让生活更加便捷高效⋯⋯人工智能为人类文明进步注入强劲动能。
与此同时,人工智能的广泛应用也带来了风险与隐忧。AI深度伪造篡改历史影像、生成虚假新闻造成信息失真;算法推荐窄化文化视野、消解文化多样性;“智能鸿沟”问题日益凸显,老年人、农村群体、偏远地区群众因数字技能不足被排斥在智能服务之外。
如何以哲学智慧指引方向,以人文精神守护底线,推动人工智能朝着有益、安全、公平方向健康发展,是当代青年必须思考的时代命题。
结合材料,运用《哲学与文化》知识,谈谈你对这一时代命题的思考。
【答案】①坚持正确价值观导向,引导人工智能研发与应用秉持服务人类、促进公平正义的价值观,规避不良行为。 ②用联系、发展观点看问题,全面看待人工智能与社会联系,预见风险并推动其安全健康发展,弥合“智能鸿沟”。 ③坚持矛盾分析法,承认矛盾并分析其两面性,趋利避害;具体问题具体分析,优化算法维护文化多样性。 ④坚守人文精神底线,尊重人的价值与尊严,通过数字素养教育保障数字弱势群体公平享受智能服务。
【解析】本题为分析类主观题,知识限定在《哲学与文化》,考生需要从哲学与文化两个角度并结合解读材料有效信息,最后定位的具体教材知识进行作答。
关键词①:人工智能正以前所未有的速度融入社会生活;人工智能的广泛应用也带来了风险与隐忧→可从坚持正确价值观角度阐述引导人工智能研发与应用秉持服务人类,规避不良行为,从联系和发展的角度,说明要正确看待人工智能与社会的联系,预见风险,推动其健康发展。
关键词②:算法推荐窄化文化视野、消解文化多样性→可从矛盾角度阐述坚持矛盾分析法,分析人工智能两面性,趋利避害。
关键词③:以人文精神守护底线→可从文化的作用角度阐述尊重人的价值与尊严,通过数字素养教育保障数字弱势群体公平享受智能服务。
13.【新考法·结合传统文化】“白”在中国文明进程中是美学符号,亦是哲学命题。
白,不止于白。从上述材料中,你读出了怎样的深意?结合《哲学与文化》知识,谈谈你的理解。
【答案】①“白”的本义是光线、明亮(甲骨文的“白”及涵义),是具体的视觉属性(特殊性);而“留白”“清白”赋予“白”抽象的哲学与精神内涵(普遍性),体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一,即共性寓于个性之中,个性包含共性。②“白”从自然属性的颜色符号,被赋予“留白”的艺术智慧、“清白”的人格追求,体现了人的意识具有主动创造性,能够能动地反映客观世界,并通过实践将主观观念转化为文化成果。③“白”在中华文明进程中从美学符号演变为哲学命题,体现了事物是不断变化发展的,人类对“白”的认识也随着社会实践的发展而不断深化。④“白”从甲骨文的字形本义,到艺术领域的“留白”(体现中国传统美学的意境美),再到道德领域的“清白”(体现中华民族的价值追求),跨越千年的内涵演变,彰显了中华传统文化的历史底蕴和丰富内涵。⑤“白”的原始内涵被传承,同时结合不同时代的审美、道德需求被赋予新的意义,体现了文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。⑥“清白”所蕴含的廉洁、正直的道德追求,“留白”所体现的辩证思维与艺术智慧,能潜移默化地影响人的实践活动、认识活动和思维方式,丰富人的精神世界,增强人的精神力量。
【解析】 第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为理解类主观题,设问要求从上述材料中,你读出了怎样的深意?结合《哲学与文化》知识,谈谈你的理解,要求运用矛盾的普遍性与特殊性、意识的能动作用、发展的观点、文化传承与文化创新的知来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:甲骨文的“白”、留白、清白三者的共同点和不同点→可运用矛盾的普遍性与特殊性的知识,从矛盾普遍性与特殊性的辩证统一,即共性寓于个性之中,个性包含共性角度分析说明。
有效信息②:“白”、“留白”、“清白”的内涵的创造→可运用意识的能动作用、中华优秀传统文化的特点知识,从人的意识具有主动创造性,能够能动地反映客观世界,并通过实践将主观观念转化为文化成果、中华传统文化的历史底蕴和丰富内涵角度分析说明。
有效信息③:“白”、“留白”、“清白”的发展过程→可运用发展的观点、中华优秀传统文化的知识,从事物是不断变化发展的,人类对"白"的认识也随着社会实践的发展而不断深化角度、推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展分析说明。
有效信息④:“留白”、“清白”对人们的影响→可运用文化的功能的知识,从丰富人的精神世界,增强人的精神力量角度分析说明。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
真题·实战演练
高频考点:文化的内涵与功能;中华优秀传统文化的当代价值;弘扬中华民族精神
1.(2025·北京·高考真题)2025年春天,“红色·记忆——北京革命旧址和纪念设施手绘作品展”(部分作品如上图所示)对观众开放,展出的作品全部由青年学生精心绘制,以“红色地标、伟大觉醒、中流砥柱、红色黎明、进京赶考”5个板块重现百年大党的光辉历程。展出的手绘作品( )
红色地标
伟大觉醒
中流砥柱
红色黎明
进京赶考
人民英雄纪念碑
北大红楼
焦庄户地道战遗址纪念馆
昌平烈士陵园
颐和园益寿堂
①传承中国革命事业的精神血脉,展现了党和人民共同谱写的奋斗乐章
②以社会主义制度的创立和发展为主线,介绍具有地域特色的文化资源
③复原了革命原址的文化价值,成为百年红色记忆版图的重要组成部分
④用青春之画笔描绘党的初心和使命,激励青年在新时代继续砥砺前行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】①:作品通过描绘革命旧址和纪念设施,传承了中国革命事业的精神血脉,生动展现了党和人民共同奋斗的历史篇章,契合展览“重现百年大党的光辉历程”的主题,①正确。
②:展览的主线是党的光辉历程(从革命斗争到建立新中国),而非社会主义制度的创立和发展。社会主义制度的确立是新中国成立后的事情,但展览板块(如“伟大觉醒”“进京赶考”)更侧重于革命历史和党的奋斗,而非社会主义制度的创立和发展;该选项中“以社会主义制度的创立和发展为主线”的说法错误,②排除。
③:展出的手绘作品有利于展现和传播革命原址的文化价值,而不是“复原”革命原址的文化价值,③排除。
④:展出的手绘作品全部由青年学生精心绘制,以“红色地标、伟大觉醒、中流砥柱、红色黎明、进京赶考”5个板块重现百年大党的光辉历程,这说明这些手绘作品体现了青年学生用青春之画笔描绘党的初心和使命,有利于激励青年在新时代继续砥砺前行,④正确。
故本题选B。
2.(2024·北京·高考真题)将青山唤作“翠微”,“十里楼台倚翠微”;将信使唤作“鸿雁”,“鸿雁几时到,江湖秋水多”;将日月星辰唤作“曜灵”“望舒”“白榆”……天地万物,草木摇落,飞禽走兽,稚子鱼虫,多有其雅称,富有诗意。这说明( )
A.人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的
B.雅称是人们想象出来的观念,是一种个体意识
C.事物的美感来自于自然界本身,不以人的意志为转移
D.雅称呈现了意境之美,蕴含着中华文化的丰富内涵
【答案】D
【解析】A:物质决定意识,人们的精神世界归根到底是由客观存在塑造的,A错误。
B:“雅称”作为一种社会意识,是人们对客观存在的主观映象,而不是个体意识,B错误。
C:事物的美感是主观与客观的统一,既取决于客观事物本身,也受人的主观意志影响,C错误。
D:雅称富有诗意,呈现了意境之美,蕴含着中华文化的丰富内涵,D正确。
故本题选D。
【点睛】
3.(2026·湖南·高考真题)从桃符对联到电子烟花,春节古老的习俗并非一成不变。“人机共舞”的科技美学,AI绘制糖人的“赛博庙会”,3D打印的定制化春节礼品⋯⋯科技赋能让“中国年”成为不同文化语境下可理解、可参与、可共创的“世界年”。由此可见( )
①科技的进步为文化繁荣发展创造了条件
②古老习俗在科技革命浪潮中逐渐淡出舞台
③各国热闹的新春习俗展现了世界文化多样性
④“中国年”具有开放包容、创新活跃的文化特性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】①:材料中“人机共舞”、AI绘制糖人等科技赋能让“中国年”焕发新生,说明科技的进步为文化繁荣发展创造了条件,正确。
②:材料强调的是春节习俗在科技的赋能下实现了创新与传承,而非“逐渐淡出舞台”,排除。
③:材料强调“中国年”借助科技走向世界,而非展现各国新春习俗,未涉及世界文化多样性,排除。
④:“中国年”借助现代科技成为可参与、可共创的“世界年”,体现了中华文化具有开放包容、创新活跃的文化特性,正确。
4.(2026·湖南·高考真题)中国人赏花,从来不止于“看”。花是载体,文是灵魂。《诗经》里的“桃之夭夭,灼灼其华”,《离骚》里的“朝饮木兰之坠露兮”,陶渊明写下的“采菊东篱下”……古人以花寄寓理想的人格,表达自己对生命的哲思,赋予了花更多内涵。这表明( )
①花的意象之美源于赏花者的思维之花
②赏花作为一种文化活动体现了文化的民族性
③古人“以花寄寓”传达出人与自然的情感联结
④花是文化载体,承载着地域文脉特征和人文精神
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】:花的意象之美属于意识范畴,意识根源于客观存在和社会实践,并非源于人的主观思维,错误。
②:中国人独有的以花寄情的赏花文化活动,是中华民族特有的文化表达,体现了文化的民族性,正确。
③:古人将自身的理想人格、生命哲思寄托于自然中的花,实现了人的精神与自然事物的联结,传达出人与自然的情感联结,正确。
④:材料仅体现中国古人赋予花人文精神内涵,未涉及不同地域的文脉特征相关内容,错误。
5.(2026·江苏·高考真题)新时代以来,越来越多的青年人把民族音乐植入电子节拍、将东方美学融入现代工艺设计,尝试用当代语言对中华优秀传统文化进行新的阐释。他们充分运用短视频、动画等载体,推动“国潮”“国风”等从小众走向大众,让中华优秀传统文化可触摸、可参与、可分享。据此可知,新时代青年( )
A.努力掌握科学知识和专业技能,勇做时代的弄潮儿
B.不断增强传承和发展中华优秀传统文化的自觉意识
C.善于从中华人文精神中汲取智慧,追求更有品位的人生
D.推动了马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合
【答案】B
【解析】A:题干并未体现青年“掌握科学知识和专业技能”,排除。
B:青年主动创新方式传播、发展中华优秀传统文化,体现了新时代青年传承和发展中华优秀传统文化的自觉意识,正确。
C:题干强调青年对外传播传承中华优秀传统文化,而非青年自身从中华人文精神中汲取养分、追求个人人生品位,排除。
D:题干完全未提及马克思主义基本原理相关内容,与题意无关,排除。
6.(2026·湖北·高考真题)白洋淀是红色的,也是绿色的。习近平总书记考察雄安新区时说:“我的一个夙愿,去看看孙犁《白洋淀纪事》《小兵张嘎》里的白洋淀。”谱写英勇抗战故事的革命老区,正在成为生态优美、充满活力的新时代创新高地和高质量发展样板,城市精神脊梁愈发挺立。对此理解正确的是( )
①城与淀相得益彰,促进雄安新区绿色发展
②抗战精神增强了雄安新区的文化底蕴和文化自信
③白洋淀是红色的,也是绿色的,这违反了矛盾律
④根据同一律,红色的白洋淀和绿色的白洋淀不是同一个白洋淀
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】①:白洋淀的生态优势(绿色)和雄安新区的城市发展定位相结合,生态保护和城市建设相得益彰,符合材料中“生态优美、高质量发展样板”的描述,能够推动雄安新区绿色发展,正确。
②:白洋淀是革命老区,抗战精神等红色文化是宝贵的精神资源,能够丰富雄安新区的文化底蕴,增强区域文化自信,符合材料中“城市精神脊梁愈发挺立”的描述,正确。
③:矛盾律要求“同一时间、同一方面、对同一对象不能作出两个相反判断”,这里“红色”指白洋淀的革命文化属性,“绿色”指白洋淀的生态属性,是从不同角度对同一对象的界定,并不违反矛盾律,错误。
④:同一律要求思维保持确定性,红色和绿色是同一白洋淀的不同属性,并非两个不同的白洋淀,选项是对同一律的错误理解,错误。
7.(2026·湖北·高考真题)某地实施“食物银行”公益项目。经街道审核的困难群众,通过线上预约,可优先到柜机免费领取安全的超市余量食物,余下的再向普通市民开放。该做法( )
①形成了具有约束力的社会规则
②体现了社会治理的精细化和人性化
③运用数字技术规范了政府权力运行
④潜移默化地培育了环保意识与节约风尚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】①:该公益项目只是具体的公益帮扶做法,并未形成具有普遍约束力的社会规则,错误。
②:该项目优先保障审核通过的困难群众需求,采用线上预约、分优先级开放的方式,既精准帮扶困难群体,又兼顾公共需求,体现了社会治理的精细化和人性化,正确。
③:题干中的线上预约是方便群众领取食物的服务方式,没有涉及对政府权力运行的规范,不符合题意。
④:该项目回收利用超市余量食物避免浪费,能够在实践中潜移默化地培育公众的环保意识与节约风尚,正确。
8.(2026·湖北·高考真题)居蛇山之巅、阅“孤帆远影碧空尽”的黄鹤楼,是以清代同治楼为蓝本、运用现代工艺复建的精品力作,四面套八边的形制、重檐衬圆顶的姿态,传承了中国古建筑的灵秀之气、朴素之美。这表明( )
①文化载体承载和展现着文化的内容
②文化多样性表征文化存在的丰富程度
③文化交流构成了文化发展的重要动力
④要古为今用、推陈出新地运用中华优秀传统文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】①:精神产品离不开物质载体,黄鹤楼这座建筑作为文化载体,承载展现了中国传统建筑文化的灵秀气质与美学内涵,正确。
②:材料没有涉及不同文化的多样性,也未体现文化多样性表征文化存在丰富程度的内容,不符合题意,排除。
③:材料未提及不同文化之间的交流互动,没有体现文化交流对文化发展的作用,不符合题意,排除。
④:黄鹤楼以清代古楼为蓝本,结合现代工艺复建,既传承了中华优秀传统建筑文化,又实现了创新发展,体现了对中华优秀传统文化要坚持古为今用、推陈出新,正确。
9.(2026·黑吉辽蒙卷·高考真题)森林号子是我国林区工人在森林里劳作时所唱的民歌,其节奏与劳动动作、集体协作密切相关。在落实绿水青山就是金山银山理念的实践中,过去的“伐木人”化身为“生态卫士”,而森林号子也变为守林护林的号角。这说明,森林号子( )
①随着人类社会实践的发展而发展
②是林区群众生产生活的社会基础
③具有协调劳动和增强凝聚力的功能
④可以教化育人,促进人的全面发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【解析】①:材料中“过去的“伐木人”化身为“生态卫士”,森林号子也变为守林护林的号角”,表明森林号子的内容和功能随林区工人从伐木到护林的社会实践变化而变化,体现了文化随着人类社会实践的发展而发展,正确。
②:林区群众生产生活的社会基础是物质资料的生产方式(如生产工具、生产关系等),森林号子属于文化范畴,是生产生活的精神反映,而非“社会基础”,错误。
③:材料明确指出森林号子“节奏与劳动动作、集体协作密切相关”,说明其在劳动中能协调动作、促进集体协作,具有协调劳动和增强凝聚力的功能,正确。
④:“教化育人,促进人的全面发展”强调文化对人的思想道德、科学文化等方面的提升作用,材料仅体现森林号子与劳动协作的关系,未涉及“教化育人”或“人的全面发展”,错误。
10.(2026·广东·高考真题)岭南画派秉承“折衷中西,融汇古今”的革新理念,在弘扬中国画笔墨精神的同时,大胆吸收西方写实技法;倡导艺术关注现实生活,通过艺术革新服务社会变革。岭南画派赋予传统绘画新的生命力,成为理解中国近现代艺术转型重要的学术样本。上述材料表明( )
①中西文化交融推动了中国绘画艺术的发展
②岭南画派的革新理念是中华民族精神的生动体现
③对传统绘画内涵和表达形式进行改造就能服务社会
④中国艺术发展必须坚持胸怀天下,与西方艺术潮流同频共振
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】①:材料明确提到岭南画派吸收西方写实技法,“折衷中西”后赋予传统绘画新的生命力,说明中西文化交融推动了中国绘画艺术的发展,正确。
②:中华民族精神包含伟大创造精神、伟大奋斗精神等内涵,岭南画派坚持艺术革新、关注现实服务社会变革,其革新理念是中华民族精神在艺术领域的生动体现,正确。
③:“改造就能服务社会”的表述过于绝对,夸大了改造传统绘画的作用,排除。
④:中国艺术发展需要吸收西方艺术的有益成果,但要坚持以我为主、为我所用,立足本国文化实践,并非必须“与西方艺术潮流同频共振”,排除。
11.(2026·河北·高考真题)一纸窥古今,方寸纳乾坤。始于1980年的生肖邮票折射了46年的时代变迁。《庚午年》的骏马通体黑亮、四蹄雪白,象征生机与希望;《壬午年》的凤翔泥塑马形象浑圆饱满、双目传神,寓意“马到成功”;《甲午年》的“马上得福”,反映了中国人民对美好生活的期许;《丙午年》红马踏云、鬃毛如焰,传递出民族复兴的豪情壮志。分析材料可以得出( )
①民族间文化交流需要维护文化的民族性
②艺术家用形象思维触及社会生活的本质
③社会生活的变迁是邮票创作的灵感源泉
④艺术作品与社会生活变化应该如影随形
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】①:材料仅展示了我国不同年份生肖邮票的设计及其寓意,未涉及不同民族间的文化交流,排除。
②:艺术家通过“骏马”“泥塑马”等具体生动的艺术形象,寄托了“生机希望”“马到成功”“民族复兴”等抽象的社会精神与时代内涵,体现了运用形象思维触及社会生活本质的特点,正确。
③:文化创作来源于社会实践,材料明确指出生肖邮票折射46年的时代变迁,不同时期的邮票内涵对应不同的社会变化,说明社会生活的变迁是邮票创作的灵感源泉,正确。
④:艺术作品具有相对独立性,它可能超前或滞后于社会生活的变化,并非必须与社会生活变化“如影随形”,即并非完全同步,该表述违背了文化发展的规律,排除。
12.(2026·山东·高考真题)长江涪陵段的白鹤梁上,以刻画石鱼、文字的方式,记录着1200多年间160余条枯水水文资料,用于指导农业生产。古人观察题刻发现,通常在石鱼露出水面后的次年是丰收之年。因水利工程建设,白鹤梁沉入水底。为对这一历史遗存进行原址保护,当地水下博物馆对方案进行了多轮论证修改,建成世界首个水下遗址类博物馆。由此可见( )
①得出“石鱼出水兆丰年”是从个别到一般的必然推理
②白鹤梁题刻是展现中华民族传统水文智慧的物化形式
③白鹤梁原址保护的需要促进了水下博物馆方案的完善
④人们并未因时间和条件的变化而改变对题刻的价值判断
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】①:“石鱼出水兆丰年”是古人根据多次个别水文现象总结出的共性规律,属于不完全归纳推理,不完全归纳推理是或然推理,不是必然推理,排除。
②:精神产品凝结在一定的物质载体之中,白鹤梁题刻记录了古代千年水文经验,承载了中华民族传统水文智慧,是传统水文智慧的物化形式,正确。
③:实践是认识发展的动力,为满足白鹤梁原址保护的实践需要,推动了水下博物馆方案多轮论证修改、逐步完善,符合该原理,正确。
④:价值判断具有社会历史性,会随着时间、条件的变化而改变:古代白鹤梁题刻的核心价值是指导农业生产,当代其核心价值变为历史文化遗产保护,人们对它的价值判断已经发生变化,排除。
13.(2026·河南·高考真题)1935年,红军战士在长征途中翻越了“鸟儿飞不过,凡人不可攀”的夹金山,用双脚丈量信仰的高度。今天,建设者们破解了一个又一个施工难题,用智慧与汗水浇筑出“穿山”而过的富民之路——夹金山隧道,以现代交通为沿线十余万群众铺就发展坦途。从翻越到“穿越”,这场跨时空的接力昭示出( )
①共产党人的理想信念是新长征路上的不竭动力
②新时代的伟大实践赋予了长征精神新的本质内涵
③长征精神作为中国共产党的精神之源,具有跨越时空的永恒价值
④长征精神是民族精神的生动体现,已深深融入中华民族的血脉和灵魂
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】①:红军凭借信仰翻越夹金山,当代建设者传承意志修建隧道,表明共产党人的理想信念始终为新长征提供不竭动力,正确。
②:新时代的伟大实践赋予长征精神新的时代内涵,但并未改变其本质内涵,排除。
③:中国共产党的精神之源是伟大建党精神,而非长征精神,排除。
④:长征精神作为民族精神在革命时期的生动体现,跨时空传承说明其已融入中华民族血脉,具有永恒价值,正确。
14.(2026·云南·高考真题)“斗百草”是我国一种传统民间游戏,游戏时,可各持草茎互拉以赛韧性,可互猜花草名称以比学识,兼具健身和益智功能。“斗百草”不仅为诗画戏曲创作提供素材,还演变为一种深受民众喜爱的端午民俗活动,至今仍在一些地方流传。“斗百草”得以流传的原因有( )
①坚持寓教于乐,满足精神需求 ②借助文艺创作,凝聚社会共识
③贴近百姓生活,引发情感共鸣 ④融入端午民俗,重塑文化内涵
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【解析】①:“斗百草”兼具健身和益智功能,在娱乐的同时实现知识传播和体质锻炼,符合寓教于乐的特点,能够满足人民群众的精神文化需求,正确。
②:题干仅说明斗百草为文艺创作提供素材,并未体现它借助文艺创作凝聚社会共识,排除。
③:“斗百草”是民间游戏,深受民众喜爱,扎根于百姓的日常生活,能够引发民众的情感共鸣,具有广泛的群众基础,正确。
④:“斗百草”演变为端午民俗活动是文化传承的体现,并未重塑其原有的文化内涵,错误。
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第07课 继承发展中华优秀传统文化
(北京专用)
专项训练
目 录
考情·分析预测 1
核心·梳理识记 2
模拟·基础演练 4
重难·创新演练 10
真题·实战演练 16
考情·分析预测
考情概览
新课标要求
考题统计
1.坚持守正创新,理解坚守马克思主义这个魂脉、中华优秀传统文化这个根脉的重要性;
2.了解中华文明的五个突出特性——连续性、创新性、统一性、 包容性、和平性;
3.领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义;
4.弘扬民族精神。
2025・北京・文化的功能、创造性转化与创新性发展、弘扬民族精神的时代意义
2024・北京・中华文化内容博大精深、弘扬民族精神的时代意义
考情分析:
1.考查频次:近5年北京地区高考对本课考点命题较多,主要以选择题的形式考查;
2.考查要点:中华优秀传统文化的价值、文化的特点等
3.命题情境:重点考查文化的功能。中华优秀传统文化的价值以及正确对待中华传统文化。结合时政热点考查中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,弘扬和培育中华民族精神。
备考策略
1个载体:文化载体。
1个内容:中华优秀传统文化的内容。
1个核心:爱国主义。
1个价值:中华的当代价值。
1个态度:对待传统文化的态度。
2个概念:文化、中华民族精神的内涵。
2个作用:中华民族精神的作用、社会主义核心价值观的引领作用。
3个特点:文化的特点、中华传统文化的特点、中华民族精神的特点。
3个功能:文化的功能、中华传统文化的当代价值、中华民族精神的作用。
核心·梳理识记
内容速览:文化的内涵与功能、正确认识中华传统文化、弘扬中华优秀传统文化与民族精神
考点1 文化的内涵与功能
知识点1 文化的内涵
广义
指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果
狭义
相对于经济、政治而言的人类全部精神现象
范围
既包括具有意识形态性质的部分(世界观、人生观、价值观等),也包括非意识形态的部分(自然科学和技术、语言和文字等)
形式
从静态看,包括思想、理论、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。从动态看,包括各种文化活动,即人们进行这种精神性的生产、传播、学习、积累的过程
性质
有先进与落后的区分
核心
世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活
知识点2 文化的内涵与作用
特点
文化是一种精神力量
文化是一种精神力量,但通过社会实践,能够转化为物质力量
文化是人类社会特有的现象
文化是人类社会实践的产物,由人所创造、为人所特有,纯粹自然的东西不能称为文化
文化不等同于文明
文化与文明既有区别又有联系。文明是积极向上的文化,先进文化是人类文明的一项重要内容
文化要通过载体呈现出来
文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化的载体。(精神产品离不开物质载体。文化载体不是文化本身)
文化与经
济、政治
①经济、政治决定文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。②文化对经济、政治具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。③文化有其自身的传承性、相对独立性
考点2 正确认识中华传统文化
知识点1 中华优秀传统文化的主要内容、特点和影响
1.中华优秀传统文化的内容
核心思想理念
讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等
中华传统美德
自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等
中华人文精神
促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等
2.中华优秀传统文化的特点和影响
特点
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深。②中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性和和平性。③中华优秀传统文化具有民族性
影响
①对世界:中华文化很长时间一直走在世界前列,对周边国家和世界文明进程产生了深远影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。②对中华民族:中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力
知识点2 中华优秀传统文化的当代价值
角度
阐释
对国家发展
不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本
对中华民族
中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,铸牢中华民族共同体意识
解决当代问题
中华优秀传统文化中所蕴含的思想,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴
处理国际关系
中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体
考点3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
知识点1 弘扬中华优秀传统文化
取其精华、
去其糟粕
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,要自觉地加以改造或剔除
推陈出新、
革故鼎新
给传统文化融入时代元素,创造新文化,发展先进文化,让传统文化与时代相适应
创造性转化
按照当今时代特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调
创新性发展
按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式
知识点2 弘扬中华优秀传统文化
基本内涵
以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
核心
爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面
表现
伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神
特征
具有时代性特征,民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程
作用
(为什么)
①伟大民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。③爱国主义作为中华民族精神的核心,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
要求
(如何做)
①在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。③把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来
模拟·基础演练
考查重点:文化的内涵与功能、中华优秀传统文化的主要内容与时代价值、弘扬中华民族精神。
