2.3 跨学科实践：保护地球家园-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级全一册物理同步课件(教科版·新教材)

该初中物理课件聚焦“保护地球家园”，核心知识点为热机使用造成的大气、热及噪声污染，以及对应的国家治理战略与个人低碳措施。通过衔接前节热机原理，以“热机应用-环境污染-治理行动”为脉络搭建学习支架，引导学生逐步深入。 其亮点在于融合科学态度与责任，通过国家清洁能源推广、个人低碳出行等实例，培养学生环保意识与社会责任。采用“问题-措施-实践”的科学思维路径，分层次总结治理方案，助力学生形成系统认知，也为教师提供贴合新课标、易操作的教学资源。

第3节 保护地球家园 九年级 初中物理 第2章 改变世界的热机 1.了解热机的使用带来的环境污染。 2.知道保护环境的措施，有保护环境的意识。 学习目标 3 热机的使用造成的环境污染 大气污染：火力发电厂中，燃煤释放的内能转化为电能输送到千家万户，但排放的氮氧化物、硫化物等有毒气体，会危害人体健康、影响植物生长。 我们面临的困扰 知识点一 4 ______________________________________________________ 热污染：热机排出的二氧化碳气体会加剧温室效应，内燃机的废气和冷却水带走的热量会对环境产生较大的热污染，成为城市热岛效应的元凶之一。 5 _________________ 噪声污染：大量以热机作为动力 来源的机械工作时会产生噪声， 影响人们的正常生活，甚至危害 人体健康。 6 1.我国解决大气污染的措施 （1）优化能源结构，推广清洁能源的使用，如天然气、风能、太阳能等，降低化石燃料比重，减少有毒气体排放。 （2）建立区域联防联控机制，在京津冀及周边地区、长三角地区、汾渭平原等重点区域建立联防联控机制，协同治理大气污染。 国家发展战略 知识点二 7 （3）加强工业污染治理，改进燃烧设备，减少工业排放。 （4）强化扬尘管控和秸秆焚烧治理。 （5）控制交通污染，加快交通结构调整，推进城市轨道交通建设，推广新能源汽车，形成绿色低碳交通出行体系。 8 （6）健全监测预警应急体系，利用网格化监测、卫星遥感技术实现精准溯源和应急管控，科学应对重污染天气。 （7）完善法律法规并加大执法力度，修订《大气污染防治法》，实施排污许可、按日计罚等制度，加大执法力度。 9 2.我国解决热污染的措施 （1）推广可再生能源，如太阳能、风能等，从源头减少化石燃料使用，直接减少热排放。 （2）改进热能利用技术，提升热力装置的能量利用率。 （3）充分利用工业余热，进行供暖等二次利用。 （4）增加绿化面积，利用植物的蒸腾作用吸收热量，缓解城市热岛效应。 10 3.我国解决噪声污染的措施 （1）“退城进园”，产生工业噪声的企业移动到郊区的工 业园区中，减少对市区的噪声污染。 （2）设置隔音屏障，在高架桥及高铁旁边加装隔音屏障， 减少交通工具对市区的噪声污染。 11 《个人低碳生活行为指南》 出行 （1）短距离出行优先选择步行、共享单车或电动自行车。 （2）中距离出行优先选择公共交通，如公交车和地铁，打车时优先选择拼车。 （3）长距离出行优先选择高铁。 保护地球从我做起 知识点三 12 饮食 （1）按需点餐，积极落实光盘行动，不留剩饭或打包带走。 （2）自带水杯，减少饮料包装的使用。 （3）少点外卖或自备餐具，减少外卖包装消耗。 13 衣物 （1）适当减少购买衣物的次数，延长现有衣物的使用周期。 （2）不需要的衣物捐赠出去，帮助他人的同时节能减排。 14 购物 （1）自带环保购物袋，减少塑料袋的使用。 （2）理性消费，购买切实需要的产品，减少冲动消费。 （3）优先选择环保材料制品，如竹制牙刷、可降解洗衣粉等。 （4）部分商品如书籍、家具等，优先选择二手市场购入。 15 用水 （1）安装节水花洒，淋浴替代泡澡，减少洗澡时间。 （2）一水多用，淘米水浇花，洗菜水冲厕所等。 （3）刷牙洗脸时及时关闭水龙头，减少水资源浪费。 16 用电 （1）白天多使用自然光，晚上人走灯灭，减少电能浪费。 （2）夏季空调温度设定为 并减少空调使用时间。 （3）长时间不使用的电器及时断电，减少待消耗。 17 $