专题7 全面依法治国-2025年学业水平合格性考试辅导用书思想政治（福建专版）

专题七全面依法治国 %考情精%析 课标要求 核心素养 政治认同：理解马克思主义法律思想，坚持依法治国，认同我国法治发展的成 1.简述我国法治建设的成 就；明确全面推进依法治 就；认同中国共产党依宪执政、依法执政的方式。 国的总目标是建设中国特 法治意识：阐述依法治国，建设社会主义法治国家的基本方式；理性评估个人 色社会主义法治体系，建 成长或社会发展面临的各种问题，阐述承担社会责任、促进社会和谐的意义。 法治意识：明确宪法法律至上的道理，坚持法律面前人人平等。 设社会主义法治国家。 公共参与：能够面对复杂情景，阐释公民参与公共事务的意义和价值。 政治认同：认同中国共产党依宪执政、依法执政的方式；认同法治政府的标准 及建设法治政府的措施；认同法治社会的内涵及建设法治社会的措施。 2.列举事例，阐明建设法 科学精神：用辩证思维与历史思维独立思考，以建设性批判的态度，回应社会 治国家、法治政府、法治 转型的复杂变化，有所作为。 社会的意义。 法治意识：阐述宪法法律至上的道理，剖析公共参与活动中的不当行为，阐释 行使权利、履行义务的正确方式。 法治意识：以维护公平正义和法律尊严的自觉行动，投身于法治中国建设。 政治认同：了解科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的意义，支持国家的 3.搜集材料，阐述科学立 立法、执法、司法工作。 法、严格执法、公正司法 科学精神：认识科学立法的内涵和要求；理解严格执法的意义和要求；正确理 全民守法的基本要求。 解公正司法的意义和要求；理解全民守法的意义，掌握全民守法的要求。 法治意识：增强法治观念，自觉遵法、学法、守法、用法，做守法的合格公民。 公共参与：积极参与法治建设，做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 赢在考点训练 考点1我国法治建设的历程 三夯三实三基三础 (2)西汉时期， 成为政治生活 的主导思想，强调 结合。 1.我国法律发展的历史 (3)唐朝时期，中国形成了较为完备的 (1)春秋战国时期，中国开始制定 ,并为以后历代封建王朝新传承 并通过铸刑鼎、 等方式发布法律。 和发展。 2.马克思主义法治理论 ①形成了以 为核心的中国特色社 (1)法的本质 会主义法律体系。 在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济 ②依法行政和 水平不断提高。 上、政治上居于 的阶级的根本利益和 ③人权的 保障取得巨大成就。 在通过经济社会发展改善人民的生存权 (2)法的类型 和 的同时，国家高度重视通过宪法 在人类历史上出现过四种历史类型的法， 和法律保障公民的 即奴隶制法 资本主义法和 ④在习近平法治思想的指引下，中国特色 社会主义 事业蓬勃发展。这是一场 (3)法的基本特征 由 领导的、全体中国人民共同 ①法是维持社会秩序、调整 的 参与的、史无前例的伟大社会实践。 一种社会规范。 三提三升三能三力三 ②法是由国家制定或 的社会 规范。 色对应训练· ③法是由国家强制力保证实施的具有 (2025·福建合格考)马克思主义认为，法 的社会规范。 所反映的统治阶级意志的内容的最终决定 因素是 ( (4)法的职能 法在国家治理中既具有政治职能，又具有 A.执政党的意志 B.全体公民的利益 社会职能。法的政治职能是指法维护一定阶 C.社会物质生活条件D.意识形态的性质 级统治的作用。法的社会职能是指法管理一 三达三标三训三练三 定社会 的作用。法所具有的这两 “法者，天下之程式也，万事之仪表也。”这句 种职能体现在经济建设 、文化建 话强调的是 () 设、 和生态文明建设等各领域中。 A.法律体现着统治阶级的意志 3.新中国法治建设的成就 B.国家要建立严密的法律监督体系 (1)法治的决定因素 C.法是由国家制定或认可的社会规范 ·国的法治总是由该国的 D.法律是程序和形式，而非事实和本质 所决定并与其相适应的。 (2)中国法治建设取得的成就 考点2全面推进依法治国的总目标与原则 二夯三实三基三础三 义 (2)科学内涵 1.全面推进依法治国的总目标及其科学 在中国共产党领导下，坚持中国特色社会 内涵 主义制度，贯彻 ,形成完备的 (1)总目标 法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的 全面推进依法治国的总目标是建设中国 法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完 特色社会主义 、建设社会主 善的党内法规体系，坚持 依法执 政、 共同推进，坚持 ,以道德滋养法治精神、强化道德 法治政府、 体建设，实现科学立 对法治文化的 ,实现法律和道德 法、 公正司法 ,促进 相辅相成、法治和德治相得益彰。 国家治理体系和 现代化。 三提三三升三能三力三 2.全面推进依法治国的原则 (1)坚持中国共产党的领导 色典型例题· 必须坚持党 、保证执法、支持 例.(2024·福建阶段练习)习近平总书记指 司法、带头守法，把依法治国与 统 出：“法律要发挥作用，需要全社会信仰法 一起来。作为执政党，中国共产党必须切实 律”“只有内心尊崇法治，才能行为遵守法 尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持 律。只有铭刻在人们心中的法治，才是真正 和依法执政。 牢不可破的法治”。从中我们可以感悟到 (2)坚持人民主体地位 () 必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、 ①法律的权威源自人民的内心拥护和真诚 造福人民、保护人民，以 信仰 为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛 ②建设法治社会需要增强全社会的法治 的权利和自由、承担应尽的义务，维护 观念 ,促进共同富裕。 ③法治意识是全面依法治国的精神支撑 (3)坚持法律面前人人平等 ④建设法治社会需要传承中华传统法律 ①地位： 是社会主义法律的基本 文化 属性。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ②要求：任何组织和个人都必须尊重 【解析】“只有内心尊崇法治，才能行为遵守 权威，都必须在宪法法律范围内活动， 法律。只有铭刻在人们心中的法治，才是真 都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行 正牢不可破的法治”说明法律的权威源自人 职责或义务，都不得有 的特 民的内心拥护和真诚信仰，①符合题意。 权。必须维护国家法制统一、尊严、权威，切 “法律要发挥作用，需要全社会信仰法律”说 实保证宪法法律有效实施，绝不允许任何人 明建设法治社会需要增强全社会的法治观 以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇 念，②符合题意。依法治国与以德治国相结 私枉法。 合是全面依法治国的精神支撑，③错误。建 (4)坚持依法治国和以德治国相结合 设法治社会需要传承中华优秀传统法律文 ①重要性：国家和社会治理需要 化，汲取传统法律文化精华，④错误。故本 共同发挥作用。 题选A。 ②要求：必须坚持一手抓法治、一手抓德 【答案】A 治，大力弘扬 ,弘扬 色对应训练色 ,培育社会公德、职业道德、 现阶段，我国坚持依法治国和以德治国相结 家庭美德、个人品德，既重视发挥法律的 合，国家和社会治理需要法律和道德共同发 ,又重视发挥道德的 ,以法 挥作用。这体现了 () 治体现道德理念、强化法律对道德建设的 ①德治是适用于中国古代的治国理论，是道 >>>3<< 家学说倡导的一种道德规范 ②中国特色社会主义法治体系包括完备的 ②必须坚持一手抓法治、一手抓德治，以道 法律规范体系、高效的法治实施体系 德滋养法治精神 ③中国特色社会主义法治体系是一个内容 ③德治是一种心理上的改造，无论人性善恶 丰富的整体 都可以成功改造 ④中国特色社会主义法治体系是完备的法 ④我国要实现法律和道德相辅相成、法治和 律理论体系和有力的法治保障体系的统一 德治相得益彰 A.①②B.①④C.②③ D.③④ A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2025·福建高一期中)坚持党的领导，是 -三达三三标三三训三三练三 全面推进依法治国的原则之一。下列关于 党的领导与依法治国关系的表述正确的是 1.法治是国家发展的重要保障，治国理政须臾 离不开法治。中国共产党第十九届中央委 A.党的领导是社会主义法治最根本的保证 员会第四次全体会议提出，要坚持和完善中 B.党领导立法，把依法治国与依法行政统 国特色社会主义法治体系，提高党依法治 一起来 国、依法执政能力。下列对中国特色社会主 C.坚持依法治国和以德治国相结合 义法治体系理解正确的是 D.依法治国是中国共产党执政的基本方式 ①中国特色社会主义法治体系包括社会主 义思想道德体系、完善的党内法规体系 考点3法治国家 二夯三实三基三础三 为了规范权力的运行，就需要通过完善的法 律制度，加强对 运行的制约和监督，把 1.法治国家的具体体现 关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机 (1)坚持宪法法律至上 制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。 (2)坚持良法之治 2.建设法治国家的要求 ①表现：一方面，良法应内容合理，在制定 (1)推进宪法实施 过程中应广泛听取各方意见，符合社会和人 ①原因：依法治国首先要坚持 民的需要，符合 的理念；另一 依法执政首先要坚持 方面，良法应体系完备、规范系统、类别齐全 ②要求：加强宪法实施和监督，落实 协调统一，能够涵盖社会生活的各个方面。 机制，推进 审查工作，加 ②要求：推进科学立法 依法 强备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠 立法，方可制定出良法，良法之下才有法治 正违宪违法的规范性文件。 国家。 (2)建立完备的法律体系 (3)尊重和保障公民权利 ①原因：完备的法律体系是法治国家 保护公民的各项权利是法治的主要功能。 的 在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律 ②要求：在宪法之下，要不断建立和完善各 的确认，并通过 衫 加以保障。 项法律制度，形成一个部门齐全、层次分明、结 (4)规范国家权力的运行 构协调、体例科学的社会主义法律体系，实现 >>>74<< 国家治理 行，保障公民 ;能够推动实现国家 (3)完善法律实施机制 治理现代化，实现 ①原因：已经制定的法律需要得到有效 三提三升三能三力三 实施。 ②要求：政府部门依法履行法定职责，为 ◆对应训练· 社会提供优良的 ;社会公众自觉 (2024·福建合格考)法治是国家治理体系 遵守法律，依法行使权利、履行义务；司法机 和治理能力的重要依托。法治的首要内容 关严格 ,以事实为依据，以法律为 是 准绳，定分止争，惩罚犯罪，化解矛盾，努力让 A.坚持良法之治 人民群众感受到公平正义。 B.尊重和保障公民权利 3.建设法治国家的意义 C.宪法法律至上 通过建设法治国家，能够有效规范权力运 D.规范国家权力的运行 考点4法治政府 -二夯三三实三基三础二 ①通过建设法治政府，能够督促政府更好 地行使权力，积极履行职责，提高 1.法治政府的内涵 水平，实现善政。 法治政府就是职能科学、权责法定、执法 ②通过建设法治政府，能够更好地促进政 严明、 智能高效、 府和公民、社会组织的沟通，形成 民满意的政府。 的新型关系。 2.法治政府的特征 (1)职能科学的政府。 -三提三升三能三力三 (2)权责法定的政府。 ·典型例题◆ (3)执法严明的政府。 例.(2024·福建阶段练习)《广东省优化营 (4)公开公正的政府。 