第53卷 名篇名句默写（3）- 考点训练卷 2027年河北省对口升学考试《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦名篇名句默写专项，通过高频篇目重复训练构建系统化知识网络，强化文化传承与语言积累。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |高频篇目默写|25题覆盖18篇经典（《劝学》《师说》等）|直接默写与语境提示结合，单句与多句填空并存|按考纲篇目频次排序，重点篇目（如《国殇》《念奴娇》）重复考查，强化记忆与理解| |跨年级综合训练|融合高一至高三检测题|题干标注年级来源，体现梯度进阶|从基础识记到情境应用，构建"记忆-理解-迁移"的能力链条|

编写说明：2027年河北省对口升学考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和最新真题编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共58份；第二部分是按照最新真题卷中各题型编写的专题训练卷，共32份；第三个部分是按照河北对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年河北省对口升学考试《语文考纲百套卷》 第53卷 名篇名句默写（3） 考点训练卷 考试时间100分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 名篇名句默写题（本题共25题，每小题4分） 1．（25-26高三·河北·模拟预测）默写 （1）《侍坐》中孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。他嗤笑子路是因为子路：“____________”。 （2）古人议论喜用对比。比如荀子的《劝学》中将螃蟹的“____________”与蚯蚓的“____________”相比照，强调了学习必须用心专一，才能获得成功的道理。 （3）《念奴娇赤壁怀古》中感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是：__________。 【答案】 为国以礼，其言不让 用心躁也 用心一也 多情应笑我，早生华发 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“为”“让”“躁”“华发”。 2．（25-26高三·河北·模拟预测）默写 （1）“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“_______，孰能无惑？”意思一致。 （2）孟子在《寡人之于国也》中强调要兴办教育，把孝悌的道理讲给百姓的句子是“_______，_______”。 （3）《国殇》中描写战场上短兵相接、战斗激烈的句子是：车错毂兮短兵接，_______。 【答案】 人非生而知之者 谨庠序之教 申之以孝悌之义 旌蔽日兮敌若云 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“谨”“庠序”“孝悌”“旌蔽”。 3．（25-26高二上·河北保定·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。 ①在雨中哀怨，___________。 ②__________，静静地泻在这一片叶子和花上。 ③__________，食野之苹。 ④坎坎伐轮兮，__________，河水清且沦猗。 【答案】 哀怨又彷徨 月光如流水一般 呦呦鹿鸣 置之河之漘兮 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“彷徨”“呦”“漘”。 4．（24-25高三·河北·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春 长沙》中毛泽东站在橘子洲头，面对万物在秋日里竞相自由的壮阔景象，发出了：“__________，问苍茫大地，谁主沉浮”的疑问。” （2）人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》的中心论点“___________”验证了这句话。 （3）读到屈原《国殇》中“___________，____________”我们仿佛看到了楚国将士披坚执锐的雄姿和战车交错、短兵相接的激战情景。 【答案】 怅寥廓 学不可以已 操吴戈兮被犀甲 车错毂兮短兵接 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“怅”“寥廓”“已”“犀”“毂”。 5．（24-25高三下·河北·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）最绝望的诗歌往往也是最美的诗歌，李清照在《声声慢·寻寻觅觅》中将愁情抒写得淋漓尽致，“_____________，最难将息”二句，借时令之变化特征、天气之寒冷不堪来抒写内心的寒冷、凄凉。 （2）苏洵在《六国论》中讲述赵国败亡的原因时说“_____________，邯郸为郡”，指出杀害良将是导致国家灭亡的原因之一。 （3）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的语句是：“_____________，_____________。” 【答案】 乍暖还寒时候 洎牧以谗诛 师者 所以传道受业解惑也 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“乍暖”“洎”“谗诛”“受业”。 6．（24-25高二下·河北沧州·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《将进酒》中表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是：“_________，_________。” （2）荀子在《劝学》中，用行路反面设喻，论述学习积累的重要性的两句是：“_________，无以至千里。” （3）屈原《国殇》中，通过“凌余阵兮躐余行， _________。”描写了在敌军冲入楚军阵地和队伍之时，战车战马伤亡严重的危急战争形势。 【答案】 天生我材必有用 千金散尽还复来 故不积跬步 左骖殪兮右刃伤 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“材”“还复”“跬步”“骖殪”。 7．（24-25高三下·河北沧州·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：“____________，____________。” （2）“携来百侶曾游，_______________”两句在《沁园春·长沙》中起过渡作用，描写词人旧地重游，引发了对往昔生活的回忆。 （3）《无衣》中，描写将士们团结友爱，同穿下衣的句子是：“岂曰无衣，____________。” 【答案】 人生如梦 一尊还酹江月 忆往昔峥嵘岁月稠 与子同裳 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“尊”“酹”“往昔”“峥嵘”“稠”“裳”。 8．（24-25高三上·河北邢台·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《游褒禅山记》中的一句“___________”启示我们学问之道贵在审慎，尤需深思。 （2）《琵琶行》中的“____________，此时无声胜有声”描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界。 （3）柳永《雨霖铃》中的“__________？__________”两句运用了设问、虚写（或想象）、意象组合等手法，设想别后的孤独凄冷。 【答案】 此所以学者不可以不深思而慎取之也 别有幽愁暗恨生 今宵酒醒何处 杨柳岸，晓风残月 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“慎取”“幽愁”“宵”“晓风”。 9．（25-26高三下·河北·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（本题共1小题，4分） （1）《永遇乐・京口北固亭怀古》中，赞叹刘裕北伐赫赫战功的句子是：___________，___________。 （2）《声声慢（寻寻觅觅）》中，运用情景交融的手法，衬托出李清照容颜憔悴、年老不堪的句子是：“_____________，憔悴损，如今有谁堪摘？” （3）古诗词中常用头发变白表现愁情，如陆游在《书愤》中用 “____________” 一句，表达壮志难酬的无奈。 【答案】 金戈铁马 气吞万里如虎 满地黄花堆积 镜中衰鬓已先斑 【解析】略 10．（25-26高三·河北·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，以历史人物自况，流露出有志报国却不被重用的苦闷与惆怅的两句是：“廉颇老矣，______________？”借助典故抒发了为国立功的决心抱负。 （2）《苏幕遮》（碧云天）写梦回故乡，于虚实转换间抒发自己的思乡愁绪的句子是“小楫轻舟，______________”。 （3）韩愈在《师说》中援引孔子的言论“______________，______________”，旨在批判士大夫之族的愚妄。 【答案】 尚能饭否 梦入芙蓉浦 三人行 则必有我师 【详解】易错字词有：“芙蓉浦”“则”。 11．（25-26高三下·河北·模拟预测）默写 （1）羁鸟恋旧林，__________。《归园田居·其一》（陶渊明） （2）白云一片去悠悠，_____________。《春江花月夜》（张若虚） （3）《国殇》中描写战场上短兵相接、战斗激烈的句子是：_____________，_________。 【答案】 池鱼思故渊 青枫浦上不胜愁 车错毂兮短兵接 旌蔽日兮敌若云 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“渊”“浦”“毂”“蔽”。 12．（25-26高一上·河北石家庄·阶段检测）补写出下列句子中空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》中，点明时间地点环境的句子是：“__________，_________ _________。” （2）《沁园春·长沙》中，“__________，__________”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。 【答案】 独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 到中流击水 浪遏飞舟 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“湘”“橘”“击水”“遏”。 13．（24-25高三下·河北石家庄·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《书愤》中__________________，__________________勾勒出开阔、壮盛的战场画卷，饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪，体现了诗人早年的抗金复国的豪情壮志。 （2）《破阵子》中“__________________，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻”描绘出一幅动态的春日风光图，展现出一种清幽之美给人以柔和、美好的视觉感受。 （3）《雨霖铃》“念去去，千里烟波，__________________”中的“念”表明是想象之景，进一步渲染了前途的渺茫和孤寂，衬托出离人内心的惆怅和不舍。 【答案】 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 池上碧苔三四点 暮霭沉沉楚天阔 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“洲”“渡”“散”“碧苔”“暮霭”。 14．（24-25高三·河北·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《念奴娇·赤壁怀古》中的“______________ ，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”表现出了周瑜运筹帷幄的儒将风度。 （2）《诗经·静女》中写女主人公故意躲藏起来，惹得男主人公焦急不已的句子是“爱而不见 ，_____________”。 （3）《师说》中，作者认为“弟子”可以胜过“师”，“师”也可以逊于“弟子”，“师”和“弟子”之间的关系是相对的，不过是“_______________ ，________________”而已。 【答案】 羽扇纶巾 搔首踟蹰 闻道有先后 术业有专攻 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“纶”“搔”“踟蹰”“攻”。 15．（25-26高三·河北·模拟预测）默写填空。 （1）只要坚持就会成功。正如《荀子・劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；_________，_________。” （2）蔺相如在与舍人的对话中，表明自己之所以回避廉颇，是“_________”，体现了他以国家为重的高尚品德。 （3）《师说》中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的两句是：“吾师道也，_________。” 【答案】 锲而不舍 金石可镂 以先国家之急而后私仇也 夫庸知其年之先后生于吾乎 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“锲”“镂”“庸”。 16．（24-25高三下·河北·中职高考）补写出下列句子中的空缺部分。 ①君子性非异也，______________。 ②君不见黄河之水天上来，______________。 ③《琵琶行》中展现作者和琵琶女感同身受，同病相怜的一句是：______________，______________。 【答案】 善假于物也 奔流到海不复回 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“假”“复回”“沦落”“曾”。 17．（23-24高三下·河北沧州·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）爱而不见，___________________。（《诗经·静女》） （2）___________________，只是朱颜改。（《虞美人》） （3）弥补不足，提升自我，要讲求学习的方法，而借助外物往往是有效的方式。荀子在《劝学》中曾说中说过“___________________，___________________”强调改变人的天性需要借助外物。 【答案】 搔首踟蹰 雕栏玉砌应犹在 君子生非异也 善假于物也 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“搔”“首”“踟蹰”“栏”“砌”“犹”“善”。 18．（23-24高三上·河北邢台·期中）完成下面名篇名句的默写。 （1）古来圣贤皆寂寞，________________。（李白《将进酒》） （2）有日月朝暮悬，________________。（关汉卿《窦娥冤》） （3）诚既勇兮又以武，______________。（屈原《国殇》） （4）____________；叶，相触在云里。（舒婷《致橡树》） 【答案】 惟有饮者留其名 有鬼神掌着生死权 终刚强兮不可凌 根，紧握在地下 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 易错字词有：“惟”“生死权”“凌”。 19．（25-26高二上·河北·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）姜夔《扬州慢》中运用虚实结合的描写手法，虚写扬州十里长街繁华景况，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是：“__________________，尽荠麦青青。” （2）陆游的《书愤》中，“__________________，千载谁堪伯仲间”用典明志，既表达对诸葛亮的敬仰，也写出诗人报国无门的无奈。 （3）周邦彦《苏幕遮·燎沉香》中写诗人归心似箭，梦中乘舟回到魂牵梦系的西湖边的诗句是：“__________________，__________________。” 【答案】 过春风十里 出师一表真名世 小楫轻舟 梦入芙蓉浦 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“名”“楫”“芙蓉”“浦”。 20．（25-26高一上·河北石家庄·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼面对滚滚长江，以酒祭奠明月，感慨人生的两句是：人生如梦，___________ （2）《静女》中，描写男主人公在城墙角落焦急等待女主人公的句子是“爱而不见，___________”。 （3）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，荀子在《劝学》中也用“___________，__________”强调了自我反省的重要性。 【答案】 一尊还酹江月 搔首踟蹰 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“尊”“酹”“搔”“踟蹰”“知”“己”。 21．（25-26高一下·河北石家庄·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陶渊明《归园田居》（其一）中的“________________，________________”两句诗表露出诗人清高孤傲、与世不合的性格，道出作者辞官归田的根本原因，为全诗定下基调。 （2）“身既死兮神以灵，________________”表明了《国殇》一诗的主旨。 （3）杜甫的《登高》中，“________________”一句描绘出秋天落叶飘摇的悲凉之景。 【答案】 少无适俗韵 性本爱丘山 子魂魄兮为鬼雄 无边落木萧萧下 【详解】易错字词有：“韵”“爱”“魂魄”“落”“萧萧”。 22．（25-26高三下·河北·模拟预测）默写 （1）人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的“__________”这句话印证了这句话。 （2）在《寡人之于国也》中，孟子认为，只有“__________，__________”，才能使颁白者不负戴于道路。 （3）《将进酒》中，用夸张手法写黄河奔腾而来的磅礴气势的句子是：“__________，奔流到海不复回 。” 【答案】 学不可以已 谨庠序之教 申之以孝悌之义 君不见黄河之水天上来 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“已”“谨”“庠序”“孝悌”。 23．（25-26高三·河北·模拟预测）默写 （1）古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。而《荀子·劝学》中则用“________，________”来形象论述积累的重要性。 （2）在《短歌行》中，曹操以“明明如月，________”两句，用比喻的手法，表达了自己对贤才的渴望就像明月一样，难以穷尽。 （3）苏轼在《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是“盈虚者如彼，_________”。 【答案】 积土成山 风雨兴焉 何时可掇 而卒莫消长也 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“焉”“掇”“卒”“消”。 24．（25-26高三·河北·模拟预测）默写。 （1）中国古典诗词中多有对物是人非的感慨，如王勃《滕王阁诗》：“阁中帝子今何在，槛外长江空自流。”又如刘希夷《代悲白头翁》：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”再如李煜《虞美人》中的：“_________，只是朱颜改。” （2）《庄子·外物》：“言者所以在意，得意而忘言。”陶渊明的《饮酒》中“_________，_________”两句与此表达意思极为相近。 （3）辛弃疾《破阵子》一词中的“_________”与陆游《陇头水》中的“报国欲死无战场”可以说表达了相近的报国无门、英雄迟暮的悲慨。 【答案】 雕栏玉砌应犹在 此中有真意 欲辨已忘言 可怜白发生 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“雕栏玉砌”“辨”。 25．（25-26高三·河北·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《将进酒》中，“_________，千金散尽还复来”两句成功地塑造了一个自信、豪迈、洒脱的诗人形象，千百年来为人们所传颂。” （2）《伐檀》诗中质问不耕种却收取大量谷物之人的句子是：“__________，胡取禾三百廛兮”，直白地表达了对剥削阶级不劳而获行为的愤慨。 （3）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_________”，点出李蟠的文章爱好，而“_________”，则说明了李蟠的儒学素养。 【答案】 天生我材必有用 不稼不穑 好古文 六艺经传皆通习之 【详解】易错字词有：“材”“稼”“穑”。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年河北省对口升学考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和最新真题编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共58份；第二部分是按照最新真题卷中各题型编写的专题训练卷，共32份；第三个部分是按照河北对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年河北省对口升学考试《语文考纲百套卷》 第53卷 名篇名句默写（3） 考点训练卷 考试时间100分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 名篇名句默写题（本题共25题，每小题4分） 1．（25-26高三·河北·模拟预测）默写 （1）《侍坐》中孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。他嗤笑子路是因为子路：“____________”。 （2）古人议论喜用对比。比如荀子的《劝学》中将螃蟹的“____________”与蚯蚓的“____________”相比照，强调了学习必须用心专一，才能获得成功的道理。 （3）《念奴娇赤壁怀古》中感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是：__________。 2．（25-26高三·河北·模拟预测）默写 （1）“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“_______，孰能无惑？”意思一致。 （2）孟子在《寡人之于国也》中强调要兴办教育，把孝悌的道理讲给百姓的句子是“_______，_______”。 （3）《国殇》中描写战场上短兵相接、战斗激烈的句子是：车错毂兮短兵接，_______。 3．（25-26高二上·河北保定·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。 ①在雨中哀怨，___________。 ②__________，静静地泻在这一片叶子和花上。 ③__________，食野之苹。 ④坎坎伐轮兮，__________，河水清且沦猗。 4．（24-25高三·河北·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春 长沙》中毛泽东站在橘子洲头，面对万物在秋日里竞相自由的壮阔景象，发出了：“__________，问苍茫大地，谁主沉浮”的疑问。” （2）人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》的中心论点“___________”验证了这句话。 （3）读到屈原《国殇》中“___________，____________”我们仿佛看到了楚国将士披坚执锐的雄姿和战车交错、短兵相接的激战情景。 5．（24-25高三下·河北·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）最绝望的诗歌往往也是最美的诗歌，李清照在《声声慢·寻寻觅觅》中将愁情抒写得淋漓尽致，“_____________，最难将息”二句，借时令之变化特征、天气之寒冷不堪来抒写内心的寒冷、凄凉。 （2）苏洵在《六国论》中讲述赵国败亡的原因时说“_____________，邯郸为郡”，指出杀害良将是导致国家灭亡的原因之一。 （3）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的语句是：“_____________，_____________。” 6．（24-25高二下·河北沧州·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《将进酒》中表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是：“_________，_________。” （2）荀子在《劝学》中，用行路反面设喻，论述学习积累的重要性的两句是：“_________，无以至千里。” （3）屈原《国殇》中，通过“凌余阵兮躐余行， _________。”描写了在敌军冲入楚军阵地和队伍之时，战车战马伤亡严重的危急战争形势。 7．（24-25高三下·河北沧州·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：“____________，____________。” （2）“携来百侶曾游，_______________”两句在《沁园春·长沙》中起过渡作用，描写词人旧地重游，引发了对往昔生活的回忆。 （3）《无衣》中，描写将士们团结友爱，同穿下衣的句子是：“岂曰无衣，____________。” 8．（24-25高三上·河北邢台·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《游褒禅山记》中的一句“___________”启示我们学问之道贵在审慎，尤需深思。 （2）《琵琶行》中的“____________，此时无声胜有声”描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界。 （3）柳永《雨霖铃》中的“__________？__________”两句运用了设问、虚写（或想象）、意象组合等手法，设想别后的孤独凄冷。 9．（25-26高三下·河北·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。（本题共1小题，4分） （1）《永遇乐・京口北固亭怀古》中，赞叹刘裕北伐赫赫战功的句子是：___________，___________。 （2）《声声慢（寻寻觅觅）》中，运用情景交融的手法，衬托出李清照容颜憔悴、年老不堪的句子是：“_____________，憔悴损，如今有谁堪摘？” （3）古诗词中常用头发变白表现愁情，如陆游在《书愤》中用 “____________” 一句，表达壮志难酬的无奈。 10．（25-26高三·河北·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，以历史人物自况，流露出有志报国却不被重用的苦闷与惆怅的两句是：“廉颇老矣，______________？”借助典故抒发了为国立功的决心抱负。 （2）《苏幕遮》（碧云天）写梦回故乡，于虚实转换间抒发自己的思乡愁绪的句子是“小楫轻舟，______________”。 （3）韩愈在《师说》中援引孔子的言论“______________，______________”，旨在批判士大夫之族的愚妄。 11．（25-26高三下·河北·模拟预测）默写 （1）羁鸟恋旧林，__________。《归园田居·其一》（陶渊明） （2）白云一片去悠悠，_____________。《春江花月夜》（张若虚） （3）《国殇》中描写战场上短兵相接、战斗激烈的句子是：_____________，_________。 12．（25-26高一上·河北石家庄·阶段检测）补写出下列句子中空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》中，点明时间地点环境的句子是：“__________，_________ _________。” （2）《沁园春·长沙》中，“__________，__________”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。 13．（24-25高三下·河北石家庄·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《书愤》中__________________，__________________勾勒出开阔、壮盛的战场画卷，饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪，体现了诗人早年的抗金复国的豪情壮志。 （2）《破阵子》中“__________________，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻”描绘出一幅动态的春日风光图，展现出一种清幽之美给人以柔和、美好的视觉感受。 （3）《雨霖铃》“念去去，千里烟波，__________________”中的“念”表明是想象之景，进一步渲染了前途的渺茫和孤寂，衬托出离人内心的惆怅和不舍。 14．（24-25高三·河北·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《念奴娇·赤壁怀古》中的“______________ ，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”表现出了周瑜运筹帷幄的儒将风度。 （2）《诗经·静女》中写女主人公故意躲藏起来，惹得男主人公焦急不已的句子是“爱而不见 ，_____________”。 （3）《师说》中，作者认为“弟子”可以胜过“师”，“师”也可以逊于“弟子”，“师”和“弟子”之间的关系是相对的，不过是“_______________ ，________________”而已。 15．（25-26高三·河北·模拟预测）默写填空。 （1）只要坚持就会成功。正如《荀子・劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；_________，_________。” （2）蔺相如在与舍人的对话中，表明自己之所以回避廉颇，是“_________”，体现了他以国家为重的高尚品德。 （3）《师说》中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的两句是：“吾师道也，_________。” 16．（24-25高三下·河北·中职高考）补写出下列句子中的空缺部分。 ①君子性非异也，______________。 ②君不见黄河之水天上来，______________。 ③《琵琶行》中展现作者和琵琶女感同身受，同病相怜的一句是：______________，______________。 17．（23-24高三下·河北沧州·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）爱而不见，___________________。（《诗经·静女》） （2）___________________，只是朱颜改。（《虞美人》） （3）弥补不足，提升自我，要讲求学习的方法，而借助外物往往是有效的方式。荀子在《劝学》中曾说中说过“___________________，___________________”强调改变人的天性需要借助外物。 18．（23-24高三上·河北邢台·期中）完成下面名篇名句的默写。 （1）古来圣贤皆寂寞，________________。（李白《将进酒》） （2）有日月朝暮悬，________________。（关汉卿《窦娥冤》） （3）诚既勇兮又以武，______________。（屈原《国殇》） （4）____________；叶，相触在云里。（舒婷《致橡树》） 19．（25-26高二上·河北·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）姜夔《扬州慢》中运用虚实结合的描写手法，虚写扬州十里长街繁华景况，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是：“__________________，尽荠麦青青。” （2）陆游的《书愤》中，“__________________，千载谁堪伯仲间”用典明志，既表达对诸葛亮的敬仰，也写出诗人报国无门的无奈。 （3）周邦彦《苏幕遮·燎沉香》中写诗人归心似箭，梦中乘舟回到魂牵梦系的西湖边的诗句是：“__________________，__________________。” 20．（25-26高一上·河北石家庄·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼面对滚滚长江，以酒祭奠明月，感慨人生的两句是：人生如梦，___________ （2）《静女》中，描写男主人公在城墙角落焦急等待女主人公的句子是“爱而不见，___________”。 （3）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，荀子在《劝学》中也用“___________，__________”强调了自我反省的重要性。 21．（25-26高一下·河北石家庄·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陶渊明《归园田居》（其一）中的“________________，________________”两句诗表露出诗人清高孤傲、与世不合的性格，道出作者辞官归田的根本原因，为全诗定下基调。 （2）“身既死兮神以灵，________________”表明了《国殇》一诗的主旨。 （3）杜甫的《登高》中，“________________”一句描绘出秋天落叶飘摇的悲凉之景。 22．（25-26高三下·河北·模拟预测）默写 （1）人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的“__________”这句话印证了这句话。 （2）在《寡人之于国也》中，孟子认为，只有“__________，__________”，才能使颁白者不负戴于道路。 （3）《将进酒》中，用夸张手法写黄河奔腾而来的磅礴气势的句子是：“__________，奔流到海不复回 。” 23．（25-26高三·河北·模拟预测）默写 （1）古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。而《荀子·劝学》中则用“________，________”来形象论述积累的重要性。 （2）在《短歌行》中，曹操以“明明如月，________”两句，用比喻的手法，表达了自己对贤才的渴望就像明月一样，难以穷尽。 （3）苏轼在《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是“盈虚者如彼，_________”。 24．（25-26高三·河北·模拟预测）默写。 （1）中国古典诗词中多有对物是人非的感慨，如王勃《滕王阁诗》：“阁中帝子今何在，槛外长江空自流。”又如刘希夷《代悲白头翁》：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”再如李煜《虞美人》中的：“_________，只是朱颜改。” （2）《庄子·外物》：“言者所以在意，得意而忘言。”陶渊明的《饮酒》中“_________，_________”两句与此表达意思极为相近。 （3）辛弃疾《破阵子》一词中的“_________”与陆游《陇头水》中的“报国欲死无战场”可以说表达了相近的报国无门、英雄迟暮的悲慨。 25．（25-26高三·河北·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《将进酒》中，“_________，千金散尽还复来”两句成功地塑造了一个自信、豪迈、洒脱的诗人形象，千百年来为人们所传颂。” （2）《伐檀》诗中质问不耕种却收取大量谷物之人的句子是：“__________，胡取禾三百廛兮”，直白地表达了对剥削阶级不劳而获行为的愤慨。 （3）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_________”，点出李蟠的文章爱好，而“_________”，则说明了李蟠的儒学素养。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $