2025年贵州省遵义市校联考中考压轴卷（二）语文试题

2024一2025学年度九年级中考压轴卷（二） 语文答题卡 姓名： 贴条形码区 学校 班级： (正面朝上，切勿贴出虚线框外) 考号： 终 填 正确填涂 注 1.认真填写自己的学校、姓名、班级和考号，并核准条形码上的准考证号等信息，在规定的 择 2.选判 想部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分使用0.5毫米的黑字迹签字笔书写， 样 事 要求字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿 题 例 项 纸、试卷上答题无效。 4保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液、涂改胶条。 缺考标记□（填涂说明：缺考考生由监考员贴条形码，并用2B铅笔填涂左边缺考标记） 选择题 说明：将3、5、6、8、9、12、13、16、18、19、21共11道选择题按要求填涂在下面 的填涂框内，每小题3分，共33分。 3.ABCD 9.A□B]CD] 18.[ABCD 5.ABCD 12.ABCD] 19.A]BCD] 6.ABCD] 13.A]BCD 21.[A][B][C][D] 8.ABC]D 16.ABCD 书写水平(5分) 1请规范、端正、整洁地使用楷体字答题，此题根据作文的书写水平计分。 二、基础积累(20分) 2.① ② ③ 3选择题，请填涂在“选择题”栏内。 4.① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 5选择题，请填涂在“选择题”栏内。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、阅读能力(50分) 6选择题，请填涂在“选择题”栏内。 7.① ② 8、9选择题，请填涂在“选择题”栏内。 10. 11 12、13.选择题，请填涂在“选择题”栏内。 14.① ② 15.① ② 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 16.选择题，请填涂在“选择题”栏内。 17. 18、19.选择题，请填涂在“选择题”栏内。 20. 四、综合运用(15分) 21选择题，请填涂在“选择题”栏内。 22.① ② ③ 23.需修改处序号 修改： 需修改处序号 ,修改： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 五、写作能力(60分) 24. 100 ▲300 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ▲400 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ▲700 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 注意： 考生请勿在此空白区域作答 2024—2025学年度九年级中考压轴卷（二） 语文试题卷 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共8页，共24小题，满分150分。答题时间为150分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、书写水平（5分） 1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分） 二、基础积累（共4道小题，20分） 1841年，张锳从古州（今榕江县古州镇）同知升任兴义府知府。张锳期盼着当地教育能够更好发展，每当夜mù①________降临，就派两个差役挑着灯油沿街巡视，并高喊一声“知府大人为相公tiān②________加灯油喽，祝相公们考取功名喽”，一瓢油不多，但张瑛这个油一加，就加了14年，14年间兴义府学风日盛，优秀人才luò yì③________不绝。声声“加油”，激励莘莘学子拼搏奋进，知府加油的美谈传遍坊间。张锳之子张之洞18岁离开兴义府之后，遵循父亲的做法，无论到任何地方任职，都必建书院，办学堂，育人才，今天的武汉大学和南京大学都是他创办的。终其一生，张之洞创建各类学校120多所，成为中国近代教育异想天开的推动者。 1. 请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。 2. 上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 期盼 B. 莘莘学子 C. 遵循 D. 异想天开 3. 根据所给信息默写相应内容。 ①水何澹澹，_____________。（曹操《观沧海》） ②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，_____________。（诸葛亮《出师表》） ③岐王宅里寻常见，_____________。（杜甫《江南逢李龟年》） ④_____________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） ⑤_____________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑥单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限_____________。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） ⑦陆游在《游山西村》中由自然画卷进入风情，描摹南宋农村的风俗画卷的句子是：_____________，_____________。 ⑧《野望》中描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的诗句是：_____________，_____________。 4. 下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A. 《狼》是清代文学家蒲松龄的作品，选自文言小说集《聊斋志异》。 B. 老舍原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》。 C. 铭，古代刻在器物上警戒自己或者称述功德的文字，后成为一种文体。 D. 契诃夫，俄国作家、戏剧家，主要的作品有《装在套子里的人》等。 三、阅读能力（共15道小题，50分） （一）整本书阅读 5. 下面名著节选中的“他”是（ ） 我把他当成个专家，他在自然史分类上非常内行，能像杂技演员一样灵巧地把门、纲、亚纲、目、科、属、亚属、种、变种分得一清二楚。不过，他的学问也就到此为止。他的营生是分类，别的不会。 A. 《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来 B. 《海底两万里》中的康塞尔（孔塞伊） C. 《水浒传》中的吴用 D. 《红星照耀中国》中的徐海东 6. 读完《昆虫记》后整理书中昆虫的绰号并说明理由，请你根据提示完成下表内容。 名称 绰号 理由 萤火虫 麻醉专家 萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。 ①________ 吝啬鬼 身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。 蝉 ②________ 因为它的腹部有一对鸣器，鸣器由镜膜和鼓膜组成，当蝉徐徐颤动自己的肌肉，拉动鼓膜，振动空气，便产生了声波，于是蝉就发出了嘹亮的声音。 （二）现代文阅读 在山上________① 王纯亮 ①那天，儿子A________地问我，哪里可以看到漫天的星星？我随口告诉他说，吴光荣伯伯的油茶山。儿子好奇：为什么那儿有漫天的星星？我说，那是吴伯伯在山上种的呢。本是逗他玩，没想到，他和妹妹缠着我，说要上山看星星怎么种。 ②那时，老吴的油茶山上，无数的油茶果，像一粒粒铜丸子，在微风中挂着。放眼看去，千树万树压枝低，秋阳里泛着淡淡的金光。贵州的油茶树也在这个季节开花，嫩白花瓣与粉红花蕊，两两点缀，像一张张脸，羞涩地浅笑。 ③今秋，我有幸上了两次吴光荣的油茶山。 ④首次上山，只见数千斤油茶果晾晒在院坝，采收、搬运，老吴他们忙得B________。贵阳离龙里不远，但之前我和老吴只见过一面，对他种油茶的了解都通过微信朋友圈，这次终于得以亲见。 ⑤出身农家的吴光荣对农业有特殊感情。20多年前林学专业毕业后，他一直在城市从事绿色产业。后来转战农村到荒山上种油茶，用他的话说，是对农业情感冲动的真情回归。在这片数千亩原本只长杂草和灌木的荒山上，历无数坎坷，这个汉子多次跌倒再站起，汗水洒遍山岗，但就是不流半滴泪。他说，就咬定这片山了。 ⑥时隔20天，我带着孩子再次来到吴光荣的油茶山。抵达时天色已晚，晚歇在他于油茶林间修建的山舍里，我特意选了一间可以打开天窗的屋子。那晚，两个孩子躺在床上比谁数得星星多，带着星星怎么种的疑惑，在C________的蛐蛐声中安然睡去。 ⑦次日起早，孩子们见到了他们心中“种星星”的吴伯伯。老吴领着他们去钓野生鱼、找跑山鸡蛋、摘山楂果、觅野生菌，其间不断地接打电话安排各项事情。看他没啥“特异功能”，孩子们似乎有点质疑他“种星星”的真假。 ⑧站在高处，油茶林收放于心。数千亩山林的天地是大，但吴光荣心中的乾坤更大。这些年，周边群众吃上生态饭，也拿稳定工资，和他有莫大关系。老吴说，带着大家走，有难处就心里憋着，但步伐一定要铿锵。由于D________、为人大气，渐渐地，大家觉得他就是这山间的“侠客”。而老吴呢，手里捻着鼓鼓囊囊的油茶果，默默地思索着什么。 ⑨走在山垭口，我问孩子们树上的果实和花朵像什么，他们先是一愣，然后兴奋地跳起来，说像昨天晚上数的星星，闪闪的，数都数不清。我掐下茅草，用空心的秆做成吸管，让孩子们吸食花蕊里晶莹的花蜜，女儿说，吴伯伯种的“星星”实在是太甜了。 ⑩油茶挂果周期长，吴光荣便以短养长，在基地里套种食用菌和中药材，发展林下产业，既提高了荒山利用率，又减少成本投入。 ⑪阳光下，几名布依族和苗族阿姨不断翻晒油茶果，影子就像她们的幸福一样，被拉得好长。院坝里晒不下的油茶果，她们就沿着长长的机耕道铺陈开，那是她们的幸福在山里绵延。 ⑫路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。 ⑬日升月落、四季更迭，一天又一天，吴光荣在这片山上“种星星”。在这里，山是土石和油茶树的总和，是希望，是幸福的源头。迎着朝阳，这个汉子步入大山里，不时眺望着远方，在暖阳的照射下，眼神里又多了几分坚毅。 ⑭此时，他也成了山的一部分。 【注释】①选自《人民日报》。 7. 下面的选项与本文内容不相符的一项是（ ） A. “我”有幸上了两次吴光荣的油茶山 B. 老吴他们忙着在院坝晾晒油茶果 C. 老吴毕业后就一直在山上种油茶 D. 孩子晚上数的星星不是老吴种的 8. 根据选文内容，推测下面词语先后顺序恰当的一项是（ ） ①不亦乐乎 ②兴致勃勃 ③心胸开阔 ④此起彼伏 A. ②③①④ B. ①②③④ C. ②④③① D. ②①④③ 9. 分析选文第⑫段用了什么表达方式？作者在文中至少有两处写了吴光荣是这样做的，请列举出来，并任选一处进行分析。 10. 有人认为选文标题“在山上________”，横线处用“种星星”比“种油茶”好，请说说你的看法。 贵州省博物馆 陈隽逸 ①“菱石虽小，内蕴贵州文化千山千岛。”在贵州省贵阳市观山湖区林城东路，一座菱形建筑格外引人注目。这便是贵州省博物馆。 ②贵州省博物馆始建于1953年，现藏有反映贵州历史文化的出土文物5.3万余件，尚在整理中的自然标本和古生物化石30多万件。 ③2017年9月，贵州省博物馆新馆正式开放。新馆建筑面积4.7万余平方米，目前常设“历史贵州”“古生物王国”“民族贵州”3个基本陈列，成为集展览、研究、教育、休闲于一体的综合性博物馆。 ④“历史贵州”主要包括“探访观音洞”“夜郎寻踪”“建省之路”“文教兴延”“黔山红迹”5个部分，生动展现了贵州源远流长的历史文化发展脉络。 ⑤1964年，黔西观音洞遗址的发现拉开了贵州旧石器时代考古序幕。观音洞遗址位于黔西县观音洞镇观音洞村，它是贵州发现的第一个旧石器时代遗址，也是长江以南最早发现的旧石器时代早期文化遗址。 ⑥在“夜郎寻踪”单元，汉代铜车马吸引了参观者的目光，这是贵州省博物馆的“镇馆之宝”。这件铜车马出土于贵州兴义万屯汉墓，整车由大约300个零部件组成，是迄今为止汉墓出土铜车马中最完整、最精致的一件，对了解汉代车制、冶炼工艺具有重要价值。铜车马呈马拖车状，马蹄微微向前，步态优雅，马嘴微张，作嘶鸣状。车为双曲辕车，车篷用青铜卷曲成覆瓦状，厚度仅0.1毫米，轻薄如纸。 ⑦展柜里的两顶金凤冠引得观众啧啧赞叹。金凤冠由纯金打造，数百颗红、蓝、绿宝石镶嵌其中，花团锦簇，精美绝伦。 ⑧在“古生物王国”展厅，可以看到从埃迪卡拉纪到第四纪的古生物化石，时间跨度为距今6.35亿年到距今258万年。 ⑨胡氏贵州龙化石是“古生物王国”展厅内的一个亮点。1957年，中国地质博物馆的胡承志在贵州兴义绿荫村农家墙壁的石头上偶然发现一种化石。经过走访，他了解到当地岩层里有不少这样的化石，便将几块化石带回北京，交由古脊椎动物学家杨钟健鉴定。杨钟健将其命名为胡氏贵州龙，这是由中国学者发现、研究并命名的第一种海生爬行动物。 ⑩走进“民族贵州”一楼展厅，仿佛进入一个少数民族村寨。吊脚楼是贵州地区的特色民居，楼底部用柱子架空，一来可以通风防潮，二来可以抬平房基，适宜山高坡陡、气候湿润的环境。 ⑪二楼展厅着重展示民族服饰。苗族姑娘盛装、瑶族女夏装、侗族妇女偏髻、水族马尾绣背扇……缤纷多彩的服饰齐聚一堂，成为贵州各少数民族和睦相处的缩影。宋代鹭鸟纹彩色蜡染女套装是展厅里唯一一套考古出土的服装，1987年出土于贵州省安顺市桃花村。 ⑫在黔东南清水江一带，每年农历五月廿四日至廿七日会举行龙船节。贵州省博物馆三楼展厅藏有一套100多年前制作的清代龙船，是清水江地区保存下来历史最悠久的龙船。如今，龙船节成为清水江沿岸一项独具特色的体育赛事，饱含着当地人民祈求国泰民安的美好愿望。 （选自《人民日报海外版》，2022年8月5日，有删改） 11. 若要了解龙船节，应该参观的展厅是（ ） A. 探访观音洞 B. 夜郎寻踪 C. 古生物王国 D. 民族贵州 12. 若根据选文主要内容添加小标题，下列小标题排序与选文顺序一致的是（ ） ①饱览海洋生物化石 ②领略多彩民族文化 ③贵州省博物馆概况 ④聆听悠远历史故事 A. ④②③① B. ④③①② C. ③④①② D. ③②①④ 13. 请根据“铜车马”的相关内容，完成下表。 例句 作用 结论 ①________ 列举数据，科学、精确地说明车篷非常轻薄，做工精致。 文章恰当地采用了多种说明方法来介绍贵州省博物馆，说明准确、生动，丰富了人们对贵州省博物馆的认识。 铜车马呈马拖车状，马蹄微微向前，步态优雅，马嘴微张，作嘶鸣状。 ②________ 14. 根据文章内容，完成参观笔记。 参观笔记 黔西观音洞遗址的发现，拉开了贵州旧石器时代考古序幕；吊脚楼，楼底部用柱子架空，一来可以通风防潮，二来可以抬平房基，适宜山高坡陡、气候湿润的环境。通过吊脚楼，我们可以了解①________；②________见证了贵州各少数民族和睦相处的历史。贵州省博物馆“内蕴贵州文化千山千岛”，所展承载着丰富且深厚的文化内涵。 （三）古代诗文阅读 瘗旅文①（节选） 王守仁 ①维正德四年秋月三日，有吏目②云自京来者，不知其名氏，携一子一仆，将之任，过龙场③，投宿土苗家。明早，遣人觇④之，已行矣。 ②薄午，有人自蜈蚣坡来，云：“一老人死坡下，傍两人哭之哀。”予曰：“此必吏目死矣。伤哉！”薄暮，复有人来，云：“坡下死者二人，傍一人坐哭。”询其状，则其子又死矣。明日，复有人来，云：“见坡下积尸三焉。”则其仆又死矣，呜呼伤哉！ ③念其暴骨无主，将二童子持畚、锸⑤往瘗之，二童子有难色然。予曰：“嘻！吾与尔犹彼也！”二童闵然涕下，请往。又以只鸡、饭三盂，嗟吁涕洟而告之，曰：“呜呼伤哉！繄⑥何人？繄何人？吾龙场驿丞余姚王守仁也。吾与尔皆中土之产⑦，吾不知尔郡邑，尔乌为乎来为兹山之鬼乎？古者重去其乡，游宦不逾千里。吾以窜逐⑧而来此，宜也。尔亦何辜乎？闻尔官吏目耳，俸不能五斗，尔率妻子躬耕可有也。乌为乎以五斗而易尔七尺之躯？又不足，而益以尔子与仆乎？ 【注释】①瘗旅文：为所埋葬的客死他乡之人而写作的祭文。瘗（yì），掩埋。②吏目：官名。③龙场：地名，即在今贵州省修文县境内的龙场驿。④觇（chān）：窥视。⑤锸（chā）：铁锹。⑥繄（yī）：犹“是”。⑦中土之产：生长在中原。⑧窜逐：放逐、流放。 15. 下列事件与选文内容不相符的一项是（ ） A. 吏目携一子一仆过龙场 B. 当天傍晚他的仆人死了 C. 我与二童子掩埋了三人 D. 王守仁被贬龙场做驿丞 16. 从选文中找出一句王守仁同情吏目的句子，并分析原因。 17. 下列加点词语的意义和用法不一致的一项是（ ） A. 将之任，过龙场 已而之细柳军。 （《周亚夫军细柳》） B. 将二童子持畚、锸往瘗之 上使外将兵。 （《陈涉世家》） C. 古者重去其乡 则有去国怀乡。 （《岳阳楼记》） D. 吾以窜逐而来此 皆以美于徐公。 （《邹忌讽齐王纳谏》） 陆广晓发① 王守仁② 初日曈曈③似晓霞，雨痕新霁④渡头沙。 溪深几曲云藏峡，树老千年雪作花。 白鸟去边回驿路，青崖缺处见人家。 遍行奇胜才经此⑤，江上无劳羡九华⑥。 【注释】①陆广：即贵州省修文县六广河镇。②王守仁：字伯安，号阳明，故又称王阳明，浙江余姚人。官至兵部尚书，被贬贵州修文县。③曈曈：日出时光亮的样子。④霁：雨停后天放晴。⑤经此：到达这里。⑥九华：九华山，是安徽省的风景名胜区。 18. 下列场景与原诗内容最不相符的一项是（ ） A. 旭日才初升 B. 雨后天放晴 C. 曲溪峡藏云 D. 崖断出人家 19. 试分析此诗尾联用到的表现手法和诗人的情感。 四、综合运用（共3道小题，15分） 为凝聚班级力量，营造良好文化氛围，班级开展“班级文化建设”主题活动。 20. 同学们设计了“班级文化”主题栏目，下列选项内容全都适合放入栏目的一项是（ ） ①班级岗位职责制度 ②班级公约、值日制度 ③为父母做一次饭 ④学校图书管理制度 ⑤班级口号、班风、班训 A. ①③④ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①②⑤ 21. 宣传委员准备对“书香伴建”文化墙进行介绍。请整合下图信息，将发言稿（片段）补充完整，要求表达简明、连贯、通顺。 “书香伴建”文化墙大致分为三个部分。第一部分由三只高飞的鸿鹄和用行楷字体书写的“①_________”四个字组成，寓意鸿鹄高飞，一举千里，腹有诗书，志向高远。第二部分由②_________组成，寓意③_________。第三部分是唐代著名文学家韩愈的名言“书山有路勤为径 学海无涯苦作舟”，告诉我们在求知的过程中，勤奋和刻苦是取得成功的关键。 22. 班长分享了班级文化建设的收获。下面①—⑦的内容共有两处语言文字运用不当，请找出并修改。 ①通过这次活动，我明白了班级文化建设既是一门科学，又是一门艺术。②在一个充满温暖，尊重和友爱的班集体中，③我们往往能够养成积极乐观、充满希望的心态。④班级文化建设有助于创造积极向上的班级氛围，激发我们的学习兴趣。⑤具有特色的班级文化，能够加深师生间的情感融合。⑥良好的班级文化不仅对我们道德品质形成具有激励作用，⑦还能促进我们在德智体美劳等多个方面的发展。 五、写作能力（60分） 23. 按要求写作。 2025中国国际时装周（春季）在北京举办。贵州黔东南“村T”、盘州“乌蒙村秀”惊艳绽放，在无数网友心中定格，引发强烈共鸣。“村超”“村BA”，引来千亿流量，形成超级IP；苗绣等非遗技艺走向米兰国际时装周，侗族大歌配乐为《哪吒2》增添东方古韵。事实证明，只有扎根生活沃土的创新，才能让文化真正焕发生机。当传统与现代碰撞出创新火花，贵州民族文化正以自信姿态走向世界舞台。 请以“这就是创新”为标题，写一篇600—700字的作文。 写作提示与要求： （1）明确“创新”的内容及“创新”的原因。 （2）详略得当，充分表现“创新”的过程。 （3）有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等。 （4）符合生活常理，内容健康，文体明确。 （5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。 2024—2025学年度九年级中考压轴卷（二） 语文试题卷 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共8页，共24小题，满分150分。答题时间为150分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、书写水平（5分） 1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分） 二、基础积累（共4道小题，20分） 【1~2题答案】 【答案】1. ①幕 ②添 ③络绎 2. D 【3题答案】 【答案】 ①. 