第三章 物态变化 单元练 2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“物态变化”单元复习，以生活情境与实验探究为载体，覆盖液化、凝华等核心知识点，强化物理观念与科学探究素养，适配单元巩固与能力提升需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|液化（露的形成）、凝华（铁网挂霜）、蒸发影响因素（湿衣晾晒）|结合诗句（露从今夜白）、生活现象，考查物理观念| |填空题|5题|体温计原理、油沸点、冰块熔化|关联重庆美食（油炸麻花、火锅），体现科学态度与社会责任| |实验题|1题|碘的升华（对比实验设计）|通过控制变量（沸水与酒精灯加热），培养科学思维与探究能力|

第三章 物态变化 一、单选题 1．“露从今夜白，月是故乡明”，露的形成是属于下列哪种物态变化（　　） A．熔化 B．凝固 C．汽化 D．液化 2．如图所示的物态变化过程中，发生凝华现象的是（　　） A． 初春，冰雪消融 B． 盛夏，骄阳散雾 C． 深秋，铁网挂霜 D． 寒冬，冻衣变干 3．下列实例中，为了加快蒸发的是（　　） A．将水果放在低温冷藏柜中 B．把新鲜的蔬菜装入塑料袋中 C．把湿衣服晾晒在阳光下 D．给播种后的农田覆盖地膜 4．在探究影响液体蒸发快慢因素的实验中，某小组进行了图所示的实验，该小组正在探究液体蒸发快慢与液体（　　） A．温度的关系 B．种类的关系 C．表面积的关系 D．表面空气流速的关系 5．下列物体均属于晶体的一组是（　　） A．塑料、沥青、蜂蜡 B．蜡块、铁、松香 C．海波、玻璃、食盐 D．冰、食盐、铜 6．水是人类生存环境的重要组成部分。关于水的三态变化，下列分析错误的是（　　） A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B．高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨 C．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海 D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地 7．如图甲所示，在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图乙所示的图像。下列说法错误的是（　　） A．实验时，不直接将装有晶体的试管放在酒精灯上加热，而是放入盛有水的烧杯中加热，这样做的好处是晶体受热均匀 B．图乙中，晶体的熔化过程是BC段，处于固液共存状态，此过程中晶体放热 C．图乙中，晶体在D点时是液态，在G点时是固态 D．由图像可知该晶体的熔点和凝固点相等，均为50℃ 8．水是人类最为宝贵的资源，地球上可供人类使用的淡水不到总水量的1%，如果没有水，地球上将没有生命；地球上的水在不停地循环，同时发生着物态变化，下列说法正确的是（　　） A．自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，因此不需要节约用水 B．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 C．水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶 D．水循环过程中，发生了多种物态变化，没有热量的吸收或放出 二、填空题 9．如图是一支水银体温计，它是利用水银的______性质制成的。该体温计此时的读数是______℃。 10．重庆特色美食不仅花样繁多，而且风味独特。油炸麻花，主要是利用油的沸点比水的沸点______（选填“高”或“低”）；火锅在水沸腾时______（选填“继续”或“停止”）加热，使水持续吸热，保持沸腾。 11．某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是，将这支温度计放入沸水中时读数是（气压为1个标准大气压）。他用这支温度计测量当时的气温，读数是，由上述可知，当时实际气温为_______，当这支温度计示数为______时，刚好和实际温度相等。 12．如图所示，水中加冰块，喝着比较凉爽，是因为冰块在__________（填物态变化名称）时吸热，冰块消失前饮料温度的特点是________. 13．科学试验是我们学习和掌握物理知识的好方法。如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，这时可以观察到易拉罐的下部和底部有白霜出现，霜的形成是一种___________现象。（填物态变化名称） 三、实验题 14．下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的。如图甲是小红的操作：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热。图乙是小明的操作：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，插入温度计，用沸水给烧杯加热。 实验一 实验二 在烧杯中装入碘的固体颗粒，用酒精灯加热烧杯里的固体碘 在烧杯中装入碘的固体颗粒，把烧杯放入沸水中加热烧杯里的固体碘 碘的熔点114℃ 碘的沸点184.3℃ 水的沸点100℃ 酒精灯火焰500℃左右 (1)结合你的探究经历，描述乙图小明观察到的实验现象是________； (2)为演示碘的升华实验，你认为________实验方案更好（选填“甲”或“乙”），你的理由是________； (3)小明发现烧瓶内水的温度明显升高的原因是碘蒸气发生了________（填写物态变化），这个过程是________（选填“吸热”或“放热”）过程。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D C C A D D B B 1．D 【详解】露是地面附近的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，所以露的形成是属于液化，故ABC不符合题意，故D符合题意。 故选D。 2．C 【详解】A．冰雪消融是冰由固态变成液态的水，属于熔化，故A不符合题意； B．骄阳散雾是小水珠吸热后重新变成水蒸气，属于汽化，故B不符合题意； C．铁网挂霜是空气中水蒸气遇冷后直接变成小冰晶形成的，属于凝华，故C符合题意； D．冻衣变干是固态的冰吸热后直接变成了水蒸气，属于升华，故D不符合题意。 故选C。 3．C 【详解】A．将水果放在低温冷藏柜中，降低了水果的温度，减慢了蒸发，故A不符合题意； B．把新鲜的蔬菜装入塑料袋中，减小了与空气的接触面积，减慢了蒸发，故B不符合题意； C．把湿衣服晾晒在阳光下，使湿衣服温度升高，加快了水的蒸发，故C符合题意； D．给播种后的农田覆盖地膜，减小了空气流动，减慢了蒸发，故D不符合题意。 故选C。 4．A 【详解】影响蒸发快慢的因素有三个：一是液体的温度，二是液体的表面积，三是表面空气流速。图中两块相同的玻璃板上有相同的水，表面积相同，周围空气流速也相同，但一块被酒精灯加热，温度较高，另一块没有被酒精灯加热，温度较低，故该小组研究的是蒸发快慢与水的温度的关系，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．D 【详解】由晶体与非晶体的特点可知，晶体熔化时有固定的熔点，非晶体熔化时没有固定的熔点，选项中提到的物质中，塑料、沥青、蜂蜡、蜡块、松香、玻璃是非晶体，铁、海波、食盐、冰、铜是晶体。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6．D 【详解】A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发，从液态变成气态的水蒸气上升到空中，是汽化现象，故A正确，不符合题意； B．高空中温度高的水蒸气遇冷液化成小水滴，小水滴相互聚集结成大水滴下降成为雨，故B正确，不符合题意； C．雪花是固态，熔化成液态的水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海，故C正确，不符合题意； D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地，故D错误，符合题意。 故选D。 7．B 【详解】A．实验中，不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有晶体的试管放在水中加热，这种加热方法叫做水浴法加热，这样做的好处是晶体受热均匀，故A正确，不符合题意； B．图乙中，晶体的熔化过程是BC段，处于固液共存状态，熔化过程中，吸收热量，温度不变，故B错误，符合题意； C．CD段晶体已经熔化完毕，处于升温过程，D点处于液态，EF段是固液共存状态，FG段是降温过程，是固态，故在G点时是固态，故C正确，不符合题意； D．晶体熔化过程和凝固过程温度不变，由图像可知该晶体的熔点和凝固点相等，均为50℃，故D正确，不符合题意。 故选B。 8．B 【详解】A．需要节约用水，因为生活用水是淡水，淡水的占比很少，故A错误； B．海水吸热，蒸发成为水蒸气上升到空中，故B正确； C．水蒸气在寒冷的高空急剧降温变成小冰晶，是气态直接变为了固态，故是凝华现象，故C错误； D．物体在发生物态变化时，都在不断的吸热或者放热，故D错误。 故选B。 9． 热胀冷缩 37.6 【详解】[1]温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。 [2]由图示知，体温计的分度值为0.1℃，其示数为37.6℃。 10． 高 继续 【详解】[1]不同液体的沸点是不同的，油的沸点比水的沸点高，油炸麻花时，使水分快速汽化形成硬壳。 [2]沸腾的两个条件是达到沸点，持续吸热，火锅在水沸腾时继续加热，使水持续吸热，保持沸腾。 11． 30℃ 50℃ 【详解】[1]题中温度计测量冰水混合物体的温度是，标准大气压沸水的温度是，中间是90个小格，这90个小格为，所以一个小格所显示的温度为 温度计测量当时的气温读数是，所以当时实际气温 [2]设当这支温度计示数为时，刚好和实际温度相等，则 解得 12． 熔化 保持不变 【详解】[1]夏天往饮料中加少量冰块，冰块在熔化时吸热。 [2]水中加冰块，冰块消失前，始终处于冰水混合物状态，标准气压下，冰水混合物温度为0℃，所以冰块消失前饮料温度保持不变。 13．凝华 【详解】霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。 14．(1)见解析 (2) 乙 实验二方案更好，因为酒精灯火焰的温度高于碘的熔点和碘的沸点，可能使碘发生熔化和沸腾，不能说明“碘的升华”； 水的沸点低于碘的熔点和碘的沸点，不可能使碘发生熔化和沸腾，能说明“碘的升华”。 (3) 凝华 放热 【详解】（1）图乙中，水的沸点低于碘的熔点和碘的沸点，不可能使碘发生熔化和沸腾，所以烧杯内有紫色的碘蒸气，碘吸热升华；同时烧瓶杯底有紫色的碘结晶，碘蒸气遇冷凝华。 （2）[1][2]略。 （3）[1][2]实验中发现烧瓶内水的温度明显升高，是因为碘蒸气凝华要放热，烧瓶内水吸热，温度升高。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $