第11课 以社会主义核心价值观引领文化建设 同步练习 -2026-2027学年中职政治高教版（2023）中国特色社会主义

**基本信息** 本同步练习以社会主义核心价值观引领文化建设为核心，通过基础认知、理解应用、综合拓展三层递进设计，实现从概念记忆到实践分析的知识巩固，适配中职思想政治新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|核心价值观三个层面内涵及文化建设基础概念|单选（10题）、填空（5题）、判断（5题），聚焦政治认同中的价值取向培养，强化概念精准记忆| |理解应用|核心价值观意义、培育途径及文化建设原则|多选（5题）、简答（2题），结合道德修养中的个人品德要求，考查知识迁移能力| |综合拓展|核心价值观引领文化建设的实践应用|材料分析（2题），关联责任意识中的担当精神，通过情境分析提升综合运用能力|

第11课以社会主义核心价值观引领文化建设 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 新时代文化建设的核心引领是（ ） A. 中华优秀传统文化 B. 社会主义核心价值观 C. 西方先进文化 D. 网络流行文化 2. 社会主义核心价值观中，属于国家层面价值目标的是（ ） A. 自由、平等、公正、法治 B. 富强、民主、文明、和谐 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 自信、自强、自立、自律 3. 社会主义核心价值观中，属于社会层面价值取向的是（ ） A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 包容、开放、创新、共享 4. 社会主义核心价值观中，属于公民个人层面价值准则的是（ ） A. 爱国、敬业、诚信、友善 B. 自由、平等、公正、法治 C. 富强、民主、文明、和谐 D. 崇德、向善、笃行、担当 5. （ ）是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求 A. 民族精神 B. 时代精神 C. 社会主义核心价值观 D. 中华传统美德 6. 文化建设的根本任务是（ ） A. 发展文化产业、追求经济效益 B. 满足人民多样化精神文化需求、培育时代新人 C. 全盘吸收外来文化 D. 固守传统文化、拒绝创新发展 7. 培育和践行社会主义核心价值观，要以（ ）为落脚点 A. 制度建设 B. 宣传口号 C. 日常生活实践 D. 理论研究 8. 中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支撑是（ ） A. 西方文化 B. 中华优秀传统文化 C. 网络娱乐文化 D. 商业流行文化 9. 引领新时代文化自信、推动文化繁荣发展的根本遵循是（ ） A. 社会主义核心价值观 B. 市场经济规则 C. 个人价值追求 D. 国外文化标准 10. 加强新时代文化建设，必须坚决抵制（ ） A. 优秀传统文化 B. 革命文化 C. 腐朽落后文化 D. 社会主义先进文化 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 社会主义核心价值观的三个层面分别是（ ） A. 国家层面价值目标 B. 社会层面价值取向 C. 公民个人层面价值准则 D. 企业层面价值规范 12. 新时代以社会主义核心价值观引领文化建设的意义在于（ ） A. 凝聚社会思想共识 B. 引领社会文明风尚 C. 夯实文化自信根基 D. 消解民族文化特色 13. 新时代中国特色社会主义文化主要包括（ ） A. 中华优秀传统文化 B. 革命文化 C. 社会主义先进文化 D. 外来腐朽文化 14. 培育和践行社会主义核心价值观的有效途径有（ ） A. 融入国民教育全过程 B. 融入社会实践和日常生活 C. 融入制度建设和社会治理 D. 仅停留在口头宣传层面 15. 新时代文化建设需要坚守的原则包括（ ） A. 坚持马克思主义指导地位 B. 坚持以社会主义核心价值观为引领 C. 坚持创造性转化、创新性发展 D. 坚持全盘照搬外来文化 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ____________是当代中国精神的集中体现。 17. 社会主义核心价值观国家层面的价值目标是富强、民主、文明、____________。 18. 社会主义核心价值观社会层面的价值取向是自由、平等、公正、____________。 19. 社会主义核心价值观个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、____________。 20. 新时代文化建设必须坚持以____________引领社会思潮、凝聚社会共识。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打√，错误的打×） 21. 社会主义核心价值观是全体中国人民共同的价值追求。（ ） 22. 文化建设只需发展经济，无需价值引领。（ ） 23. 培育核心价值观要融入日常生活，做到知行合一。（ ） 24. 新时代文化建设要摒弃中华优秀传统文化，全盘吸收外来文化。（ ） 25. 社会主义核心价值观为社会发展提供精神支撑和价值导向。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述社会主义核心价值观三个层面的具体内容。 27. 简要说明以社会主义核心价值观引领文化建设的重要作用。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：新时代以来，我国高度重视文化建设，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，将核心价值观融入校园教育、社区治理、志愿服务、文明创建等方方面面。从弘扬爱国敬业的职业精神，到倡导诚信友善的社会风尚，再到追求文明和谐的社会发展目标，社会主义核心价值观不断融入大众生活，滋养社会文明，凝聚起全社会向上向善的强大力量，为新时代文化繁荣发展提供了坚实价值引领。 请结合教材知识回答： （1）为什么要以社会主义核心价值观引领新时代文化建设？（7分） （2）结合材料，说说青少年践行社会主义核心价值观的具体做法。（8分） 29. 阅读材料，回答问题 材料：文化兴则国运兴，文化强则民族强。当前，社会思潮多元多样，网络文化纷繁复杂，部分不良文化、错误价值观冲击社会主流认知。坚守中华文化立场，以社会主义核心价值观引领文化建设，传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化，能够有效抵御腐朽落后文化侵蚀，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。 请结合教材知识回答： （1）新时代建设中国特色社会主义文化的基本要求是什么？（8分） （2）结合材料，分析核心价值观引领文化建设对维护社会思想稳定的重要意义。（8分） 参考答案 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C 二、多项选择题（每题3分，共15分） 11.ABC 12.ABC 13.ABC 14.ABC 15.ABC 三、填空题（每题2分，共10分） 16. 社会主义核心价值观 17. 和谐 18. 法治 19. 友善 20. 社会主义核心价值观 四、判断题（每题2分，共10分） 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每题7分，共14分） 26. ①国家层面价值目标：富强、民主、文明、和谐；②社会层面价值取向：自由、平等、公正、法治；③公民个人层面价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。三个层面相互联系、有机统一，构成完整的社会主义核心价值观体系。 27. ①能够凝聚全社会思想共识，统一价值追求，巩固团结奋斗的思想基础；②能够引领社会文明风尚，抵制不良社会思潮和腐朽文化；③能够滋养民族精神、夯实文化自信根基，推动社会主义文化繁荣兴盛；④能够为国家发展、社会进步、个人成长提供正确的价值导向和精神支撑。 六、材料分析题（共31分） 28.（1）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是全体人民共同的价值追求；是新时代文化建设的根本引领，能够规范文化发展方向、凝聚文化发展力量；可以有效整合多元社会思潮，引领社会文明进步，为文化强国建设提供核心价值支撑。（7分） （2）树立爱国情怀，自觉维护国家利益和民族尊严；立足学业，勤奋刻苦、敬业担当，提升自身本领；坚守诚信准则，待人真诚、处事守信；心怀善意、友爱待人，积极参与志愿服务和公益活动；自觉抵制不良文化，主动传播正能量，践行文明新风。（8分） 29.（1）坚持马克思主义指导地位，坚守中华文化立场；以社会主义核心价值观为根本引领；传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化；推动传统文化创造性转化、创新性发展；抵制腐朽落后文化，吸收借鉴优秀外来文化，提升文化软实力。（8分） （2）面对多元复杂的社会思潮和网络文化环境，核心价值观能够确立社会主流价值标准，引导大众树立正确世界观、人生观、价值观；有效抵御各类错误思潮、腐朽文化的侵蚀，净化文化环境；统一全社会思想认知，化解价值分歧，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，维护社会思想大局稳定。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $