第4章 光的折射和全反射 章末素养提升（配套课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高二物理选择性必修第一册学习笔记（鲁科版）

该高中物理课件聚焦光的折射与全反射，系统梳理折射定律、折射率公式及全反射条件，通过海市蜃楼等生活实例导入，衔接实验与应用，构建从基础规律到实际问题的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，通过光线模型分析问题培养推理能力，结合“测量玻璃折射率”实验训练探究技能，联系光纤技术渗透科学态度，助力学生提升物理观念，教师可高效开展素养教学。

章末素养提升 第 4 章 素养再现 物理观念 光的几种现象 光的折射： (1)折射定律：n= ，光从真空斜射入任何介质时，i r (2)折射率与传播速度的关系：n=___ 光的全反射： (1)条件：光从 介质斜射向 介质、入射角______ _______临界角 (2)临界角C计算公式：sin C= > 光密 光疏 大于 或等于 科学思维 模型构建 能用光线模型探索生活中光的折射与全反射问题。 折射和 全反射 能分析与光的折射和全反射相关的问题，通过推理获得结论并作出解释；能用与光的折射和全反射相关的证据解释生活中光传播的问题 科学探究 能完成“测量玻璃的折射率”等物理实验。能分析相关事实，提出并准确表述在实验中可能出现的物理问题；能在他人帮助下制订实验方案，会解释实验原理，能用相关器材收集数据；能分析数据测得玻璃的折射率；能撰写规范的实验报告，在报告中能呈现设计的实验表格、数据分析过程及实验结论，能有效陈述并讨论交流实验过程中的问题 科学态度 与责任 通过光纤技术的应用，能体会物理技术应用对人类生活与社会发展的影响；有学习物理、服务社会的志趣；能为科学家在光纤方面的伟大成果而感到自豪；能认识科学普及的重要性，能在科学普及活动中发挥积极的作用 提能训练 　关于光现象及其应用，下列说法正确的有 A.海市蜃楼是光在不均匀介质中发生光的折射造成的 B.门镜俗名叫作猫眼，可以扩大视野是利用光的反射现象 C.无影灯是手术室里医生用的一种灯，是应用光的折射现象 D.分光镜是一个可以将一束光分成多束的光学装置，是利用光的全反射 　原理 例1 √ 海市蜃楼是光在不均匀介质中不沿直线传播的现象，是光的折射造成的，A正确； 猫眼扩大视野利用光的折射原理，B错误； 无影灯是利用光的直线传播原理，C错误； 分光镜是应用光的折射而产生色散的原理，D错误。 　(2024·福建卷)一束光以入射角i(i>0)射入透镜，遇反射膜反射，垂直射到反射膜则原路返回成为激光。已知透镜对蓝光折射率大于绿光，则透镜中蓝光折射角　　　(填“大于”“等于”或“小于”)绿光，若此时激光为蓝光，要变为绿光，则　　　　(填“顺时针”或“逆时针”)改变入射角。  例2 小于 顺时针 根据折射定律可得n=，由于透镜对蓝光折射率大于绿光，则透镜中蓝光折射角小于绿光折射角；若此时激光为蓝光，要变为绿光，根据n=，由于绿光的折射率较小，为了保证折射角不变，则入射角i应减小，即顺时针改变入射角。 　一束光垂直BC面射入如图所示的透明三棱镜中，棱镜折射率n=，求： 例3 (1)在图上画出光第一次从三棱镜中射出的光路图； 答案　见解析图　 由临界角公式得sin C== 解得C=45° 由几何知识可知i=60°>C 光在AB面上发生全反射， 又α=30°，则光在AC面上发生折射，光路图如图所示。 (2)光第一次从三棱镜中射出时的折射角。 答案　45° 由折射定律得n=== 可得sin β=，解得β=45° 　(2025·泉州市高二期中)为取得良好的保温效果，一窗户安装了双层平行玻璃，如图所示，双层玻璃由厚度均为b的单层玻璃组成，两玻璃板平行且中间有干燥的空气，宽度也为b，一细束光从窗外射入室内，入射光与玻璃面的夹角α=37°，经第一次折射后传播方向改变的角度Δθ=16°，光在真空中传播的速度为c，取sin 37°=0.6，cos 37°=0.8。求： (1)该玻璃的折射率n； 例4 答案　　 作出光路图，如图所示 根据折射率定义式， 可得n=， 由几何关系可得r=53°-16°=37°， 代入数据得n=； (2)该束光通过窗户所用的时间t。 答案　 光在玻璃中的传播速度v= 由几何知识可得AB=CD==， BC== 该束光通过窗户所用的时间t=++， 代入数据解得t=。 本课结束 第 4 章 $