1.【文化的载体】“马”字,承载千年文脉。象形字“马”从商代马戈铭文中如实描绘马的图画式形象,历经甲骨文线条化、笔画简化,再到秦统一文字后的规范发展,如今已成为纯粹的记号字。形虽不似马,但字的精魂仍在,其演变历程折射出汉字发展的内在规律。对此理解正确的是( )
①象形字到记号字的转化,说明事物的价值在于形式的变迁
②汉字的演变是肯定与否定的辩证统一,简化与传承并存
③汉字形变而魂不散,延续着中华文明的生命力
④文字作为文化载体,其发展变化由文字自身发展的内在逻辑决定
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.【创造性转化与创新性发展】邮票被誉为“国家名片”,是记录社会历史进程的形象化载体。下面是2025年中国邮政发行的部分纪念邮票,串联起中国从救亡图存到民族复兴的征程。
中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年
西藏自治区成立六十周年
海南自由贸易港
世界文化遗产——北京中轴线
下列对这组邮票所承载的历史与发展成就分析正确的是( )
①中国共产党的领导是实现各项历史性成就的根本政治保证
②坚持和发展中国特色社会主义是党的全部理论和实践的主题
③中华优秀传统文化的创造性转化为实现民族复兴提供了根本制度保障
④这组邮票串联起的历史进程积蓄了强大能量,为实现中国梦提供磅礴力量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.【爱国主义】抗战胜利80周年之际,一些非遗传承人以“剪忆抗战”为主题创作系列立体剪纸作品,既保留传统剪纸的阴阳镂空、千剪不断的连纹技法,又融入数字投影技术呈现动态抗战英雄人物、重要抗战场景。作品通过“破纸重生”工艺生动展现抗战历史,引导人们铭记历史,珍爱和平。据此,下列理解正确的是( )
①立体抗战剪纸是对传统剪纸中合理因素的辩证否定
②剪纸作品承载并传递着以爱国主义为核心的民族精神
③剪纸作品是根据抗战纪念需要建立起的人为事物的联系
④艺术性与思想性的对立属性寓于剪纸作品的统一属性中
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.【正确对待传统文化态度】同学们结合身边的故事,围绕2025北京文化论坛“文化和科技融合发展”的主题展开热议。下面评价正确的是( )
序号
事例
评价
①
北京多家博物馆请数字人担任名胜古迹导游,融入AI导览,创设数字场景为游客提供沉浸式体验。
甲同学:数字技术丰富展品文化内涵,驱动公共文化服务转型升级。
②
朝阳区融入科技元素,对亮马河滨水空间进行整体提升,带给游客全新科技、时尚体验。
乙同学:以科技创新实现场景创新,促进文旅消费融合发展。
③
故宫博物院采集超100万件文物数据,增强文物保护;“全景故宫”拍摄720度故宫全景影像,让游客可以足不出户地观赏故宫四季。
丙同学:以数字技术赋能文物保护,让文化遗产实现数字化共享。
④
影视行业利用AIGC(人工智能生成内容)技术,将传统方式需要一个小组工作一周完成的任务,缩短为一人半天完成。
丁同学:科技赋能文化产业,实现降本增效,导致失业增加。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.【弘扬民族精神的时代意义】曾经,近代中国积贫积弱、交通闭塞、发展停滞;如今,一条条“中国路”不仅连接了山川大地,更印证了中国式现代化的独特路径。
在红军长征胜利的落脚点延安,陕北革命老区的首条高铁——西延高铁正式开通,书写了中国高铁建设的西部传奇。中国高铁网已逾5万公里,让旅途更顺畅、人心更温暖。
在珠江口,世界最高双层悬索桥——狮子洋大桥,历时3年完成342米主塔封顶,对接精度达到毫米级。
非洲首条沙漠重载铁路——阿尔及利亚西部铁路矿业线项目全线通车,作为中企在阿承建的最大基建工程,该铁路将进一步完善阿尔及利亚国家铁路网。
关于“中国路”,下列说法正确的是( )
①“通达之路”联结革命老区,坚持以人民为中心的价值追求
②“创新之路”攻克技术难关,以硬实力夯实高质量发展根基
③“共赢之路”主导全球发展,积极推动构建人类命运共同体
④“奋进之路”传承长征精神,为中国式现代化提供根本遵循
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.【文化的功能】器以载道,文以化人。商代甲骨文中的“值”与征伐巡视相关,有武力威慑之义;西周大盂鼎铭文在“值”下增“心”而成“德”,体现出周人施政理念从“以力服人”转向“以心服人”。后经传承发展,“德”的内涵不断丰富,深深融入民族血脉。这折射出( )
①要坚持德治与法治相结合,推动中华优秀传统文化发展
②“德”对“值”的否定增添了新的规定性,丰富了文化的内涵
③中华文明源远流长、生生不息,具有突出的连续性、和平性
④“德”字所承载的思想观念能够超越具体历史时空而存在
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.【弘扬民族精神的时代意义】北京市某学校开展了“进京赶考”红色足迹追寻研学活动。
清华园车站旧址
颐和园益寿堂
香山公园双清别墅
1949年3月25日,中共中央从西柏坡抵达这里,标志着中共中央正式进驻北平,开始筹备建立新中国。
毛泽东等中央领导人在此会见民主人士、各界代表,共商建国大计,为新政协、新中国成立凝聚各方力量。
中共中央在香山时期,指挥渡江战役、解放全中国,筹备中国人民政治协商会议,起草《中国人民政治协商会议共同纲领》。
对上述历史事件的意义,表述正确的有( )
①凝聚各方建国力量,巩固和发展广泛的人民民主统一战线
②开启筹建新中国进程,为新民主主义革命的胜利奠定基础
③孕育的赶考精神,为走好新时代赶考路留下宝贵精神财富
④为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了物质基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.【教育在文化传承中的特定功能】北京市2026年春季学期开学,大中小幼学校的开学第一课主题都定为了“健康第一”,从操场到自然,从户外到课堂,北京正全力推动“健康第一”教育理念落地生根,推动健康教育全面融入教育教学全过程。北京市的上述做法旨在( )
A.完善公共卫生体系,健全完善社会保障制度
B.通过教育引领风尚,培育学生思想道德素养
C.履行文化建设职能,提升公共文化服务水平
D.坚守立德树人初心,筑牢接班人的身心根基
9.【文化与经济、政治】2025年,北京市启动“两园一河”项目(“两园”是指园博园和首钢园,“一河”即永定河),将工业遗存改造为消费地标、将水上运动与生态景观串联,国潮时尚街区精彩亮相、工业遗存与高品质餐饮结合。这种“以文塑旅、以旅彰文”的融合发展模式( )
①推动文化与经济相互交融,促进文旅产业的提质升级
②改变自在事物的原有联系,实现三处地标的协同发展
③坚持两点论和重点论统一,发掘“两园一河”经济价值
④坚持从实际出发的态度,是“两山”理论的生动实践
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.【弘扬民族精神的时代意义】长征是一次理想信念的伟大远征。
长征不仅是历史记录上的第一次,更是宣言书、宣传队、播种机。(毛泽东)长征精神所体现的中国共产党人坚定的马克思主义和共产主义的信念,无论过去、现在和将来,都是我们的真正优势。(邓小平)
长征永远在路上。一个不记得来路的民族,是没有出路的民族。不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,我们都要大力弘扬伟大长征精神,在新的长征路上继续奋勇前进。(习近平)
党的历代领导人都高度重视长征的历史意义与精神价值,这是因为( )
①长征精神是我国当前一切工作的出发点和落脚点
②长征精神是中华民族精神的丰富和发展,是党和国家宝贵的精神财富
③长征精神是中华文化的精髓,是推动人类社会发展的主要力量
④弘扬长征精神能够为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.【文化的功能】近日,教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》,落实“健康第一”教育理念。北京市以“身心健康二十条”“体育八条”为抓手,打出身心健康组合拳,出台系列制度文件,将课间活动、校园餐等重点改革措施纳入制度框架,构建全方位“大健康”育人格局。对此,下列理解正确的是( )
①育人制度创新是推动教育领域社会变革的根本动力
②改革举措上升为法律制度,为民生提供坚实的法治保障
③学校依法履行管理职责,促进学生身心健康和全面发展
④推进健康学校建设,为全面建设现代化国家筑牢健康基石
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.【弘扬中华优秀传统文化】守护湿地,就是守护生态之美与文化根脉。
湿地,在中国古代有“薮”“泽”“海”等称法。“万物并育而不相害,道并行而不相悖”“关关雎鸠,在河之洲”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”等诗句描绘的不仅是湿地之景,更体现了中国古人以诗意的眼光看待湿地之美。
这份对湿地的审美与哲思,也深深融入了各地的生态治理之中。在江苏,依水网密布之势,筑圩造田、疏浚调水,兼顾灌溉与防洪,尽显顺应自然、因水制宜的生存智慧。在云南,遵循“森林—村寨—梯田—水系”的生态格局,形成千年永续的农耕湿地系统,饱含生生不息、邻里和睦相亲的文化底蕴。在内蒙古,坚持“湖内的问题、功夫下在湖外”,统筹推进全流域生态修复、综合治理和保护开发由单纯的“治湖泊”向系统的“治流域”转变……
结合材料,运用《哲学与文化》知识,谈谈你对“守护湿地,就是守护生态之美与文化根脉”的认识。
等级水平
等级描述
水平1
观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,综合运用所学知识展开论述;逻辑严密,条理清晰
水平2
观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,知识运用比较准确;逻辑性较强,有条理
水平3
观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏逻辑,条理性差
水平4
应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答
①联系具有客观性。湿地生态与人文传统相互依存,守护湿地即守护与之共生的文化根脉。
②矛盾具有特殊性。各地因地制宜(江苏因水制宜、云南梯田水系、内蒙古流域治理),实现生态与文化的协调发展。
③价值观具有导向作用。正确生态观引导人们尊重自然,将湿地治理升华为文化传承行动。
④中华优秀传统文化蕴含“天人合一”智慧。守护湿地是对传统文化的创造性转化,坚定文化自信。
13.【创造性转化与创新性发展】在中华传统文化的宝库中,中医药犹如一颗璀璨的明珠,承载着中华民族几千年的健康理念及实践经验,凝聚着中华民族的博大智慧。
中医是中国传统的医学,“中”字不光指中国,亦有中立、平衡的意思。中医是执中和谐,顺势利导,通过“望闻问切”四诊合参的方法,从病因、病性、病理判断得出病名,归纳出证型,以辨证论治原则进行个性化治疗;秉持气血理论与脏腑经络理论,强调人体的气血循环与平衡,认为人体内部器官通过经络相互联系,通过调理脏腑功能来维持身体健康;推崇“慈怀济世”人文精神和“仁心仁术”医德伦理,推进医德与医术的融合。中医药历经先秦、秦汉、唐宋、金元、明清等各个历史时期,理论体系不断完善,医疗技术不断创新。
结合材料,运用《哲学与文化》的知识,分析中医药文化蕴含的博大智慧。
重难·创新演练
新情境:结合传统遗址(T2)、结合古文(T3)、科学技术与非遗结合(T4、T6)、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会(T8)
新考法:结合传统文化(T13)
1.【新考法·结合时间轴】从伟大精神中汲取奋进力量,是对先辈的敬仰,更是对红色精神的传承。以伟大建党精神为源头的精神谱系是( )
A.社会主义建设规律的思想引领,为实现人民的美好生活指明方向
B.马克思主义中国化时代化的理论成果,从中看到解决中国问题的出路
C.中国人民百年奋斗的精神密码,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养
D.解决我国社会主要矛盾的必由之路,引领中华民族实现新的飞跃
2.【新情景·结合传统遗址】陕西西安着力打造“唐诗之都”的文化品牌。到西安,你可以赴一场终南山下的“唐诗之约”,去大唐不夜城“邂逅李白”,到唐城墙遗址公园参加社区诗会。古城建设力求把“在册之诗”,变成“在地之诗”、化为“在心之诗”。这就需要( )
①人人背诗,加深文化记忆,继承发展“在册之诗”
②因景成诗,因诗成景,打造独特的“在地之诗”
③涵养城市文明风尚,形成泽润人心的“在心之诗”
④提升城市现代化水平,形成一方水土的“在地之诗”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.【新情景·结合古文】中国艺术以“古意”为崇高审美理想。在一定程度上,古意就是本初、朴素之意。传统艺术中与“古”相关的很多概念,与这种古意有关。如古澹,强调以淡然本真之怀面世,克制人追求主观目的的冲动;古朴,形容一种朴实自然的格调;浑古,强调超越知识分别的无时间境界;高古,一种与永恒同在的非时空境界,等等。对此,下列说法正确的是( )
A.古澹强调看淡功利克制冲动,体现了价值观的导向作用
B.古朴呈现出自然的格调,表明意识可以指导人们改造世界
C.深厚古朴的书法风格的形成需要超时空把握感性而非理性
D.高古表现为形式简淡、时间悠远、精神孤高,这不可能成为现实
4.【新情景·科学技术与非遗结合】非遗变脸与机械武术同台演绎,自制旋转木马讲解力学原理,机器人乐队、科普实验轮番亮相⋯⋯某地以春节科普活动为契机,实现“科普+文化”“科普+非遗”相融合,让观众在感受年味的同时,轻松读懂传统文化背后的科学密码。这体现出( )
①春节成为全民科学素养提升的主阵地和文化传播的新平台
②科普让科学精神融入日常生活,让文化自信浸润中华大地
③只有抓住主要矛盾,才能实现民族文化与外来文化的交融
④坚持辩证否定,可以使传统文化在科技赋能下焕发新的光彩
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.漫步颐和园,处处可见古人“借景”的巧思。苏州街临水而建,借两岸古树成林,浓荫覆街,此乃“近借”之趣;昆明湖借玉泉山玉峰塔,塔影入湖成景,此乃“远借”之巧;十七孔桥借冬至斜晖轨迹,呈现金光穿洞景观,此乃“应时而借”之妙。“借景”( )
①应坚持系统优化,立足局部景观以实现园林整体效果的最优
②是传统造园艺术的重要手法,集中展现了中华民族的整体风貌和精神特征
③可因“远近时”而变,巧妙利用了景物之间多样的时空条件
④承载着独特的审美追求,人文意境与自然景观相得益彰
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.【新情景·科学技术与非遗结合】百年老屋、闲置农房改造为非遗工坊,游客可亲手体验蓝染、陶艺。“古村落+”创新模式,让凝固的历史与流动的日常交织,成为承载乡愁与赋能发展的新支点。“古村落+”的出现( )
①实现了传统建筑与现代设施的相互转化,弘扬时代精神
②表明事物的价值在实践中不断丰富,古村落功能逐步拓展
③说明文化具有民族性,传统文化是民族文化的核心和灵魂
④以活态传承唤醒文化记忆,让历史积淀与当代生活和谐共生
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
7.北京某社区在老旧小区改造中,围绕“是否拆除具有30年历史的老墙”产生争议。老墙承载着居民集体记忆与社区文化,但部分居民认为其破旧影响美观且存在安全隐患,主张拆除新建现代化设施。社区党委组织协商后,决定保留老墙主体并增设照明、修复壁画进行“微改造”,既保留历史记忆又提升安全性。在老旧小区改造中( )
①不同居民对老墙的价值认知存在分歧,体现了价值判断具有主体差异性
②既保留老墙主体又赋予其新功能,深刻把握了肯定与否定之间的辩证关系
③“微改造”推动社区文化创造性转化,表明创新是文化发展的根本动力
④老墙从“安全隐患”转化为“文化载体”,实现了矛盾同一性和斗争性的转化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.【新情景·中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会】2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会及阅兵活动隆重举行。在阅兵式上,英模方队身着不同历史时期的军服接受检阅,再现了从抗战烽火到强军新时代的壮阔历程;《红旗颂》等文艺表演与全息投影技术融合,形成沉浸式历史场景;一系列国产现役主战装备、“无人化、智能化”新型装备集中亮相。这一系列设计旨在( )
A.创新纪念形式,全景式复原历史场景,为人们提供多样化的文化产品
B.通过具象化的国家仪式,铸牢中华民族共同体意识,坚定走和平发展道路的信心
C.集中展示国防和军队现代化建设的伟大成就,震慑潜在对手,维护国家主权
D.说明中华民族精神随着时代发展不断丰富,其具体内涵已发生根本性转变
9.中国画讲究“计白当黑”,通过有意留出画面空白,营造深远意境。齐白石画虾不画水,但观者能感受到水的清澈;南宋马远、夏圭常绘山水一隅,留出大片空白,被称为“马一角”“夏半边”,予人以辽阔悠远的想象空间。这种“无画处皆成妙境”的留白手法( )
①体现了中华美学崇尚意境、含蓄蕴藉的独特追求
②说明高妙的艺术意境可以完全脱离物质载体而独立存在
③是画家在长期艺术实践中创造并传承发展的表现形式
④根本上是由特定历史时期的社会经济发展水平直接决定的
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
10.党的二十届三中全会召开后,全国各地积极破解理论宣讲“流量密码”,充分发挥“90后”“00后”新时代理论宣讲团作用,探索“短视频”“开放麦”等理论宣讲形式,让青年讲给青年听,受到一致好评。究其原因,可能是( )
A.内容为王——精选宣讲内容,做好理论宣讲的精准供给
B.青年担当——青年是社会发展的主体,人人都是宣讲员
C.创新形式——通过丰富的载体创新升华了理论宣讲活动
D.价值引领——在理论宣讲基础上进行了正确的价值判断
11.艺术理论是对艺术现象、艺术创作、艺术作品、艺术发展等进行系统研究和阐释的知识体系。诗论、文论、书论、画论同属艺术理论,既对创作实践进行理论升华又为艺术批评提供价值尺度,更在历史长河中解读文化基因的传承序列。下列说法正确的是( )
①“诗者,人之性情也”“画者,从于心者也”强调的是艺术元素与艺术方法的对立统一
②文论“情与景谐”、书论“刚柔相济”、画论“虚实相生”探讨的是创作者的主体地位
③诗论“诗道”、文论“文以载道”、书画论“技进乎道”都蕴含超越技艺层面的追求
④诗论、文论、书论、画论,都应探究真善美的表达,启发人们于精妙处观察理解世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.人工智能正以前所未有的速度融入社会生活。AI辅助修复壁画,让文物延寿千载;数字创作让诗词书画、传统技艺焕发新生;智能翻译推动跨文化交流,智慧政务、智慧医疗让生活更加便捷高效⋯⋯人工智能为人类文明进步注入强劲动能。
与此同时,人工智能的广泛应用也带来了风险与隐忧。AI深度伪造篡改历史影像、生成虚假新闻造成信息失真;算法推荐窄化文化视野、消解文化多样性;“智能鸿沟”问题日益凸显,老年人、农村群体、偏远地区群众因数字技能不足被排斥在智能服务之外。
如何以哲学智慧指引方向,以人文精神守护底线,推动人工智能朝着有益、安全、公平方向健康发展,是当代青年必须思考的时代命题。
结合材料,运用《哲学与文化》知识,谈谈你对这一时代命题的思考。
13.【新考法·结合传统文化】“白”在中国文明进程中是美学符号,亦是哲学命题。
白,不止于白。从上述材料中,你读出了怎样的深意?结合《哲学与文化》知识,谈谈你的理解。
真题·实战演练
高频考点:文化的内涵与功能;中华优秀传统文化的当代价值;弘扬中华民族精神
1.(2025·北京·高考真题)2025年春天,“红色·记忆——北京革命旧址和纪念设施手绘作品展”(部分作品如上图所示)对观众开放,展出的作品全部由青年学生精心绘制,以“红色地标、伟大觉醒、中流砥柱、红色黎明、进京赶考”5个板块重现百年大党的光辉历程。展出的手绘作品( )
红色地标
伟大觉醒
中流砥柱
红色黎明
进京赶考
人民英雄纪念碑
北大红楼
焦庄户地道战遗址纪念馆
昌平烈士陵园
颐和园益寿堂
①传承中国革命事业的精神血脉,展现了党和人民共同谱写的奋斗乐章
②以社会主义制度的创立和发展为主线,介绍具有地域特色的文化资源
③复原了革命原址的文化价值,成为百年红色记忆版图的重要组成部分
④用青春之画笔描绘党的初心和使命,激励青年在新时代继续砥砺前行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2024·北京·高考真题)将青山唤作“翠微”,“十里楼台倚翠微”;将信使唤作“鸿雁”,“鸿雁几时到,江湖秋水多”;将日月星辰唤作“曜灵”“望舒”“白榆”……天地万物,草木摇落,飞禽走兽,稚子鱼虫,多有其雅称,富有诗意。这说明( )
A.人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的
B.雅称是人们想象出来的观念,是一种个体意识
C.事物的美感来自于自然界本身,不以人的意志为转移
D.雅称呈现了意境之美,蕴含着中华文化的丰富内涵
3.(2026·湖南·高考真题)从桃符对联到电子烟花,春节古老的习俗并非一成不变。“人机共舞”的科技美学,AI绘制糖人的“赛博庙会”,3D打印的定制化春节礼品⋯⋯科技赋能让“中国年”成为不同文化语境下可理解、可参与、可共创的“世界年”。由此可见( )
①科技的进步为文化繁荣发展创造了条件
②古老习俗在科技革命浪潮中逐渐淡出舞台
③各国热闹的新春习俗展现了世界文化多样性
④“中国年”具有开放包容、创新活跃的文化特性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2026·湖南·高考真题)中国人赏花,从来不止于“看”。花是载体,文是灵魂。《诗经》里的“桃之夭夭,灼灼其华”,《离骚》里的“朝饮木兰之坠露兮”,陶渊明写下的“采菊东篱下”……古人以花寄寓理想的人格,表达自己对生命的哲思,赋予了花更多内涵。这表明( )
①花的意象之美源于赏花者的思维之花
②赏花作为一种文化活动体现了文化的民族性
③古人“以花寄寓”传达出人与自然的情感联结
④花是文化载体,承载着地域文脉特征和人文精神
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2026·江苏·高考真题)新时代以来,越来越多的青年人把民族音乐植入电子节拍、将东方美学融入现代工艺设计,尝试用当代语言对中华优秀传统文化进行新的阐释。他们充分运用短视频、动画等载体,推动“国潮”“国风”等从小众走向大众,让中华优秀传统文化可触摸、可参与、可分享。据此可知,新时代青年( )
A.努力掌握科学知识和专业技能,勇做时代的弄潮儿
B.不断增强传承和发展中华优秀传统文化的自觉意识
C.善于从中华人文精神中汲取智慧,追求更有品位的人生
D.推动了马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合
6.(2026·湖北·高考真题)白洋淀是红色的,也是绿色的。习近平总书记考察雄安新区时说:“我的一个夙愿,去看看孙犁《白洋淀纪事》《小兵张嘎》里的白洋淀。”谱写英勇抗战故事的革命老区,正在成为生态优美、充满活力的新时代创新高地和高质量发展样板,城市精神脊梁愈发挺立。对此理解正确的是( )
①城与淀相得益彰,促进雄安新区绿色发展
②抗战精神增强了雄安新区的文化底蕴和文化自信
③白洋淀是红色的,也是绿色的,这违反了矛盾律
④根据同一律,红色的白洋淀和绿色的白洋淀不是同一个白洋淀
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2026·湖北·高考真题)某地实施“食物银行”公益项目。经街道审核的困难群众,通过线上预约,可优先到柜机免费领取安全的超市余量食物,余下的再向普通市民开放。该做法( )
①形成了具有约束力的社会规则
②体现了社会治理的精细化和人性化
③运用数字技术规范了政府权力运行
④潜移默化地培育了环保意识与节约风尚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2026·湖北·高考真题)居蛇山之巅、阅“孤帆远影碧空尽”的黄鹤楼,是以清代同治楼为蓝本、运用现代工艺复建的精品力作,四面套八边的形制、重檐衬圆顶的姿态,传承了中国古建筑的灵秀之气、朴素之美。这表明( )
①文化载体承载和展现着文化的内容
②文化多样性表征文化存在的丰富程度
③文化交流构成了文化发展的重要动力
④要古为今用、推陈出新地运用中华优秀传统文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.(2026·黑吉辽蒙卷·高考真题)森林号子是我国林区工人在森林里劳作时所唱的民歌,其节奏与劳动动作、集体协作密切相关。在落实绿水青山就是金山银山理念的实践中,过去的“伐木人”化身为“生态卫士”,而森林号子也变为守林护林的号角。这说明,森林号子( )
①随着人类社会实践的发展而发展
②是林区群众生产生活的社会基础
③具有协调劳动和增强凝聚力的功能
④可以教化育人,促进人的全面发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.(2026·广东·高考真题)岭南画派秉承“折衷中西,融汇古今”的革新理念,在弘扬中国画笔墨精神的同时,大胆吸收西方写实技法;倡导艺术关注现实生活,通过艺术革新服务社会变革。岭南画派赋予传统绘画新的生命力,成为理解中国近现代艺术转型重要的学术样本。上述材料表明( )
①中西文化交融推动了中国绘画艺术的发展
②岭南画派的革新理念是中华民族精神的生动体现
③对传统绘画内涵和表达形式进行改造就能服务社会
④中国艺术发展必须坚持胸怀天下,与西方艺术潮流同频共振
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.(2026·河北·高考真题)一纸窥古今,方寸纳乾坤。始于1980年的生肖邮票折射了46年的时代变迁。《庚午年》的骏马通体黑亮、四蹄雪白,象征生机与希望;《壬午年》的凤翔泥塑马形象浑圆饱满、双目传神,寓意“马到成功”;《甲午年》的“马上得福”,反映了中国人民对美好生活的期许;《丙午年》红马踏云、鬃毛如焰,传递出民族复兴的豪情壮志。分析材料可以得出( )
①民族间文化交流需要维护文化的民族性
②艺术家用形象思维触及社会生活的本质
③社会生活的变迁是邮票创作的灵感源泉
④艺术作品与社会生活变化应该如影随形
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.(2026·山东·高考真题)长江涪陵段的白鹤梁上,以刻画石鱼、文字的方式,记录着1200多年间160余条枯水水文资料,用于指导农业生产。古人观察题刻发现,通常在石鱼露出水面后的次年是丰收之年。因水利工程建设,白鹤梁沉入水底。为对这一历史遗存进行原址保护,当地水下博物馆对方案进行了多轮论证修改,建成世界首个水下遗址类博物馆。由此可见( )
①得出“石鱼出水兆丰年”是从个别到一般的必然推理
②白鹤梁题刻是展现中华民族传统水文智慧的物化形式
③白鹤梁原址保护的需要促进了水下博物馆方案的完善
④人们并未因时间和条件的变化而改变对题刻的价值判断
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.(2026·河南·高考真题)1935年,红军战士在长征途中翻越了“鸟儿飞不过,凡人不可攀”的夹金山,用双脚丈量信仰的高度。今天,建设者们破解了一个又一个施工难题,用智慧与汗水浇筑出“穿山”而过的富民之路——夹金山隧道,以现代交通为沿线十余万群众铺就发展坦途。从翻越到“穿越”,这场跨时空的接力昭示出( )
①共产党人的理想信念是新长征路上的不竭动力
②新时代的伟大实践赋予了长征精神新的本质内涵
③长征精神作为中国共产党的精神之源,具有跨越时空的永恒价值
④长征精神是民族精神的生动体现,已深深融入中华民族的血脉和灵魂
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.(2026·云南·高考真题)“斗百草”是我国一种传统民间游戏,游戏时,可各持草茎互拉以赛韧性,可互猜花草名称以比学识,兼具健身和益智功能。“斗百草”不仅为诗画戏曲创作提供素材,还演变为一种深受民众喜爱的端午民俗活动,至今仍在一些地方流传。“斗百草”得以流传的原因有( )
①坚持寓教于乐,满足精神需求 ②借助文艺创作,凝聚社会共识
③贴近百姓生活,引发情感共鸣 ④融入端午民俗,重塑文化内涵
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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