第2课 树立科学的世界观 同步练习 - 2026-2027学年中职政治高教版（2023）哲学与人生

**基本信息** 本同步练习通过基础认知、理解应用、综合实践三层递进设计，覆盖世界观核心概念及辩证关系，强化政治认同与责任意识，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|世界观定义、科学基础等核心概念|以单选（20分）、填空（10分）、判断（10分）为主，直接考查教材基础知识点| |理解应用层|世界观与方法论关系、科学世界观意义|通过多选（15分）、简答（14分）深化概念关联，如第26题分析二者辩证统一| |综合实践层|科学世界观践行与价值|材料分析题（31分）结合中职学生实际，如第29题引导运用辩证思维指导职业实践，体现责任意识培养|

第2课树立科学的世界观同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和（ ） A. 根本观点 B. 具体结论 C. 片面认知 D. 主观猜想 2. 科学的世界观建立的基础是（ ） A. 个人主观想象 B. 客观事实和科学理论 C. 传统经验认知 D. 他人思想观点 3. 马克思主义的科学世界观是（ ） A. 唯心主义世界观 B. 辩证唯物主义世界观 C. 形而上学世界观 D. 主观主义世界观 4. 方法论是人们认识世界和（ ）的根本方法 A. 改造世界 B. 逃避世界 C. 脱离世界 D. 观察世界 5. 世界观与方法论的关系是（ ） A. 世界观决定方法论 B. 方法论决定世界观 C. 二者毫无关联 D. 二者相互对立 6. 下列属于唯心主义世界观的是（ ） A. 实事求是看问题 B. 心想事成、意识决定一切 C. 一切从实际出发 D. 尊重客观规律 7. 树立科学世界观的前提是（ ） A. 坚持主观臆断 B. 承认世界的物质性 C. 固守传统思维 D. 忽视客观现实 8. 形而上学的思维方式的特点是（ ） A. 联系的、发展的 B. 孤立的、静止的 C. 全面的、客观的 D. 辩证的、科学的 9. 中职学生树立科学世界观的核心目的是（ ） A. 应付课程考试 B. 科学认识世界、指导人生实践 C. 单纯积累理论 D. 照搬书本知识 10. 辩证唯物主义看待世界的基本态度是（ ） A. 片面绝对 B. 实事求是、辩证统一 C. 主观片面 D. 静止固化 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 科学世界观的基本特征包括（ ） A. 客观性 B. 科学性 C. 实践性 D. 主观性 12. 下列关于世界观与方法论说法正确的有（ ） A. 世界观决定方法论 B. 方法论体现世界观 C. 二者相互统一 D. 二者相互独立 13. 辩证唯物主义世界观反对的错误思维有（ ） A. 唯心主义 B. 形而上学 C. 实事求是 D. 主观主义 14. 中职学生树立科学世界观的意义在于（ ） A. 正确认识社会和人生 B. 规避片面错误认知 C. 指导职业成长实践 D. 脱离现实空谈理论 15. 树立科学世界观需要做到（ ） A. 尊重客观事实 B. 坚持辩证思维 C. 立足社会实践 D. 固守固有认知 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. __________决定方法论，方法论体现世界观。 17. 马克思主义科学世界观的核心是__________唯物主义。 18. 世界观是人们对__________的根本看法和根本观点。 19. 形而上学用孤立、静止、__________的观点看问题。 20. 树立科学世界观必须坚持一切从__________出发。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 人人都有世界观，但并非人人都有科学的世界观。（ ） 22. 科学的世界观不需要结合社会实践。（ ） 23. 辩证唯物主义是科学的世界观和方法论。（ ） 24. 方法论不体现一个人的世界观。（ ） 25. 树立科学世界观有利于青年正确规划人生道路。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述世界观与方法论的辩证统一关系。 27. 简述中职学生树立科学世界观的重要作用。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：在日常学习和生活中，部分学生看待问题片面极端，遇到挫折就消极悲观，看待事物只看表面、不看本质，存在主观臆断、固执己见等问题。究其原因，是没有树立科学的世界观，缺乏辩证看待问题的思维方式。而树立辩证唯物主义科学世界观的学生，能够客观看待得失、理性面对困难，全面分析问题，更好地适应学习和生活。 结合材料，运用树立科学世界观的相关知识，分析错误世界观带来的危害及科学世界观的价值。（15分） 29. 阅读材料，回答问题 材料：新时代中职学生肩负技能成才、技能报国的使命。青年学生只有树立科学的世界观，才能正确认识时代发展规律、认清自身定位，树立正确的人生目标。在职业学习、岗位实践中，坚持实事求是、辩证思维，摒弃唯心、片面、静止的错误思维，才能不断提升自我，立足岗位成长成才，实现人生理想。 结合材料，谈谈新时代中职学生应如何树立并践行科学的世界观。（16分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABC 12.ABC 13.ABD 14.ABC 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 世界观 17. 辩证 18. 整个世界 19. 片面 20. 实际 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. 世界观和方法论是统一的。世界观是人们对整个世界的根本看法和观点，方法论是认识和改造世界的根本方法。世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论；方法论体现和反映世界观，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。 27. 能够帮助学生客观、全面、辩证地看待学习、生活和人生中的各类问题，避免主观片面的错误认知；能够树立正确的人生方向和价值追求，明确成长目标；能够培养科学的思维方式，提升分析问题、解决问题的能力；能够指导职业实践，助力学生职业成长和长远发展。 六、材料分析题（共31分） 28. 参考答案（15分） 错误世界观会让人形成片面、静止、主观的思维方式，看待问题极端片面，无法看清事物本质；容易消极看待挫折，心态失衡，影响学习生活和身心健康；容易主观臆断、固执己见，难以正视自身问题、难以适应社会发展。科学的世界观能够让人坚持实事求是，客观理性看待各类问题；培养辩证思维，全面看待得失与困难；帮助人们端正心态，积极应对挫折；指导个人行为，助力个人成长进步，更好适应学习与社会生活。 29. 参考答案（16分） 坚持学习马克思主义辩证唯物主义理论，树立科学的世界观和思维方式；摒弃唯心主义、形而上学、主观主义等错误思想，坚持实事求是，一切从实际出发；主动培养辩证思维，用联系、发展、全面的观点看待问题；立足学习和职业实践，在实践中检验和巩固科学世界观；结合时代发展和自身实际，找准人生定位，树立正确的理想目标；坚持知行合一，将科学思维运用到专业学习、岗位实践和日常生活中，以科学世界观指导自身成长成才。 学科网（北京）股份有限公司 $