第3章 机械波 章末素养提升(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二物理选择性必修第一册学习笔记(鲁科版)
2026-08-11
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该高中物理课件聚焦第3章机械波,系统梳理其形成条件、特点、与振动的关系、分类及描述物理量,通过章末素养提升导入,以振动知识为基础搭建学习支架,帮助学生建立前后知识联系。
其亮点在于融合物理观念与科学思维,通过对比振动与波的图像明确差异,提能训练包含多普勒效应等现象分析题,采用讲练结合方法,助力学生深化概念理解和科学推理能力,为教师提供素养导向的系统教学资源。
内容正文:
章末素养提升
第
3
章
素养再现
物理
观念 机械波 (1)形成条件: 、 ,二者缺一不可
(2)特点:传播 、传递 和信息,质点 随波迁移
(3)波与振动的关系:有机械振动 有机械波,有机械波必有机械振动
(4)分类:按机械波传播方向和质点的振动方向的关系分为_____和_____
描述波的
物理量 (1)波长λ:一个周期传播的距离 (2)频率f(周期T):由 决定
(3)波速v:由 决定 (4)关系:v= λf或v=
波的一些现象 波的反射、波的折射、波的衍射、波的叠加、波的干涉、多普勒效应
波源
介质
振动形式
能量
不会
不一定
横波
纵波
波源
介质
科学
思维 图像法 1.振动图像:
(1)意义:横坐标表示质点运动的 ,纵坐标表示___________
___________________________
(2)图像信息:周期T、该质点的振幅A、对应时刻质点的位移x等
2.波的图像:
(1)意义:横坐标表示波的传播方向上各质点的 ,纵坐标表示__________________________________
(2)图像信息:波长λ、各质点的振幅A、各质点的位移x等
(3)波的传播方向和各质点的振动方向互判
模型法 横波和纵波模型
波的反射和波的折射模型
多普勒效应模型
时间
各个时刻偏离平衡位置的位移
某一质点在
平衡位置
某一时刻各质点偏离平衡位置的位移
科学
探究 能观察并探究有关机械波的实验现象,提出并较准确表述可探究的物理问题;能自主观察一些与机械波相关的实验现象,收集证据,形成结论;能用与机械波相关的物理知识解释所观察的现象;能与他人协作,共同探究感兴趣的物理问题
科学态度
与责任 能认识物理研究是对自然现象进行抽象的创造性工作;有自主学习物理、探索身边的物理问题的兴趣;能关注本地区的一些科学普及活动
提能训练
以下对机械波的认识正确的是
A.简谐运动形成的波中,各质点的运动情况完全相同
B.形成机械波一定要有波源和介质
C.横波向右传播时,处于波峰的质点也向右迁移
D.在一个周期内质点运动的路程是一个波长
例1
√
振源做简谐运动形成的波中,相位相差一个周期的质点的运动情况完全相同,其他质点振动步调不一致,故A错误;
形成机械波一定要有波源和介质,故B正确;
波是传播的振动这种形式,质点不随波迁移,故C错误;
在一个周期内质点运动的路程是4个振幅,故D错误。
分析下列所描述的四个物理现象:
①听到迎面而来越来越尖锐的汽笛声
②水塘中的水波能绕过障碍物继续传播
③夏天里一次闪电过后,有时会雷声轰鸣不绝
④围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音
这些现象分别是波的
A.多普勒效应、反射现象、衍射现象、干涉现象
B.多普勒效应、衍射现象、反射现象、干涉现象
C.干涉现象、衍射现象、多普勒效应、折射现象
D.多普勒效应、反射现象、干涉现象、衍射现象
例2
√
①听到迎面而来越来越尖锐的汽笛声是多普勒效应;
②水塘中的水波能绕过障碍物继续传播是衍射现象;
③夏天里一次闪电过后,有时会雷声轰鸣不绝是反射现象;
④围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音是干涉现象。故B正确,A、C、D错误。
如图所示,a、b、c、d是一简谐横波上的质点,某时刻a、d位于平衡位置且相距为9 m,c在波谷,该波的波速为2 m/s。若此时a经平衡位置向上振动,则
A.此波向右传播
B.b点振动周期为3 s
C.c点运动速度大小为2 m/s
D.此波在a、d两点之间传播需3 s
例3
√
此时a经平衡位置向上振动,根据“上下坡法”可知,波是向左传播的,故A错误;
由题图可知,这列波的波长为λ=xad=6 m,波的周期为T==3 s,故B正确;
c点在波谷,所以此时c点运动速度大小为0,故C错误;此波在a、d两点之间传播所需时间t==4.5 s,故D错误。
(2024·三明市高二期中)图甲为一列简谐横波在t=0时刻的波形图,a、b两质点的横坐标分别为xa=2 m和xb=6 m,图乙为质点a从该时刻开始计时的振动图像,下列说法正确的是
A.该波沿x轴负方向传播,波速为
1 m/s
B.甲图中,在t=2 s时质点a坐标变
为(4,0)
C.质点a在任意的2 s内所走的路程都为2 m
D.在t=3 s时质点b的速度沿y轴正方向,且在增大
例4
√
由题图乙可知,t=0时刻,质点a向上振动,结合题图甲,由“同侧法”可得,该波沿x轴正方向传播,波长为8 m,周期为8 s,则波速为v==1 m/s,故A错误;
质点不随波传播,只是上下振动,则质点a的横坐标为2 m,由题意可知质点a运动了周期,则质点a的纵坐标为0.5 m,故B错误;
质点a从平衡位置开始运动经过t=2 s=T,路程为s=A=0.5 m,故C错误;
波沿x轴正方向传播,在t=3 s时,x=3 m处质点的振动形式传播到质点b,由题图甲可知,t=0时,x=3 m处质点向上振动,且速度在增大,则在t=3 s时质点b的速度沿y轴正方向,且在增大,故D正确。
如图所示,实线为一列简谐横波在某一时刻的波形图,经过t=0.3 s后,其波形图如图中虚线所示。若该波的周期T大于0.3 s,且波是沿x轴负方向传播的,求:
(1)该波传播速度大小v1和周期T1;
例5
答案 m/s 1.2 s
若波沿x轴负方向传播,波形移动了x1=5 cm,由此可得v1=
代入数据解得v1= m/s,由T1=,代入数据解得T1=1.2 s
(2)若该波的周期T小于0.3 s,且波是沿x轴正方向传播的,求该波的周期T2。
答案 s(n=1,2,3…)
若波沿x轴正方向传播,波形移动了x2=(20n+15) cm(n=1,2,3…)
由此可求出波速v2== cm/s(n=1,2,3…),由T2=
代入数据解得T2= s(n=1,2,3…)。
本课结束
第
3
章
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