4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，涵盖其时代背景、核心内容及坚持的意义。课堂导入通过“回顾旧知”衔接4.1新时代内涵、4.2中国梦等内容，设置自学提纲引导学生快速阅读，以问题支架构建前后知识脉络。 其亮点在于采用“探究学习”与“时代观察”结合，从世界变局、民族复兴等多维度分析思想背景，通过表格梳理“十个明确”“十四个坚持”关系，强化政治认同。课堂训练结合脱贫攻坚等实例，培养学生责任意识，既助学生系统掌握理论，也为教师提供结构化教学资源，提升教学效果。

只有坚持和发 展中国特色社 会主义才能实 现中华民族伟 大复兴 4.1 中国特色社会主义进入新时代 4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 （1）新时代的科学内涵 （3）新时代坚持发展中特要一以贯之 目 标 指导 思想 回顾旧知，明确本框地位和内容 （1）中国梦的历史背景 （3）中国梦的实现要求 （1）回答时代之问的科学理论 （2）原创性的治国理政新理念新思想新战略 （2）新时代我国社会主要矛盾 （2）中国梦的本质、特点 （3）党和国家必须长期坚持的指导思想 时间 党代会 写进党章的指导思想 1921年 中共一大 将马克思列宁主义作为党的指导思想 1945年 中共七大 将毛泽东思想确立为党的指导思想并写进党章 1997年 中共十五大 将邓小平理论确立为党的指导思想并写进党章 2002年 中共十六大 将“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写进党章 2007年 中共十七大 将科学发展观写进党章 2012年 中共十八大 将科学发展观确立为党的指导思想 2017年 中共十九大 将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想并写入党章 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族的伟大复兴 4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 1.习近平新时代中国特色社会主义思想产生的背景有哪些？ 2.习近平新时代中国特色社会主义思想回答的重大时代课题是什么？ 3.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容有哪些？每一部分内容的地位又是什么？ 4.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容之间有什么关系？ 5.为什么要必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？ 自学提纲（快速阅读5分钟） 回答时代之问的科学理论 ——创立的时代背景 01 5 1.习近平新时代中国特色社会主义思想是时代的产物 时代是思想之母，实践是理论之源。 习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 怎样坚持和发展中国特色社会主义？ 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 新的时代课题 理论层面 实践层面 补充：马克思主义中国化的三次飞跃 第一次飞跃：毛泽东思想的创立； 第二次飞跃：中国特色社会主义理论体系的形成； 第三次飞跃：习近平新时代中国特色社会主义思想的创立。 二、回答时代之问的科学理论 探究学习：伟大时代呼唤伟大思想 伟大思想引领伟大时代 【时代观察】伟大思想如何应运而生？习思想产生的时代背景 观察角度 时代背景 创立过程 看当今世界 看当代中国       看中国式现代化 看科学社会主义     看中国共产党         科技革命产业革命 深入发展 逆全球化思潮 抬头 单边主义保护主义 明显上升 世纪疫情 影响深远 局部冲突和动荡 频发 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 二、回答时代之问的科学理论 世界怎么了？ 世界怎么了？应该怎么办？人类社会何去何从？ (1)国际背景：世界百年未有之大变局加速演进。 科技革命产业革命 深入发展 逆全球化思潮 抬头 单边主义保护主义 明显上升 世纪疫情 影响深远 局部冲突和动荡 频发 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 二、回答时代之问的科学理论 世界怎么了？ 创立过程：在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进中创立并不断丰富发展的。（P57第二段） (2)国内背景：中华民族伟大复兴进入关键时期。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 社会主要矛盾发生历史性变化 具备良好的发展条件 战略机遇和风险挑战并存 二、回答时代之问的科学理论 中国怎么样？ ≠实现了 创立过程：是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。（P58第一段） (3)中国式现代化：中国式现代化全面推进拓展。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 近代以来，现代化成为世界发展的历史潮流，实现现代化是世界各国发展普遍面临的历史任务。实践表明，世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。 ①中国的独特决定中国式：独特的文化传统，独特的历史命运，独特的基本国情，决定了中国必然走适合自己特点的现代化道路。 ②实践中探索中国式：在长期实践过程中，党领导人民不懈探索现代化路径，开创了中国式现代化，丰富和发展了人类文明新形态。 二、回答时代之问的科学理论 中国式现代化怎么样？ 创立过程：是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。（P58第二段） (4)科学社会主义：科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。 巴黎公社 十月革命 苏联解体 中国特色社会主义 开端 成功 曲折 新生 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 二、回答时代之问的科学理论 科学社会主义怎么样？ 创立过程：是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。（P58第三段） (5)党的建设：中国共产党自我革命开辟新的境界。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 ①治理好我们这个大党和大国，必须坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导，发扬党的自我革命精神，解决好大党独有的难题。 ②我们党历经百年沧桑更加充满活力，其奥秘就在于始终坚持真理、修正错误。 ③找到了自我革命这个跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。 补：伟大自我革命是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在。 二、回答时代之问的科学理论 中国共产党怎么样？ 创立过程：是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。（P59第一段） 探究学习：伟大时代呼唤伟大思想 伟大思想引领伟大时代 【时代观察】习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景？ 观察角度 时代背景 创立过程 看当今世界 看当代中国 看中国式现代化 看科学社会主义 看中国共产党 世界百年未有之大变局加速演进 正是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的。    中华民族伟大复兴进入关键时期 正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。  中国式现代化全面推进拓展 正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。   科学社会主义在21世纪的中国焕发新的蓬勃生机  正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。    中国共产党自我革命开辟新的境界   正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。  理论成果 时代之问（理论主题） 邓小平理论 “三个代表” 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 什么是社会主义，怎样建设社会主义 深化对社会主义的认识+建设什么样的党、怎样建设党 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 新时代坚持和发展什么样的中特、怎样坚持和发展中特 忆一忆：任何理论都是时代的产物，都是应时而生、因时而变的。习近平新时代中国特色社会主义思想回答了怎样的时代之问？ 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党（P60） 原创性的治国理政新理念新思想新战略 ——核心内容 02 17 习近平新时代中国特色社会主义思想 “十个明确” “十四个坚持” “十三个方面成就” 基本内涵 基本方略 基本成就 理论、实践、成果三者的统一 1.内涵丰富 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。 2.主要内容： 党的领导 总任务 主要矛盾 总体布局 深化改革 依法治国 经济发展 强军目标 大国外交 党的建设 明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。 明确坚持和发展中特，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面小康的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。 明确新时代主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想,发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展 明确总体布局是“五位一体”、 战略布局是“四个全面”。 明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。 明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全。 明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。 明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体 明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。 误区：总体布局是“四个全面”，战略布局是“五位一位 × 误区：全面深化改革总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 × 2.主要内容：（1）★“十个明确”（理论层面、是什么）（P60第一段） （经济建设目标） 主要矛盾（起点) 总任务 （目标) 中国特色社会主义最本质的特征 总体布局 （五位一体） 全面深化改革 总目标 战略布局 （四个全面） 全面依法治国 总目标 新时代 强军目标 中国特色大国外交 全面从严治党 党的领导 （1）内容：P60 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 （一） “十个明确” 基本经济制度、新发展 四个意识：政治意识/大局意识/核心意识/看齐意识 两个维护：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位/坚决维护党中央权威和集中统一领导 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 （1）主要内容：P60 （2）地位:P61 ①是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分； ②是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”； ③“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 ★（一）“十个明确”的地位 偏重于理论层面的高度概括和凝练，（认识论角度） 回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义（是什么） 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 1、坚持党对一切工作的领导（党） 2、坚持以人民为中心（人民） 3、坚持全面深化改革 4、坚持新发展理念 5、坚持人民当家作主（民主） 6、坚持全面依法治国（法治） 7、坚持社会主义核心价值体系 8、坚持在发展中保障和改善民生 9、坚持人与自然和谐共生 10、坚持总体国家安全观 11、坚持党对人民军队的绝对领导 12、坚持“一国两制”和推进祖国统一 13、坚持推动构建人类命运共同体 14、坚持全面从严治党 （1）具体内容：P61 （二）“十四个坚持” 一个中心 两个领导 三个全面 五位一体 统一、安全、共同体 ②坚持以人民为中心 ①坚持党对一切工作的领导⑪坚持党对人民军队的绝对领导 ③坚持全面深化改革⑥坚持全面依法治国⑭坚持全面从严治党 ④经济：坚持新发展理念⑤政治：坚持人民当家作主⑦文化：坚持社会主义核心价值体系⑧社会：坚持在发展中保障和改善民生⑨生态：坚持人与自然和谐共生 ⑫坚持“一国两制”和推进祖国统一；⑩坚持总体国家安全观；⑬坚持推动构建人类命运共同体 2.主要内容：（2）★★★“十四个坚持”（实践层面、如何做）（P61末段） 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 （1）具体内容：P61 （2）性质：新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 （3）地位/意义：涵盖各种战略 ①涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略。 ②是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括；是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 （二）“十四个坚持” 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 偏重于实践层面，（方法论角度） 回答了新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义（怎么做） “十个明确”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”（ ） × ★拓展：“十个明确”和“十四个坚持”的关系：高频考点 项目 “十个明确” “十四个坚持” 地位 构架 回答 问题 侧重 点 联系 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 有机融合、有机统一，凝结着我们党坚持和发展中国特色社会主义的宝贵经验，反映了以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律性认识的深化、拓展、升华，体现了理论与实际相结合、认识论与方法论相统一的鲜明特色。 习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分★ 构成了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略★ 习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”★ 实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”★ 主要回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题 主要回答了怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题 侧重于思想性和理论性，是指导思想层面的表述 侧重于实践层面，是行动纲领层面的表述 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 “十三个方面成就”——由党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》提出。 从十三个方面分领域总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。 2.主要内容：（3)★十三个方面（偏重于成果层面）（P63—64相关链接） 一个领导 三个全面 五位一体 统一安全 共同体 坚持党的 全面领导 全面从严治党 全面深化改革开放 全面依法治国 经济、政治、文化、社会、生态文明 在国防和军队建设上 在维护国家安全上 在坚持“一国两制”和 推进祖国统一上 在外交工作上 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 （1）具体内容：P63-64 （2）地位： ①“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验。 ②既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展的这一重要思想。 偏重于成果层面！ ★“十三个方面成就” 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 3.“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”的关系 十个 明确 十四个 坚持 十三个 方面成就 理论 实践 成就 ①三者彼此呼应、相互贯通。 ②明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标 、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。 ③构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 党和国家必须长期坚持的指导思想 ——原因、措施 03 29 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 1、为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？ (1)为发展马克思主义作出了原创性理论贡献 ① 从广度看 —— 3个“贯通” 习思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义； 贯通历史、现实和未来； 贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域。 ② 从深度看 —— 对3个“规律”的认识达到了新高度 使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度。 注意：“深化了对规律的认识”√ “完成了对规律的认识”× ①是当代中国马克思主义、是二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。②是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 (2)理论地位 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 1、为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？ ①理论贡献：习思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。 ②理论地位：习思想，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 （是回答时代之问的科学理论）（是马克思主义中国化时代化最新成果） 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 2、如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？ (1)在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。(“两个坚持和发展”) (2)必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。（“两个不动摇”） 时代背景 核心内容 党和国家必须长期坚持的指导思想 十个明确 为什么要坚持：原因 理论贡献、理论地位 习近平新时代中国特色社会主义思想 理论概括（认识论） 措施/要求： 课堂小结 1.回答时代之问 2.时代背景（国外、国内、中国式现代化、科学社会主义、党建） 内容 十四个坚持 实践指南（方法论） 十三个方面成就 成果 三者关系：彼此呼应，相互贯通 1、脱贫攻坚“正是最吃劲的时候”“不获全胜、决不收兵”，“确保目标不变，靶心不散”，“不能虚假脱贫、降低标准、影响成色”。习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述（ ） ①牢牢坚持了党和国家的生命线、人民的幸福线 ②坚持以人民为中心的发展思想，有利于实现共同富裕 ③体现了共享发展理念，意味着中国特色社会主义进入新时代 ④明确了中国特色社会主义最本质的特征是以人为本 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ A 课堂训练 2、习近平新时代中国特色社会主义思想，集中反映了新一届中央领导集体的执政理念、工作思路和信念意志，是中国特色社会主义理论体系的丰富和发展。习近平新时代中国特色社会主义思想（ ） ①加深了对建设什么样的党，怎样建设党的认识 ②是马克思主义中国化的最新理论成果　 ③具有一脉相承、与时俱进的理论品质　 ④是中国共产党始终不渝的奋斗目标 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 3．习近平新时代中国特色社会主义思想是同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的马克思主义中国化最新理论成果，主要内容概括为：“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”。下列选项中关于习近平新时代中国特色社会主义思想的说法正确的是（    ） ①“十个明确”是实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法论” ②习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南 ③习近平新时代中国特色社会主义思想为发展马克思主义作出了原创性贡献 ④“十四个坚持”是最为核心关键的组成部分 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C “十四个坚持” “十个明确” 4．“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。下列经典名句与“十四个坚持”对应正确的是（    ） ①天下兼相爱则治，交相恶则乱——坚持全面从严治党 ②万物各得其和以生，各得其养以成——坚持人与自然和谐共生 ③穷则变，变则通，通则久——坚持推动构建人类命运共同体 ④法治兴则国家兴，法治衰则国家乱——坚持全面依法治国 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 推动构建人类命运共同体 坚持全面深化改革 Lavf58.20.100 $