第13卷 标点符号（1）考点训练卷 2027年江苏省职教高考《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦标点符号规范使用，通过25道单选综合题系统覆盖核心标点易混点，强化语言运用准确性。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |标点符号综合运用|25题|每题考查多标点综合判断，选项含分号、问号、引号等典型错误|以分号与逗号、问号使用条件、引号内标点位置等核心知识点为逻辑链，覆盖选择问句、引用格式、列举省略等高频易错场景|

编写说明：2027年江苏省职教高考《语文考纲百套卷》，依据《江苏省中职职教高考公共基础知识语文考试大纲》（最新版）、《中等职业学校语文课程标准》（最新版）编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷共61份，第二部分是按照新考纲中各题型编写的29份专题训练卷，第三个部分是按照江苏省职教高考考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年江苏省职教高考《语文考纲百套卷》 第13卷 标点符号（1） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（共25小题，每题4分） 1.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.挫折与磨难，对于强者来说是一块垫脚石；对于弱者来说，则是一道万丈深渊。 B.我想：希望本无所谓有、无所谓无的。 C.老师要求我们不仅要掌握理论知识；还要注重实践操作。 D.他不知道这个方案是否可行？因此一直犹豫不决。 2.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.你是先去图书馆？还是直接回宿舍？ B.“这个问题——”，他顿了顿，接着说：“我再考虑考虑。” C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；春天像小姑娘，花枝招展的；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚。 D.他问我明天去不去南京？ 3.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.究竟选择安稳居家，还是奔赴远方闯荡，是很多毕业生纠结的难题。 B.小区开设多样兴趣课堂，书法，绘画，陶艺，丰富居民业余生活。 C.据统计：本次参赛选手包含学生、教师、自由从业者……等三类群体。 D.看到漫天盛放的槐花，不禁想起诗句“槐花满院气，松子落阶声。” 4.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.老家院子栽种多种果树：桃树、梨树、杏树。每到夏日硕果累累。 B.我实在不清楚他为何失落、又为何刻意回避众人的交谈？ C.被誉为江南三杰的：唐寅、祝枝山、文徵明，书画造诣冠绝明代。 D.平日里闲暇之余，我偏爱品读散文；品读诗词；品读杂文。 5.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.他毕业于南京工业职业技术大学、所学专业是机电一体化。 B.张老师问同学们：“这篇课文大家都预习过了吗？” C.“你先回去吧，”他说：“我今天还要加班。” D.这里的风景真美啊……！我真想在这儿多住几天。 6.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.一个十七八岁的少年，独自背着行囊奔赴异乡求学。 B.本次征文主题为《烟火人间》，面向全体在校师生征集文稿。 C.迷茫之时不妨自问：我想要什么，该如何脚踏实地奔赴目标？ D.野花肆意绽放：有紫色的堇菜、黄色的蒲公英、白色的荠菜花……。 7.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚持走下去。 B.这次班会讨论的主题是《如何提高学习效率》。 C.春天来了，校园里的樱花、桃花、玉兰花……等竞相开放。 D.谦虚使人进步，骄傲使人落后——这条真理永远不会过时。 8.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.古人讲求四时修行：春读书，悟生机；夏静心，磨心性；秋自省，知得失。 B.本次参赛人员有小李、小王、和小张三名同学。 C.究竟坚持原有方案？还是调整计划重新布局？管理层产生巨大分歧。 D.看到大雪纷飞，我忽然想起柳宗元笔下“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 9.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.夜市小吃品类繁多：烤串、馄饨、凉粉……种类数不胜数。 B.大约五、六年前，这片荒地还杂草丛生，如今已是城市公园。 C.班长向大家征询意见，周末开展爬山？还是观影活动？ D.正所谓“海纳百川，有容乃大。”包容是极为珍贵的品格。 10.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ）A.许多年轻人偏爱短途出游：露营、徒步、垂钓，亲近山野自然。 B.我不知道他何时动身去往外地？去往哪个城市落脚谋生。 C.《青春专栏》栏目征集稿件，题材不限散文、小说、诗歌……均可投稿。 D.父亲时常告诫我：做人贵在厚道，做事贵在踏实。 11.