商环境条例》自实施以来，逐步建立起标准 (5)智能高效的政府。 化地址数据库，将社保登记后续环节、企业 (6)廉洁诚信的政府。 账户预约账号纳人企业开办“一网通办”平 (7)人民满意的政府。 台，推行智能导办服务，大力推广“一照通 3.建设法治政府 行”改革，实现重点经营许可事项与营业执 (1)基本要求 照合并办理，证照信息“一码展示”。广东 ①建设法治政府，就要把政府工作全面纳 这样做 () 入法治轨道，让政府用法治思维和 ①有利于建设执法严明的政府，促进政府 履行职责，确保行政权在 框架内运行。 科学决策 ②各级政府及其工作人员要坚持 ②有利于转变政府职能，建设廉洁诚信的 、执法必严 ,严格规范公正 政府 文明执法，规范执法 ,加大关系 ③有利于增强政府服务意识，打造便民利 群众切身利益的重点领域执法力度。 民政府 (2)建设法治政府的意义 ④是建设法治政府的要求 >>>5<< A.①②B.①④C.②③D.③④ 基础 【解析】材料没有涉及政府执法严明、科学 B.出台该《条例》旨在建设完备的法律服务 决策，①不符合题意。材料没有涉及廉洁 体系 诚信，②不符合题意。材料里面的“一网通 C.政府通过行使决定权助力互联网空间的 办”“一照通行”“一码展示”等做法，有利于 良性发展 增强政府服务意识，便民利民，让人民群众 D.政府加大关系群众切身利益的重点领域 在每一个执法行为中都能看到风清气正、 执法力度 从每一项执法决定中都能感受到公平正 2.(2025·福建高二期中)“微信群逐一刷遍， 义，③正确。材料里面的“一网通办”“一照 问题没解决几件”“每个部门都有App,挨 通行”“一码展示”等做法，是智能高效政府 个打卡，手机都要瘫痪了”“为追求网络评选 的体现，符合建设法治政府的要求，④正 排名，要求干部集中投票、点赞、转发”… 确。故本题选D。 数字时代，指尖上的形式主义让基层干部苦 【答案】D 不堪言。这要求相关部门 -三达三标三三训三练 A.坚持求真务实，防止数字“赋能”变成数 字“负能” 1.国务院发布的《网络数据安全管理条例》 B.坚持公正司法，防止形式主义作风穿上 (以下简称《条例》)于2025年1月1日起正 “隐身衣” 式实施，该《条例》将在规范网络数据处理， C.坚持规范执法，防止行政行为脱离法治 保护个人、组织在网络空间的合法权益，打 的“轨道” 击网络数据安全违法活动等方面发挥重要 D.坚持解放思想，防止习惯势力和形式主 作用。由此可知 ( 义不断膨胀 A.该《条例》构筑了法治中国建设的社会 考点5法治社会 夯三三实三基三三础二 (3)社会纠纷依法得到解决， 得到切实维护和实现。在纠纷发生后，人们 1.法治社会的内涵 普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、 法治社会是指法律得到公认和普遍 、仲裁 等方式有效处理纠纷、 社会治理 开展，公共生活 的 化解矛盾。 社会。 3.建设法治社会的要求 2.法治社会的具体表现 (1)深入开展法治宣传教育，推动全社会 (1)全社会对法治普遍信仰，实施 树立法治意识。 成为全社会的一致追求。全体公民、社会组 (2)提高社会治理法治化水平。 织对于法律发自内心地认可和接受， (3)建设完备的法律服务体系。 是社会生活中所有人都应遵守的基 (4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 本规范。 4.建设法治社会的意义 (2)宪法和法律得到有效实施和 (1)能够更好地形成全社会学法、 社会各个领域依法运行。 用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。 >>>76<< (2)能够更好地协调各方 关系，有 -三达二三标二三训三练三 效化解社会矛盾，实现社会和谐。 (2025·福建阶段练习)2025年1月，漳州市 三提三三升三能三力台 城市管理委员会启动“我爱漳州·人民城市 ·对应训练心 人民谏一金点子”2025年征集活动，面向群众 近年来，某市在全市14个仲裁大厅建立了 征集城市精细化管理领域建议。活动得到社 多元化解劳动人事争议一体化保障中心， 会各界的广泛响应和积极参与，截至3月10 人社部门与司法、工会等多部门联合互动， 日已累计征集涉及市政设施、养老服务等各 建立“一站式”受理模式，让劳动者“只跑一 类有效点子672条。此举充分说明() 次”就能解决烦心事。“一站式”受理模式 A.人民群众直接行使管理国家事务的权力 B.全过程人民民主是最广泛的、最真实的 A.缩减了诉讼程序 C.上下齐心办民生大事旨在促成社会共识 B.赋予了工会司法职能 D.政府履行职能须坚持民主与专政的统一 C.强化了国家机关的融合 D.保障了劳动者的合法权益 考点6 科学立法 三夯三实三基三础子 术，努力实现立法过程的科学化。要明确划 分不同法律关系的调整对象和界限，形成符 1.科学立法的含义 合国家发展目标的法律体系。 全面依法治国必须坚持科学立法。科学立 3.推进科学立法 法就是要尊重和体现社会发展的 (1)科学立法要做到依法立法，在法治的 不断提高法律的 轨道上制定合法有效的规范性文件。 2.科学立法的原则 (2)科学立法要充分发扬民主 (1)科学立法体现我国社会主义 必须坚持民主立法，广开言路，集思广益。 ,顺应时代发展要求，推动国家发展进 要健全立法机关和 沟通机制，开展 步，保障人民各项权利。立法要符合我国的 ,充分发挥社会各界在立法协商 政治制度和 ,要与新时代中国特 中的作用，拓宽公民有序参与立法途径，健全 色社会主义伟大进程相适应，制定出适合中 法律法规规章草案公开征求意见和公众意见 国的良法。 采纳情况反馈机制，广泛凝聚社会共识。 (2)科学立法符合国情和实际 (3)科学立法要合理设定权利与义务、权力 要立良善之法，立管用之法，完善立法体制 与责任 机制，使每项立法都能科学合理地规范国家机 ①应在立法中客观地认识现实生活中的 关的 ,规范公民、法人和其他组 各种利益，并加以合理的确认和保护，做到 织的权利与义务，使法律符合 的 相统一、相对应。 需求。 ②立法要科学合理地配置权力与责任，根 (3)立法必须遵循法律体系的内在逻辑和 据国家 需求，授予国家机关必要的权 立法工作规律， ,注重立法技力，并对其加以制约，明确权力行使不当应承 >>>×< 担的 -二达三标三训三练 二提二升三能三力三 1.下面漫画所反映的寓意是 色典型例题心 欢迎！ 例.(2024·福建高一期中)2024年3月，全 立法基层联系启 国人大常委会工作报告显示，目前全国人 大常委会法工委基层立法联系点共45个， 带动省、市两级人大设立基层立法联系点6 500多个，发挥立法听取民意“直通车”作 A.坚持依法立法，建设社会主义法治国家 用。自2023年3月以来，通过基层立法联 B.坚持民主立法，积极采纳人民群众的建议 系点，全国人大常委会先后就27部法律草 C.合理设定权利义务，鼓励居民参与立法 案和立法规划稿征求群众意见、建议 D.科学配置权力责任，每个公民均可立法 2.推进科学立法、民主立法，是提高立法质量 9394条。基层立法联系点的设立() 的根本途径。科学立法的核心在于尊重和 ①为广大基层群众和各界人士表达立法诉 体现客观规律，民主立法的核心在于为了 求提供了有效的渠道和载体 人民、依靠人民。推进科学立法、民主立 ②为立法机关提供了大量的可行性意见， 法，需要 ( 推动立法权向基层延伸 A.健全司法机关和社会公众沟通机制 ③极大丰富和拓展了国家立法、地方立法 B.合理设定权利与义务、权力与责任 集中民意、汇聚民智的渠道和方式 C.强化推进对行政权力的制约和监督 ④不断丰富着全过程人民民主的实践和内 D.完善司法管理体制和权力运行机制 涵，扩大了公民有序参与立法的权利 3.(2024·福建高一期中)2024年2月10日 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 以来，随着电影《第二十条》的上映，公民的 【解析】目前全国人大常委会法工委基层立 正当防卫意识正在苏醒。最高人民检察院 法联系点共45个，带动省、市两级人大设 第一检察厅副厅长周惠永说，随着我们国 立基层立法联系点6500多个，发挥立法听 家法治的进步和执法者司法理念的转变， 取民意“直通车”作用。基层立法联系点的 法律肯定会保护正当防卫，我们要让正当 防卫者有底气！这需要 () 设立，为广大基层群众和各界人士表达立 ①坚持全面依法治国，把全民普法和守法 法诉求提供了有效的渠道和载体，也极大 作为依法治国的长期基础性工作 丰富和拓展了国家立法、地方立法集中民 ②科学立法要合理设定权利和义务、权力 意、汇聚民智的渠道和方式，①③正确。基 与责任，使法律与人民期待同频共振 层立法联系点的设立有利于立法过程中听 ③公正司法，坚持以理为据、以德服人、以 取民意，并没有推动立法权向基层延伸， 情感人，力求司法效果最大化 ②不选。公民的权利是法律规定的，不能随 ④严格执法，这是维护社会公平正义的最 意扩大，④错误。故本题选B。 后一道防线 【答案】B A.①②B.③④ C.②③ D.①④ >>>78<<< 考点7严格执法 -二夯二实三基三三三础二 法机关的 (4)坚持文明执法 1.严格执法的含义 执法部门要改进执法方式，做到语言、行 (1)严格执法，就是执法机关在执法过程 为规范，融法、理、情于一体，坚持以法为据、 中严格 以情感人，争取当事人的理解和 (2)在法律实施体系中， 是执 支持，力求实现执法效果最大化。 法的重要主体。行政机关要带头严格执法， 依法全面履行职能。 二提三升三能三力二 2.严格执法的意义 色典型例题◆ (1)严格执法，有助于捍卫法律的 例.（2025·福建合格考)2024年11月1 和尊严。 日，市场监管总局印发《市场监管执法行为 (2)严格执法，有助于实现社会 规范》（以下简称《规范》），指导各地规范市 0 场监管综合行政执法工作，明确了“八严 (3)严格执法，有助于推进建设 禁”“十不得”禁止性规定，强化刚性约束， 树立文明形象。此举有利于 3.推进严格执法的要求 A.严格执法，精简政府权力 (1)全面履行政府职能 B.平等执法，杜绝执法差别 行政机关要坚持 必须为、 C.文明执法，提高人民满意度 不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正 D.公正执法，规范自由裁量权 不作为、乱作为，坚决克服 、怠政，坚决 【解析】印发《规范》是为规范执法行为，不 惩处失职、渎职。 是精简政府权力，A错误。规范执法不代 (2)坚持规范执法 表杜绝执法差别，因具体情况有别，B错误。 严密的执法程序是规范执法的重要 明确禁止性规定能促进文明执法，提高人 ,也是执法 的重要保障。要 民满意度，也能保证公正执法，规范自由裁 完善执法程序，建立执法 制度。 量权，C、D正确。 明确具体操作流程，重点规范行政许可、 【答案】C 等执法行为。 三达三标三训三练二 (3)坚持公正执法 (2024·福建合格考)在我国的法律实施体系 行政执法要坚持公正，同等情况平等对 中，最重要的执法主体是 待，不同情况 。 要恰当地行使 A.监察机关 B.行政机关 ,不得违背法律的精神和原则。 C.审判机关 D.检察机关 要有效杜绝执法不公、随意执法，不断提升执 考点8 公正司法 -三夯三实三基三础 保障。健全落实罪刑法定 非法 证据排除等法律原则的法律制度。 1.公正司法的内涵 (1)含义 三提三升三能三力台 公正司法，就是要在司法活动的过程和 ◆典型例题色 中坚持和体现公平正义。公正司法是 例.“法无明文规定不为罪”“法无明文规定 维护社会公平正义的最后一道防线。 不处罚”，这体现的刑法基本原则是( ) (2)对人民法院审判的要求 A.无罪推定 B.罪刑法定 具体就人民法院的审判而言，公正司法既 C.疑罪从无 D.非法证据排除 要求人民法院的审判过程做到平等和 【解析】“法无明文规定不为罪”和“法无明 也要求人民法院的审判结果体现公平和 文规定不处罚”，即犯罪行为的界定、种类、 构成条件和刑罚处罚的种类、幅度均应当 2.公正的表现 由法律加以规定，对于刑法没有明文规定 (1)司法的程序要公正。 为犯罪的行为，不得定罪处罚，这体现了罪 (2)司法的结果要公正。 刑法定的原则，B正确。 3.推进公正司法的要求 【答案】B (1)推进公正司法，必须确保 和心对应训练心 依法 行使。各级党政机关和 非法证据排除规则，是指违反法定程序，以 领导干部要支持人民法院、人民检察院依法 非法方法获取的证据，原则上不具有证据能 独立公正行使职权。 力，不能为法庭采纳。我国刑事诉讼法规 (2)推进公正司法，必须坚持以 为 定，采用刑讯逼供等非法方法收集的犯罪嫌 根据、以 为准绳，做到事实认定符合客 疑人、被告人供述和采用暴力、威胁等非法 观真相、办案结果 、办案程序 方法收集的证人证言、被害人陈述，应当予 (3)推进公正司法，必须坚持人民司法为人 以排除。建立非法证据排除制度() 民，依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护 ①有助于保障被告人的权利和尊严，维护 构建开放、动态、透明、便民的 刑事诉讼参与人的合法权益 机制，推进审判公开、检务公开，依法及时 ②有助于遏制以刑讯逼供等非法方法收集 公开司法依据、程序、流程、结果和生效法律文 证据的行为，减少冤假错案 书，杜绝暗箱操作。 ③有利于降低公安机关、检察机关侦查案 (4)推进公正司法，必须加强 司法 件和法庭依法定案的难度 保障。 ④不利于辩护律师对国家工作人员的违法 强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与 失职行为提出申诉和控告 人的 、陈述权、辩护辩论权等的制度 A.①②B.①③C.②③ D.②④ >>)80<< 三达三标三训三练二 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2024·福建高一阶段练习)我国人民法院 1.英国哲学家培根曾经说：“一次不公正的审 坚持办案就是治理，通过审判明规则、促治 判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪 理。针对近年来涉彩礼纠纷增多甚至引发 虽是无视法律一好比污染了水流，而不 恶性案件，最高法制发了司法解释和典型 公正的审判则毁坏法律—好比污染了水 案例，既尊重传统习俗，又明确禁止以彩礼 源。”这段话启示我们建设法治国家必须 为名索取财物，依法遏制高额彩礼，让婚姻 始于爱，让彩礼归于“礼”。这 ( ①坚持执法必严，违法必究，维护宪法法律 ①有利于强化法律对道德建设的促进作用 的尊严 ②有利于强化道德对法治文化的支撑作用 ②完善法律实施机制和监督体系，有效预 ③体现人民法院依法独立行使审判权，公 防司法腐败 正司法 ③保障监察机关不受其他国家机关干涉， ④有利于发挥司法裁判的评价、引领、教育 独立行使审判权 功能 ④提高司法公信力，发挥司法公正对社会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 公正的防线作用 考点9 全民守法 -三夯三三实三基三三础工 的手段，理性维权。 4.推进全民守法的措施 1.全民守法的含义 (1)增强全民 观念。 全民守法是指所有社会成员普遍尊重和 (2)调动人民群众投身 实践的 信仰 ,依法行使权利和 的 积极性和主动性。 状态。 (3)加强公民 建设，弘扬中华优秀 2.全民守法的原因 传统文化。 建设法治中国，必须推动 守法，增 强全社会 的积极性和主动性，形 -三达三标三训三练三 成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人 1.(2024·福建高一阶段练习)近年来，佛山 民都成为 的忠实崇尚者、自 市积极落实“1名村（居）法律顾问十N名法 觉遵守者、坚定捍卫者。 律明白人”（以下简称“1+N”)行动方案 3.全民守法的要求 [注：“法律明白人”在村（社区）干部、人民 (1)全民守法要求依法行使 调解员、网格员、居民小组长、退伍军人和 (2)全民守法要求依法履行 “五老”人员中遴选]。行动方案要求，把律 (3)全民守法意味着依法维护自己的 师专业优势和“法律明白人”乡土优势结合 权益。 起来，提升基层依法治理工作合力。自“1 当自己的 权益遭受侵害时，应通过 十N”行动开展以来，全市村（社区）法律顾 >>>80<< 问和“法律明白人”共同开展法治宣传、矛 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 盾纠纷化解2700场（次）。此举 ( ) (2024·福建合格考)2023年10月24 ①有助于提高基层治理的水平，增强群众 日，第十四届全国人民代表大会常务委员会 幸福感 第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国 ②有助于加强执法队伍建设，提高了基层」 主义教育法》，该法自2024年1月1日起施 政权治理效能 行。根据材料，回答第3一5题。 ③旨在推进公正司法，坚持人民司法为人3.全国人民代表大会常务委员会表决通过 民理念 《中华人民共和国爱国主义教育法》，这是 ④促进乡村法治人才培育，增强群众的法 行使 () 治意识 A.立法权 B.决定权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C.任免权 D.监督权 2.《湖北省法治社会建设实施方案(2021一 4.制定《中华人民共和国爱国主义教育法》旨 2025年)》（以下简称《方案》）强调，到2025 在 ( 年，“八五”普法规划实施完成，法治观念深 A.让法律成为社会成员遵守的唯一规范 入人心，全社会普遍形成办事依法、遇事找 B.确保人民依法享有广泛的权利和自由 法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环 C.尊重和体现社会发展规律，提高立法 境，良法善治基本实现，平安湖北建设取得 质量 明显实效。上述《方案》旨在 D.为传承和弘扬爱国主义精神提供法治 ①建立完备的法律体系，推动法律有效实 保障 施和普遍遵守 5.“小智治事，中智治人，大智立法。”在我国， ②厘清公民权责边界，坚持权利与义务统 社会治理的最高准则是 一的原则 A.宪法法律 ③使尊法守法成为全体人民的共同追求和 B.契约精神 自觉行动 C.新发展理念 ④推进全民守法，形成守法光荣、违法可耻 D.社会主义核心价值观 的社会氛围 >>>82<< 浅题综%角测试 一、选择题 仅是强国之源、强国之基，而且是强国的题 1.我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法 中之义、强国的重要标志。落实法治，要求 治国，建设社会主义法治国家。”依法治国 () 是我国治国理政的基本方式。实行依法 ①实行良法之治，健全完善社会主义法治 治国 () 体系 ①有利于保障公民的基本权利和自由 ②让法治成为治理国家的唯一手段 ②旨在保持党的纯洁性，增强党中央权威 ③实行善治，实现公共利益的最大化 ③有利于推进国家治理现代化 ④坚持以人为本，实行人治 ④是中国特色社会主义最本质的特征 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A.①②B.①③C.②④D.③④ 二、非选择题 2.全面推进依法治国总目标，要坚持依法治 6.阅读材料，完成要求。 国、依法执政、依法行政共同推进，实现科 围绕“全民守法”这一话题，同学们展 学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 开讨论。 下列属于党依法执政的 学生A:小学生不能经常玩游戏，不满18岁 A.坚持民主集中制原则，发展党内民主 不能进入网吧。 B.加强党员干部教育，提高执政能力 学生B:去国外旅游回来，不能把外国水果 C.在平等的基础上，开展与国外政党 带回中国。 的交流 学生C:过马路的时候要走人行横道，看到 D.向全国人大常委会提出修改宪法部分内 红灯要停下来，看到绿灯才能 容的建议 过马路。 3.人民是依法治国的主体和力量源泉。这是 学生D:我知道经营者不能向未成年人出售 因为 ( 烟酒。 ①人民权益要靠法律保障 这是全民守法的生动描写，这是法治社 ②依法治国的本质是保证人民当家作主 会的美好画卷。当法律得到人民内心的认 ③法律的权威要靠人民维护 同、信任和尊崇，全民守法、遇事找法、办事 ④我国社会主义法律是全体公民意志 循法的良好愿景就会变为现实。大道之 的体现 行，天下为公；良法善治，民之所向。法治， A.①② B.①③C.②④ D.③④ 中华民族发展进步的艰辛探索；法治，党和 4.“法安天下，德润人心。”法治和德治是人类 国家长治久安的必由之路。 自我管理和规制的一对经典关系。下列关 实现“全民守法”要坚持从青少年抓起， 于德治与法治的关系表述正确的是() 要引导青少年从小树立正确价值观、高尚 A,德治比法治更具有权威性和强制性 道德情操和法治信仰。 B.法治比德治更具有感召力和劝导力 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析在 C.国家治理需要法律和道德共同发挥作用 全民守法时代，青少年应该怎么做。 D.德治与法治相辅相成，相互促进 5.新时代是中国走向强国的时代，而法治不 )))83<<4.A【解析】人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义 制度中具有根本性意义。只有坚持国家的专政职能，打击 一切破坏社会主义建设的敌对分子和敌对势力，才能保障 人民民主，维护国家的长治久安。国家开展扫黑除恶专项 行动、某地原副市长因贪污受贿被判刑属于国家行使专政 职能，①③符合题意；②④未体现国家行使专政职能，排除。 5.B【解析】人大代表监督公共财政的决策、执行程序等，主 要体现人大代表行使质询权，B正确。A,D是人大的职 权，不是人大代表的职权，均排除。C是人大代表的职权， 但在材料中未体现。 6.(1)我国人民民主专政的国家性质决定着我国的国家职 能。我国国家政权的对外职能，从根本上说就是要坚定维 护国家独立和主权，坚定维护国家的各项安全和发展利益 专题七全 考点1我国法治建设的历程 夯实基础 1.(1)成文法书竹简(2)儒家思想礼法(3)封建法典 2.(1)统治地位共同意志(2)封建制法社会主义法 (3)①社会关系②认可③普遍约束力(4)公共事务 政治建设社会建设 3.(1)国情社会制度(2)①宪法②公正司法③法治 发展权基本权利和自由④法治中国共产党 提升能力 对应训练 C【解析】马克思主义认为，法所反映的统治阶级意志的 最终决定因素是社会物质生活条件；以权利和义务为基 础，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社 会秩序为目的的行为规范体系。ABD与马克思主义法学 理论不符。 达标训练 C 考点2全面推进依法治国的总目标与原则 夯实基础 1.(1)法治体系法治国家(2)习近平法治思想依法治 国依法行政法治国家法治社会严格执法全民 守法治理能力 2.(1)领导立法依法执政依宪执政(2)保障人民根本 权益社会公平正义(3)①平等②宪法法律超越宪 法法律(4)①法律和道德②社会主义核心价值观中 华传统美德规范作用教化作用促进作用支撑作用 提升能力 对应训练 C【解析】德治是儒家学说倡导的一种道德规范，不是道 家，①不选。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作 用，坚持依法治国和以德治国相结合，②④符合题意。“德 治是一种心理上的改造，无论人性善恶都可以成功改造” 的说法太绝对，③不选。 达标训练 1.C【解析】中国特色社会主义法治体系是一个内容丰富的 等。美国贸易争端损害了我国的国家利益，中国将奉陪到 底，采取必要措施捍卫自身合法权益。 (2)在对内方面，依法实施国家和社会治理，在中国共产党 的领导下，为自主创“芯”制定正确的路线方针政策。组织 开展社会主义经济建设，大力发展经济，为科技创新提供 物质保障。组织开展社会主义文化建设，发展教育、科技 事业，重视人才培养。 