内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了山东省(春季高考)《机械基础》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。
本卷是山东省(春季高考)《机械基础》(高教版·第3版)一课一练的第5练,内容为:力矩、力偶与力的平移。
山东省(春季高考)一课一练
《机械基础》(高教版·第3版) 第5练
第2章 力系与平衡 第2节 力矩、力偶与力的平移
一、单项选择题
1. 将作用在刚体上的力平移到刚体的另一点,则( )
A. 作用效果不变
B. 需加上一个力,才能等效
C. 要与原力等效,必须加上一个力偶
D. 以上都不对
2. 作用于刚体上某点的力,可沿其作用线______作用点,而不改变该力对刚体的效应( )
A. 任意移动
B. 平行移动
C. 垂直移动
D. 成角度移动
3. 如图所示,已知灯重G,悬绳长AB=BC=2m,BD=lm。则悬绳所受拉力为( )
A. TAB=TBC=G/2
B. TAB=TBC=G
C. TAB=TBC=0.732G
D. TAB=TBC=2G
4. 由力的平移定理可知( )
A. 力可用同一平面内的一个力偶代替
B. 力偶可与一个力偶平衡
C. 力可用同一平面内的一个力和一个力偶代替
D. 力在同一平面是不能移动的
5. 某学生体重为 G.双手抓住单杠吊于空中,感到费力的是( )
A. 两酱垂直向下与身体平行
B. 两管张开成120度角
C. 双手合拢一处,两傅成30度角
D. 以上三种没有区别
二、填空题
6. 平面任意力系的简化,通常是利用______,将力系向一点简化。
7. 力的平移定理揭示了力对刚体作用的两个方面的效应,即______效应和______效应。
8. 二力平衡公理、力的可传性原理和力的平移定理都只适用于______。
三、综合应用题
9. 扳手手柄长为0.4 m,在手柄末端施加150 N的力。当力垂直于手柄时,求该力对螺栓中心的力矩;当力与手柄夹角为30°时,求该力矩的大小,并说明两种情况下哪一种更容易拧动螺栓。
10. 在同一竖直平面内,点A位于点B的正下方,A、B两点相距0.2 m。500 N的水平向右力作用在点A处。现将该力平移到点B处,要求平移前后的作用效果完全相同。求:(1)原力对点B的力矩大小和方向;(2)平移到点B处后应附加的力偶矩大小和方向;(3)点C位于点B右方0.3 m处,分别计算原力和等效力系对点C的力矩,说明力的平移为什么必须附加力偶。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了山东省(春季高考)《机械基础》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。
本卷是山东省(春季高考)《机械基础》(高教版·第3版)一课一练的第5练,内容为:力矩、力偶与力的平移。
山东省(春季高考)一课一练
《机械基础》(高教版·第3版) 第5练
第2章 力系与平衡 第2节 力矩、力偶与力的平移
一、单项选择题
1. 将作用在刚体上的力平移到刚体的另一点,则( )
A. 作用效果不变
B. 需加上一个力,才能等效
C. 要与原力等效,必须加上一个力偶
D. 以上都不对
【答案】C
【解析】根据力的平移定理可知:作用于刚体上的力,可以平移到刚体上任意一点,但必须附加一个力偶才能与原来的力等效,附加力偶的力偶矩等于原来的力对新作用点的力矩。
2. 作用于刚体上某点的力,可沿其作用线______作用点,而不改变该力对刚体的效应( )
A. 任意移动
B. 平行移动
C. 垂直移动
D. 成角度移动
【答案】A
【解析】力的可传性原理表明,作用在刚体上的力可以沿其作用线任意移动作用点,而不改变该力对刚体的外部作用效果。因此应选A。
3. 如图所示,已知灯重G,悬绳长AB=BC=2m,BD=lm。则悬绳所受拉力为( )
A. TAB=TBC=G/2
B. TAB=TBC=G
C. TAB=TBC=0.732G
D. TAB=TBC=2G
【答案】B
【解析】2TABsin30°-G=0,TAB=G
4. 由力的平移定理可知( )
A. 力可用同一平面内的一个力偶代替
B. 力偶可与一个力偶平衡
C. 力可用同一平面内的一个力和一个力偶代替
D. 力在同一平面是不能移动的
【答案】C
【解析】根据力的平移定理,作用在刚体上的一个力平移到同一平面内的另一点时,必须在新作用点附加一个力,同时附加一个力偶,才能与原力等效。因此,力可用同一平面内的一个力和一个力偶代替,应选C。附加力偶的力偶矩等于原力对新作用点的力矩。
5. 某学生体重为 G.双手抓住单杠吊于空中,感到费力的是( )
A. 两酱垂直向下与身体平行
B. 两管张开成120度角
C. 双手合拢一处,两傅成30度角
D. 以上三种没有区别
【答案】B
【解析】设两手所受拉力相等,均为T。人体平衡时,两手拉力的合力应等于体重G。两臂夹角越大,两拉力的合力越小,因此为平衡同样的体重,每只手所需的拉力越大。当两臂张开成120°角时,两拉力的合力为2T cos60°=T,所以T=G;两臂平行时每只手约承受G/2,两臂成30°角时每只手所需拉力小于G。因此B情况下最费力。
二、填空题
6. 平面任意力系的简化,通常是利用______,将力系向一点简化。
【答案】力的平移定理
【解析】平面任意力系可以利用力的平移定理,把各个力平移到同一点。平移每个力时,在该点附加相应的力偶,最终将原力系简化为作用于同一点的一个合力和一个合力偶。因此填“力的平移定理”。
7. 力的平移定理揭示了力对刚体作用的两个方面的效应,即______效应和______效应。
【答案】① 移动 ② 转动
【解析】力平移到刚体上的另一点时,力本身产生使物体移动的效应,同时由于作用线位置改变,还会产生使物体转动的效应。因此,力对刚体的作用包括移动效应和转动效应。
8. 二力平衡公理、力的可传性原理和力的平移定理都只适用于______。
【答案】刚体
【解析】二力平衡公理、力的可传性原理和力的平移定理都只适用于刚体
三、综合应用题
9. 扳手手柄长为0.4 m,在手柄末端施加150 N的力。当力垂直于手柄时,求该力对螺栓中心的力矩;当力与手柄夹角为30°时,求该力矩的大小,并说明两种情况下哪一种更容易拧动螺栓。
【答案】(1)力垂直于手柄时,力矩为60 N·m。(2)力与手柄夹角为30°时,力矩为30 N·m。(3)力垂直于手柄时力矩较大,更容易拧动螺栓。
【解析】力矩等于力与力臂的乘积,力与手柄垂直时,力臂为0.4 m,所以力矩为150×0.4,即60 N·m。力与手柄夹角为30°时,有效力臂为0.4×sin30°,力矩为150×0.4×sin30°,即30 N·m;力矩越大,转动效果越明显。
10. 在同一竖直平面内,点A位于点B的正下方,A、B两点相距0.2 m。500 N的水平向右力作用在点A处。现将该力平移到点B处,要求平移前后的作用效果完全相同。求:(1)原力对点B的力矩大小和方向;(2)平移到点B处后应附加的力偶矩大小和方向;(3)点C位于点B右方0.3 m处,分别计算原力和等效力系对点C的力矩,说明力的平移为什么必须附加力偶。
【答案】(1)原力对点B的力矩为100 N·m,方向为逆时针方向。(2)平移到点B处后,应附加100 N·m的逆时针力偶。(3)原力对点C的力矩为100 N·m,等效力系对点C的力矩也为100 N·m;若只将力移到点B而不附加力偶,点C处的力矩为0,不能保持原有作用效果。
【解析】(1)原力对点B的垂直力臂为0.2 m,力矩为500×0.2,即100 N·m。作用点A在点B下方,水平向右的力使杆件产生逆时针转动。(2)力平移到点B后,力本身对点B的力矩为零,因此必须附加一个与原力矩大小相等、方向相同的力偶,即100 N·m的逆时针力偶。(3)点C与点B在同一水平线上,原力作用线到点C的垂直距离仍为0.2 m,所以原力矩为100 N·m。等效力系中,点B处的力对点C力矩为零,附加力偶的矩为100 N·m,因此总力矩仍为100 N·m。由此可知,力的作用点改变时,只有同时附加相应的力偶,才能保持力系的作用效果不变。
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