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.实训报告应包括以下内容：一、实训目的；二、实训过程；三、心得体会。 B.他问道，“你明天的火车是几点出发。” C.这个小姑娘看上去只有八、九岁。 D.这次技能大赛的项目有钳工、车工、数控、和焊接。 12.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.园林依次布设亭台，水榭，回廊，营造清幽雅致的氛围。 B.老师说道：“宝剑锋从磨砺出，”长久坚持方能收获成长。 C.本次团建仅有两个选项：近郊采摘或者近郊登山。 D.谁都无法预判未来如何？唯有脚踏实地做好当下之事。 13.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.三、四月正是踏青赏花的黄金时节。 B.学习需要兼顾三件事：夯实基础、钻研难题、复盘错题。 C.“别急慢慢来，”他轻声安慰：“所有难题终究都会迎刃而解。” D.商店售卖文具包含钢笔、笔记本、橡皮……等基础用品。 14.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.她只是淡淡地说了句：“没关系”，然后就转身离开了。 B.学好语文的关键在于多读、多写、多积累。 C.这次调研涉及南京、苏州、无锡、等三个城市。 D.大家都想知道：最终的获奖者到底是谁？ 15.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.引用典籍切忌断章取义，正如孟子所言“不以文害辞，不以辞害志。” B.集市售卖时令鲜果：葡萄，李子，蜜桃，口感清甜多汁。 C.平日里需要培养三种能力：观察力、思考力、执行力。 D.不清楚这场活动何时落幕，以何种形式收尾？ 16.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.临近深秋，山林遍布山楂、野枣、板栗……野生物产十分丰富。 B.四、五年之前此地人烟稀少，如今已然发展成繁华商圈。 C.主办方设置两类赛场，室内赛场、室外赛场分开进行比拼。 D.到底顺从现实安稳度日？还是追逐心中热爱奔赴理想。 17.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.你是先去图书馆？还是直接回宿舍？ B.“这个问题——”，他顿了顿，接着说：“我再考虑考虑。” C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；春天像小姑娘，花枝招展的；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚。 D.他问我明天去不去南京？ 18.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.读书之法，贵在熟读；贵在深思；贵在践行。 B.活动标语定为《守护绿水青山》，张贴于园区各个出入口。 C.出门前仔细检查行囊：衣物、药品、随身证件缺一不可。 D.谁也说不清晚风裹挟了什么？花香、虫鸣或是远山气息。 19.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.这篇文章写得很好——不，应该说是非常好。 B.老师要求我们：认真听课，积极发言，按时完成作业。 C.他说：“我明天要去一趟上海”？ D.这次比赛，我们班获得了第一名；全校师生都为我们鼓掌。 20.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.社团分为文艺部、策划部、后勤部……三大核心部门。 B.一个十四五岁的青年，怀揣满腔热忱奔赴赛场。 C.是沉溺短暂安逸，还是持续蓄力提升自我。值得深思。 D.本次采购物资包含：纸巾、垃圾袋、清洁喷雾等物品。 21.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.处世之道不外两点：待人秉持善意；处事保持理性。 B.菜场售卖冬瓜、南瓜、和丝瓜等时令蔬菜。 C.我时常思索，何为真正的自由？何为长久的幸福。 D.征文题目自拟，可以选用：故乡、晚风、旧时光等意象。 22.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.五六月份雨水充沛，滋养田间各类农作物蓬勃生长。 B.“放平心态，不必焦虑，”老师说道：“稳住节奏就足够。” C.报刊，短视频，广播都是当下主流信息传播载体。 D.究竟外出择业？还是留守本地发展？家人产生较大分歧。 23.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.看到苍茫秋色，不由吟诵“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。 B.陈列馆摆放古铜镜、瓷瓶、玉器……等诸多老物件。 C.本次选拔标准有三项，品行端正、吃苦耐劳、基础扎实。 D.临近十一、二日，街道渐渐增添节日氛围。 24.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.爷爷常说：“饭后百步走，活到九十九”。 B.他喜欢各种球类运动，如篮球、足球、排球……等等。 C.这次考试的重点——即第三章和第五章。 D.他这个人就是这样：认准了的事，九头牛也拉不回来；帮起人来，恨不得把心都掏出来。 25.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.他先后担任过班长、团支部书记、和学生会主席。 B.《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》是四大名著。 C.操场上有跑步的、跳高的、打球的、做操的，热闹非凡。 D.这次技能大赛，涌现出了许多技术能手：有钳工组的张强、车工组的李明、电工组的王刚、和数控组的赵亮。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年江苏省职教高考《语文考纲百套卷》，依据《江苏省中职职教高考公共基础知识语文考试大纲》（最新版）、《中等职业学校语文课程标准》（最新版）编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷共61份，第二部分是按照新考纲中各题型编写的29份专题训练卷，第三个部分是按照江苏省职教高考考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年江苏省职教高考《语文考纲百套卷》 第13卷 标点符号（1） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（共25小题，每题4分） 1.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.挫折与磨难，对于强者来说是一块垫脚石；对于弱者来说，则是一道万丈深渊。 B.我想：希望本无所谓有、无所谓无的。 C.老师要求我们不仅要掌握理论知识；还要注重实践操作。 D.他不知道这个方案是否可行？因此一直犹豫不决。 【答案】A 【详解】A项正确，分号连接两个并列对比的分句，内部均已使用逗号。B项错误，“无所谓有”与“无所谓无”之间是并列关系且语气急促，应用逗号而非顿号，改为“无所谓有，无所谓无的”。C项错误，“不仅……还……”是递进关系，中间不应用分号，应改为逗号。D项错误，“是否可行”充当“不知道”的宾语，全句是陈述语气，问号应改为逗号。 2.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.你是先去图书馆？还是直接回宿舍？ B.“这个问题——”，他顿了顿，接着说：“我再考虑考虑。” C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；春天像小姑娘，花枝招展的；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚。 D.他问我明天去不去南京？ 【答案】C 【详解】A项错误，选择问句中间应用逗号，第一个问号应改为逗号。B项错误，“接着说”后的冒号应改为逗号，因为前后是同一人的话语，中间插入的说明语后只能用逗号。C项正确，分号连接三个结构相似、意义并列的分句，构成排比。D项错误，全句是陈述句，虽有疑问词“去不去”，但句末不应用问号，应改为句号。 3.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.究竟选择安稳居家，还是奔赴远方闯荡，是很多毕业生纠结的难题。 B.小区开设多样兴趣课堂，书法，绘画，陶艺，丰富居民业余生活。 C.据统计：本次参赛选手包含学生、教师、自由从业者……等三类群体。 D.看到漫天盛放的槐花，不禁想起诗句“槐花满院气，松子落阶声。” 【答案】A 【解析】B项并列词语之间改用顿号；C项省略号不能和“等”连用，删掉其一；D项非独立引用，句号置于引号外侧；A项“究竟选择安稳居家，还是奔赴远方闯荡”是全句的主语，“是很多毕业生纠结的难题”是谓语部分。整个句子是陈述语气，“还是奔赴远方闯荡”后使用逗号，正确。 4.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.老家院子栽种多种果树：桃树、梨树、杏树。每到夏日硕果累累。 B.我实在不清楚他为何失落、又为何刻意回避众人的交谈？ C.被誉为江南三杰的：唐寅、祝枝山、文徵明，书画造诣冠绝明代。 D.平日里闲暇之余，我偏爱品读散文；品读诗词；品读杂文。 【答案】A 【解析】B陈述句，末尾问号改为句号；C“被誉为……”中间无需冒号，删除冒号；D较短的并列动宾短语作宾语，并列成分之间应使用顿号。 5.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.他毕业于南京工业职业技术大学、所学专业是机电一体化。 B.张老师问同学们：“这篇课文大家都预习过了吗？” C.“你先回去吧，”他说：“我今天还要加班。” D.这里的风景真美啊……！我真想在这儿多住几天。 【答案】B 【解析】A项，前后两个分句并非并列词语，顿号应改为逗号。C项，“他说”插在直接引语中间，后面应用逗号，不能再用冒号。D项，省略号与感叹号不应连用，且“真美啊”后用省略号也不妥。 6.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.一个十七八岁的少年，独自背着行囊奔赴异乡求学。 B.本次征文主题为《烟火人间》，面向全体在校师生征集文稿。 C.迷茫之时不妨自问：我想要什么，该如何脚踏实地奔赴目标？ D.野花肆意绽放：有紫色的堇菜、黄色的蒲公英、白色的荠菜花……。 【答案】A 【解析】A概数不用顿号，正确；B征文主题属于活动名目，书名号改为引号；C“我想要什么，该如何脚踏实地奔赴目标？”是自问的两个连续问题，每个问题末尾均应使用问号；第一个逗号应改为问号；D省略号不再叠加句号，删除末尾句号。 7.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚持走下去。 B.这次班会讨论的主题是《如何提高学习效率》。 C.春天来了，校园里的樱花、桃花、玉兰花……等竞相开放。 D.谦虚使人进步，骄傲使人落后——这条真理永远不会过时。 【答案】D 【解析】A项错误，“是否能走通”充当宾语，全句为陈述语气，问号应改为逗号。B项错误，班会主题不是书名、篇名，不应使用书名号，应改为引号。C项错误，省略号与“等”不能同时使用，应删去其中一个。 8.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.古人讲求四时修行：春读书，悟生机；夏静心，磨心性；秋自省，知得失。 B.本次参赛人员有小李、小王、和小张三名同学。 C.究竟坚持原有方案？还是调整计划重新布局？管理层产生巨大分歧。 D.看到大雪纷飞，我忽然想起柳宗元笔下“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 【答案】A 【解析】B并列最后一项前删掉顿号；C选择问句仅末尾使用问号，第一个问号改为逗号；D非独立引用，句号放引号外。 9.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.夜市小吃品类繁多：烤串、馄饨、凉粉……种类数不胜数。 B.大约五、六年前，这片荒地还杂草丛生，如今已是城市公园。 C.班长向大家征询意见，周末开展爬山？还是观影活动？ D.正所谓“海纳百川，有容乃大。”包容是极为珍贵的品格。 【答案】A 【解析】B概数五六去掉顿号；C选择问句前一处问号改逗号；D引文充当句子成分，句号放引号外。 10.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.许多年轻人偏爱短途出游：露营、徒步、垂钓，亲近山野自然。 B.我不知道他何时动身去往外地？去往哪个城市落脚谋生。 C.《青春专栏》栏目征集稿件，题材不限散文、小说、诗歌……均可投稿。 D.父亲时常告诫我：做人贵在厚道，做事贵在踏实。 【答案】D 【解析】A冒号管辖范围过长，逗号改为句号；B陈述句，问号改为逗号；C省略号和不限语义重复，删掉省略号；D冒号引出叮嘱话语，标点规范。 11.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.实训报告应包括以下内容：一、实训目的；二、实训过程；三、心得体会。 B.他问道，“你明天的火车是几点出发。” C.这个小姑娘看上去只有八、九岁。 D.这次技能大赛的项目有钳工、车工、数控、和焊接。 【答案】A 【解析】A项完全正确，冒号引出分项列举，各分项之间用分号隔开，序次语后使用顿号，规范合理。B项错误，“问道”后应用冒号，直接引语末应为问号。C项错误，“八、九岁”是概数，中间不应加顿号。D项错误，连词“和”前不能使用顿号。 12.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.园林依次布设亭台，水榭，回廊，营造清幽雅致的氛围。 B.老师说道：“宝剑锋从磨砺出，”长久坚持方能收获成长。 C.本次团建仅有两个选项：近郊采摘或者近郊登山。 D.谁都无法预判未来如何？唯有脚踏实地做好当下之事。 【答案】C 【解析】A并列名词改用顿号；B引文拆分，逗号放置引号外侧；D陈述句问号改为逗号；C冒号解释说明选择方案，标点无误。 13.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.三、四月正是踏青赏花的黄金时节。 B.学习需要兼顾三件事：夯实基础、钻研难题、复盘错题。 C.“别急慢慢来，”他轻声安慰：“所有难题终究都会迎刃而解。” D.商店售卖文具包含钢笔、笔记本、橡皮……等基础用品。 【答案】B 【解析】A月份概数删掉顿号；C中间插入话语，冒号改成逗号；D省略号不能搭配等，删其一。 14.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.她只是淡淡地说了句：“没关系”，然后就转身离开了。 B.学好语文的关键在于多读、多写、多积累。 C.这次调研涉及南京、苏州、无锡、等三个城市。 D.大家都想知道：最终的获奖者到底是谁？ 【答案】B 【解析】A项错误，“没关系”后逗号应改为句号，并置于引号之内，因为引文是完整独立的句子。B项完全正确，顿号连接并列的短语。C项错误，“等”前不能使用顿号，且“等三个城市”与前面列举矛盾，应调整。D项错误，“想知道”后的内容为陈述语气，问号应改为句号。 15.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.引用典籍切忌断章取义，正如孟子所言“不以文害辞，不以辞害志。” B.集市售卖时令鲜果：葡萄，李子，蜜桃，口感清甜多汁。 C.平日里需要培养三种能力：观察力、思考力、执行力。 D.不清楚这场活动何时落幕，以何种形式收尾？ 【答案】C 【解析】A部分引用，句号置于引号外面；B并列水果改用顿号；D陈述句问号改为句号。 16.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.临近深秋，山林遍布山楂、野枣、板栗……野生物产十分丰富。 B.四、五年之前此地人烟稀少，如今已然发展成繁华商圈。 C.主办方设置两类赛场，室内赛场、室外赛场分开进行比拼。 D.到底顺从现实安稳度日？还是追逐心中热爱奔赴理想。 【答案】A 【解析】B“四、五年之前”去掉顿号；C“两类赛场”后改用冒号；D末尾句号改为问号，前问号改为逗号。 17.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.你是先去图书馆？还是直接回宿舍？ B.“这个问题——”，他顿了顿，接着说：“我再考虑考虑。” C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；春天像小姑娘，花枝招展的；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚。 D.他问我明天去不去南京？ 【答案】C 【解析】A项错误，选择问句中间应用逗号，第一个问号应改为逗号。B项错误，“接着说”后的冒号应改为逗号，因为前后是同一人的话语，中间插入的说明语后只能用逗号。C项完全正确，分号连接三个结构相似、意义并列的分句，构成排比。D项错误，全句是陈述句，虽有疑问词“去不去”，但句末不应用问号，应改为句号。 18.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.读书之法，贵在熟读；贵在深思；贵在践行。 B.活动标语定为《守护绿水青山》，张贴于园区各个出入口。 C.出门前仔细检查行囊：衣物、药品、随身证件缺一不可。 D.谁也说不清晚风裹挟了什么？花香、虫鸣或是远山气息。 【答案】C 【解析】A并列短句之间改用逗号；B标语名称使用引号；D陈述句问号改成逗号。 19.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.这篇文章写得很好——不，应该说是非常好。 B.老师要求我们：认真听课，积极发言，按时完成作业。 C.他说：“我明天要去一趟上海”？ D.这次比赛，我们班获得了第一名；全校师生都为我们鼓掌。 【答案】A 【解析】A项完全正确，破折号表示语意的转折与递进修正。B项错误，“要求我们”后冒号应删去，直接接宾语，或改为逗号。C项错误，问号应置于引号之内，且根据句意，引号内应为句号（陈述句），而非问号。D项错误，分号前后并非并列关系，而是顺承或因果关系，应改为逗号。 20.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.社团分为文艺部、策划部、后勤部……三大核心部门。 B.一个十四五岁的青年，怀揣满腔热忱奔赴赛场。 C.是沉溺短暂安逸，还是持续蓄力提升自我。值得深思。 D.本次采购物资包含：纸巾、垃圾袋、清洁喷雾等物品。 【答案】B 【解析】A省略号与后文三大部门语义冲突，删省略号；C“自我”后面的句号改为问号；D“包含”之后不用冒号，删掉冒号。 21.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.处世之道不外两点：待人秉持善意；处事保持理性。 B.菜场售卖冬瓜、南瓜、和丝瓜等时令蔬菜。 C.我时常思索，何为真正的自由？何为长久的幸福。 D.征文题目自拟，可以选用：故乡、晚风、旧时光等意象。 【答案】A 【解析】B删掉南瓜后顿号；C并列问句均带问号；D选用之后不用冒号。 22.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.五六月份雨水充沛，滋养田间各类农作物蓬勃生长。 B.“放平心态，不必焦虑，”老师说道：“稳住节奏就足够。” C.报刊，短视频，广播都是当下主流信息传播载体。 D.究竟外出择业？还是留守本地发展？家人产生较大分歧。 【答案】A 【解析】B中间插语冒号改逗号；C并列词语用顿号；D首个问号改为逗号。 23.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.看到苍茫秋色，不由吟诵“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。 B.陈列馆摆放古铜镜、瓷瓶、玉器……等诸多老物件。 C.本次选拔标准有三项，品行端正、吃苦耐劳、基础扎实。 D.临近十一、二日，街道渐渐增添节日氛围。 【答案】A 【解析】B省略号和等不能连用；C三项后改为冒号；D十一二概数去掉顿号。 24.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.爷爷常说：“饭后百步走，活到九十九”。 B.他喜欢各种球类运动，如篮球、足球、排球……等等。 C.这次考试的重点——即第三章和第五章。 D.他这个人就是这样：认准了的事，九头牛也拉不回来；帮起人来，恨不得把心都掏出来。 【答案】D 【解析】A项错误，直接引语完整且独立，句号应放在引号内，改为“活到九十九。”B项错误，省略号与“等等”不能同时使用，应删去其一。C项错误，破折号与“即”作用相同，不可同时使用，应删去“即”或改为逗号。D项完全正确，分号连接两个并列分句，内部均有逗号，层次清晰。 25.下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（ ） A.他先后担任过班长、团支部书记、和学生会主席。 B.《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》是四大名著。 C.操场上有跑步的、跳高的、打球的、做操的，热闹非凡。 D.这次技能大赛，涌现出了许多技术能手：有钳工组的张强、车工组的李明、电工组的王刚、和数控组的赵亮。 【答案】C 【解析】A项错误，连词“和”前不能使用顿号。B项错误，书名号并列时，中间一般不加顿号。D项错误，冒号后列举时，连词“和”前不能使用顿号，且列举较长时内部可用逗号，但“和”前的顿号必须删除。C项完全正确，“的”字短语并列作主语，中间用顿号，最后用逗号分隔。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 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