【解析】本题以中美贸易摩擦为背景，考查国家职能的相关 知识。可从对外和对内两个角度分析：对外方面，面对美 国的贸易保护主义，我国应坚定维护自身的国家利益，为 我国社会主义现代化建设提供有利的国际环境；对内方 面，我国应坚持党的领导，依法实施国家和社会治理，组织 开展社会主义经济建设和文化建设。 面依法治国 整体，包括完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严 密的法治监督体系、有力的法治保障体系、完善的党内法 规体系等，②③符合题意。①中的“思想道德体系”与④中 的“法律理论体系”都不属于中国特色社会主义法治体系， 均排除。 2.A【解析】党的领导是社会主义法治最根本的保证。只有 在党的领导下，才能确保法治建设的正确方向，A正确。 依法行政的主体是政府，党依法执政，不能将依法治国与 依法行政直接统一，B错误。“坚持依法治国和以德治国相 结合”强调的是法治与德治的关系，并非党的领导与依法 治国的关系，C错误。依法执政是中国共产党执政的基本 方式，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，D错 误。故本题选A。 考点3法治国家 夯实基础 1.(2)①社会公平正义②民主立法(3)执法司法 (4)权力权力 2.(1)①依宪治国依宪执政②宪法解释程序合宪性 (2)①制度前提②有法可依(3)②公共服务公正司法 3.合法权益长治久安 提升能力 对应训练 C【解析】宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律 是社会治理的最高准则，C符合题意；ABD均不符合题意。 考点4法治政府 夯实基础 1.公开公正廉洁诚信 3.(1)①法治方式法治②有法必依违法必究自由裁 量权(2)①行政服务②互信互助 达标训练 1.D【解析】法治社会是构筑法治国家的基础，该《条例》有 利于推动法治中国建设，但不是构筑法治中国建设的社会 基础，A说法错误。《网络数据安全管理条例》将在规范网 络数据处理，保护个人、组织在网络空间的合法权益，打击 网络数据安全违法活动等方面发挥重要作用，该《条例》与 3 法律服务体系无关，B排除。人大拥有决定权，不是政府 的，C说法错误。该《条例》将在规范网络数据处理，保护个 人、组织在网络空间的合法权益，打击网络数据安全违法 活动等方面发挥重要作用，体现了政府加大关系群众切身 利益的重点领域执法力度，D符合题意。故本题选D。 2.A【解析】指尖上的形式主义让基层干部苦不堪言，这要 求相关部门坚持求真务实，防止数字“赋能”变成数字“负 能”，A符合题意。司法机关坚持公正司法，政府是行政机 关，不能公正司法，B说法错误。材料强调政府要坚持求真 务实，防止形式主义，不体现坚持规范执法、防止行政行为 脱离法治的“轨道”，C与题意不符。材料强调政府要坚持 求真务实，防止形式主义，不体现坚持解放思想、防止习惯 势力和形式主义不断膨胀，D与题意不符。故本题选A。 考点5法治社会 夯实基础 1.遵从依法和谐有序 2.(1)法治普遍认可法律(2)普遍遵守(3)公平正义 调解诉讼 4.(1)信法(2)利益 提升能力 对应训练 D【解析】“一站式”受理模式只是方便劳动者解决劳动人 事争议，没有涉及诉讼程序缩减，A错误。工会没有司法 职能，这种模式也未赋予其司法职能，B错误。工会不属于 国家机关，不能说强化国家机关融合，C错误。该模式让劳 动者“只跑一次”解决烦心事，保障了劳动者合法权益，D 正确。 达标训练 B【解析】在我国，人民群众通过选举人大代表，组成人民代 表大会来行使管理国家事务的权力，是间接行使，而非直接 行使，A错误。“金点子”征集活动得到社会各界广泛响应和 积极参与，累计征集到各类有效点子众多，这体现了人民群 众广泛参与城市管理，充分彰显了全过程人民民主的广泛 性；同时，这些点子能够切实反映人民群众的需求和意愿，并 且政府部门积极办理落实，让人民群众的意见得到重视和回 应，体现了全过程人民民主的真实性，B正确。上下齐心办民 生大事的目的是满足人民群众的需求，解决实际问题，提升 人民群众的生活质量和幸福感，而不仅仅是促成社会共识，C 错误。材料主要强调的是政府通过征集“金点子”来促进城 市精细化管理，体现的是民主决策、民主参与，没有涉及专政 的内容，D不选。故本题选B。 考点6科学立法 夯实基础 1.客观规律质量 2.(1)国家性质历史传统(2)权力与责任社会发展 (3)遵循立法程序 3.(2)社会公众立法协商(3)①权利与义务②治理 法律责任 达标训练 1.B【解析】漫画反映的是公民对立法提出意见和建议，体 现的是民主立法而不是依法立法，A不符合题意，B符合题 意。漫画中没有涉及合理设定权利与义务，C与材料无关。 由立法机关立法，公民可以参与立法，但不是立法的主体， D说法错误。 2.B【解析】推进科学立法、民主立法，需要健全立法机关和 社会公众沟通机制，A说法错误。推进科学立法、民主立 法，需要合理设定权利与义务、权力与责任，B正确。强化 推进对行政权力的制约和监督与科学民主立法无关，C不 符合题意。材料强调要推进科学立法、民主立法，与完善 司法管理体制和权力运行机制无关，D不符合题意。 3.A【解析】把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性 工作，这有助于增强公民的法治意识，包括正当防卫意识， ①正确。法律应当合理设定公民的权利与义务，以及国家 机关的权力与责任，确保法律与人民的期待相一致，这符 合法律保护的正当防卫原则，②正确。材料强调的是严格 执法环节，而不是公正司法环节，③不选。材料没体现严 格执法，维护社会公平正义的最后一道防线是公正司法， ④错误。故本题选A。 考点7严格执法 夯实基础 1.(1)依法办事(2)行政机关 2.(1)权威(2)公平正义(3)法治政府 3.(1)法定职责法无授权懒政(2)前提公开公正 全过程记录行政处罚(3)差别对待自由裁量权公 信力(4)以理服人 达标训练 B【解析】在我国的法律实施体系中，最重要的执法主体是 行政机关，B正确；各级监察委员会是行使国家监察职能的专 责机关，A不符合题意；人民法院是审判机关，人民检察院是 检察机关，都是我国的司法机关，不是严格执法的最重要主 体，CD不符合题意。 考点8公正司法 夯实基础 1.(1)结果(2)正当正义 3.（1)审判权检察权独立(2)事实法律公正公 正(3)人民权益阳光司法(4)人权知情权疑罪 从无 提升能力 对应训练 A【解析】建立非法证据排除制度有助于保障被告人的权 利和尊严，维护刑事诉讼参与人的合法权益，有助于遏制 以刑讯逼供等非法方法收集证据的行为，减少冤假错案， ①②正确。该措施并不会降低侦查案件和法庭依法定案 的难度，③说法错误。建立非法证据排除制度有利于辩护 律师对国家工作人员的违法失职行为提出申诉和控告， ④说法错误。 达标训练 1.C【解析】“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯 罪”启示我们完善法律实施机制和监督体系，有效预防司 法腐败，提高司法公信力，发挥司法公正对社会公正的防 线作用，②④符合题意。材料强调的重点是司法公正，没 有涉及执法问题，①不符合题意。人民法院独立行使审判 权，监察机关没有审判权，③说法错误。 2.B【解析】针对近年来涉彩礼纠纷增多甚至引发恶性案 件，最高法制发了司法解释和典型案例，这有利于强化法 律对道德建设的促进作用，①正确。材料强调法律对道德 的作用，没有强调道德对法治文化的支撑作用，②与题意 不符。材料强调人民法院通过发布司法解释和典型案例 促进社会治理，③与题意不符。我国人民法院坚持办案就 是治理，通过审判明规则、促治理，这有利于发挥司法裁判 的评价、引领、教育功能，④正确。故本题选B。 考点9全民守法 夯实基础 1.法律履行义务 2.全民厉行法治社会主义法治 3.(1)权利(2)义务(3)正当合法合法 4.(1)法治(2)依法治国(3)道德 达标训练 1.B【解析】开展法治宣传、矛盾纠纷化解2700场（次），有 助于提高基层治理的水平，增强群众幸福感，①符合题意。 “法律明白人”在村（社区）干部、人民调解员、网格员、居民 小组长、退伍军人和“五老”人员中遴选，不属于行政执法 人员，且材料没有涉及基层政权治理，②不符合题意。公 正司法的主体是司法机关（人民检察院和人民法院），材料 中不涉及司法机关，③不符合题意。把律师专业优势和 “法律明白人”乡土优势结合起来，有助于提升基层依法治 理工作合力，促进乡村法治人才培育，增强群众的法治意 识，④符合题意。故本题选B。 2.D【解析】材料中的做法未涉及建立法律体系，也未涉及 厘清公民权责边界，①②不符合题意。材料中《方案》旨在 加强法治建设，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自 觉行动，推进全民守法，形成守法光荣、违法可耻的社会氛 围，③④符合题意。 3.A【解析】立法权体现为法律的制定、修改和废止。第十 四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共 和国爱国主义教育法》，这是全国人民代表大会常务委员 会在行使立法权，故选A。 4.D【解析】法律和道德等都是社会成员的行为规范，因此 A中“唯一”说法错误，B中“确保”一词说法绝对，且爱国主 义教育法不涉及人民依法享有广泛的权利和自由，排除： 爱国主义教育法的制定体现了尊重社会发展规律，但这不 是目的，C排除；爱国主义教育法的通过有利于传承和弘扬 必修4 专题八探索t 考点1追求智慧的学问 夯实基础 1.(1)实践(2)宇宙人生 2.(1)整个世界根本(2)世界观(3)②自然知识思维 爱国主义精神，故选D。 5.A【解析】宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律 是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之 外的特权。故选A。 专题综合测试 1.B【解析】实行依法治国有利于保障公民基本权利和自 由，推进国家治理现代化，①③正确。党的领导是中国特 色社会主义最本质的特征，排除④；②不是实行依法治国 的目的，排除。 2.D【解析】依法执政是指中国共产党坚持依法治国、建设 社会主义法治国家，领导立法，带头守法，保证执法，不断 推进国家经济、政治、文化、社会生活的法治化、规范化，以 法治的理念、法治的体制、法治的程序保证党领导人民有 效治国理政。D体现的是中国共产党领导立法，入选。A、 B,C均不符合题意。 3.B【解析】人民是依法治国的主体和力量源泉。这是因为 人民权益要靠法律保障，法律的权威要靠人民维护，①③ 正确。②说法错误，人民民主专政的本质是人民当家作 主；④说法错误，我国社会主义法律是全体人民意志的 体现。 4.D【解析】依法治国和以德治国密切相关，二者相互配合、 相互作用，其中法治是德治的保障，德治是法治的基础，二 者相辅相成，相互促进，D符合题意：法治比德治更具有权 威性和强制性，德治比法治更具有感召力和劝导力，A、B 说法错误；C是国家治理的做法，不是二者的关系，不符合 题意。 5.B【解析】落实法治，要求实行良法之治，健全完善社会主 义法治体系，实行善治，实现公共利益的最大化，①③说法 正确。我国把依法治国与以德治国相结合，②中“唯一手 段”说法错误。我国实行法治，并不是人治，④说法错误。 6.(1)自觉遵守宪法和法律，维护宪法权威。 (2)尊法学法守法用法，依法行使权利、积极履行义务。 (3)依法规范自身行为，法律禁止做的坚决不做。 (4)当自己的合法权益受到侵犯时，通过合法手段理性 维权。 【解析】本题为开放性试题，重在落实情感、态度、价值观目 标，培养法治意识和守法观念。解答时注意知识限定，回 扣教材知识，选取与青少年相关的内容进行思考，具体可 从维护宪法权威，依法行使权利、积极履行义务，规范自身 行为，通过合法手段维权等方面作答。 世界与把握规律 知识理论化 3.(1)认识世界改造世界(2)①决定体现②方法论 世界观③统一 4.(1)具体领域最一般最普遍(2)推动世界观