第一单元 立足客观实际 树立人生理想 练习-2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）哲学与人生

**基本信息** 以“客观实际-人生理想”为逻辑主线，通过基础认知-辩证理解-实践应用的层级设计，系统强化唯物论与人生价值观的核心素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|单选10题/多选5题|聚焦哲学基本问题、物质特性等核心概念，考查识记与理解|从哲学基本问题（物质与意识关系）延伸至客观实际的内涵与要求，构建“是什么”的认知基础| |原理应用|填空5题/判断5题|强化“一切从实际出发”“理想与现实辩证关系”等原理的准确表述|通过正反题设计（如“理想脱离现实”的正误判断），深化对原理的辩证理解| |综合实践|简答2题/材料分析2题|结合中职学生职业规划案例，要求分析“如何立足实际树立理想”|从理论（原理）到实践（职业规划），体现“认识-实践-价值实现”的逻辑闭环，培养政治认同与责任意识|

第一单元 立足客观实际，树立人生理想 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 哲学的基本问题是（） A. 物质和意识的关系问题 B. 实践和认识的关系问题 C. 个人和社会的关系问题 D. 理想和现实的关系问题 2. 世界的本质是（） A. 意识 B. 物质 C. 精神 D. 主观思想 3. 我们想问题、做事情的根本出发点是（） A. 主观意愿 B. 个人经验 C. 客观实际 D. 书本理论 4. 下列选项中属于客观实际的是（） A. 个人美好愿望 B. 自身现实条件 C. 主观猜测判断 D. 凭空想象的目标 5. 对待客观实际的正确态度是（） A. 实事求是 B. 主观臆断 C. 脱离实际 D. 固守旧念 6. 人生理想的立足根基是（） A. 个人兴趣 B. 客观现实 C. 他人建议 D. 随机选择 7. 割裂理想与现实的关系，只会空想不行动，属于（） A. 唯物主义 B. 唯心主义 C. 辩证思维 D. 实事求是思维 8. 实现人生理想的前提和基础是（） A. 充分认识客观实际 B. 拥有远大空想 C. 盲目跟风选择 D. 忽视现实条件 9. 物质的唯一特性是（） A. 运动变化性 B. 客观实在性 C. 主观能动性 D. 相对稳定性 10. 中职学生树立职业理想的首要原则是（） A. 脱离现实、好高骛远 B. 立足自身实际、贴合社会需求 C. 只追求高薪职业 D. 仅凭个人喜好选择 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 坚持一切从实际出发的要求包括（） A. 尊重客观事实 B. 摒弃主观臆断 C. 立足现实条件 D. 脱离客观实际 12. 人生理想的特点有（） A. 现实性 B. 可能性 C. 时代性 D. 空想性 13. 下列属于正确树立人生理想的做法有（） A. 结合自身特长 B. 贴合社会发展需求 C. 立足现实基础 D. 脱离自身实际设定目标 14. 理想与现实的辩证关系表述正确的有（） A. 理想源于现实 B. 理想高于现实 C. 理想可以转化为现实 D. 理想与现实完全对立 15. 中职学生立足实际规划人生的意义在于（） A. 避免盲目追梦 B. 明确人生奋斗方向 C. 提高人生成功率 D. 脱离社会发展规律 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是指存在于人的意识之外，不以人的意志为转移的客观存在。 17. 一切从实际出发，实事求是是我们正确________、解决问题的根本前提。 18. ________是人们对未来人生道路、生活目标、职业前景的美好向往和追求。 19. 理想的实现必须以________为基础，通过实践奋斗才能完成。 20. 脱离客观实际的理想就是________，无法通过努力变为现实。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打√，错误的打×） 21. 客观实际是不断变化发展的，我们要动态看待现实条件。（） 22. 树立人生理想可以完全脱离自身现实条件。（） 23. 一切从实际出发是唯物主义的根本要求。（） 24. 只要有远大理想，不需要立足实际也能实现人生目标。（） 25. 理想来源于现实，又指导现实中的人生实践。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述一切从实际出发对中职学生成长成才的重要意义。 27. 简述理想与现实的辩证关系。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 材料：部分中职学生在规划人生时，好高骛远，不考虑自身文化基础、专业能力和性格特点，盲目设定远超自身条件的职业理想，眼高手低、不愿踏实学习实践，最终理想落空、一事无成。也有部分学生能够立足自身专业优势、结合社会岗位需求，树立贴合实际的人生目标，脚踏实地刻苦学习，稳步提升自身能力，逐步实现人生理想。 结合材料，运用立足客观实际、树立人生理想的相关知识，分析说明中职学生应如何树立科学的人生理想。 29. 材料：物质决定意识，客观实际是人生选择的根本依据。人生的每一次选择、每一个目标的确立，都离不开现实条件的支撑。新时代社会发展为中职学生提供了广阔的职业平台和发展机遇，同时也对技术技能人才提出了更高的能力要求。中职学生只有认清时代现实、立足自身实际，找准人生定位，树立正确理想，立足实践奋斗，才能在新时代实现人生价值。 结合材料，谈谈中职学生如何坚持一切从实际出发，走好人生奋斗道路。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABC 12.ABC 13.ABC 14.ABC 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16.客观实际 17.认识事物 18.人生理想 19.客观现实 20.空想 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26.①一切从实际出发是中职学生正确规划人生的前提和基础；②能够帮助学生客观认清自身优势与不足，找准自我定位；③避免盲目追梦、好高骛远，树立贴合自身的人生与职业理想；④助力学生脚踏实地提升能力，提高人生奋斗的成功率，实现成长成才。 27.①理想源于现实，理想不是凭空产生的，以客观现实为基础；②理想高于现实，理想是对现实的超越，是人生奋斗的目标和方向；③理想与现实相互联系、相互转化，通过不懈奋斗，立足现实积累提升，理想可以逐步转化为新的现实；④脱离现实的理想是空想，失去理想的现实会让人迷失奋斗方向。 六、材料分析题（共31分） 28.①坚持一切从实际出发，实事求是，结合自身文化基础、专业能力、性格特点等自身实际树立理想，杜绝盲目跟风、好高骛远；②立足社会发展实际和行业岗位需求，让个人理想贴合时代发展、符合社会需要；③正确把握理想与现实的关系，既要树立远大理想，又要立足当下现实条件；④摒弃空想思维，树立务实目标，将理想落实到日常学习、技能提升的实践中；⑤动态看待自身和社会实际，根据自身成长和社会变化及时调整人生目标，让理想贴合现实、贴合发展。 29.①树立唯物主义观念，尊重客观实际，认清新时代社会发展趋势、行业人才需求等时代现实；②客观全面认识自我，正视自身优势、短板和专业特点，找准人生定位与发展方向；③树立贴合实际的人生理想和职业目标，拒绝空想、摒弃浮躁心态；④坚持理论联系实际，立足现实条件制定可行的学习和成长计划，脚踏实地提升专业技能与综合素养；⑤坚持在实践中发展自我，根据现实变化及时调整奋斗策略，主动适应社会发展，以实际行动实现人生价值；⑥将个人成长融入社会发展，依托时代机遇，立足客观实际走好人生奋斗道路。 学科网（北京）股份有限公司 $