山岛竦峙 ②. 不宜异同 ③. 崔九堂前几度闻 ④. 浊酒一杯家万里 ⑤. 夜阑卧听风吹雨 ⑥. 趣味 ⑦. 箫鼓追随春社近 ⑧. 衣冠简朴古风存 ⑨. 树树皆秋色 ⑩. 山山唯落晖 【4题答案】 【答案】B 三、阅读能力（共15道小题，50分） （一）整本书阅读 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】 ①. 杨柳天牛（天牛） ②. 歌唱家（歌手） （二）现代文阅读 【7~10题答案】 【答案】7. C 8. D 9. 第一问：议论的表达方式。 第二问：①第⑤段“历无数坎坷，这个汉子多次跌倒再站起”；②第⑧段“有难处就心里憋着，但步伐一定要铿锵”。 第三问：选择第⑧段“有难处就心里憋着，但步伐一定要铿锵”句。此句写种茶艰难，吴光荣不把困难告诉别人，自己一个人坚持做，一定要做好，做成。 10. 示例：①“种星星”用了比喻手法，生动有趣，吸引阅读兴趣；②“种星星”预示种下美好、希望和幸福，更切合文章主题；③文中多次提到“星星”与标题“在山上种星星”对应。 【11~14题答案】 【答案】11. D 12. C 13. ①. 车为双曲辕车，车篷用青铜卷曲成覆瓦状，厚度仅0.1毫米，轻薄如纸。 ②. 描摹汉代铜车马的外形，具体、形象地说明了铜车马精致、美观的特点，突出其对了解汉代车制、冶炼工艺的重要价值。 14. ①. 贵州地区特色民居的建筑结构、特点及作用 ②. 缤纷多彩的民族服饰 （三）古代诗文阅读 【15~17题答案】 【答案】15. B 16. 示例一：“嘻！吾与尔犹彼也！”王守仁告诉童子，我们就如吏目他们一样啊，推己及人，内心同情。 示例二：“吾与尔皆中土之产”。“我”和吏目他们都是中原人，都来到偏远之地，惺惺相惜，内心产生同情。 17. D 【18~19题答案】 【答案】18. D 19. 示例：①表现手法：对比或直抒胸臆。②情感：诗人把贵州山水和安徽九华山作对比，表达了诗人对贵州山水的赞美和对旅途的感慨；也暗示了诗人经历官场起伏及贬谪后的豁达心境（豁达胸襟、乐观豁达的精神）。 四、综合运用（共3道小题，15分） 【20~22题答案】 【答案】20. D 21. ①. 书香作伴 ②. 一本书和一树梅花 ③. 从书中汲取力量，涵养高洁的品行，锻造坚韧不屈的毅力 22. ②在一个充满温暖、尊重和友爱的班集体中；④班级文化建设有助于营造积极向上的班级氛围 五、写作能力（60分） 【23题答案】 【答案】例文： 这就是创新 长久以来，贵州苗绣、侗族大歌、乡村民俗藏于深山，扎根乡土生活，却受地域限制，只能在村寨中流传，鲜少被外界知晓。传统民族文化底蕴深厚，却缺少走向大众、走向世界的窗口。正因如此，立足生活、贴合时代的创新，成为传统文化焕发新生的关键。这，就是创新的真正意义。 真正的创新，从来不是脱离本源的凭空创造，而是扎根生活沃土的与时俱进。昔日朴素的乡村服饰，经过精心设计改良，化作灵动惊艳的“村T”，登上中国国际时装周；质朴的乌蒙乡土风情，以全新“村秀”形式亮相舞台，让人耳目一新。曾经只服务乡土生活的民俗文化，打破固有呈现模式，与现代时尚潮流完美交融，用全新的姿态走进大众视野。 创新不止于视觉美学的突破，更在于多元跨界的全新尝试。古老的苗绣非遗技艺走出大山，惊艳米兰国际时装周；悠扬纯粹的侗族大歌突破地域局限，为《哪吒2》注入浓郁东方古韵。火爆全网的“村超”“村BA”，源自乡村百姓最朴素的生活热爱，凭借时代创新传播，收获千亿流量，成为独属于中国乡土的超级文化IP。 所有惊艳世界的蜕变，根源始终是鲜活的生活沃土。这些创新没有抛弃民族文化的本色，只是在坚守本土底蕴、非遗内核、乡土情怀的基础上，主动适配时代、突破局限。摒弃刻板陈旧的传播方式，保留最纯粹的民族底色，让传统与现代碰撞出璀璨的火花。 传统文化因创新而鲜活，创新因扎根生活而厚重。从前的乡土文化沉寂一隅，如今凭借守正出新的力量，自信站上世界舞台。我终于明白：真正的创新，不颠覆传统、不脱离生活，以生活为根基，以时代为羽翼，让古老文脉生生不息、焕发新机。这，就是最好的创新。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $