第57卷 文言文翻译（1）- 考点训练卷 2027年福建省中职学考《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦文言文翻译专项，精选4篇经典文本设20题，通过选择判断与主观翻译结合，系统训练文言词句理解与转化能力，强化文化自信与语言运用素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |《侍坐》《公输》《劝学》《烛之武》|每篇5题，含关键句翻译|选择（翻译正误判断）+主观（直接翻译）|以课内经典文本为载体，覆盖虚词、实词、特殊句式等核心文言现象，构建“文本理解-词句解析-规范翻译”逻辑链|

编写说明：2027年福建省中职学考《语文考纲百套卷》，依据《福建省中等职业学校学业水平考试<中职语文>科目考试说明》和福建历年真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文考点训练卷共64份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的26份专项训练卷，第三个部分是按照课程标准及福建省中职学考命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第57卷 文言文翻译（1） 考点训练卷 考试时间45分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、阅读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》全文，完成下列各题。（本题共5小题，每小题5分，共25分） 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？” 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 “求！尔何如？” 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” “赤！尔何如？” 对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” “点！尔何如？” 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 子曰：“何伤乎？亦各言其志也。” 曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰：“吾与点也！” 三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？” 子曰：“亦各言其志也已矣。” 曰：“夫子何哂由也？” 曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。” “唯求则非邦也与？” “安见方六七十，如五六十而非邦也者？” “唯赤则非邦也与？” “宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 1. 下列对句子的翻译，不正确的一项是（ ） A．比及三年，可使足民。 译文：等到三年，就可以使老百姓富足起来。 B. 如其礼乐，以俟君子。 译文：至于修明礼乐，那就只有等待贤人君子了。 C. 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。 译文：（曾皙）弹瑟的声音逐渐稀疏了，接着铿的一声，把瑟放下，振作起来。 D. 亦各言其志也。 译文：不过是各自谈谈自己的志向。 【答案】C 【解析】C项，应译为：（曾皙）弹瑟的声音逐渐稀疏了，接着铿的一声，把瑟放下，站起来。 2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 以吾一日长乎尔，毋吾以也。 【答案】因为我年纪比你们大一点，（你们）不要因此就不敢说话了。 3. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 异乎三子者之撰。 【答案】（我）跟他们三位所陈述的（志向）不同。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 为国以礼，其言不让，是故哂之。 【答案】治国用礼，可是他（子路）的话不谦让，所以我笑他。 5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 赤也为之小，孰能为之大？ 【答案】公西华只能替诸侯做小事，那么谁又能给诸侯做大事呢？ 二、阅读《公输》全文，完成下列各题。（本题共5小题，每小题5分，共25分） 公输盘为楚造云梯之械成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义 固不杀人。”子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。 子墨子曰:“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。” 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”王曰：“必为窃疾矣。” 子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松、文梓、楩楠、豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” 王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之，公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。” 1. 下列对句子的翻译，不正确的一项是 （ ） A. 舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。 译文：（某人）舍弃自己的好饭好菜，邻居只有粗劣饭食，却想要去偷。 B. 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 译文：我认为大王派官吏进攻宋国，是和这个患偷窃病的人的行为是一样的。 C. 公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 译文：公输盘九次设置不同的器械攻城，墨子九次抵御他。 D. 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 译文：公输盘办法穷尽了，但他说：“我知道用来对付你的办法，但我不说。” 【答案】C 【解析】C项，应译为：公输盘多次设置不同的器械攻城，墨翟先生多次抵御他。 2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 北方有侮臣者，愿借子杀之。 【答案】北方有一个侮辱我的人，希望借助您去杀了他。 3. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 知而不争，不可谓忠。 【答案】知道这(道理)却不(对楚王)劝谏，不能说是忠心的(行为)。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。 【答案】即使如此，公输盘给我制造云梯，一定要攻打宋国。 5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 虽杀臣，不能绝也。 【答案】即使杀了我，也不能（杀）尽（宋国的抵抗者）。 三、阅读《劝学》全文，完成下列各题。（本题共5小题，每小题5分，共25分） 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 1. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 【答案】君子广泛地学习而且每天对自己检查、省察，就智慧明达并且行动没有错误了。 2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 【答案】顺着风呼喊，声音并没有加强，而且听的人会听得清楚。 3. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 君子生非异也，善假于物也。 【答案】君子的天性（同一般人）没有差别，只是善于借助外物罢了。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 积善成德，而神明自得，圣心备焉。 【答案】积累善行养成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境就具备了。 5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 锲而不舍，金石可镂。 【答案】雕刻并且不放弃，金属和石头也能被雕刻。 四、阅读《烛之武退秦师》全文，完成下列各题。（本题共5小题，每小题5分，共25分） 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 1. 下列对句子的翻译，不正确的一项是（ ） A. 臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。 译文：我壮年的时候，尚且不如别人；现在老了，没有能做的了。 B. 越国以鄙远，君知其难也。 译文：越国在偏远的地方，您知道他们是多么困难。 C. 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕。 译文：而且您曾经给予晋君恩惠，（晋惠公）答应给您焦、瑕这两个地方。 D. 微夫人之力不及此。 译文：如果没有那个人的力量，我是到不了这个地位的。 【答案】B 【解析】B项，句子应译为：越过别国而把远地当作边邑，您知道这是困难的。 2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 若使烛之武见秦君，师必退。 【答案】如果派烛之武去见秦国的国君，秦国的军队必定撤退。 3. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 【答案】我早先没有重用您，现在危急才求您，这是我的过错。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 【答案】如果使郑国灭亡对您有好处，冒昧地用（亡郑这件事）麻烦您。 5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 阙秦以利晋，唯君图之。 【答案】削减秦国使晋国得利，希望您考虑这件事！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年福建省中职学考《语文考纲百套卷》，依据《福建省中等职业学校学业水平考试<中职语文>科目考试说明》和福建历年真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文考点训练卷共64份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的26份专项训练卷，第三个部分是按照课程标准及福建省中职学考命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第57卷 文言文翻译（1） 考点训练卷 考试时间45分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、阅读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》全文，完成下列各题。（本题共5小题，每小题5分，共25分） 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？” 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 “求！尔何如？” 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” “赤！尔何如？” 对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” “点！尔何如？” 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 子曰：“何伤乎？亦各言其志也。” 曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰：“吾与点也！” 三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？” 子曰：“亦各言其志也已矣。” 曰：“夫子何哂由也？” 曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。” “唯求则非邦也与？” “安见方六七十，如五六十而非邦也者？” “唯赤则非邦也与？” “宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 1. 下列对句子的翻译，不正确的一项是（ ） A．比及三年，可使足民。 译文：等到三年，就可以使老百姓富足起来。 B. 如其礼乐，以俟君子。 译文：至于修明礼乐，那就只有等待贤人君子了。 C. 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。 译文：（曾皙）弹瑟的声音逐渐稀疏了，接着铿的一声，把瑟放下，振作起来。 D. 亦各言其志也。 译文：不过是各自谈谈自己的志向。 2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 以吾一日长乎尔，毋吾以也。 3. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 异乎三子者之撰。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 为国以礼，其言不让，是故哂之。 5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 赤也为之小，孰能为之大？ 二、阅读《公输》全文，完成下列各题。（本题共5小题，每小题5分，共25分） 公输盘为楚造云梯之械成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义 固不杀人。”子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。 子墨子曰:“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。” 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”王曰：“必为窃疾矣。” 子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松、文梓、楩楠、豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” 王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之，公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。” 1. 下列对句子的翻译，不正确的一项是 （ ） A. 舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。 译文：（某人）舍弃自己的好饭好菜，邻居只有粗劣饭食，却想要去偷。 B. 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 译文：我认为大王派官吏进攻宋国，是和这个患偷窃病的人的行为是一样的。 C. 公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 译文：公输盘九次设置不同的器械攻城，墨子九次抵御他。 D. 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 译文：公输盘办法穷尽了，但他说：“我知道用来对付你的办法，但我不说。” 2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 北方有侮臣者，愿借子杀之。 3. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 知而不争，不可谓忠。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。 5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 虽杀臣，不能绝也。 三、阅读《劝学》全文，完成下列各题。（本题共5小题，每小题5分，共25分） 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 1. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 3. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 君子生非异也，善假于物也。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 积善成德，而神明自得，圣心备焉。 5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 锲而不舍，金石可镂。 四、阅读《烛之武退秦师》全文，完成下列各题。（本题共5小题，每小题5分，共25分） 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 1. 下列对句子的翻译，不正确的一项是（ ） A. 臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。 译文：我壮年的时候，尚且不如别人；现在老了，没有能做的了。 B. 越国以鄙远，君知其难也。 译文：越国在偏远的地方，您知道他们是多么困难。 C. 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕。 译文：而且您曾经给予晋君恩惠，（晋惠公）答应给您焦、瑕这两个地方。 D. 微夫人之力不及此。 译文：如果没有那个人的力量，我是到不了这个地位的。 2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 若使烛之武见秦君，师必退。 3. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 阙秦以利晋，唯君图之。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $