第一章 传染病与免疫(单元自测卷)生物新教材冀少版八年级上册

2026-08-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版八年级上册
年级 八年级
章节 第一章 传染病与免疫
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-15
作者 中初生物教师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59163162.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本试卷为八年级上册生物“传染病与免疫”单元复习卷,以新冠、甲流、幽门螺杆菌等社会热点为情境,覆盖核心知识点,注重生命观念与健康意识培养,适配单元基础巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|传染病类型(如C项肺结核等)、免疫防线(如第12题溶菌酶)、预防措施(如第5题灭蚊)|结合登革热、狂犬病等实例,考查病原体与传播途径辨析| |非选择题|5题/50分|传染病流行环节(27题沙门氏菌传播)、免疫过程(28题图一抗体产生)、疫苗作用(30题新冠疫苗接种)|以甲流治愈过程、新冠防控等为情境,综合考查科学思维与态度责任|

内容正文:

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026-2027学年八年级上册生物单元自测卷 第一章 传染病与免疫·基础通关 (测试时间:60分钟 满分:100分) 1、 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求,答对得2分,答错得0分。 1.在一次社区组织的健康知识宣传活动中,工作人员向居民介绍了一些疾病的相关知识。以下四组疾病中,全部属于传染病的是(     ) A.麻疹、水痘、近视 B.病毒性结膜炎、贫血、蛔虫病 C.肺结核、水痘、麻疹 D.高血压、甲肝、狂犬病 2.由乙型肝炎病毒(HBV)引起的乙型病毒性肝炎主要经血液、母婴和性接触传播,国家卫健委持续推进乙肝疫苗免费接种工作。从传染病角度分析错误的是(    ) A.HBV病毒是引起乙型病毒性肝炎的病原体 B.乙肝疫苗能够刺激机体产生抗体 C.乙型肝炎病毒携带者不属于传染源 D.应避免与他人共用牙刷 3.我国按照传染病对人体健康和社会危害程度以及采取的措施,将传染病分为甲类、乙类和丙类三类。下列全部属于传染病的一组是(  ) A.新冠肺炎、红绿色盲、高血压 B.禽流感、糖尿病、蛔虫病 C.手足口病、沙眼、艾滋病 D.流行性腮腺炎、乙肝、冠心病 4.春季气温逐渐回暖,蚊虫进入繁殖活跃期。疾控中心呼吁公众关注两类蚊媒传染病(如表所示)。下列分析正确的是(     ) 传染病 a 传播途径 主要症状 登革热 登革病毒 伊蚊叮咬 高热、头痛、肌肉酸痛、出血倾向 基孔肯雅热 基孔肯雅病毒 伊蚊叮咬 高热、剧烈关节痛、皮疹、乏力 A.a为传染源,伊蚊是病原体 B.基孔肯雅病毒具有细胞结构 C.病毒入侵人体后产生抗体,属于特异性免疫 D.在预防措施中,消灭伊蚊属于保护易感人群 5.为控制基孔肯雅热流行,疾控专家呼吁要践行“防蚊灭蚊七招工作法”:点蚊香、挂蚊帐、装纱窗、清积水、清垃圾、涂驱蚊水,一早一晚灭成蚊。下列各项与该措施同属一类的是(     ) A.流感患者回家治疗 B.使用公筷公勺 C.体质弱的学生接种流感疫苗 D.加强体育锻炼 6.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染病。HIV 主要侵犯并破坏人体的免疫系统,使免疫系统的功能逐渐衰竭。下列叙述正确的是(     ) A.打疫苗是预防艾滋病有效的措施 B.艾滋病可通过蚊子叮咬传播 C.艾滋病患者的免疫功能过强 D.艾滋病可通过母婴传播、血液传播 7.基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的,主要通过伊蚊叮咬在人群中传播,有的患者伴有严重关节痛。下列叙述错误的是(     ) A.基孔肯雅病毒属于不具有细胞结构的生物 B.伊蚊属于引起基孔肯雅热的病原体 C.灭蚊属于预防该病措施中的切断传播途径 D.吃药动作需肌肉牵拉骨绕关节运动 8.从传染病的角度分析,“结核患者”“抵抗力弱的人”“结核分枝杆菌”和“有病菌的飞沫”分别属于(     ) A.传染源、易感人群、传播途径、传染源 B.病原体、易感人群、传染源、传播途径 C.传染源、易感人群、病原体、传播途径 D.传播途径、传染源、易感人群、病原体 9.幽门螺杆菌是目前已知唯一能生存在人体胃中的细菌。它可通过饮食等途径传播,人体感染后会损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。为研究幽门螺杆菌的传播与人们日常用餐习惯之间的关系,兴趣小组对某社区志愿者展开调查,调查结果如图。下列有关叙述错误的是(     ) A.从传染病的角度分析,幽门螺杆菌属于病原体 B.对餐具消毒可以有效切断幽门螺杆菌的传播 C.已经感染幽门螺杆菌的人群属于易感人群 D.根据图调查结果,建议中学生自带餐具就餐 10.下列能传播艾滋病的途径是(     ) A. B. C. D. 11.古人云“上工不治已病,治未病”,给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施对应不当的是(  ) A.蛔虫病——饭前便后洗手 B.流行性感冒——紧闭门窗不通风 C.艾滋病——洁身自好,拒绝毒品 D.病毒性肝炎——接种肝炎疫苗 12.狗用舌头舔伤口,对伤口的愈合有一定作用,原因是唾液中含有(     ) A.唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,是非特异性免疫 B.溶菌酶,有杀菌作用,是特异性免疫 C.溶菌酶,有杀菌作用,属于第一、二道防线 D.溶菌酶,有杀菌作用,属于第三道防线 13.下列有关人体免疫的叙述错误的是(     ) A.免疫功能对人体总是有益的 B.溶菌酶发挥作用的免疫防线是第一、二道防线 C.吞噬细胞既可参与非特异性免疫,也可参与特异性免疫 D.抗原一般是外来的异物、病原体等,也可以是自身异常细胞 14.狂犬病毒可引起狂犬病,狗、猫、蝙蝠等哺乳动物有可能携带此病毒,接种狂犬病疫苗可以预防狂犬病。下列有关叙述错误的是(     ) A.淋巴细胞受到狂犬病毒刺激后会产生抗体 B.携带狂犬病毒的狗、猫等是狂犬病的传染源 C.被狗咬伤后应立即就医,必要时接种狂犬病疫苗 D.接种狂犬病疫苗预防狂犬病主要利用的是非特异性免疫 15.下列关于免疫的说法,错误的是(     ) A.溶菌酶能破坏病菌的细胞壁,使病菌溶解 B.非特异性免疫是先天的,能对多种病原体起作用 C.发生过敏反应是人体的免疫功能减弱所致 D.人体能够通过非特异性免疫和特异性免疫抵抗病原微生物的侵染 16.生活中有时会遇到这样的现象:有的人吃了鱼、虾等食物后,会发生腹痛、腹泻、呕吐,或是皮肤奇痒难熬;有的人吸入花粉后,会发生鼻炎或哮喘;有的人注射青霉素后会发生休克。以下相关叙述不正确的是(     ) A.这种现象称为过敏反应,是人体免疫力过低引起的 B.鱼、虾、花粉和青霉素,都属于过敏原 C.预防过敏反应的主要措施是避免再次接触过敏原 D.过敏反应属于免疫失调病,不是传染病 17.近年来,媒体普遍呼吁养狗人士主动给狗接种狂犬疫苗并在遛狗时牵绳,以预防狂犬病发生和传播。下列有关说法正确的是(     ) A.患狂犬病的狗属于病原体 B.狗接种的狂犬疫苗相当于抗体,可有效消灭病原体 C.人或狗接种狂犬疫苗获得的免疫力属于特异性免疫 D.城管人员杀死或管制“疯狗”属于保护易感人群措施 18.日常生活中,有些人吃海鲜会引起皮肤荨麻疹,有些人接触花粉会引起过敏性哮喘,这些都是过敏反应症状。下图为过敏反应机制示意图。下列说法错误的是(  ) A.引起过敏反应的海鲜属于抗原 B.花粉刺激的鼻黏膜属于第一道防线 C.过敏反应属于非特异性免疫 D.免疫系统过强会导致过敏反应 19.过敏体质者吸入花粉后会发生过敏反应,出现流涕、打喷嚏等症状,部分患者会伴有咳嗽,抗组胺药物可有效缓解花粉过敏的症状。下列叙述正确的是(  ) A.花粉在免疫学上被称为抗体 B.花粉过敏是由于免疫功能过弱 C.花粉会刺激淋巴细胞产生抗体 D.过敏后服用抗组胺药物越多越好 20.“吸猫”是很多人的爱好,但有些人接触猫后会出现打喷嚏、皮肤发痒等过敏症状。研究发现,过敏原主要是猫唾液中的Feld1蛋白。目前科学家已研发出一种特殊猫粮,其中的特定物质能与唾液中的Feld1蛋白结合并使其失活。下列说法正确的是(  ) A.引起过敏反应的Feld1蛋白相当于抗体 B.过敏反应属于人体的非特异性免疫反应 C.过敏反应是由于人体免疫系统功能过弱引起的 D.给猫喂食该特殊猫粮,可从源头上降低人过敏的风险 21.如图所示,曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法,据此判断下列不正确的是(     ) A.从预防传染病的措施看,方法 l 属于控制传染源 B.方法 1 刺激淋巴细胞产生抗体,属于特异性免疫 C.被疯狗咬伤后,应尽快采用方法 2 进行紧急预防 D.若第 14 天再次注射相同抗原,抗体浓度上升会更快 22.下列关于艾滋病与免疫规划的有关说法,不正确的是(     ) A.艾滋病是一种传染病,主要破坏人体的免疫系统 B.蚊虫叮咬、拥抱等一般接触不会传播艾滋病 C.计划免疫在免疫类型上属于特异性免疫 D.接种疫苗能预防相应传染病,是因为接种的疫苗可以直接杀死相应病原体 23.狗是人类忠实的朋友,可以看家护院或者陪伴人们,但有时也会有狗咬人等危险事情发生。如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述错误的是(     ) A.从传染病角度,狂犬病毒是引起狂犬病的病原体 B.每隔一定时间注射狂犬疫苗,对机体抗体的产生起到促进作用 C.狂犬疫苗全部注射完毕后,一定能阻止狂犬病毒再次进入人体 D.注射狂犬免疫球蛋白属于注射抗体 24.接种疫苗可有效预防传染病,下列关于免疫的叙述正确的是(  ) A.接种疫苗属于非特异性免疫 B.疫苗属于抗体能直接杀死病毒 C.接种疫苗属于免疫规划 D.免疫功能越强越好 25.下列关于疫苗种类和可预防疾病的叙述,不正确的是(  ) A.接种脊灰灭活疫苗可预防脊髓灰质炎 B.接种百白破疫苗可预防百日咳、白喉、破伤风 C.接种乙肝疫苗可预防甲型、乙型、丙型肝炎 D.接种卡介苗可预防肺结核 二、非选择题:本题共5小题,共50分。 26.(5分,每空1分)春季以来,各地季节性流感疫情呈现上升趋势,我县也不例外,一些学校、托育机构出现甲流病毒感染引起的集中发热,下图是李晓同学患甲流并治愈的过程图。请回答下列问题。 (1)甲流属于传染病,具有________等特点。 (2)接种疫苗是预防甲流的有效途径。从免疫角度分析,疫苗相当于下图中的[    ]________,可以在人不发病的情况下刺激________细胞产生[    ]________,使人获得特异性免疫。 (3)从传染病预防措施来看,李晓患甲流后在医院治疗一周属于________。 27.(10分,每空1分)沙门氏菌是一类常见的食源性致病菌,其部分传播途径如图一,相关资料如图二。请据图分析回答问题。 (1)与鸡细胞相比,沙门氏菌没有_______。从传染病流行环节看,被污染的鸡蛋是此传染病的______。 (2)沙门氏菌进入人体后,作为_______(填“抗原”或“抗体”)被识别,诱发机体发生______免疫,此时发挥作用的是人体的第______道防线。 (3)市场上出售的无菌蛋是经过巴氏杀菌后的鸡蛋,极大程度降低了受沙门氏菌污染的风险。 ①结合图一分析,养鸡场内避免鸡蛋受沙门氏菌污染的关键是防止_______和_______污染。从传染病的预防角度来看,这属于______。 ②结合图二分析,无菌蛋在储存过程中应_______。 (4)图三的三种方法均能够阻止或减缓沙门氏菌的传播,从传染病的预防措施来看,属于_______。 28.(10分,每空1分)科学知识是帮助我们抵御疾病的有效“武器”。图一是人体中一种免疫反应的过程示意图,甲、乙为两种细胞;图二是传染病相关知识概念图。据图回答问题:    (1)图一表示的免疫类型是______,这是人体的第______道防线。如图一所示,甲细胞受到抗原的刺激,产生了一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质即______,这种特殊蛋白质与抗原结合,促进了乙______细胞的作用,将抗原清除,或使病原体失去致病性。 (2)甲流是由新型甲型H1N1流感病毒所致,该病毒与大肠杆菌相比较,结构上的特点是没有___________。 (3)从免疫学角度来看,接种的疫苗相当于图一中的______。接种疫苗能够防控传染病,这种方式属于图二所示的预防措施中的[   ]______。 (4)传染病是由图二中[   ]______引起的,具有______、传染性等特点;传染病发病患者则属于[   ]______。 29.(10分,每空1分)2020年,突如其来的新冠病毒感染,严重威胁到人们的生命安全,极大地影响了经济文化生活,全球掀起了抗击新冠病毒感染的浪潮。回答下列问题: (1)新冠病毒极其微小,科学家需要借助____(填“放大镜”“光学显微镜”或“电子显微镜”)将其放大数十万倍,才能观察到它。新冠病毒没有____,仅由蛋白质外壳和内部的____组成。 (2)由资料分析,新冠病毒感染在传染病的类型上属于____。 (3)感染新冠病毒的人可能会出现严重的肺部炎症,其讲话、咳嗽时,会喷出大量含有新冠病毒的飞沫,这样的病人属于传染病流行基本环节中的____。在传染期间,健康的人也应该做好防护措施,比如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等,这些属于传染病预防措施中的____。 (4)许多新冠病毒感染病人康复后,积极参加献血,因为他们的血浆中含有能抵抗新冠病毒的____(填物质名称),可以用于治疗危重症患者。为早日遏制新冠病毒感染,科学家们正努力研发相应的疫苗,研发思路之一是用____的新冠病毒来制成生物制品。疫苗研发成功后,接种疫苗的人会发生____(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”),从而获得对新冠病毒的免疫力。 (5)某同学通过查阅资料了解到:不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒,原因是____。 30.(15分,每空1分)2020年暴发的新冠肺炎(CoVID-19)疫情,至今仍在全球蔓延,给人类生命健康带来巨大威胁。中国科学家率先研制的新冠疫苗成为抗击疫情的有效手段。目前,我国大多接种的是免费的重组新冠状病毒疫苗,它需要进行三轮接种,才能建立起有效的群体免疫屏障。      (1)新冠肺炎(CoVID-19)是一种传染病,具有传染性和______的特点。 (2)从传染病的角度看,奥密克戎毒株属于_______,从免疫学的角度看,奥密克戎毒株属于______。 (3)面对疫情,我们多措并举,积极应对:①尽量减少聚集性活动,出门戴口罩;②去超市、机场、学校等场所自觉接受体温检测,出示健康码;③一旦到疫情中高风险地区,立即隔离二十一天,并进行核酸检测;④对疫情较严重的地区封城、封路、封小区:⑤积极锻炼,合理营养;⑥积极注射疫苗等。从传染病的预防措施看,①属于______;③属于______;⑤属于______。 (4)当新型冠状病毒侵袭人体时,起抵御作用的第一道防线是图一中的_______(填图中字母)。 (5)注射的疫苗进入人体后,会刺激______产生抗体,并与抗原结合促进______的吞噬作用,将新冠病毒清除,这种免疫类型属于______。从图二可以看出,第二次接种重组新冠病毒灭活疫苗要在第一次接种______周后完成,要进行二次接种的原因是______。 (6)有人认为,周围人群都打了新冠疫苗,自己就不用打了。你认为这种态度是否正确?______。理由是______。 (7)由此可见,______是预防传染病的一种简便易行的方法。 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册生物单元自测卷 第一章 传染病与免疫·基础通关 (测试时间:60分钟 满分:100分) 参考答案 1、 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求,答对得2分,答错得0分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C C B D B C C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A D C A C C C D 题号 21 22 23 24 25 答案 A D C C C 二、非选择题:本题共5小题,共50分。 26.(5分,每空1分) (1)传染性和流行性 (2)①抗原 淋巴 ②抗体 (3)控制传染源 27.(10分,每空1分) (1) 成形的细胞核 传播途径 (2) 抗原 特异性 三 (3)水源 饲料 切断传播途径 低温保存,抑制沙门氏菌的生长、繁殖 (4)切断传播途径 28.(10分,每空1分) (1)特异性 三 抗体 吞噬 (2)细胞结构 (3)抗原 D保护易感人群 (4) A病原体 流行性 B传染源 29.(10分,每空1分) (1)电子显微镜 细胞结构 遗传物质 (2)呼吸道传染病 (3)传染源 切断传播途径 (4)抗体 灭活或减毒 特异性免疫 30.(15分,每空1分) (1)流行性 (2)病原体 抗原 (3)切断传播途径 控制传染源 保护易感人群 (4)A、B (5)淋巴细胞 吞噬细胞 特异性免疫 3-4 会大大提高抗体数量/避免疫苗无法长久维持免疫效果 (6)不正确 未接种疫苗,身体就没有免疫力,无法抵抗新冠疫情。 (7)计划免疫 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册生物单元自测卷 第一章 传染病与免疫·基础通关 (测试时间:60分钟 满分:100分) 1、 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求,答对得2分,答错得0分。 1.在一次社区组织的健康知识宣传活动中,工作人员向居民介绍了一些疾病的相关知识。以下四组疾病中,全部属于传染病的是(     ) A.麻疹、水痘、近视 B.病毒性结膜炎、贫血、蛔虫病 C.肺结核、水痘、麻疹 D.高血压、甲肝、狂犬病 2.由乙型肝炎病毒(HBV)引起的乙型病毒性肝炎主要经血液、母婴和性接触传播,国家卫健委持续推进乙肝疫苗免费接种工作。从传染病角度分析错误的是(    ) A.HBV病毒是引起乙型病毒性肝炎的病原体 B.乙肝疫苗能够刺激机体产生抗体 C.乙型肝炎病毒携带者不属于传染源 D.应避免与他人共用牙刷 3.我国按照传染病对人体健康和社会危害程度以及采取的措施,将传染病分为甲类、乙类和丙类三类。下列全部属于传染病的一组是(  ) A.新冠肺炎、红绿色盲、高血压 B.禽流感、糖尿病、蛔虫病 C.手足口病、沙眼、艾滋病 D.流行性腮腺炎、乙肝、冠心病 4.春季气温逐渐回暖,蚊虫进入繁殖活跃期。疾控中心呼吁公众关注两类蚊媒传染病(如表所示)。下列分析正确的是(     ) 传染病 a 传播途径 主要症状 登革热 登革病毒 伊蚊叮咬 高热、头痛、肌肉酸痛、出血倾向 基孔肯雅热 基孔肯雅病毒 伊蚊叮咬 高热、剧烈关节痛、皮疹、乏力 A.a为传染源,伊蚊是病原体 B.基孔肯雅病毒具有细胞结构 C.病毒入侵人体后产生抗体,属于特异性免疫 D.在预防措施中,消灭伊蚊属于保护易感人群 5.为控制基孔肯雅热流行,疾控专家呼吁要践行“防蚊灭蚊七招工作法”:点蚊香、挂蚊帐、装纱窗、清积水、清垃圾、涂驱蚊水,一早一晚灭成蚊。下列各项与该措施同属一类的是(     ) A.流感患者回家治疗 B.使用公筷公勺 C.体质弱的学生接种流感疫苗 D.加强体育锻炼 6.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染病。HIV 主要侵犯并破坏人体的免疫系统,使免疫系统的功能逐渐衰竭。下列叙述正确的是(     ) A.打疫苗是预防艾滋病有效的措施 B.艾滋病可通过蚊子叮咬传播 C.艾滋病患者的免疫功能过强 D.艾滋病可通过母婴传播、血液传播 7.基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的,主要通过伊蚊叮咬在人群中传播,有的患者伴有严重关节痛。下列叙述错误的是(     ) A.基孔肯雅病毒属于不具有细胞结构的生物 B.伊蚊属于引起基孔肯雅热的病原体 C.灭蚊属于预防该病措施中的切断传播途径 D.吃药动作需肌肉牵拉骨绕关节运动 8.从传染病的角度分析,“结核患者”“抵抗力弱的人”“结核分枝杆菌”和“有病菌的飞沫”分别属于(     ) A.传染源、易感人群、传播途径、传染源 B.病原体、易感人群、传染源、传播途径 C.传染源、易感人群、病原体、传播途径 D.传播途径、传染源、易感人群、病原体 9.幽门螺杆菌是目前已知唯一能生存在人体胃中的细菌。它可通过饮食等途径传播,人体感染后会损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。为研究幽门螺杆菌的传播与人们日常用餐习惯之间的关系,兴趣小组对某社区志愿者展开调查,调查结果如图。下列有关叙述错误的是(     ) A.从传染病的角度分析,幽门螺杆菌属于病原体 B.对餐具消毒可以有效切断幽门螺杆菌的传播 C.已经感染幽门螺杆菌的人群属于易感人群 D.根据图调查结果,建议中学生自带餐具就餐 10.下列能传播艾滋病的途径是(     ) A. B. C. D. 11.古人云“上工不治已病,治未病”,给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施对应不当的是(  ) A.蛔虫病——饭前便后洗手 B.流行性感冒——紧闭门窗不通风 C.艾滋病——洁身自好,拒绝毒品 D.病毒性肝炎——接种肝炎疫苗 12.狗用舌头舔伤口,对伤口的愈合有一定作用,原因是唾液中含有(     ) A.唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,是非特异性免疫 B.溶菌酶,有杀菌作用,是特异性免疫 C.溶菌酶,有杀菌作用,属于第一、二道防线 D.溶菌酶,有杀菌作用,属于第三道防线 13.下列有关人体免疫的叙述错误的是(     ) A.免疫功能对人体总是有益的 B.溶菌酶发挥作用的免疫防线是第一、二道防线 C.吞噬细胞既可参与非特异性免疫,也可参与特异性免疫 D.抗原一般是外来的异物、病原体等,也可以是自身异常细胞 14.狂犬病毒可引起狂犬病,狗、猫、蝙蝠等哺乳动物有可能携带此病毒,接种狂犬病疫苗可以预防狂犬病。下列有关叙述错误的是(     ) A.淋巴细胞受到狂犬病毒刺激后会产生抗体 B.携带狂犬病毒的狗、猫等是狂犬病的传染源 C.被狗咬伤后应立即就医,必要时接种狂犬病疫苗 D.接种狂犬病疫苗预防狂犬病主要利用的是非特异性免疫 15.下列关于免疫的说法,错误的是(     ) A.溶菌酶能破坏病菌的细胞壁,使病菌溶解 B.非特异性免疫是先天的,能对多种病原体起作用 C.发生过敏反应是人体的免疫功能减弱所致 D.人体能够通过非特异性免疫和特异性免疫抵抗病原微生物的侵染 16.生活中有时会遇到这样的现象:有的人吃了鱼、虾等食物后,会发生腹痛、腹泻、呕吐,或是皮肤奇痒难熬;有的人吸入花粉后,会发生鼻炎或哮喘;有的人注射青霉素后会发生休克。以下相关叙述不正确的是(     ) A.这种现象称为过敏反应,是人体免疫力过低引起的 B.鱼、虾、花粉和青霉素,都属于过敏原 C.预防过敏反应的主要措施是避免再次接触过敏原 D.过敏反应属于免疫失调病,不是传染病 17.近年来,媒体普遍呼吁养狗人士主动给狗接种狂犬疫苗并在遛狗时牵绳,以预防狂犬病发生和传播。下列有关说法正确的是(     ) A.患狂犬病的狗属于病原体 B.狗接种的狂犬疫苗相当于抗体,可有效消灭病原体 C.人或狗接种狂犬疫苗获得的免疫力属于特异性免疫 D.城管人员杀死或管制“疯狗”属于保护易感人群措施 18.日常生活中,有些人吃海鲜会引起皮肤荨麻疹,有些人接触花粉会引起过敏性哮喘,这些都是过敏反应症状。下图为过敏反应机制示意图。下列说法错误的是(  ) A.引起过敏反应的海鲜属于抗原 B.花粉刺激的鼻黏膜属于第一道防线 C.过敏反应属于非特异性免疫 D.免疫系统过强会导致过敏反应 19.过敏体质者吸入花粉后会发生过敏反应,出现流涕、打喷嚏等症状,部分患者会伴有咳嗽,抗组胺药物可有效缓解花粉过敏的症状。下列叙述正确的是(  ) A.花粉在免疫学上被称为抗体 B.花粉过敏是由于免疫功能过弱 C.花粉会刺激淋巴细胞产生抗体 D.过敏后服用抗组胺药物越多越好 20.“吸猫”是很多人的爱好,但有些人接触猫后会出现打喷嚏、皮肤发痒等过敏症状。研究发现,过敏原主要是猫唾液中的Feld1蛋白。目前科学家已研发出一种特殊猫粮,其中的特定物质能与唾液中的Feld1蛋白结合并使其失活。下列说法正确的是(  ) A.引起过敏反应的Feld1蛋白相当于抗体 B.过敏反应属于人体的非特异性免疫反应 C.过敏反应是由于人体免疫系统功能过弱引起的 D.给猫喂食该特殊猫粮,可从源头上降低人过敏的风险 21.如图所示,曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法,据此判断下列不正确的是(     ) A.从预防传染病的措施看,方法 l 属于控制传染源 B.方法 1 刺激淋巴细胞产生抗体,属于特异性免疫 C.被疯狗咬伤后,应尽快采用方法 2 进行紧急预防 D.若第 14 天再次注射相同抗原,抗体浓度上升会更快 22.下列关于艾滋病与免疫规划的有关说法,不正确的是(     ) A.艾滋病是一种传染病,主要破坏人体的免疫系统 B.蚊虫叮咬、拥抱等一般接触不会传播艾滋病 C.计划免疫在免疫类型上属于特异性免疫 D.接种疫苗能预防相应传染病,是因为接种的疫苗可以直接杀死相应病原体 23.狗是人类忠实的朋友,可以看家护院或者陪伴人们,但有时也会有狗咬人等危险事情发生。如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述错误的是(     ) A.从传染病角度,狂犬病毒是引起狂犬病的病原体 B.每隔一定时间注射狂犬疫苗,对机体抗体的产生起到促进作用 C.狂犬疫苗全部注射完毕后,一定能阻止狂犬病毒再次进入人体 D.注射狂犬免疫球蛋白属于注射抗体 24.接种疫苗可有效预防传染病,下列关于免疫的叙述正确的是(  ) A.接种疫苗属于非特异性免疫 B.疫苗属于抗体能直接杀死病毒 C.接种疫苗属于免疫规划 D.免疫功能越强越好 25.下列关于疫苗种类和可预防疾病的叙述,不正确的是(  ) A.接种脊灰灭活疫苗可预防脊髓灰质炎 B.接种百白破疫苗可预防百日咳、白喉、破伤风 C.接种乙肝疫苗可预防甲型、乙型、丙型肝炎 D.接种卡介苗可预防肺结核 二、非选择题:本题共5小题,共50分。 26.(5分,每空1分)春季以来,各地季节性流感疫情呈现上升趋势,我县也不例外,一些学校、托育机构出现甲流病毒感染引起的集中发热,下图是李晓同学患甲流并治愈的过程图。请回答下列问题。 (1)甲流属于传染病,具有________等特点。 (2)接种疫苗是预防甲流的有效途径。从免疫角度分析,疫苗相当于下图中的[    ]________,可以在人不发病的情况下刺激________细胞产生[    ]________,使人获得特异性免疫。 (3)从传染病预防措施来看,李晓患甲流后在医院治疗一周属于________。 27.(10分,每空1分)沙门氏菌是一类常见的食源性致病菌,其部分传播途径如图一,相关资料如图二。请据图分析回答问题。 (1)与鸡细胞相比,沙门氏菌没有_______。从传染病流行环节看,被污染的鸡蛋是此传染病的______。 (2)沙门氏菌进入人体后,作为_______(填“抗原”或“抗体”)被识别,诱发机体发生______免疫,此时发挥作用的是人体的第______道防线。 (3)市场上出售的无菌蛋是经过巴氏杀菌后的鸡蛋,极大程度降低了受沙门氏菌污染的风险。 ①结合图一分析,养鸡场内避免鸡蛋受沙门氏菌污染的关键是防止_______和_______污染。从传染病的预防角度来看,这属于______。 ②结合图二分析,无菌蛋在储存过程中应_______。 (4)图三的三种方法均能够阻止或减缓沙门氏菌的传播,从传染病的预防措施来看,属于_______。 28.(10分,每空1分)科学知识是帮助我们抵御疾病的有效“武器”。图一是人体中一种免疫反应的过程示意图,甲、乙为两种细胞;图二是传染病相关知识概念图。据图回答问题:    (1)图一表示的免疫类型是______,这是人体的第______道防线。如图一所示,甲细胞受到抗原的刺激,产生了一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质即______,这种特殊蛋白质与抗原结合,促进了乙______细胞的作用,将抗原清除,或使病原体失去致病性。 (2)甲流是由新型甲型H1N1流感病毒所致,该病毒与大肠杆菌相比较,结构上的特点是没有___________。 (3)从免疫学角度来看,接种的疫苗相当于图一中的______。接种疫苗能够防控传染病,这种方式属于图二所示的预防措施中的[   ]______。 (4)传染病是由图二中[   ]______引起的,具有______、传染性等特点;传染病发病患者则属于[   ]______。 29.(10分,每空1分)2020年,突如其来的新冠病毒感染,严重威胁到人们的生命安全,极大地影响了经济文化生活,全球掀起了抗击新冠病毒感染的浪潮。回答下列问题: (1)新冠病毒极其微小,科学家需要借助____(填“放大镜”“光学显微镜”或“电子显微镜”)将其放大数十万倍,才能观察到它。新冠病毒没有____,仅由蛋白质外壳和内部的____组成。 (2)由资料分析,新冠病毒感染在传染病的类型上属于____。 (3)感染新冠病毒的人可能会出现严重的肺部炎症,其讲话、咳嗽时,会喷出大量含有新冠病毒的飞沫,这样的病人属于传染病流行基本环节中的____。在传染期间,健康的人也应该做好防护措施,比如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等,这些属于传染病预防措施中的____。 (4)许多新冠病毒感染病人康复后,积极参加献血,因为他们的血浆中含有能抵抗新冠病毒的____(填物质名称),可以用于治疗危重症患者。为早日遏制新冠病毒感染,科学家们正努力研发相应的疫苗,研发思路之一是用____的新冠病毒来制成生物制品。疫苗研发成功后,接种疫苗的人会发生____(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”),从而获得对新冠病毒的免疫力。 (5)某同学通过查阅资料了解到:不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒,原因是____。 30.(15分,每空1分)2020年暴发的新冠肺炎(CoVID-19)疫情,至今仍在全球蔓延,给人类生命健康带来巨大威胁。中国科学家率先研制的新冠疫苗成为抗击疫情的有效手段。目前,我国大多接种的是免费的重组新冠状病毒疫苗,它需要进行三轮接种,才能建立起有效的群体免疫屏障。      (1)新冠肺炎(CoVID-19)是一种传染病,具有传染性和______的特点。 (2)从传染病的角度看,奥密克戎毒株属于_______,从免疫学的角度看,奥密克戎毒株属于______。 (3)面对疫情,我们多措并举,积极应对:①尽量减少聚集性活动,出门戴口罩;②去超市、机场、学校等场所自觉接受体温检测,出示健康码;③一旦到疫情中高风险地区,立即隔离二十一天,并进行核酸检测;④对疫情较严重的地区封城、封路、封小区:⑤积极锻炼,合理营养;⑥积极注射疫苗等。从传染病的预防措施看,①属于______;③属于______;⑤属于______。 (4)当新型冠状病毒侵袭人体时,起抵御作用的第一道防线是图一中的_______(填图中字母)。 (5)注射的疫苗进入人体后,会刺激______产生抗体,并与抗原结合促进______的吞噬作用,将新冠病毒清除,这种免疫类型属于______。从图二可以看出,第二次接种重组新冠病毒灭活疫苗要在第一次接种______周后完成,要进行二次接种的原因是______。 (6)有人认为,周围人群都打了新冠疫苗,自己就不用打了。你认为这种态度是否正确?______。理由是______。 (7)由此可见,______是预防传染病的一种简便易行的方法。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册生物单元自测卷 第一章 传染病与免疫 (测试时间:60分钟 满分:100分) 1、 选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求,答对得2分,答错得0分。 1.在一次社区组织的健康知识宣传活动中,工作人员向居民介绍了一些疾病的相关知识。以下四组疾病中,全部属于传染病的是(     ) A.麻疹、水痘、近视 B.病毒性结膜炎、贫血、蛔虫病 C.肺结核、水痘、麻疹 D.高血压、甲肝、狂犬病 【答案】C 【详解】A.麻疹、水痘是由病原体引起的传染病;近视是由于用眼习惯不良等导致的视力问题,不具有传染性,A错误。 B.病毒性结膜炎、蛔虫病属于传染病;贫血多是因红细胞或血红蛋白含量不足引起,不属于传染病,B错误。 C.肺结核由结核杆菌引起,水痘、麻疹由病毒引起,三者都具有传染性和流行性,属于传染病,C正确。 D.甲肝、狂犬病属于传染病;高血压是心血管疾病,不具有传染性,D错误。 2.由乙型肝炎病毒(HBV)引起的乙型病毒性肝炎主要经血液、母婴和性接触传播,国家卫健委持续推进乙肝疫苗免费接种工作。从传染病角度分析错误的是(    ) A.HBV病毒是引起乙型病毒性肝炎的病原体 B.乙肝疫苗能够刺激机体产生抗体 C.乙型肝炎病毒携带者不属于传染源 D.应避免与他人共用牙刷 【答案】C 【详解】A.病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,HBV病毒可引发乙型病毒性肝炎,所以是该疾病的病原体,A正确。 B.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,能刺激机体的淋巴细胞产生相应抗体,乙肝疫苗能刺激机体产生抵抗乙肝病毒的抗体,B正确。 C.传染源是能够散播病原体的人或动物,乙型肝炎病毒携带者体内有病毒且能散播,属于传染源,C错误。 D.乙型病毒性肝炎主要经血液传播,共用牙刷可能使病毒通过血液传播,避免共用牙刷是切断传播途径的措施,D正确。 3.我国按照传染病对人体健康和社会危害程度以及采取的措施,将传染病分为甲类、乙类和丙类三类。下列全部属于传染病的一组是(  ) A.新冠肺炎、红绿色盲、高血压 B.禽流感、糖尿病、蛔虫病 C.手足口病、沙眼、艾滋病 D.流行性腮腺炎、乙肝、冠心病 【答案】C 【详解】A.新冠肺炎是由新冠病毒引起的传染病;红绿色盲是遗传病,高血压属于生活方式病,二者均不属于传染病,故A不符合题意。 B.禽流感是由禽流感病毒引起的传染病,蛔虫病是由蛔虫寄生引起的传染病;糖尿病是胰岛素分泌不足导致的内分泌疾病,不属于传染病,故B不符合题意。 C.手足口病由肠道病毒引起、沙眼由沙眼衣原体引起、艾滋病由HIV病毒引起,三者均属于传染病,故C符合题意。 D.流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起、乙肝由乙肝病毒引起,二者属于传染病;冠心病是心血管疾病,不属于传染病,故D不符合题意。 4.春季气温逐渐回暖,蚊虫进入繁殖活跃期。疾控中心呼吁公众关注两类蚊媒传染病(如表所示)。下列分析正确的是(     ) 传染病 a 传播途径 主要症状 登革热 登革病毒 伊蚊叮咬 高热、头痛、肌肉酸痛、出血倾向 基孔肯雅热 基孔肯雅病毒 伊蚊叮咬 高热、剧烈关节痛、皮疹、乏力 A.a为传染源,伊蚊是病原体 B.基孔肯雅病毒具有细胞结构 C.病毒入侵人体后产生抗体,属于特异性免疫 D.在预防措施中,消灭伊蚊属于保护易感人群 【答案】C 【详解】A.a为病原体,伊蚊是传播途径,A错误。 B.病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,B错误。 C.病毒入侵人体后,人体淋巴细胞会产生针对性的抗体,这种免疫只针对特定病原体起作用,属于特异性免疫,C正确。 D.消灭伊蚊属于切断传播途径,而非保护易感人群,D错误。 5.为控制基孔肯雅热流行,疾控专家呼吁要践行“防蚊灭蚊七招工作法”:点蚊香、挂蚊帐、装纱窗、清积水、清垃圾、涂驱蚊水,一早一晚灭成蚊。下列各项与该措施同属一类的是(     ) A.流感患者回家治疗 B.使用公筷公勺 C.体质弱的学生接种流感疫苗 D.加强体育锻炼 【答案】B 【详解】A.流感患者属于传染源,让其回家治疗属于控制传染源,A不符合题意。 B.使用公筷公勺能够切断消化道传染病的传播途径,与题干中切断传播途径的防蚊灭蚊措施同属一类,B符合题意。 C.给体质弱的学生接种流感疫苗是为了增强易感人群的免疫力,属于保护易感人群,C不符合题意。 D.加强体育锻炼可以提高易感人群的抵抗力,属于保护易感人群,D不符合题意。 6.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染病。HIV 主要侵犯并破坏人体的免疫系统,使免疫系统的功能逐渐衰竭。下列叙述正确的是(     ) A.打疫苗是预防艾滋病有效的措施 B.艾滋病可通过蚊子叮咬传播 C.艾滋病患者的免疫功能过强 D.艾滋病可通过母婴传播、血液传播 【答案】D 【详解】A.目前尚未研制出能有效预防艾滋病的疫苗,打疫苗不能预防艾滋病,A错误。 BD.艾滋病的传播途径为母婴传播、血液传播、性接触传播,蚊子叮咬不会传播艾滋病,B错误,D正确。 C.HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统,会使艾滋病患者的免疫功能逐渐衰竭,并非免疫功能过强,C错误。 7.基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的,主要通过伊蚊叮咬在人群中传播,有的患者伴有严重关节痛。下列叙述错误的是(     ) A.基孔肯雅病毒属于不具有细胞结构的生物 B.伊蚊属于引起基孔肯雅热的病原体 C.灭蚊属于预防该病措施中的切断传播途径 D.吃药动作需肌肉牵拉骨绕关节运动 【答案】B 【详解】A.病毒是不具有细胞结构的生物,基孔肯雅病毒属于病毒,A正确。 B.病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,伊蚊是传播基孔肯雅病毒的媒介,属于传播途径,并非病原体,B错误。 C.伊蚊是该病的传播媒介,灭蚊能够阻止病毒通过伊蚊传播,属于预防传染病措施中的切断传播途径,C正确。 D.人体的运动是在神经系统支配下,肌肉收缩牵拉骨绕关节活动完成的,吃药动作属于人体运动,需肌肉牵拉骨绕关节运动,D正确。 8.从传染病的角度分析,“结核患者”“抵抗力弱的人”“结核分枝杆菌”和“有病菌的飞沫”分别属于(     ) A.传染源、易感人群、传播途径、传染源 B.病原体、易感人群、传染源、传播途径 C.传染源、易感人群、病原体、传播途径 D.传播途径、传染源、易感人群、病原体 【答案】C 【详解】结核患者属于传染源,抵抗力弱的人属于易感人群,结核分枝杆菌是引起结核病的病原体,有病菌的飞沫是病原体传播的途径,C正确,ABD错误。 9.幽门螺杆菌是目前已知唯一能生存在人体胃中的细菌。它可通过饮食等途径传播,人体感染后会损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。为研究幽门螺杆菌的传播与人们日常用餐习惯之间的关系,兴趣小组对某社区志愿者展开调查,调查结果如图。下列有关叙述错误的是(     ) A.从传染病的角度分析,幽门螺杆菌属于病原体 B.对餐具消毒可以有效切断幽门螺杆菌的传播 C.已经感染幽门螺杆菌的人群属于易感人群 D.根据图调查结果,建议中学生自带餐具就餐 【答案】C 【详解】A.病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。因此从传染病的角度分析,幽门螺旋杆菌能引起人体患病,属于病原体,A正确。 B.对餐具消毒可以杀死餐具上的幽门螺旋杆菌,能有效切断幽门螺旋杆菌的传播途径,从而预防传染病的传播,B正确。 C.能够散播病原体的人或动物叫作传染源,对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫作易感人 群,已经感染幽门螺旋杆菌的人群能够散播病原体,属于传染源,C错误。 D.根据图调查结果,自带餐具就餐时幽门螺旋杆菌的感染率明显低于不自带餐具就餐,所以建议中学生自带餐具就餐,以降低感染幽门螺旋杆菌的风险,D正确。 10.下列能传播艾滋病的途径是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】A.该选项图示为握手,属于日常礼节性接触,不会传播艾滋病,A不符合题意。 B.该选项图示为共同进餐,属于日常普通接触,不会传播艾滋病,B不符合题意。 C.该选项图示为蚊虫叮咬,不会传播艾滋病,C不符合题意。 D.该选项图示为带有血液的注射器,属于血液传播途径,是艾滋病可传播的途径,D符合题意。 11.古人云“上工不治已病,治未病”,给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施对应不当的是(  ) A.蛔虫病——饭前便后洗手 B.流行性感冒——紧闭门窗不通风 C.艾滋病——洁身自好,拒绝毒品 D.病毒性肝炎——接种肝炎疫苗 【答案】B 【详解】A.蛔虫病是消化道传染病,经口摄入含虫卵的食物传播,饭前便后洗手可切断传播途径,A不符合题意。 B.流行性感冒是呼吸道传染病,通过飞沫、空气传播,紧闭门窗不通风会使室内病毒大量聚集,加重传播风险,正确措施应为开窗通风,B符合题意。 C.艾滋病主要通过性接触、血液、母婴传播,洁身自好、拒绝毒品能有效切断传播途径,C不符合题意。 D.接种肝炎疫苗可使人体产生抗体,属于保护易感人群的措施,能预防病毒性肝炎,D不符合题意。 12.狗用舌头舔伤口,对伤口的愈合有一定作用,原因是唾液中含有(     ) A.唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,是非特异性免疫 B.溶菌酶,有杀菌作用,是特异性免疫 C.溶菌酶,有杀菌作用,属于第一、二道防线 D.溶菌酶,有杀菌作用,属于第三道防线 【答案】C 【详解】A.唾液淀粉酶的作用是消化淀粉,无法消化病菌,A不符合题意。 B.溶菌酶的杀菌作用属于非特异性免疫,并非特异性免疫,B不符合题意。 C.溶菌酶具有杀菌作用,唾液中的溶菌酶属于黏膜分泌物,属于第一道防线,体液中的溶菌酶属于第二道防线,因此溶菌酶可属于第一、二道防线,C符合题意。 D.第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成,溶菌酶不属于第三道防线,D不符合题意。 13.下列有关人体免疫的叙述错误的是(     ) A.免疫功能对人体总是有益的 B.溶菌酶发挥作用的免疫防线是第一、二道防线 C.吞噬细胞既可参与非特异性免疫,也可参与特异性免疫 D.抗原一般是外来的异物、病原体等,也可以是自身异常细胞 【答案】A 【详解】A.免疫功能并非对人体总是有益的,当免疫功能过强时,会引发过敏反应或自身免疫病,对人体造成伤害,A错误。 B.溶菌酶可存在于第一道防线的黏膜分泌物中,也可存在于第二道防线的体液中,因此其发挥作用的免疫防线是第一、二道防线,B正确。 C.吞噬细胞在第二道防线中可吞噬消灭病原体,属于非特异性免疫;在特异性免疫中,能吞噬、处理和呈递抗原,因此既可参与非特异性免疫,也可参与特异性免疫,C正确。 D.抗原一般是外来的异物、病原体等,当自身细胞出现异常时(如癌细胞),也能成为抗原,D正确。 14.狂犬病毒可引起狂犬病,狗、猫、蝙蝠等哺乳动物有可能携带此病毒,接种狂犬病疫苗可以预防狂犬病。下列有关叙述错误的是(     ) A.淋巴细胞受到狂犬病毒刺激后会产生抗体 B.携带狂犬病毒的狗、猫等是狂犬病的传染源 C.被狗咬伤后应立即就医,必要时接种狂犬病疫苗 D.接种狂犬病疫苗预防狂犬病主要利用的是非特异性免疫 【答案】D 【详解】A.淋巴细胞在狂犬病毒(抗原)的刺激下会产生能与该病毒特异性结合的抗体,故A正确。 B.携带狂犬病毒的狗、猫等能够散播病原体,属于狂犬病的传染源,故B正确。 C.狂犬病目前无法治愈,只能通过预防降低患病风险,被狗咬伤后应立即就医,必要时接种狂犬病疫苗,故C正确。 D.接种狂犬病疫苗后,人体产生的抗体只针对狂犬病毒起作用,这种免疫是后天获得的特异性免疫,故D错误。 15.下列关于免疫的说法,错误的是(     ) A.溶菌酶能破坏病菌的细胞壁,使病菌溶解 B.非特异性免疫是先天的,能对多种病原体起作用 C.发生过敏反应是人体的免疫功能减弱所致 D.人体能够通过非特异性免疫和特异性免疫抵抗病原微生物的侵染 【答案】C 【详解】A.溶菌酶是一种能水解致病菌中黏多糖的碱性酶,它能破坏病菌的细胞壁,导致病菌细胞壁破裂内容物逸出而使病菌溶解,A正确。 B.非特异性免疫是人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,比如皮肤和黏膜的屏障作用、吞噬细胞的吞噬作用等,B正确。 C.过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。过敏反应是人体免疫功能过强所致,而不是免疫功能减弱,C错误。 D.人体依靠免疫功能识别“自己”和“非己”成分,非特异性免疫和特异性免疫共同作用,抵抗病原微生物的侵染。非特异性免疫是第一道和第二道防线,对多种病原体起作用;特异性免疫是第三道防线,针对特定病原体起作用,D正确。 16.生活中有时会遇到这样的现象:有的人吃了鱼、虾等食物后,会发生腹痛、腹泻、呕吐,或是皮肤奇痒难熬;有的人吸入花粉后,会发生鼻炎或哮喘;有的人注射青霉素后会发生休克。以下相关叙述不正确的是(     ) A.这种现象称为过敏反应,是人体免疫力过低引起的 B.鱼、虾、花粉和青霉素,都属于过敏原 C.预防过敏反应的主要措施是避免再次接触过敏原 D.过敏反应属于免疫失调病,不是传染病 【答案】A 【详解】A.过敏反应是人体免疫功能过强引发的异常免疫反应,并非免疫力过低,A错误。 B.鱼、虾、花粉和青霉素均能引发过敏反应,都属于过敏原,B正确。 C.预防过敏反应的主要措施就是避免再次接触过敏原,C正确。 D.过敏反应属于免疫失调病,它不具备传染病的传染性特点,不是传染病,D正确。 17.近年来,媒体普遍呼吁养狗人士主动给狗接种狂犬疫苗并在遛狗时牵绳,以预防狂犬病发生和传播。下列有关说法正确的是(     ) A.患狂犬病的狗属于病原体 B.狗接种的狂犬疫苗相当于抗体,可有效消灭病原体 C.人或狗接种狂犬疫苗获得的免疫力属于特异性免疫 D.城管人员杀死或管制“疯狗”属于保护易感人群措施 【答案】C 【详解】A.患狂犬病的狗是能够散播病原体的动物,属于传染源,病原体是狂犬病病毒,A错误。 B.狗接种的狂犬疫苗相当于抗原,可刺激机体的淋巴细胞产生抗体,B错误。 C.人或狗接种狂犬疫苗后,机体产生只针对狂犬病病毒的抗体和记忆细胞,这种后天获得的、只对特定病原体起作用的免疫属于特异性免疫,C正确。 D.城管人员杀死或管制“疯狗”,是针对传染源采取的措施,属于控制传染源,而非保护易感人群,D错误。 18.日常生活中,有些人吃海鲜会引起皮肤荨麻疹,有些人接触花粉会引起过敏性哮喘,这些都是过敏反应症状。下图为过敏反应机制示意图。下列说法错误的是(  ) A.引起过敏反应的海鲜属于抗原 B.花粉刺激的鼻黏膜属于第一道防线 C.过敏反应属于非特异性免疫 D.免疫系统过强会导致过敏反应 【答案】C 【详解】A.能引起人体产生免疫反应的物质称为抗原,引起过敏反应的海鲜能刺激人体免疫系统产生相应反应,属于抗原,A正确。 B.鼻黏膜属于人体免疫系统的第一道防线,花粉刺激鼻黏膜属于第一道防线发挥作用的过程,B正确。 C.过敏反应是人体免疫系统针对特定的过敏原发生的免疫反应,属于特异性免疫,并非非特异性免疫,C错误。 D.过敏反应是由于人体免疫系统过强,对一些原本无害的物质(如海鲜、花粉等)产生过度免疫反应导致的,D正确。 19.过敏体质者吸入花粉后会发生过敏反应,出现流涕、打喷嚏等症状,部分患者会伴有咳嗽,抗组胺药物可有效缓解花粉过敏的症状。下列叙述正确的是(  ) A.花粉在免疫学上被称为抗体 B.花粉过敏是由于免疫功能过弱 C.花粉会刺激淋巴细胞产生抗体 D.过敏后服用抗组胺药物越多越好 【答案】C 【详解】A.抗原是能引发机体免疫反应的外来物质,花粉作为引发过敏的外来异物,在免疫学上属于抗原,抗体是由淋巴细胞产生的免疫活性物质,A错误。 B.花粉过敏是免疫系统对花粉这类无害物质产生过度免疫反应,属于免疫功能过强,而非免疫功能过弱,B错误。 C.花粉作为抗原,会刺激淋巴细胞(B淋巴细胞)增殖分化为浆细胞,浆细胞能产生相应抗体,C正确。 D.抗组胺药物需遵医嘱适量服用,过量服用会引发副作用,并非越多越好,D错误。 20.“吸猫”是很多人的爱好,但有些人接触猫后会出现打喷嚏、皮肤发痒等过敏症状。研究发现,过敏原主要是猫唾液中的Feld1蛋白。目前科学家已研发出一种特殊猫粮,其中的特定物质能与唾液中的Feld1蛋白结合并使其失活。下列说法正确的是(  ) A.引起过敏反应的Feld1蛋白相当于抗体 B.过敏反应属于人体的非特异性免疫反应 C.过敏反应是由于人体免疫系统功能过弱引起的 D.给猫喂食该特殊猫粮,可从源头上降低人过敏的风险 【答案】D 【详解】A.引起过敏反应的Feld1蛋白能刺激人体免疫系统产生免疫反应,属于抗原,抗体是人体淋巴细胞产生的免疫活性物质,A错误。 B.过敏反应是人体针对特定过敏原产生的免疫反应,属于特异性免疫,B错误。 C.过敏反应是人体免疫系统功能过强,对无害物质过度敏感引发的异常免疫反应,C错误。 D.特殊猫粮中的特定物质能与猫唾液中的Feld1蛋白结合并使其失活,减少了猫唾液中的活性过敏原,可从源头上降低人过敏的风险,D正确。 21.如图所示,曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法,据此判断下列不正确的是(     ) A.从预防传染病的措施看,方法 l 属于控制传染源 B.方法 1 刺激淋巴细胞产生抗体,属于特异性免疫 C.被疯狗咬伤后,应尽快采用方法 2 进行紧急预防 D.若第 14 天再次注射相同抗原,抗体浓度上升会更快 【答案】A 【详解】A.从预防传染病的措施看,方法1是注射抗原(如疫苗),目的是让健康人获得对特定病原体的免疫力,属于保护易感人群,A错误。 B.方法1注射的抗原会刺激淋巴细胞产生针对该抗原的特异性抗体,这种免疫只对特定病原体起作用,属于特异性免疫,B正确。 C.被疯狗咬伤后,狂犬病毒已可能侵入人体,需快速获得抗体以中和病毒。方法2 是直接注射抗体,能快速发挥免疫作用,适合紧急预防,C正确。 D.若第14天再次注射相同抗原,体内已存在针对该抗原的记忆细胞,记忆细胞会快速增殖分化为浆细胞,使抗体浓度上升更快、更高,这是二次免疫的特点,D正确。 22.下列关于艾滋病与免疫规划的有关说法,不正确的是(     ) A.艾滋病是一种传染病,主要破坏人体的免疫系统 B.蚊虫叮咬、拥抱等一般接触不会传播艾滋病 C.计划免疫在免疫类型上属于特异性免疫 D.接种疫苗能预防相应传染病,是因为接种的疫苗可以直接杀死相应病原体 【答案】D 【详解】A.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染病,HIV主要攻击人体的免疫系统,尤其是T淋巴细胞,A正确。 B.艾滋病的传播途径为性接触传播、血液传播和母婴传播。蚊虫叮咬、拥抱等一般接触不会传播艾滋病,B正确。 C.计划免疫是通过接种疫苗,使人体产生针对特定病原体的抗体,这种免疫属于特异性免疫,C正确。 D.接种的疫苗是灭活或减毒的病原体,它不能直接杀死病原体,而是刺激淋巴细胞产生相应的抗体,抗体与病原体结合来发挥免疫作用,D错误。 23.狗是人类忠实的朋友,可以看家护院或者陪伴人们,但有时也会有狗咬人等危险事情发生。如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述错误的是(     ) A.从传染病角度,狂犬病毒是引起狂犬病的病原体 B.每隔一定时间注射狂犬疫苗,对机体抗体的产生起到促进作用 C.狂犬疫苗全部注射完毕后,一定能阻止狂犬病毒再次进入人体 D.注射狂犬免疫球蛋白属于注射抗体 【答案】C 【详解】A.从传染病角度,狂犬病毒是引起狂犬病的病原体,A正确。 B.每隔一定时间注射狂犬疫苗,能刺激机体产生更多的抗体,对抗体的产生起到促进作用,B正确。 C.狂犬疫苗全部注射完毕后,机体能产生抗体和记忆细胞,但抗体和记忆细胞的作用有一定的时效性,且抗体不能完全保证一定阻止狂犬病毒再次进入人体,C错误。 D.注射狂犬免疫球蛋白属于直接注射抗体,能快速中和狂犬病毒,D正确。 24.接种疫苗可有效预防传染病,下列关于免疫的叙述正确的是(  ) A.接种疫苗属于非特异性免疫 B.疫苗属于抗体能直接杀死病毒 C.接种疫苗属于免疫规划 D.免疫功能越强越好 【答案】C 【详解】A.接种疫苗后机体产生的免疫是针对特定病原体的后天性免疫,属于特异性免疫,而非非特异性免疫,A错误。 B.疫苗是经过处理的病原体或其成分,属于抗原,它能刺激淋巴细胞产生抗体,不能直接杀死病毒,B错误。 C.免疫规划是指有计划地进行预防接种,接种疫苗属于免疫规划的范畴,C正确。 D.免疫功能并非越强越好,免疫功能过强可能会引发过敏反应、自身免疫疾病等,D错误。 25.下列关于疫苗种类和可预防疾病的叙述,不正确的是(  ) A.接种脊灰灭活疫苗可预防脊髓灰质炎 B.接种百白破疫苗可预防百日咳、白喉、破伤风 C.接种乙肝疫苗可预防甲型、乙型、丙型肝炎 D.接种卡介苗可预防肺结核 【答案】C 【详解】A.脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病,脊灰灭活疫苗能刺激机体产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体,从而有效预防脊髓灰质炎,A正确。 B.百白破疫苗是由百日咳菌苗、白喉类毒素及破伤风类毒素混合制成的,可以同时预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病,B正确。 C.乙肝疫苗是用于预防乙型肝炎的疫苗,它只能刺激机体产生对抗乙肝病毒的免疫力,不能预防甲型肝炎和丙型肝炎,甲型肝炎和丙型肝炎需要通过其他相应的疫苗或预防措施来预防,C错误。 D.卡介苗是一种用来预防儿童结核病的预防接种疫苗,接种后可使人体产生对结核病的特异性免疫力,预防肺结核等结核病,D正确。 二、非选择题:本题共5小题,共50分。 26.(5分,每空1分)春季以来,各地季节性流感疫情呈现上升趋势,我县也不例外,一些学校、托育机构出现甲流病毒感染引起的集中发热,下图是李晓同学患甲流并治愈的过程图。请回答下列问题。 (1)甲流属于传染病,具有________等特点。 (2)接种疫苗是预防甲流的有效途径。从免疫角度分析,疫苗相当于下图中的[    ]________,可以在人不发病的情况下刺激________细胞产生[    ]________,使人获得特异性免疫。 (3)从传染病预防措施来看,李晓患甲流后在医院治疗一周属于________。 【答案】(1)传染性和流行性 (2) ①抗原 淋巴 ③抗体 (3)控制传染源 【详解】(1)传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点;甲流属于传染病,传染病具有传染性和流行性的特点。 (2)引起人体产生抗体的物质,叫抗原,从免疫角度分析,疫苗相当于下图中的①抗原,可以在人不发病的情况下刺激淋巴细胞产生③抗体,使人获得特异性免疫。 (3)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。李晓患甲流后在医院治疗一周,在传染病预防措施上属于控制传染源。 27.(10分,每空1分)沙门氏菌是一类常见的食源性致病菌,其部分传播途径如图一,相关资料如图二。请据图分析回答问题。 (1)与鸡细胞相比,沙门氏菌没有_______。从传染病流行环节看,被污染的鸡蛋是此传染病的______。 (2)沙门氏菌进入人体后,作为_______(填“抗原”或“抗体”)被识别,诱发机体发生______免疫,此时发挥作用的是人体的第______道防线。 (3)市场上出售的无菌蛋是经过巴氏杀菌后的鸡蛋,极大程度降低了受沙门氏菌污染的风险。 ①结合图一分析,养鸡场内避免鸡蛋受沙门氏菌污染的关键是防止_______和_______污染。从传染病的预防角度来看,这属于______。 ②结合图二分析,无菌蛋在储存过程中应_______。 (4)图三的三种方法均能够阻止或减缓沙门氏菌的传播,从传染病的预防措施来看,属于_______。 【答案】(1) 成形的细胞核 传播途径 (2) 抗原 特异性 三/3 (3) 水源 饲料 切断传播途径 低温保存,抑制沙门氏菌的生长、繁殖 (4)切断传播途径 【详解】(1)沙门氏菌属于细菌,细菌细胞没有成形的细胞核,而鸡属于鸟类,其细胞是真核细胞,有成形的细胞核。 被污染的鸡蛋在传染病传播过程中起到了将病原体从传染源传播给易感人群的作用,所以属于传播途径。 (2)病原体或异物侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体或异物的特殊蛋白质,叫做抗体;引起人体产生抗体的物质叫做抗原。沙门氏菌是一种病原体,其进入人体后,能够刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,因此其作为抗原被识别。 人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成,当抗原侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生抗体,这种免疫是出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,属于特异性免疫。 (3)①由图一可知,鸡食用了被污染的水源和饲料感染了沙门氏菌,是污染鸡蛋的重要途径,防止它们被污染,能有效切断沙门氏菌的传播途径。因此,养鸡场内避免鸡蛋受沙门氏菌污染的关键是防止水源和饲料污染。切断传播途径是指采取一定的措施,阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程,从而防止疾病的传播。因此从传染病的预防角度来看,这属于切断传播途径。 ②从图二可以看出,随着储存温度的升高,无菌蛋中沙门氏菌的检出率逐渐升高,所以为了降低沙门氏菌的检出率,无菌蛋应低温保存,从而抑制沙门氏菌的生长、繁殖。 (4)图三中的三种方法,无论是洗手、清洁消毒还是使用卫生设施,都是为了防止沙门氏菌通过接触、环境等传播途径传播给人,所以都属于切断传播途径的措施。 28.(10分,每空1分)科学知识是帮助我们抵御疾病的有效“武器”。图一是人体中一种免疫反应的过程示意图,甲、乙为两种细胞;图二是传染病相关知识概念图。据图回答问题:    (1)图一表示的免疫类型是______,这是人体的第______道防线。如图一所示,甲细胞受到抗原的刺激,产生了一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质即______,这种特殊蛋白质与抗原结合,促进了乙______细胞的作用,将抗原清除,或使病原体失去致病性。 (2)甲流是由新型甲型H1N1流感病毒所致,该病毒与大肠杆菌相比较,结构上的特点是没有___________。 (3)从免疫学角度来看,接种的疫苗相当于图一中的______。接种疫苗能够防控传染病,这种方式属于图二所示的预防措施中的[   ]______。 (4)传染病是由图二中[   ]______引起的,具有______、传染性等特点;传染病发病患者则属于[   ]______。 【答案】(1) 特异性 三 抗体 吞噬 (2)细胞结构 (3) 抗原 D保护易感人群 (4) A病原体 流行性 B传染源 【详解】(1)由图一可以看出,抗原侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,促进吞噬细胞吞噬病菌,这种免疫能力是人出生以后才有的,产生的抗体只针对特定的抗原起作用,具有特异性。因此,图一显示的是人体免疫的第三道防线的免疫过程;从免疫的类型来看,它属于特异性免疫。 (2)病毒是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,无细胞结构。故甲流是由新型甲型H1N1流感病毒所致,该病毒与大肠杆菌相比较,结构上的特点是没有细胞结构。 (3)接种的疫苗进入人体可以刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此,接种的疫苗从免疫学角度来看相当于图一中的抗原。接种疫苗能够提高机体的免疫力,起到防控传染病的作用,这种方式属于图二所示的预防措施中的D保护易感人群。 (4)传染病是由A病原体引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病,因此,传染病是由图二中A病原体引起的。传染病能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节;传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等;易感人群对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此,传染病发病患者属于B传染源。 29.(10分,每空1分)2020年,突如其来的新冠病毒感染,严重威胁到人们的生命安全,极大地影响了经济文化生活,全球掀起了抗击新冠病毒感染的浪潮。回答下列问题: (1)新冠病毒极其微小,科学家需要借助____(填“放大镜”“光学显微镜”或“电子显微镜”)将其放大数十万倍,才能观察到它。新冠病毒没有____,仅由蛋白质外壳和内部的____组成。 (2)由资料分析,新冠病毒感染在传染病的类型上属于____。 (3)感染新冠病毒的人可能会出现严重的肺部炎症,其讲话、咳嗽时,会喷出大量含有新冠病毒的飞沫,这样的病人属于传染病流行基本环节中的____。在传染期间,健康的人也应该做好防护措施,比如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等,这些属于传染病预防措施中的____。 (4)许多新冠病毒感染病人康复后,积极参加献血,因为他们的血浆中含有能抵抗新冠病毒的____(填物质名称),可以用于治疗危重症患者。为早日遏制新冠病毒感染,科学家们正努力研发相应的疫苗,研发思路之一是用____的新冠病毒来制成生物制品。疫苗研发成功后,接种疫苗的人会发生____(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”),从而获得对新冠病毒的免疫力。 (5)某同学通过查阅资料了解到:不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒,原因是____。 【答案】(1) 电子显微镜 细胞结构 遗传物质 (2)呼吸道传染病 (3) 传染源 切断传播途径 (4) 抗体 灭活或减毒 特异性免疫 (5)病毒只能在活细胞内寄生繁殖 【详解】(1)病毒是十分微小的生物,形体比细胞小得多,只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大,大约3万个病毒等于一个细菌大,一个病毒的大小约为10~300纳米,(1纳米=一百万分之一毫米),普通光学显微镜是观察不到病毒的,电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多,可以达到几十万倍。所以病毒很小,要用电子显微镜才能到。 病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。 (2)新冠病毒感染主要通过呼吸道传播,因此在传染病的类型上属于呼吸道传染病。 (3)传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群,传染源是指能够散播病原体的人或动物,因此感染新冠病毒的人属于传染源。传染病的预防措施有三个:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。戴口罩、勤洗手、保持社交距离等属于切断传播途径。 (4)新冠肺炎病人经医生救治痊愈后,就会在病人体内产生抵抗新冠病毒的抗体,,可以用于治疗危重症患者。疫苗是用毒性减弱或者已经死亡的病原体制成生物制品,人们常用疫苗来预防传染病,疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生抗体,它能消灭和清除病毒,只针对某种特定的病原体起作用,这种免疫是后天形成的,属于特异性免疫。 (5)病毒无细胞结构,只能寄生在活细胞中才能生存和繁殖,不能用培养细菌的培养基来直接培养。 30.(15分,每空1分)2020年暴发的新冠肺炎(CoVID-19)疫情,至今仍在全球蔓延,给人类生命健康带来巨大威胁。中国科学家率先研制的新冠疫苗成为抗击疫情的有效手段。目前,我国大多接种的是免费的重组新冠状病毒疫苗,它需要进行三轮接种,才能建立起有效的群体免疫屏障。      (1)新冠肺炎(CoVID-19)是一种传染病,具有传染性和______的特点。 (2)从传染病的角度看,奥密克戎毒株属于_______,从免疫学的角度看,奥密克戎毒株属于______。 (3)面对疫情,我们多措并举,积极应对:①尽量减少聚集性活动,出门戴口罩;②去超市、机场、学校等场所自觉接受体温检测,出示健康码;③一旦到疫情中高风险地区,立即隔离二十一天,并进行核酸检测;④对疫情较严重的地区封城、封路、封小区:⑤积极锻炼,合理营养;⑥积极注射疫苗等。从传染病的预防措施看,①属于______;③属于______;⑤属于______。 (4)当新型冠状病毒侵袭人体时,起抵御作用的第一道防线是图一中的_______(填图中字母)。 (5)注射的疫苗进入人体后,会刺激______产生抗体,并与抗原结合促进______的吞噬作用,将新冠病毒清除,这种免疫类型属于______。从图二可以看出,第二次接种重组新冠病毒灭活疫苗要在第一次接种______周后完成,要进行二次接种的原因是______。 (6)有人认为,周围人群都打了新冠疫苗,自己就不用打了。你认为这种态度是否正确?______。理由是______。 (7)由此可见,______是预防传染病的一种简便易行的方法。 【答案】(1)流行性 (2) 病原体 抗原 (3) 切断传播途径 控制传染源 保护易感人群 (4)A、B (5) 淋巴细胞 吞噬细胞 特异性免疫 3-4 会大大提高抗体数量/避免疫苗无法长久维持免疫效果 (6) 不正确 未接种疫苗,身体就没有免疫力,无法抵抗新冠疫情。 (7)计划免疫 【详解】(1)传染病是由病原体引起的,能够在人与人或人与动物之间传播的一种疾病,又由于新冠肺炎传播快,流行快,所以,具有传染性和流行性等特点。 (2)病原体包括病菌、病毒、寄生虫等。因此从传染病的角度看,奥密克戎毒株属于病原体。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。因此从免疫学的角度看,奥密克戎毒株属于抗原。 (3)①②可以有效阻止新冠病毒达到健康人群的途径,故属于切断传播途径;③④可有效阻止新冠病毒离开传染源,故属于控制传染源;⑤⑥可增强健康人群的体质,进而增强身体的免疫力,有效抵抗新冠病毒,故属于保护易感人群。 (4)第一道防线包括皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液),能够阻挡和杀死病原体,清除异物,属于非特异性免疫;第二道防线包括体液中的杀菌物质和吞噬细胞,能够溶解、吞噬和消灭病菌,属于非特异性免疫;第三道防线免疫器官和免疫细胞,能够产生抗体,消灭病原体,属于特异性免疫。因此当新型冠状病毒侵袭人体时,起抵御作用的第一道防线是图一中的A皮肤和B黏膜。 (5)接种的疫苗进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,疫苗相当于抗原。抗体与抗原结合促进吞噬细胞的吞噬作用,抗体只针对某一特定的病原体起作用,这是后天获得的免疫,属于特异性免疫。从图二可以看出,第二次接种重组新冠病毒灭活疫苗要在第一次接种3~4周后完成。据图二可知,第一次接种疫苗后,人体内的抗体在21天后下降到较低水平,并未获得抵抗新型冠状病毒的持续免疫力,需要接种第二针疫苗进行加强免疫,刺激淋巴细胞,短时间内人体能产生大量抗体。因此要进行二次接种。 (6)尚未接种疫苗的个体仍属于易感人群,感染新冠肺炎得可能性大,因此,即使周围人群都打了新冠疫苗,自己也要积极接种。并且从国家层面看,民众大范围接种疫苗,能够形成免疫屏障,阻断病毒的传播;从个人层面看,接种疫苗后,机体能产生特异性抗体,有效保护个人健康。所以,建立群体免疫是每个公民的责任担当,不要以为周围人群都打了新冠疫苗,自己就可 以不打了。 (7)计划免疫可以使人在不得病的情况下产生抗体,获得免疫力,因此,计划免疫是预防传染病的一种简便易行的方法。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一章 传染病与免疫(单元自测卷)生物新教材冀少版八年级上册
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