2.6 古代罗马学历案 2026-2027学年统编版九年级历史上册（山东省）

初中历史课堂学历案 年级 九年级 科目 历史 周次 设计者 序号 班级 主题与课时 第 6 课 古代罗马 课型 新授 审核人 学校审核 姓名 课标要求 了解古代罗马城邦、共和国、帝国的发展脉络，掌握罗马共和体制、《十二铜表法》的核心内容与历史价值。认识罗马对外扩张的影响及罗马古典文化成就，辩证看待罗马文明的兴衰。立足唯物史观，理解社会制度随社会发展演变的规律，尊重古代欧洲文明成果，提升史料实证与历史解释核心素养。 学习目标 知识层面掌握罗马政体演变、罗马法制建设与文化成就。 能力层面通过史料探究、问题分析，梳理罗马发展线索，辨析共和制向帝制转变的原因。 素养层面树立唯物史观，客观评价罗马扩张与文明成果。情感层面认识古罗马是西方文明重要源头，感悟古代文明的多元价值与传承意义。 重难点 重点：罗马共和国的政治体制、《十二铜表法》的历史意义、罗马帝国的发展及古罗马文化成就。 难点：深刻理解罗马共和制被帝制取代的历史必然性，辩证分析罗马对外扩张的双重影响，区分罗马文明不同阶段的制度特征与发展差异。 资源与 建议 本课核心资源包含教材文本、罗马疆域地图、《十二铜表法》史料片段、罗马建筑图片及纪录片片段。同时可借助中外历史对比资料，关联同期中华文明，构建文明认知体系。学习建议：课前依托基础题目梳理阶段特征，构建知识框架；课中聚焦重难点问题合作探究，结合史料突破难点；课后通过习题巩固、思维导图梳理知识。学习中注重区分罗马城邦、共和国、帝国的核心差异，辩证看待历史事件的双重影响，落实历史核心素养。 学习过程 （一）课前预习案（基础过关·自主探究） 预习要求：通读教材全文，独立完成以下基础题目，梳理古代罗马发展的三大阶段核心知识点，标注疑难问题，为课堂探究做好铺垫。所有题目立足教材原文，侧重基础识记与初步理解，帮助学生建立基础知识体系。 1. 填空题（基础识记） （1）古代罗马起源于__________半岛中部的台伯河畔，最初形成了众多罗马城邦，逐渐发展壮大。 （2）罗马共和国的国家统治决策权掌握在__________手中，__________是形式上的最高权力机关，设立__________一职，主持日常政务。 （3）罗马共和国时期，平民与贵族长期斗争，最终颁布__________，是罗马法制建设的第一步，标志着罗马成文法的诞生。 （4）罗马为争夺西地中海霸权，与北非强国迦太基进行了长期战争，史称__________，最终罗马控制了西地中海地区。 （5）__________起义沉重打击了罗马共和国的统治，加速了共和国的衰落，是古罗马历史上规模最大的奴隶起义。 （6）__________首创元首制，建立罗马帝国，罗马共和国演变为罗马帝国。 （7）罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，__________成为罗马帝国的内湖，帝国进入黄金时期。 （8）古罗马文化成就斐然，代表性建筑有__________、万神庙，法学和历法成就对后世影响深远。 2. 选择题（基础理解） （1）罗马共和国时期，制约贵族专制、维护平民利益的核心成果是（） A. 元首制的确立 B. 《十二铜表法》颁布 C. 布匿战争胜利 D. 斯巴达克起义爆发 （2）罗马共和国向帝国转变的根本原因是（） A. 平民与贵族的斗争 B. 疆域扩张引发的社会危机 C. 外族入侵频繁 D. 文化发展滞后 （3）下列不属于古罗马文明成就的是（） A. 大竞技场 B. 万神庙 C. 帕特农神庙 D. 儒略历 3. 简答题（初步梳理） （1）简要概括罗马共和国的政治制度特点。 （2）简述《十二铜表法》的颁布有何历史进步意义。 （3）梳理罗马从城邦、共和国到帝国的发展阶段核心特征。 预习疑难记录：请将预习中无法解决的问题、模糊的知识点逐一记录，课堂重点探究。 （二）课中探究案（重难点突破·合作探究·深度拓展） 课堂学习要求：以小组为单位，结合教材文本、史料素材、历史地图，逐层完成探究题目，突破本课重难点，深化对罗马文明发展、制度演变、历史影响的理解，落实历史核心素养。 探究一：溯源罗马——罗马城邦与共和国的兴起（基础探究） 材料一：罗马地处意大利半岛，地理位置优越，土地肥沃，适宜农耕发展，且地处地中海中部，海陆交通便利，为城邦发展、对外交流与扩张提供了天然条件。早期罗马城邦实行君主制，后推翻君主统治，建立共和体制，开启了罗马的崛起之路。 材料二：罗马共和国建立后，贵族掌握国家核心权力，垄断司法、行政大权，平民权利得不到保障，阶级矛盾尖锐。平民通过长期的抗争，不断争取政治、法律权利，推动罗马制度不断完善。 请结合材料与教材内容，完成以下探究问题： 1. 根据材料一，分析罗马城邦能够兴起的地理优势有哪些？地理环境对罗马早期文明发展产生了怎样的影响？ 2. 结合教材，详细阐述罗马共和国的权力分配体系，说明贵族与平民在政治权力上的差异。 3. 早期罗马共和国的阶级矛盾主要集中在哪个层面？平民的抗争对罗马社会发展有何推动作用？ 探究二：法治之光——《十二铜表法》的价值与影响（核心重点） 材料一：罗马共和国早期，法律由贵族随意解释，平民常常遭受不公的审判，合法权益无法保障。为改变这一局面，平民持续斗争，最终促成成文法的制定，条文被镌刻在十二块青铜板上，公示于罗马广场，供全体民众查阅。 材料二：《十二铜表法》内容涵盖诉讼程序、债务、家庭关系、财产继承等多个领域，是古罗马第一部成文法。它限制了贵族的司法特权，一定程度上维护了平民利益，但本质上仍然是维护奴隶主阶级利益的法律，保留了大量野蛮、落后的条文。 请结合材料与教材，完成深度探究： 1. 分析《十二铜表法》颁布的直接原因和根本原因分别是什么？ 2. 结合材料二，从进步性和局限性两个角度，辩证评价《十二铜表法》的历史地位。 3. 为什么说《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步？它对后世法治发展有何深远影响？ 4. 对比早期习惯法，成文法的出现体现了怎样的社会进步？ 探究三：兴衰之变——罗马共和国到帝国的转型（教学难点） 材料一：罗马通过持续对外扩张，疆域不断扩大，从意大利半岛逐步扩张至整个地中海区域。大规模的扩张带来了大量奴隶、财富和土地，奴隶主贵族势力急剧膨胀，贫富分化日益严重，社会矛盾空前激化。 材料二：罗马共和国的共和体制适用于小国寡民的城邦状态，随着疆域辽阔、人口激增、社会结构复杂化，共和制度无法有效管控庞大的疆域，难以化解尖锐的社会矛盾，政权动荡不安，军事独裁逐渐取代共和体制。 材料三：斯巴达克起义撼动了罗马共和国的统治根基，加速了共和体制的崩溃。此后，罗马内部权力斗争激烈，最终屋大维掌握最高权力，建立元首制，罗马帝国正式建立。 结合三则材料与教材核心内容，突破难点探究： 1. 罗马对外扩张的主要成果是什么？扩张给罗马社会带来了哪些积极和消极影响？ 2. 结合材料分析，罗马共和制走向衰落、被帝制取代的历史必然性是什么？（从制度适配性、社会矛盾、经济结构三个角度分析） 3. 屋大维建立的元首制，本质上是共和制还是帝制？请说明理由。 4. 罗马帝国进入黄金时期的表现有哪些？辽阔的疆域对罗马文明的传播有何作用？ 探究四：文明传承——古罗马的文化成就与历史影响（拓展提升） 材料：古罗马文明在吸收古希腊文明精华的基础上，结合自身发展需求创新发展，在建筑、法学、历法、文学等领域取得巨大成就。罗马文化注重实用、务实进取，服务于国家统治和社会生活，不仅推动了古罗马社会的发展，更为西方近代文明奠定了重要基础，是西方文明的重要源头之一。 请结合教材与材料，完成拓展探究： 1. 列举古罗马在建筑、法学、历法领域的代表性成就，并分别说明其特点。 2. 结合所学，对比古希腊与古罗马文明的差异，简要概括古罗马文明的独特价值。 3. 分析古罗马文明能够深远影响后世的主要原因。 探究五：综合思辨——古罗马文明的兴衰启示（素养升华） 综合本课所有知识点，完成开放性思辨问题，提升历史解释与唯物史观素养： 1. 纵观罗马城邦兴起、共和国发展、帝国鼎盛的全过程，概括影响罗马文明兴衰的核心因素。 2. 结合罗马制度演变、文明发展的历程，谈谈古代文明发展对当今社会发展的启示。 检测与作业 一、单项选择题 1. 古罗马第一部成文法是（） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 儒略历 D. 万民法 2. 罗马共和国被罗马帝国取代的主要原因是（） A. 公民大会权力过大 B. 疆域扩张引发社会危机，共和制不适应发展需求 C. 平民斗争失败 D. 外族入侵的冲击 3. 下列属于古罗马标志性建筑的是（） A. 帕特农神庙 B. 金字塔 C. 大竞技场 D. 空中花园 二、材料分析题 材料：《十二铜表法》颁布后，罗马司法审判有了统一的法律依据，贵族不能再随意曲解法律欺压平民。该法律涵盖财产、债务、婚姻、诉讼等诸多方面，是罗马法治文明的开端，对后世欧洲法律体系产生了深远影响。但其条文严苛，保留了奴隶制、债务奴役等落后制度，本质上维护奴隶主阶级的统治。 请回答： 1. 依据材料，概括《十二铜表法》的进步意义。 2. 结合材料，指出《十二铜表法》的局限性。 3. 简要说明罗马法治建设对人类文明发展的价值。 参考答案 （一）课前预习案答案 1. 填空题 （1）意大利 （2）元老院；公民大会；执政官 （3）《十二铜表法》 （4）布匿战争 （5）斯巴达克 （6）屋大维 （7）地中海 （8）大竞技场 2. 选择题 （1）B （2）B （3）C 3. 简答题 （1）核心特点：实行共和体制，元老院掌握国家实权，贵族主导政权；公民大会是形式上的最高权力机构，权力有限；执政官主持日常政务，权力受到制约，形成简单的权力制衡体系。 （2）进步意义：是古罗马第一部成文法，终结了贵族随意解释法律的局面，限制了贵族司法特权，一定程度上维护了平民利益，标志着罗马法制建设的开端，为后世罗马法发展奠定基础。 （3）城邦阶段：依托地理优势兴起，实行早期君主制，奠定文明基础；共和国阶段：确立共和体制，平民抗争推动社会进步，对外扩张壮大实力；帝国阶段：帝制取代共和制，疆域达到顶峰，文明高度繁荣。 （二）课中探究案答案 探究一 1. 地理优势：地处意大利半岛，地形平坦、土地肥沃，适宜农耕发展；位于地中海中部，海陆交通便利，便于对外交流与扩张。影响：优越的地理环境为罗马城邦的兴起、人口繁衍、经济发展和对外扩张提供了天然条件，是罗马文明崛起的重要基础。 2. 权力体系：元老院由贵族组成，掌握国家决策权、行政权，是核心权力机构；公民大会由平民和贵族组成，为形式上的最高权力机关，实际权力有限；执政官负责主持日常政务，受元老院制约。权力差异：贵族垄断核心权力，平民政治权利有限，处于被统治地位。 3. 主要矛盾：贵族与平民的阶级矛盾。作用：平民抗争推动成文法诞生，打破贵族司法垄断，完善罗马政治制度，缓和社会矛盾，推动罗马共和国社会进步和制度完善。 探究二 1. 直接原因：罗马早期习惯法被贵族随意解释，平民权益受损，平民持续斗争。根本原因：罗马共和国贵族与平民尖锐的阶级矛盾，社会发展需要公平的法律规范。 2. 进步性：作为第一部成文法，限制贵族司法特权，维护平民合法权益，规范社会秩序，开启罗马法治进程。局限性：本质维护奴隶主阶级利益，保留债务奴役、严苛刑罚等落后制度，无法实现真正的公平正义。 3. 原因：此前罗马为习惯法，无成文条文，贵族肆意解读法律；《十二铜表法》首次以成文形式固定法律条文，是罗马法治制度化、规范化的开端。影响：为后世罗马法体系完善奠定基础，成为近代欧洲法学的重要源头。 4. 体现的进步：法律由随意解读的习惯法变为公开透明的成文法，司法审判有统一依据，有效制约特权阶层，推动社会公平与法治文明的进步。 探究三 1. 扩张成果：击败迦太基，掌控西地中海，疆域扩展至地中海周边，成为地中海强国。积极影响：积累大量财富、劳动力，推动罗马经济繁荣和文明传播。消极影响：加剧贫富分化，激化社会矛盾，冲击原有共和体制。 2. 必然性：制度层面，共和制适配小国寡民的城邦形态，无法管控辽阔疆域；社会层面，扩张后贫富差距悬殊，阶级矛盾激化，社会动荡；经济层面，奴隶制经济发展催生大奴隶主阶层，需要集权体制维护其利益，共和制必然被帝制取代。 3. 本质是帝制。理由：屋大维首创元首制，表面保留共和形式，实则独揽军事、政治、司法最高权力，实行个人独裁统治，是帝制的全新形式。 4. 鼎盛表现：版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为内湖，政局稳定、经济繁荣、文化昌盛。作用：辽阔疆域促进罗马文明在欧亚非地区广泛传播，推动不同区域文明的交流与融合。 探究四 1. 建筑：大竞技场、万神庙，特点是规模宏大、实用性强、工艺精湛；法学：《十二铜表法》，奠定罗马法基础，体系规范、实用性强；历法：儒略历，科学精准，成为后世公历的基础。 2. 差异：古希腊文明侧重思想、哲学、艺术，崇尚自由理性；古罗马文明侧重法治、建筑、制度，注重实用务实。独特价值：古罗马构建了完善的法治体系和国家治理体系，为西方制度文明、法治文明奠定基础。 3. 原因：罗马文明兼具创新性与实用性，适配国家治理和社会发展；疆域辽阔推动文明广泛传播；法治、历法、建筑等成果实用性强，适配后世社会发展需求；继承古希腊文明精华，底蕴深厚。 探究五 1. 核心因素：地理环境为兴起奠定基础；制度适配性决定国家发展走向；对外扩张推动疆域拓展与社会变革；阶级矛盾、经济发展影响政权稳定；文化传承与创新维系文明生命力。 2. 启示：社会制度需顺应时代发展不断革新，适配社会发展需求；法治建设是国家治理的重要基石，公平公正的法律能维护社会稳定；文明需要传承与创新，不同文明之间要交流互鉴；国家发展需兼顾公平，化解社会矛盾，实现长治久安。 （三）当堂检测答案 一、单项选择题 1. B 2. B 3. C 二、材料分析题 1. 进步意义：使罗马司法审判有了统一法律依据，限制贵族司法特权，维护平民利益，规范社会秩序，开启罗马法治文明进程，深远影响欧洲法律发展。 2. 局限性：本质维护奴隶主阶级统治，保留奴隶制、债务奴役等落后制度，条文严苛，存在明显的时代局限性。 3. 价值：古罗马法治建设开创了古代成文法治的典范，打破了贵族司法垄断，推动社会公平进步；奠定了近代欧洲法学体系的基础，为人类法治文明的发展提供了重要借鉴，是古代文明的宝贵财富。 ( 1 / 3 ) 目标领航 任务驱动 评价镶嵌 赢在课堂 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $