第13讲 辛亥革命与北洋军阀统治（专项训练）（全国通用）2027年高考历史一轮复习讲练测

**基本信息** 以“七大核心考向”为主线，通过模拟、重难、真题三级演练，融合新情境与新材料，系统构建辛亥革命至北洋军阀统治时期的历史认知体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |模拟·基础演练|21题|通过人物言论、漫画、表格等史料解析，培养时空观念与史料实证能力|从革命兴起、政权建立到社会变革，构建“政治-经济-文化”三维逻辑链| |重难·创新演练|10题|运用情感分析法、比较研究法，深化历史解释与唯物史观|聚焦思想演进与时代变革的互动关系，突出民族性与现代化的辩证统一| |真题·实战演练|8题|结合高频考点强化答题规范，提升家国情怀与历史解释素养|以辛亥革命、北洋统治为核心，串联政治动荡与近代化探索的历史脉络|

第13讲 辛亥革命与北洋军阀统治 （专项训练） 模拟・基础演练 七大核心考向：资产阶级民主革命的兴起；武昌起义与中华民国建立；辛亥革命的历史意义；袁世凯复辟帝制；北洋军阀的分裂与混战；民国初年经济、社会生活新气象；新文化运动的影响 重难・创新演练 设题创新：通过戊戌变法和辛亥革命制定情境考查民主思想影响的广度和深度有限（T1）；通过梁、严、孙三人的思想制定情境考查民族性与时代潮流（T3）；通过鸿翔时装制定情境考查民族企业家的爱国情怀（T8）； 新材料：新材料·通过新材料情境考查时代变革与文化发展（T10） 真题・实战演练 高频考点：辛亥革命、北洋军阀的政治、经济和文化发展 模拟·基础演练 考向1 辛亥革命与民主共和制的诞生——资产阶级民主革命的兴起 1．（2026·陕西西安·二模）1907年，秋瑾在《中国女报》发刊词中疾呼：“吾今欲结二万万大团体于一致，通全国女界声息于朝夕，为女界之总机关，使我女子生机活泼，精神奋飞，绝尘而奔，以速进于大光明世界。”据此可知，秋瑾（   ） A．主张通过立法手段实现男女权利平等 B．尝试追求性别解放与民族救亡的结合 C．以反清革命作为妇女解放的首要目标 D．意图通过政党政治提升妇女政治地位 2．（2026·甘肃天水·模拟预测）如图为1908年刊登于上海《时事报》中的漫画《时局》（又名《民气被抑》）。作为史料，该漫画最适合用以说明（   ） A．清末新政启动的舆论反映 B．列强瓜分中国的公众反响 C．革命思想传播的社会土壤 D．清廷外交政策的改弦更张 3．（2026·河北保定·三模）清末革命派思想家陈天华（1875—1905年）在《狮子吼》中虚构了一个“民权村”，该村民众“饱观文明的制度，晓得一味野蛮排外，也是不行；必先把人家的长处学到手，等到事事够与人平等，才能与人争强比弱”。他在《警世钟》中亦有相近表达。这反映出陈天华（    ） A．批判义和团运动盲目排外的局限 B．主张学习西方以实现民族自强 C．借助通俗读物传播民主共和观念 D．强调民权建设是国家富强根本 考向2 辛亥革命与民主共和制的诞生——武昌起义与中华民国建立 4．（2026·江西南昌·模拟预测）1912年2月12日清帝退位诏书的底本由袁世凯亲笔改定。围绕改定内容，下列分析合理的是（   ） 底本原文 今全国人民心理倾向共和 特率皇帝将统治权暨完全领土悉行付畀国民 仍合满汉蒙回藏五族为一大中华民国 即由袁世凯以全权与民军组织临时共和政府，协商统一办法 改定内容 今全国人民心理多倾向共和 特率皇帝将统治权公诸全国 仍合满汉蒙回藏五族完全领土为一大中华民国 即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统一办法 A．民主观念对民众影响有限 B．清末革命推动了思想解放 C．袁世凯有独揽大权的野心 D．共和体制遭军阀政治侵蚀 5．（2026·贵州·模拟预测）如图所示为1912年8月革命党人创办的《民权报》所刊登的漫画《四面楚歌》，其旨在说明当时（   ） A．议会政治面临着诸多挑战 B．军阀混战威胁政治运行 C．袁世凯专制独裁不得人心 D．民主共和政体亟须建立 6．（2026·福建厦门·模拟预测）1912年初，革命党人在讨论孙中山让位袁世凯时，认为利用袁世凯可以逼迫清帝退位。嗣后，南京临时参议院组织投票，袁世凯以全票当选中华民国临时大总统。这主要说明当时（   ） A．革命党人缺乏主权意识 B．袁氏已具备专制的基础 C．传统权威观念影响政局 D．各派希望迅速稳定局势 考向3 辛亥革命与民主共和制的诞生——辛亥革命的历史意义 7．（2026·宁夏陕西·模拟预测）下图为1912年上海《民立报》刊登的漫画。这幅漫画反映出（   ） A．清末新政推动移风易俗 B．近代社会变革影响习俗 C．辛亥革命推动习俗变革 D．列强侵华改变民众观念 8．（2026·云南·三模）下表为中国民众身份认知与家国观念的部分变化。据此可知（   ） 时期 身份称谓 国家观念 古代 子民，蚁民，臣民 “百姓惟知有朝廷，不知有国家，以忠君为爱国”，家国依附于皇权 民国初年 国民，国家主人 “共和之要，在民为主人，官为公仆；虽时局未新，然人心已变” A．民主共和思想推动社会观念革新 B．近代民主政治建设趋于完善 C．民众民主政治权利得到充分保障 D．传统封建礼教观念已经瓦解 9．（2026·辽宁·模拟预测）《共和国教科书·新国文》是1912年由上海商务印书馆出版、蔡元培审定的民国初期小学国文教材。下表所列为该版国文教材编写中遵循的核心理念。据此可知，《共和国教科书·新国文》的出版与发行（   ） ●注重自由平等之精神 ●强调守法合群之德义 ●表彰中华固有国粹，启发爱国心 ●提倡五族平等与博爱主义 ●注重实用技能与独立自营能力 ●遵循儿童本位与循序渐进原则 A．实现了民生主义的构想 B．开启了职业教育的先河 C．提高了民众的国家认同 D．适应了政治形势的变革 考向4 北洋军阀的统治与近代化——袁世凯复辟帝制 10．（2026·湖南邵阳·模拟预测）1915年，日本在与北洋政府谈判《中日民四条约》时，对谈判过程严格保密，并威胁北洋政府“若不尽快签约，日本将采取强硬措施”；北洋政府外交部秘密收集日本交涉人员的活动信息，向国内部分媒体披露谈判细节，试图借助舆论压力迫使日本让步。中日策略差异的主要原因是（   ） A．源自于双方国情的不同认知 B．对谈判节奏把控的不同需求 C．对民众参与外交的不同态度 D．对自身谈判地位的不同认知 11．（2026·吉林长春·三模）下图漫画是1916年3月在《新闻报》上刊登的《瓦解冰消》，其所反映的历史进程本质上是（   ） A．北洋军阀集团内部矛盾激化导致政权分裂 B．辛亥革命后民主共和成为不可逆转的历史潮流 C．护国战争的军事胜利直接终结了君主制度 D．列强放弃支持袁世凯导致帝制复辟迅速失败 12．（2026·陕西铜川·模拟预测）1916年1月17—18日，贵阳绅、学、商、农、工各界代表二千余人连续召开大会，推派代表面见贵州督军，递交请愿书，要“为国家前途计”，“俯从民意，早建旌麾”。这一局面出现的背景是（   ） A．二次革命全面爆发 B．护国运动蓬勃兴起发展 C．军阀割据局面形成 D．张勋复辟引发众怒讨伐 考向5 北洋军阀的统治与近代化——北洋军阀的分裂与混战 13．（2026·湖南·模拟预测）19世纪60年代，清政府设立北洋通商大臣，筹建北洋水师。甲午战后，袁世凯编练“北洋新军”。民国初年，袁世凯以北洋新军为基础控制政权，其部下被称为“北洋军阀”。1926年国民革命军北伐，讨伐对象正是北洋军阀。晚清至民国，“北洋”一词被不同政权和势力长期沿用，旨在（   ） A．强调对北方沿海地区的实际控制权 B．借助旧有名义获取政治军事合法性 C．区分南方革命势力与北方保守势力 D．淡化清王朝与民国之间的政权更替 14．（2026·黑龙江辽宁·模拟预测）1919年12月，美国斯坦福大学某教授在某杂志发表《我们怎样可以帮助中国》一文，指出一战后欧洲列强在华势力大幅衰退，国际局势出现了有利于中国的变化，但北洋政府未能利用这一窗口期谋求发展，中国反而陷入南北对峙与内战的泥潭。他明确提出“中国的根本问题在于自己”，国际因素只是加重了中国的问题，而非主要成因。这体现了作者（   ） A．淡化了列强侵华对中国社会危害 B．对近代中国发展困境的深层反思 C．否定了反帝爱国运动的历史价值 D．揭示了军阀割据混战的根本成因 15．（2026·湖北武汉·模拟预测）1922年6月，安源矿矿长李寿铨在日记中写道：“本矿财政困难达于极点，停发薪水两月，上月仅发工资一半。”同期，桂军过境索饷，矿方被迫垫款数千元，匪患频发，矿警腐败。9月，安源路矿工人大罢工爆发。这可用于论证（   ） A．中国革命新道路的开辟 B．工人阶级斗争具有深刻根源 C．军阀控制地方经济命脉 D．革命统一战线建立迫在眉睫 考向6 北洋军阀的统治与近代化——民国初年经济、社会生活新气象 16．（2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测）民国初年，商务印书馆陆续发行《辞源》《袖珍英华字典》等工具书，其中《辞源》收录大量西洋专有名词、科技术语及音译词，专门解释新学词汇，兼顾学术性与实用性，在国内广泛流传并远销海外。这一现象反映了当时中国（   ） A．知识体系革新契合时代需求 B．民族工业出现短暂春天 C．思想文化启蒙引领政治变革 D．新式教育影响社会认知 17．（2026·湖南长沙·一模）清末《申报》广告经营成效显著，在上海等通商都市，众多女性效仿广告塑造的新式知识女性形象，追逐潮流风尚、崇尚休闲生活，逐步突破传统社会“相夫教子”的角色束缚。这一现象反映了（   ） A．大众传媒推动社会观念近代化转型 B．传统纲常伦理的统治地位已经瓦解 C．沿海地区女性意图实现人格的独立 D．广告主导近代社会生活的价值取向 18．（2026·湖北武汉·模拟预测）甲午战前，上海产业工人占全国产业工人总数的40%左右。至1914年，上海产业工人人数占全国工人人数的25%左右。这一变化表明甲午战后（   ） A．日本强化了对上海的经济控制 B．中国近代工业整体发展较快 C．上海金融中心地位已发生动摇 D．工业重心由沿海转向了内地 考向7 北洋军阀的统治与近代化——新文化运动的影响 19．（2026·广东佛山·模拟预测）《恽代英日记》记载，1917年，他建议弟弟学习“科学原理”投身农业生产，又以“顺应天性”为由鼓励学生多元择业，彼时新式知识青年不再视读书入仕为唯一出路。这得益于（   ） A．清末新政的深远影响 B．北洋政府推动实业救国 C．新文化运动解放思想 D．民族工业迎来短暂春天 20．（2026·辽宁营口·模拟预测）《新青年》1915年创刊时沿用传统碑拓题签，设计仍依托传统形式求新；1920年第八卷第一号封面则变为地球、握手、齿轮、麦穗等图案，将“德先生”与“赛先生”的理念进一步具象化。这一变化反映出当时（     ） A．思想界对现代化认知的深化 B．传统的书法艺术在发展中创新 C．进步人士开始反思西方弊端 D．民主与科学观念受到普遍认可 21．（2026·福建·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  用情感分析法深入剖析具体历史事件中人物的情感演化历程，能为近现代史研究提供客观的史实分析依据。新文化运动时期，知识分子积极寻求救国之路，各种思潮激烈碰撞，期刊、书籍主题更迭频繁，人物情感跌宕起伏。《新青年》杂志1915—1922年所刊发的文章可分为“政治文化”“哲学思潮”“社会教育”和“语言文学”4类。研究结果表明，知识分子群体的情感强度在1919年前后明显不同。同一人物在不同类目的文章中也可能表现出截然不同的情感倾向。 ——摘编自程秀峰、李金蔓《数字人文视域下新文化运动时期知识分子的情感演化研究》 根据材料并结合所学知识，说明用情感分析法研究新文化运动的价值。 重难·创新演练 1．【新情境·通过戊戌变法和辛亥革命制定情境考查民主思想影响的广度和深度有限】（2026·黑龙江哈尔滨·一模）在戊戌变法和辛亥革命期间，康有为被蔑称为“康逆”，梁启超被嘲为“梁疯子”，谭嗣同被贬为“狂士”，孙中山被讥为“孙鬼子”。这反映了当时（   ） A．民主思想影响的广度和深度有限 B．崇洋媚外行为遭到社会鄙视 C．维新派渐进式变革方式受到批判 D．西方列强侵略激起国人抵制 【答案】A 【解析】A．康有为、梁启超、谭嗣同是维新派代表，孙中山是革命派代表，他们都是近代中国民主思想的传播者与实践者。但当时多数民众仍受传统封建思想束缚，对变法、革命等民主诉求不理解，因此用“逆”“疯子”“狂士”等蔑称攻击他们，这直接反映出民主思想在当时的社会影响范围有限、渗透不深，正确。 B．这些先进人士是学习西方先进制度以救亡图存，并非“崇洋媚外”，蔑称的核心是反对其变革主张，而非针对“崇洋”，错误。 C．材料中同时包含维新派（渐进变革）和革命派（暴力革命）的代表人物，蔑称并非仅针对维新派的渐进方式，而是针对所有主张变革的进步人士，错误。 D．材料内容围绕国内对变革者的态度，与西方列强侵略、国人抵制列强无关，错误。故选A项。 2．【新情境·通过图画制定情境考查清政府统治陷入严重危机】（2026·重庆沙坪坝·模拟预测）1910年《神州日报》刊登了一幅漫画《铁路之现象》（如下图）。当时清廷压制各省官绅争矿争路，并与帝国主义签订了一桩桩卖路矿的借款合同。这反映出当时（   ） A．立宪派最终倒向革命阵营 B．列强争相掠夺在华路权 C．清政府统治陷入严重危机 D．民族资本主义力量薄弱 【答案】C 【解析】A．立宪派最终倒向革命阵营是在1911年武昌起义爆发后，各地立宪派看到清政府无力掌控局势，才转而支持革命，错误。B．题干重点是清政府主动出卖路矿权、压制国内争路运动的行为，并非强调列强的“主动掠夺”，错误。C．清廷出卖国家利权、压制国内诉求的行为，激化了社会矛盾，说明清政府已经失去了官绅、民众的支持，统治基础动摇，陷入严重危机，正确。D．题干内容围绕路权、清政府的卖国政策展开，没有直接涉及民族资本主义力量的相关信息，错误。故选C项。 3．【新情境·通过梁、严、孙三人的思想制定情境考查民族性与时代潮流】（2026·河南·模拟预测）梁启超提出“淬厉其所本有而新之，采补其所本无而新之”；严复译介西学强调“统新故而视其通，苞中外而计其全”；孙中山融合西方民主思想与中国传统民本理念，构想“五权宪法”。据此可知，三人思想的核心特征是（     ） A．固守传统应对西方文明冲击 B．借西方思想否定传统伦理体系 C．融民族性与时代潮流于一体 D．借传统理念改造西方民主思想 【答案】C 【解析】A．三人均非固守传统，而是积极吸收西方思想并加以改造，错误。B．他们并未全盘否定传统，而是试图在传统基础上吸收西方思想，如孙中山的民本思想即源于传统，错误。 C．题干中淬厉其所本有而新之、统新故等信息体现了三人的思想均立足于中国国情（民族性）；同时回应了近代中国救亡图存、追求民主与现代化的时代需求，题干中采补其所本无而新之、融合西方民主思想等信息体现了将西方思想与中国传统思想相融合，从而形成具有中国特色的近代思想体系，正确。D．孙中山确实有融合传统与西方的特点，但梁启超和严复更侧重于引入和传播西方思想，并非单纯改造西方民主思想，错误。故选C项。 4．【新情境·通过图表制定情境考查近代权利观念逐步发展】（2026·山东淄博·二模）晚清至民国初年，“民权”的内涵随思想家言论不断演变。这反映了（   ） 时间 思想家 内涵 1902年 梁启超 民权者，出于天授者也，故人人皆有自主之权，人人皆平等 1914年 章士钊 民权者，法律所赋之公民权也，非天赋之虚言 1919年 陈独秀 民权即人民主权，当以政治参与与社会平等为要，非仅个人自由 A．天赋人权成为社会共识 B．民主权利得到法律保障 C．近代权利观念逐步发展 D．社会主义思想影响巨大 【答案】C 【解析】A．材料中仅梁启超主张天赋人权，而章士钊否定天赋之说、陈独秀超越个人自由范畴，因此天赋人权并未成为社会共识，错误。B．晚清至民国初年，虽有《中华民国临时约法》提及民主权利，但当时社会动荡，民主权利缺乏切实的制度与社会保障，未真正落实，错误。C．从天赋民权到法律赋予民权，再到强调人民主权与社会平等，民权内涵的不断拓展，反映近代中国权利观念的逐步发展，正确。D．1919年五四运动后社会主义思想才开始广泛传播，此前影响力微弱，错误。故选C项。 5．【新情境·通过《泰晤士报》制定情境考查稳定中国局势维护既得利益】（2026·湖南岳阳·二模）1916年，《泰晤士报》报道：外国人的利益并未受到什么影响，除特别地区外，贸易仅有微不足道的减少；外国居民强烈要求南方反袁领袖停止行动，接受袁世凯的妥协方案。外国居民的诉求本质上反映了列强（   ） A．同情袁世凯反对反袁的运动 B．稳定中国局势维护既得利益 C．支持民主共和反对帝制复辟 D．干涉中国的内政扶持袁世凯 【答案】B 【解析】A．列强的核心出发点是维护自身在华利益，反对反袁运动只是维护利益的手段，而非本质目的，错误。B．1916年正处于护国运动时期，中国国内政局动荡。材料提到“外国人的利益并未受到什么影响，除特别地区外，贸易仅有微不足道的减少”，同时外国居民要求南方反袁领袖停止行动、接受袁世凯的妥协方案，本质是列强希望稳定中国局势，避免战乱损害其既得利益，正确。C．列强并不支持民主共和，他们希望的是稳定的傀儡政权来维护自身利益，错误。D．“干涉中国内政扶持袁世凯”是表象，列强的本质目的是维护自己的在华利益，错误。故选B项。 6．【新情境·通过段祺瑞“维护约法”制定情境考查民主政治遭遇挫折】（2026·河南·模拟预测）1918年10月，段祺瑞凭借“平定张勋复辟之功”，致电黎元洪，称己由国务会议推举为国务总理，即将就职。同时提及，感谢黎元洪此前暂代大总统期间的“信任托付”，就职后会“维护约法尊严，确保政局稳定，以不负国民期望”。对此解读准确的是（   ） A．军阀割据局面开启 B．护法运动取得成效 C．总统权力得到强化 D．民主政治遭遇挫折 【答案】D 【解析】A．1916年袁世凯病逝后，军阀割据局面已然开启，错误。B．护法运动以反对段祺瑞专制、维护《临时约法》为目标，最终以失败告终，错误。C．材料中段祺瑞掌控实权，总统权力遭到削弱，并非得到强化，错误。D．根据材料可知，段祺瑞凭借军事功绩，以国务会议推举之名出任国务总理。其虽宣称“维护约法”，但就职并非基于规范的民主程序，而是依靠军阀势力支撑，本质上反映出民主政治遭遇挫折，正确。故选D项。 7．【新情境·通过图画制定情境考查民主思想遭遇现实困境】（2026·陕西铜川·模拟预测）下图为1919年《神州日报》刊登的漫画《呜呼民治》，由此可推知（   ） A．民主思想遭遇现实困境 B．军阀混战导致社会动荡 C．五四运动促进思想觉醒 D．封建残余阻碍政治进步 【答案】A 【解析】A．漫画的核心在于讽刺“民治”（民主）在现实中被军阀和官僚压制，即“民主理想”在“现实”中陷入了“困境”，正确。B．漫画的重点是“民治”无法实现，而非单纯的社会动荡，错误。C．漫画标题是《呜呼民治》，带有失望和讽刺意味，而非“促进觉醒”的积极意义，错误。D．“封建残余”通常指帝制或旧礼教，而漫画中的阻碍力量是“军阀”和“官僚”，属于民国时期的新兴政治势力，错误。故选A项。 8．【新情境·通过鸿翔时装制定情境考查民族企业家的爱国情怀】（2026·天津河西·三模）鸿翔时装是中国最早的女式时装品牌之一，由金鸿翔创办于1917年。他对服装进行了中西合璧的改良。在20世纪30年代的抵制日货运动中，鸿翔时装因所做服装全部改用国产面料，被誉为“国货津梁”。鸿翔时装的发展体现出（   ） A．纺织业开始向近代转型 B．民族工业深受帝国主义压迫 C．民族企业家的爱国情怀 D．轻工业是民族工业主要成就 【答案】C 【解析】A．近代纺织业在洋务运动时期就已开启近代转型，并非20世纪30年代才开始转型，错误。 B．题干没有体现帝国主义压迫民族工业的相关内容，错误。 C．抵制日货运动中改用国产面料、打造国货品牌，体现民族企业家抵制日货、实业救国的爱国情怀，正确。 D．材料只列举一家服装企业，无法说明轻工业是民族工业的主要成就，错误。 故选C项。 9．【新情境·通过《在广东旅桂同乡会欢迎会的演说》制定情境考查变革创新的精神】（2026·陕西铜川·模拟预测）1922年，孙中山《在广东旅桂同乡会欢迎会的演说》中说：“国家进化由野蛮而进文明，人类亦然，由无知识而进于有知识，脱离旧观念，发生新观念，脱离旧思想，发生新思想。诸君今日当打破旧观念、旧思想，发生新观念、新思想。”这说明此时的孙中山（   ） A．具有变革创新的精神 B．萌发了民主革命意识 C．接受马克思主义学说 D．极力倡导向西方学习 【答案】A 【解析】A．孙中山强调国家与人类都要从野蛮走向文明，主张打破旧观念、旧思想，树立新观念、新思想，体现出与时俱进、破旧立新、推动社会变革与进步的鲜明态度，符合其不断探索救国道路的变革创新精神，正确。B．到1922年，孙中山的民主革命思想早已成熟并付诸实践多年，此时他关注的是如何通过思想更新来巩固共和、推动社会进步，因此材料无法体现其革命意识的“萌发”，错误。C．孙中山始终坚持资产阶级民主革命立场，他晚年虽然实行联俄、联共、扶助农工政策，但只是主张借鉴苏俄革命经验，与中共合作，其指导思想仍为新三民主义，并未接受马克思主义学说，错误。D．材料聚焦于新旧观念、思想的变革，强调思想进化与观念更新，并未提及学习西方的制度、技术或文化，错误。故选A项。 10．【新材料·通过新材料情境考查时代变革与文化发展】（2026·安徽芜湖·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  第一次世界大战引起西方有识之士的一种文化反思，一些中国优秀知识分子开始重新思考中国文化的问题。梁漱溟认为，虽然在当下的中国社会应当全盘承受西方文化，可是儒家文化和它的价值代表了“在世界最近未来，继欧美征服自然利用自然的近代西洋文化之后，将是中国文化的复兴”。这个最近的未来，指的就是一种儒家社会主义文化，因为他所理解的这个儒家，已经包含了社会主义的价值，他所理解的社会主义又包含了儒家的价值。所以他认为，西方文化的特长是解决人与自然界、人与物的关系，儒家文化的特长是解决人与人、人与社会的这种关系，比如说社会主义要解决劳资纠纷的这种关系，这是和儒家一致的。他倡言要走“中国孔子的路”，率先进行中国传统儒学与西方现代哲学结合的尝试，建构所谓“不中不西，亦中亦西”的“新孔学”体系。 ——摘编自陈来《百年来儒学发展的回顾与前瞻》 根据材料并结合所学知识，围绕“时代变革与文化发展”自拟一个论题，运用中国近现代史的具体史实予以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】 论题：时代变局推动文化由对立走向融合创新 论述：近代社会的剧烈变动，不断改变国人的文化认知，促使思想文化从全盘西化转向中西融合发展。新文化运动时期，面对尊孔复古逆流，陈独秀、胡适等人高举民主与科学，提出“打倒孔家店”，猛烈批判传统儒学，倡导全面学习西方，有力冲击了封建思想，但也存在片面否定传统文化的局限。第一次世界大战重创西方文明，国人开始理性反思。梁启超在《欧游心影录》中质疑“科学万能”，主张重拾传统文化价值。梁漱溟区分中西文化优势，借鉴西方现代哲学与社会主义思想，融合传统儒学，构建“亦中亦西”的新孔学，探索传统文化复兴之路。 综上，时代变革引领文化发展方向。近代知识分子在危机中不断调整文化立场，推动传统儒学实现现代转型，也促进了中西文明的交流互鉴。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“第一次世界大战引起西方有识之士的一种文化反思，一些中国优秀知识分子开始重新思考中国文化的问题”“率先进行中国传统儒学与西方现代哲学结合的尝试”可知，一战引发东西方文化反思，近代知识分子不断调整文化立场，推动中西文化融合发展，因此可以拟定论点为时代变局推动文化由对立走向融合创新。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从新文化运动前期存在片面否定传统的绝对化文化倾向、一战爆发暴露西方文明弊端促使国人开展文化反思、梁启超反思科学至上思潮重新发掘传统文化价值、梁漱溟结合中西思想完成儒学现代化创新探索等角度进行分析，突出时代变革促使近代文化在交流互鉴中实现融合创新。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从思想文化发展的角度深刻认识，时代变局影响文化走向，近代知识分子的探索推动了传统文化转型与中西文明交融。 真题·实战演练 1．（2026·广东·高考真题）下图所示漫画中的四个人物分别指代列强中的英、法、德、美，漫画所示历史事件（   ） A．揭示了“二十一条”的危害 B．列强掀起了瓜分中国的狂潮 C．激发了民间自办铁路的热情 D．加速了全国革命形势的成熟 2．（2026·云南·高考真题）1915年11月，云南省以“选士储才”的名义扩充军队。既召集退伍士兵、赋闲军官，招添讲武学员，又编练新兵和警卫团，更兼筹备军械物资。此后，云南致电大总统，称“谨率三军翘企待命”。这些举措旨在（   ） A．积聚力量以维护共和体制 B．加强边疆地区的军事部署 C．结束军阀割据混战的局面 D．缓和与北洋政府间的关系 3．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）1926年，上海某杂志刊登了一则广告（如图）。该广告可用于说明（   ） A．商贸网络日益完善 B．本土产品占领市场 C．民族工业有所发展 D．广告引导消费潮流 4．（2026·山东·高考真题）如图为1901—1921年在海关登记的中国轮船数量统计图。与1901—1911年相比，1912年后增长趋势出现明显变化，其原因是（   ） A．国内政治局势稳定 B．政府收回了航运主权 C．企业经营环境得到改善 D．民族工业摆脱了西方控制 5．（2025·贵州·高考真题）1918年，穆藕初在调查全国棉业状况后，“为我国棉业争存计”，不顾股东反对，在郑州建立我国内地第一家现代化大型纱厂——豫丰纱厂。该厂成为他在内地推广实业的“试验田”。这一做法（   ） A．完成了纺织业现代化 B．契合了实业救国时代诉求 C．实现了产业布局均衡 D．带动了内地投资办厂热潮 6．（2025·湖南·高考真题）1914年4月，黄炎培考察皖南冲田村公立高等小学，发现该校教师仍有脑后“累累垂辫”者，学生人数由去年40人减少至20人，去年慕名前来学习算术和体操的私塾生今年也不再来了。据此可推知当时（   ） A．崇尚儒学仍是时代潮流 B．新旧势力斗争激烈 C．政党政治造成政策摇摆 D．私塾退出历史舞台 7．（2025·四川·高考真题）1913年，陶行知在《致友人书》中提及，时人多谓“新派以西学为尚，视国文如敝屣，旧派则以守旧为高”。对此，他指出，“国界一日不除，未有有国而可弃其国文者也。”由此可知陶行知（   ） A．思想保守落后 B．反对文学革新 C．强调文化传承 D．主张中体西用 8．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）1905年前后，外务部陆续收到绅商、华侨、学生等群体发来的电报，内容涉及外国强占领土、革新政治等，清政府对部分电报限收后，《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。据此可知，近代传媒（   ） A．助力民众表达救亡诉求 B．促使改良派转向革命 C．推动清政府的政治改革 D．加速外交政策的转变 12 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第13讲 辛亥革命与北洋军阀统治（专项训练）参考答案 模拟·基础演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C B C A D C A D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B B B B A A B C A 21．【答案】价值：为研究新文化运动提供了新的视角；印证了马克思主义传播和五四运动对知识分子思想演变的深刻影响；为理解新文化运动从思想启蒙转向政治运动的复杂过程提供情感维度的实证；深化对五四运动前后思想界分化的认识；揭示知识分子思想转型的个体差异性；揭示救亡图存时代对知识分子的深刻塑造，展现个体命运与国家命运的紧密交织，深化对近代社会转型的理解。（答出四点即可） 重难·创新演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A C C C B D A C A 10．【答案】 论题：时代变局推动文化由对立走向融合创新 论述：近代社会的剧烈变动，不断改变国人的文化认知，促使思想文化从全盘西化转向中西融合发展。新文化运动时期，面对尊孔复古逆流，陈独秀、胡适等人高举民主与科学，提出“打倒孔家店”，猛烈批判传统儒学，倡导全面学习西方，有力冲击了封建思想，但也存在片面否定传统文化的局限。第一次世界大战重创西方文明，国人开始理性反思。梁启超在《欧游心影录》中质疑“科学万能”，主张重拾传统文化价值。梁漱溟区分中西文化优势，借鉴西方现代哲学与社会主义思想，融合传统儒学，构建“亦中亦西”的新孔学，探索传统文化复兴之路。 综上，时代变革引领文化发展方向。近代知识分子在危机中不断调整文化立场，推动传统儒学实现现代转型，也促进了中西文明的交流互鉴。 真题·实战演练 1 2 3 4 5 6 7 8 D A C C B B C A 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第13讲 辛亥革命与北洋军阀统治 （专项训练） 模拟・基础演练 七大核心考向：资产阶级民主革命的兴起；武昌起义与中华民国建立；辛亥革命的历史意义；袁世凯复辟帝制；北洋军阀的分裂与混战；民国初年经济、社会生活新气象；新文化运动的影响 重难・创新演练 设题创新：通过戊戌变法和辛亥革命制定情境考查民主思想影响的广度和深度有限（T1）；通过梁、严、孙三人的思想制定情境考查民族性与时代潮流（T3）；通过鸿翔时装制定情境考查民族企业家的爱国情怀（T8）； 新材料：新材料·通过新材料情境考查时代变革与文化发展（T10） 真题・实战演练 高频考点：辛亥革命、北洋军阀的政治、经济和文化发展 模拟·基础演练 考向1 辛亥革命与民主共和制的诞生——资产阶级民主革命的兴起 1．（2026·陕西西安·二模）1907年，秋瑾在《中国女报》发刊词中疾呼：“吾今欲结二万万大团体于一致，通全国女界声息于朝夕，为女界之总机关，使我女子生机活泼，精神奋飞，绝尘而奔，以速进于大光明世界。”据此可知，秋瑾（   ） A．主张通过立法手段实现男女权利平等 B．尝试追求性别解放与民族救亡的结合 C．以反清革命作为妇女解放的首要目标 D．意图通过政党政治提升妇女政治地位 【答案】B 【解析】A．材料未提及“立法手段”，属于无中生有，错误。B．1907年是清末民族危机加深、资产阶级民主革命发展的时期，秋瑾作为革命派代表，材料中呼吁团结女界、谋求妇女觉醒解放，号召女性共同奋进进入“大光明世界”，实质是呼吁女性投身近代救亡图存运动，体现了性别解放与民族救亡的结合，正确。 C．材料没有明确提出“反清革命是妇女解放的首要目标”，属于过度解读，错误。D．材料未涉及“政党政治”的相关内容，不符合材料信息，错误。故选B项。 2．（2026·甘肃天水·模拟预测）如图为1908年刊登于上海《时事报》中的漫画《时局》（又名《民气被抑》）。作为史料，该漫画最适合用以说明（   ） A．清末新政启动的舆论反映 B．列强瓜分中国的公众反响 C．革命思想传播的社会土壤 D．清廷外交政策的改弦更张 【答案】C 【解析】A．清末新政始于1901年，漫画核心主旨是“民气被抑”，体现的是民众不满未被疏导，属于对清政府统治的批判，并非对新政的正面舆论反馈，错误。B．列强掀起瓜分中国狂潮是在19世纪末，1908年已过瓜分高峰，且漫画中没有出现列强形象或相关瓜分场景，错误。C．当时民间“民气”“群情”被清政府压制，意味着社会底层的不满情绪持续积压，革命思潮暗涌，恰好为革命思想的传播提供了社会基础，符合1905年同盟会成立后革命风潮渐起的历史背景，正确。D．漫画聚焦“行政”对国内民气的压制，没有涉及任何外交相关内容，与清廷外交政策调整无关，错误。故选C项。 3．（2026·河北保定·三模）清末革命派思想家陈天华（1875—1905年）在《狮子吼》中虚构了一个“民权村”，该村民众“饱观文明的制度，晓得一味野蛮排外，也是不行；必先把人家的长处学到手，等到事事够与人平等，才能与人争强比弱”。他在《警世钟》中亦有相近表达。这反映出陈天华（    ） A．批判义和团运动盲目排外的局限 B．主张学习西方以实现民族自强 C．借助通俗读物传播民主共和观念 D．强调民权建设是国家富强根本 【答案】B 【解析】A．材料虽有“野蛮排外”的表述，但核心是主张学习西方以实现自强，而非单纯批判排外，错误。B．材料中“必先把人家的长处学到手，等到事事够与人平等，才能与人争强比弱”直接体现了陈天华主张学习西方长处以实现民族自强的思想，正确。C．材料未体现“民主共和观念”，陈天华主张的是学习西方以实现自强，错误。D．材料中“民权村”是虚构背景，核心主张是学习西方技术或制度，而非强调民权建设本身，错误。 故选B项。 考向2 辛亥革命与民主共和制的诞生——武昌起义与中华民国建立 4．（2026·江西南昌·模拟预测）1912年2月12日清帝退位诏书的底本由袁世凯亲笔改定。围绕改定内容，下列分析合理的是（   ） 底本原文 今全国人民心理倾向共和 特率皇帝将统治权暨完全领土悉行付畀国民 仍合满汉蒙回藏五族为一大中华民国 即由袁世凯以全权与民军组织临时共和政府，协商统一办法 改定内容 今全国人民心理多倾向共和 特率皇帝将统治权公诸全国 仍合满汉蒙回藏五族完全领土为一大中华民国 即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统一办法 A．民主观念对民众影响有限 B．清末革命推动了思想解放 C．袁世凯有独揽大权的野心 D．共和体制遭军阀政治侵蚀 【答案】C 【解析】A．改定内容只是加了一个“多”字，不能直接说明民主观念对民众影响有限，错误。B．题目中袁世凯对退位诏书的修改，核心目的是调整权力归属的表述，和“思想解放”没有直接关联。 材料没有体现出思想观念层面的变化，错误。C．改动后，袁世凯从“与民军共同组织政府”变成了“直接全权组织政府”，民军被排除在政府组织环节之外，只保留了协商统一的环节。 这一修改直接体现了袁世凯想要绕开革命派、独揽临时政府大权的野心，正确。D．此时清帝刚退位，袁世凯还未正式建立军阀政治，这一表述的时间不符，错误。故选C项。 5．（2026·贵州·模拟预测）如图所示为1912年8月革命党人创办的《民权报》所刊登的漫画《四面楚歌》，其旨在说明当时（   ） A．议会政治面临着诸多挑战 B．军阀混战威胁政治运行 C．袁世凯专制独裁不得人心 D．民主共和政体亟须建立 【答案】A 【解析】A．漫画中，象征议会的“众议院”正遭受 “专制压力”的压迫，四周还被枪、炮等武器包围，形象地揭示了议会政治面临专制势力、武力威胁等诸多挑战，正确。B．1912年8月，辛亥革命刚结束，军阀混战的局面尚未形成，错误。C．漫画的核心是议会面临的困境，而非直接说明袁世凯专制独裁“不得人心”，且题干也未体现民众态度，错误。D．1912年中华民国已经建立，民主共和政体已经确立，“亟须建立”表述与史实不符，错误。故选A项。 6．（2026·福建厦门·模拟预测）1912年初，革命党人在讨论孙中山让位袁世凯时，认为利用袁世凯可以逼迫清帝退位。嗣后，南京临时参议院组织投票，袁世凯以全票当选中华民国临时大总统。这主要说明当时（   ） A．革命党人缺乏主权意识 B．袁氏已具备专制的基础 C．传统权威观念影响政局 D．各派希望迅速稳定局势 【答案】D 【解析】A．革命党人让位袁世凯是为了尽快推翻清王朝、结束动荡，并非缺乏主权意识，错误。B．此时袁世凯尚未建立起专制统治的基础，“已具备”表述不符合史实，错误。C．材料未体现传统权威观念对政局的影响，核心是各方对结束动荡、稳定局势的诉求，错误。D．1912年初，革命党人认为利用袁世凯可逼迫清帝退位，参议院也全票选举袁世凯为临时大总统，说明当时各派都希望借助袁世凯的力量迅速结束动荡、稳定政局，正确。故选D项。 考向3 辛亥革命与民主共和制的诞生——辛亥革命的历史意义 7．（2026·宁夏陕西·模拟预测）下图为1912年上海《民立报》刊登的漫画。这幅漫画反映出（   ） A．清末新政推动移风易俗 B．近代社会变革影响习俗 C．辛亥革命推动习俗变革 D．列强侵华改变民众观念 【答案】C 【解析】A．清末新政是清政府的自救运动，1912年清政府已覆灭，且剪辫是反清的革命举措，与清末新政推动移风易俗无关，错误。B．漫画反映的是辛亥革命这一特定历史事件引发的习俗变革，而非近代社会变革对习俗的影响，错误。C．1912年中华民国成立，辛亥革命取得阶段性胜利，漫画中民众主动剪去清朝标志性的辫子，反映了辛亥革命作为重大政治社会运动，推动了近代剪辫易服这类社会习俗的革新，正确。D．剪辫易服是辛亥革命时期的社会习俗革新，而非列强侵华对民众观念的改变，且材料未体现列强侵华的相关内容，错误。故选C项。 8．（2026·云南·三模）下表为中国民众身份认知与家国观念的部分变化。据此可知（   ） 时期 身份称谓 国家观念 古代 子民，蚁民，臣民 “百姓惟知有朝廷，不知有国家，以忠君为爱国”，家国依附于皇权 民国初年 国民，国家主人 “共和之要，在民为主人，官为公仆；虽时局未新，然人心已变” A．民主共和思想推动社会观念革新 B．近代民主政治建设趋于完善 C．民众民主政治权利得到充分保障 D．传统封建礼教观念已经瓦解 【答案】A 【解析】A．古代民众自称臣民、忠君等同于爱国；民国初年改称国民、自认国家主人，民主共和理念传播带来身份认知与家国观念转变，体现了民主共和思想推动社会观念的革新，正确。B．民国初年军阀割据动荡，民主政治建设遭遇重重阻碍，并未趋于完善，错误。C．民国初年普通民众实际很难完整行使各项民主权利，“充分保障”表述绝对化，错误。D．传统封建礼教观念只是受到冲击，依旧根深蒂固，并未彻底瓦解，错误。故选A项。 9．（2026·辽宁·模拟预测）《共和国教科书·新国文》是1912年由上海商务印书馆出版、蔡元培审定的民国初期小学国文教材。下表所列为该版国文教材编写中遵循的核心理念。据此可知，《共和国教科书·新国文》的出版与发行（   ） ●注重自由平等之精神 ●强调守法合群之德义 ●表彰中华固有国粹，启发爱国心 ●提倡五族平等与博爱主义 ●注重实用技能与独立自营能力 ●遵循儿童本位与循序渐进原则 A．实现了民生主义的构想 B．开启了职业教育的先河 C．提高了民众的国家认同 D．适应了政治形势的变革 【答案】D 【解析】A．民生主义的核心是平均地权，属于社会经济纲领，仅国文教材的出版不可能实现民生主义构想，错误。B．洋务运动时期中国就已经开办近代新式实业学堂，开启了近代职业教育的探索，“开启职业教育先河”不符合史实，错误。C．材料仅呈现教材的编写理念，无法直接得出教材发行已经实现“提高民众国家认同”的结果，错误。D．该教材的核心理念，如自由平等精神、五族平等、共和取向等，契合了民国初年建立民主共和政权的政治需要，适应了辛亥革命后的政治形势变革，正确。故选D项。 考向4 北洋军阀的统治与近代化——袁世凯复辟帝制 10．（2026·湖南邵阳·模拟预测）1915年，日本在与北洋政府谈判《中日民四条约》时，对谈判过程严格保密，并威胁北洋政府“若不尽快签约，日本将采取强硬措施”；北洋政府外交部秘密收集日本交涉人员的活动信息，向国内部分媒体披露谈判细节，试图借助舆论压力迫使日本让步。中日策略差异的主要原因是（   ） A．源自于双方国情的不同认知 B．对谈判节奏把控的不同需求 C．对民众参与外交的不同态度 D．对自身谈判地位的不同认知 【答案】D 【解析】A．国情差异是宏观的长期背景，但它不是导致“日本保密施压、北洋借舆论牵制”这一具体谈判策略差异的直接、主要原因，错误。B．对谈判节奏的不同需求，只是双方策略差异的表现，而非原因，错误。C．日本排斥民众干预谈判，北洋政府主动向国内媒体披露细节，这是双方谈判策略带来的行为差异，而非策略差异的原因，错误。D．日本采取严格保密并威胁的策略，是基于其自认为在谈判中处于强势地位，想迫使北洋政府就范；北洋政府选择披露细节借舆论施压，是因对自身谈判地位认知为相对弱势，试图借助外部力量争取主动。这种对自身谈判地位的不同认知，直接导致了双方策略的差异，正确。故选D项。 11．（2026·吉林长春·三模）下图漫画是1916年3月在《新闻报》上刊登的《瓦解冰消》，其所反映的历史进程本质上是（   ） A．北洋军阀集团内部矛盾激化导致政权分裂 B．辛亥革命后民主共和成为不可逆转的历史潮流 C．护国战争的军事胜利直接终结了君主制度 D．列强放弃支持袁世凯导致帝制复辟迅速失败 【答案】B 【解析】A．《瓦解冰消》漫画反映的是袁世凯帝制复辟失败、众叛亲离的局面，其本质是北洋军阀集团内部因帝制问题产生的分裂，但这只是表象，并非本质，错误。B．袁世凯复辟帝制迅速失败，根本原因在于辛亥革命后民主共和观念深入人心，逆历史潮流而动必然失败，护国运动正是这一历史潮流的体现，正确。C．护国战争确实加速了帝制覆灭，但“直接终结”君主制度的是辛亥革命，且题干问的是“本质上”，军事胜利是直接原因而非本质，错误。D．列强态度的变化是影响因素之一，但并非根本原因，且材料漫画主旨不在于此，错误。故选B项。 12．（2026·陕西铜川·模拟预测）1916年1月17—18日，贵阳绅、学、商、农、工各界代表二千余人连续召开大会，推派代表面见贵州督军，递交请愿书，要“为国家前途计”，“俯从民意，早建旌麾”。这一局面出现的背景是（   ） A．二次革命全面爆发 B．护国运动蓬勃兴起发展 C．军阀割据局面形成 D．张勋复辟引发众怒讨伐 【答案】B 【解析】A．二次革命发生于1913年，时间与题干1916年完全不符，错误。B．护国运动爆发于1915年底，旨在反对袁世凯复辟帝制、维护中华民国。1916年1月正是护国战争在西南（云南、贵州）兴起、全国响应的关键阶段，贵州各界集会请愿，正是护国运动蓬勃发展的体现，正确。C．军阀割据局面形成于袁世凯死后（1916年6月之后），1916年1月袁世凯仍在位，割据局面尚未形成，错误。D．张勋复辟发生于1917年7月，时间晚于题干1916年，错误。故选B项。 考向5 北洋军阀的统治与近代化——北洋军阀的分裂与混战 13．（2026·湖南·模拟预测）19世纪60年代，清政府设立北洋通商大臣，筹建北洋水师。甲午战后，袁世凯编练“北洋新军”。民国初年，袁世凯以北洋新军为基础控制政权，其部下被称为“北洋军阀”。1926年国民革命军北伐，讨伐对象正是北洋军阀。晚清至民国，“北洋”一词被不同政权和势力长期沿用，旨在（   ） A．强调对北方沿海地区的实际控制权 B．借助旧有名义获取政治军事合法性 C．区分南方革命势力与北方保守势力 D．淡化清王朝与民国之间的政权更替 【答案】B 【解析】A．“北洋”一词从通商大臣、水师，到新军、军阀，再到北伐对象，核心并非强调对北方沿海地区的实际控制权，错误。 B．清政府设立“北洋通商大臣”“北洋水师”，袁世凯沿用“北洋”名义编练新军、控制政权，借助旧有“北洋”的官方名义，为自身的政治军事力量获取合法性，这是该词被长期沿用的核心目的，正确。 C．“北洋”一词的使用，并非单纯为了区分南方革命势力与北方保守势力，题干中清政府、袁世凯、北伐军都使用该词，说明其内涵更复杂，错误。 D．袁世凯以“北洋”为基础控制政权，并非为了淡化清王朝与民国的政权更替，而是为了强化自身统治的合法性，错误。 故选B项。 14．（2026·黑龙江辽宁·模拟预测）1919年12月，美国斯坦福大学某教授在某杂志发表《我们怎样可以帮助中国》一文，指出一战后欧洲列强在华势力大幅衰退，国际局势出现了有利于中国的变化，但北洋政府未能利用这一窗口期谋求发展，中国反而陷入南北对峙与内战的泥潭。他明确提出“中国的根本问题在于自己”，国际因素只是加重了中国的问题，而非主要成因。这体现了作者（   ） A．淡化了列强侵华对中国社会危害 B．对近代中国发展困境的深层反思 C．否定了反帝爱国运动的历史价值 D．揭示了军阀割据混战的根本成因 【答案】B 【解析】A．作者承认一战后列强在华势力衰退，并未刻意弱化列强侵华带来的各类社会危害，错误。B．该学者结合一战后的国际局势，既看到外部局势带来的发展机遇，又强调北洋政府错失机遇，点明国内自身问题才是发展受阻的核心因素，是对近代中国发展艰难处境做出的深层次思考，正确。C．材料内容未涉及反帝爱国运动的相关史实，不能说明否定了其历史价值，错误。D．军阀割据混战的根本成因是近代中国半殖民地半封建的社会性质，材料仅点明国内局势混乱，并未揭示其根本原因，错误。故选B项。 15．（2026·湖北武汉·模拟预测）1922年6月，安源矿矿长李寿铨在日记中写道：“本矿财政困难达于极点，停发薪水两月，上月仅发工资一半。”同期，桂军过境索饷，矿方被迫垫款数千元，匪患频发，矿警腐败。9月，安源路矿工人大罢工爆发。这可用于论证（   ） A．中国革命新道路的开辟 B．工人阶级斗争具有深刻根源 C．军阀控制地方经济命脉 D．革命统一战线建立迫在眉睫 【答案】B 【解析】A．中国革命新道路（农村包围城市、武装夺取政权）开辟于1927年大革命失败后，而题干事件发生在1922年，时间上不匹配，错误。B．安源矿因财政困难停发、欠发工资，再加上桂军过境勒索，导致矿方濒临破产，工人遭受了严重的经济压迫与军阀的双重剥削。这些背景正是安源路矿工人大罢工爆发的直接导火索，也论证了工人阶级的斗争并非偶然，而是有着深刻的经济与社会根源，正确。C．题干仅体现了桂军过境时对安源矿的勒索，这属于军阀的临时性掠夺行为，并不能说明军阀已经“控制了地方经济命脉”，错误。D．第一次国共合作的革命统一战线建立于1924年，与1922年的安源罢工没有直接关联，且材料未体现建立统一战线的紧迫性，错误。故选B项。 考向6 北洋军阀的统治与近代化——民国初年经济、社会生活新气象 16．（2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测）民国初年，商务印书馆陆续发行《辞源》《袖珍英华字典》等工具书，其中《辞源》收录大量西洋专有名词、科技术语及音译词，专门解释新学词汇，兼顾学术性与实用性，在国内广泛流传并远销海外。这一现象反映了当时中国（   ） A．知识体系革新契合时代需求 B．民族工业出现短暂春天 C．思想文化启蒙引领政治变革 D．新式教育影响社会认知 【答案】A 【解析】A．民国初年社会新旧思想交融，《辞源》等工具书收录西洋词汇、科技术语并解读新学内容，更新了传统的知识体系，也顺应了近代社会学习西学、探索变革的时代需求，正确。B．材料讲述的是文化出版领域的现象，和民族工业发展没有关联，错误。C．民国初年政治变革早已发生，且材料只体现了文化领域的发展，并未体现思想文化启蒙对政治变革的影响，错误。D．材料重点介绍了工具书的内容与传播情况，未涉及新式教育对社会认知产生影响的相关史实，错误。故选A项。 17．（2026·湖南长沙·一模）清末《申报》广告经营成效显著，在上海等通商都市，众多女性效仿广告塑造的新式知识女性形象，追逐潮流风尚、崇尚休闲生活，逐步突破传统社会“相夫教子”的角色束缚。这一现象反映了（   ） A．大众传媒推动社会观念近代化转型 B．传统纲常伦理的统治地位已经瓦解 C．沿海地区女性意图实现人格的独立 D．广告主导近代社会生活的价值取向 【答案】A 【解析】A．《申报》作为近代大众传媒，通过广告传播新式女性形象，冲击传统女性角色规范，推动生活方式、思想观念的近代化转型，正确。B．“已经瓦解”表述绝对，晚清传统纲常伦理仍占据社会主流地位，仅受到局部冲击，错误。C．晚清女性只是逐步突破传统束缚，并未实现全面人格独立，受时代局限，女性地位提升有限，错误。D．广告是影响社会生活的因素之一，“主导”一词夸大其作用，近代社会价值取向转型受经济、政治、西学传播等多重因素共同作用，错误。故选A项。 18．（2026·湖北武汉·模拟预测）甲午战前，上海产业工人占全国产业工人总数的40%左右。至1914年，上海产业工人人数占全国工人人数的25%左右。这一变化表明甲午战后（   ） A．日本强化了对上海的经济控制 B．中国近代工业整体发展较快 C．上海金融中心地位已发生动摇 D．工业重心由沿海转向了内地 【答案】B 【解析】A．材料仅体现上海产业工人占全国比重下降，未涉及日本对上海经济控制强化的相关信息，错误。B．甲午战前上海产业工人占全国近40%，1914年降至25%左右，这一变化说明其他地区产业工人数量有所增加，反映出中国近代工业整体发展较快，正确。C．材料围绕产业工人占比展开，与上海金融中心地位无关，错误。D．材料中上海产业工人占比下降，不能得出工业重心由沿海转向内地的结论，且不符合史实，错误。故选B项。 考向7 北洋军阀的统治与近代化——新文化运动的影响 19．（2026·广东佛山·模拟预测）《恽代英日记》记载，1917年，他建议弟弟学习“科学原理”投身农业生产，又以“顺应天性”为由鼓励学生多元择业，彼时新式知识青年不再视读书入仕为唯一出路。这得益于（   ） A．清末新政的深远影响 B．北洋政府推动实业救国 C．新文化运动解放思想 D．民族工业迎来短暂春天 【答案】C 【解析】A．1917年知识青年择业观念的重要转变主要受新文化运动冲击，而非清末新政直接导致，错误。B．北洋政府并未系统推行“实业救国”政策，实业救国主要是民间资产阶级的主张，错误。C．新文化运动提倡民主、科学、个性解放，批判封建礼教和“学而优则仕”的传统观念，使知识青年开始接受多元择业道路，正确。D．该说法是一战期间（1912—1919年）的经济现象，为青年就业提供了更多出路，但不是导致“不再视读书入仕为唯一出路”这一观念转变的主要原因，错误。故选C项。 20．（2026·辽宁营口·模拟预测）《新青年》1915年创刊时沿用传统碑拓题签，设计仍依托传统形式求新；1920年第八卷第一号封面则变为地球、握手、齿轮、麦穗等图案，将“德先生”与“赛先生”的理念进一步具象化。这一变化反映出当时（     ） A．思想界对现代化认知的深化 B．传统的书法艺术在发展中创新 C．进步人士开始反思西方弊端 D．民主与科学观念受到普遍认可 【答案】A 【解析】A．封面从传统形式转向直接使用代表民主、科学、工业（齿轮）、民生（麦穗）、世界（地球）的现代符号，说明新文化运动者摆脱传统形式的束缚，以现代工业文明、世界的视角更清晰、更主动地传播现代化理念，体现了对现代化认知的深化，正确。B．题干的重点是封面设计从传统形式转向现代符号，并非讨论书法艺术的创新，错误。C．1920年的《新青年》仍在大力宣传民主与科学，封面的齿轮、麦穗等元素是对西方工业文明、民主理念的推崇，而非反思西方弊端，错误。D．当时民主与科学仍面临守旧势力的反对，并未被全社会普遍接受，错误。故选A项。 21．（2026·福建·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  用情感分析法深入剖析具体历史事件中人物的情感演化历程，能为近现代史研究提供客观的史实分析依据。新文化运动时期，知识分子积极寻求救国之路，各种思潮激烈碰撞，期刊、书籍主题更迭频繁，人物情感跌宕起伏。《新青年》杂志1915—1922年所刊发的文章可分为“政治文化”“哲学思潮”“社会教育”和“语言文学”4类。研究结果表明，知识分子群体的情感强度在1919年前后明显不同。同一人物在不同类目的文章中也可能表现出截然不同的情感倾向。 ——摘编自程秀峰、李金蔓《数字人文视域下新文化运动时期知识分子的情感演化研究》 根据材料并结合所学知识，说明用情感分析法研究新文化运动的价值。 【答案】价值：为研究新文化运动提供了新的视角；印证了马克思主义传播和五四运动对知识分子思想演变的深刻影响；为理解新文化运动从思想启蒙转向政治运动的复杂过程提供情感维度的实证；深化对五四运动前后思想界分化的认识；揭示知识分子思想转型的个体差异性；揭示救亡图存时代对知识分子的深刻塑造，展现个体命运与国家命运的紧密交织，深化对近代社会转型的理解。（答出四点即可） 【解析】价值：本小题要求说明用情感分析法研究新文化运动的价值，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从新的视角、马克思主义传播、情感维度的实证、思想界分化、思想转型、个体命运与国家命运、近代社会转型等角度进行概括。 重难·创新演练 1．【新情境·通过戊戌变法和辛亥革命制定情境考查民主思想影响的广度和深度有限】（2026·黑龙江哈尔滨·一模）在戊戌变法和辛亥革命期间，康有为被蔑称为“康逆”，梁启超被嘲为“梁疯子”，谭嗣同被贬为“狂士”，孙中山被讥为“孙鬼子”。这反映了当时（   ） A．民主思想影响的广度和深度有限 B．崇洋媚外行为遭到社会鄙视 C．维新派渐进式变革方式受到批判 D．西方列强侵略激起国人抵制 【答案】A 【解析】A．康有为、梁启超、谭嗣同是维新派代表，孙中山是革命派代表，他们都是近代中国民主思想的传播者与实践者。但当时多数民众仍受传统封建思想束缚，对变法、革命等民主诉求不理解，因此用“逆”“疯子”“狂士”等蔑称攻击他们，这直接反映出民主思想在当时的社会影响范围有限、渗透不深，正确。 B．这些先进人士是学习西方先进制度以救亡图存，并非“崇洋媚外”，蔑称的核心是反对其变革主张，而非针对“崇洋”，错误。 C．材料中同时包含维新派（渐进变革）和革命派（暴力革命）的代表人物，蔑称并非仅针对维新派的渐进方式，而是针对所有主张变革的进步人士，错误。 D．材料内容围绕国内对变革者的态度，与西方列强侵略、国人抵制列强无关，错误。故选A项。 2．【新情境·通过图画制定情境考查清政府统治陷入严重危机】（2026·重庆沙坪坝·模拟预测）1910年《神州日报》刊登了一幅漫画《铁路之现象》（如下图）。当时清廷压制各省官绅争矿争路，并与帝国主义签订了一桩桩卖路矿的借款合同。这反映出当时（   ） A．立宪派最终倒向革命阵营 B．列强争相掠夺在华路权 C．清政府统治陷入严重危机 D．民族资本主义力量薄弱 【答案】C 【解析】A．立宪派最终倒向革命阵营是在1911年武昌起义爆发后，各地立宪派看到清政府无力掌控局势，才转而支持革命，错误。B．题干重点是清政府主动出卖路矿权、压制国内争路运动的行为，并非强调列强的“主动掠夺”，错误。C．清廷出卖国家利权、压制国内诉求的行为，激化了社会矛盾，说明清政府已经失去了官绅、民众的支持，统治基础动摇，陷入严重危机，正确。D．题干内容围绕路权、清政府的卖国政策展开，没有直接涉及民族资本主义力量的相关信息，错误。故选C项。 3．【新情境·通过梁、严、孙三人的思想制定情境考查民族性与时代潮流】（2026·河南·模拟预测）梁启超提出“淬厉其所本有而新之，采补其所本无而新之”；严复译介西学强调“统新故而视其通，苞中外而计其全”；孙中山融合西方民主思想与中国传统民本理念，构想“五权宪法”。据此可知，三人思想的核心特征是（     ） A．固守传统应对西方文明冲击 B．借西方思想否定传统伦理体系 C．融民族性与时代潮流于一体 D．借传统理念改造西方民主思想 【答案】C 【解析】A．三人均非固守传统，而是积极吸收西方思想并加以改造，错误。B．他们并未全盘否定传统，而是试图在传统基础上吸收西方思想，如孙中山的民本思想即源于传统，错误。 C．题干中淬厉其所本有而新之、统新故等信息体现了三人的思想均立足于中国国情（民族性）；同时回应了近代中国救亡图存、追求民主与现代化的时代需求，题干中采补其所本无而新之、融合西方民主思想等信息体现了将西方思想与中国传统思想相融合，从而形成具有中国特色的近代思想体系，正确。D．孙中山确实有融合传统与西方的特点，但梁启超和严复更侧重于引入和传播西方思想，并非单纯改造西方民主思想，错误。故选C项。 4．【新情境·通过图表制定情境考查近代权利观念逐步发展】（2026·山东淄博·二模）晚清至民国初年，“民权”的内涵随思想家言论不断演变。这反映了（   ） 时间 思想家 内涵 1902年 梁启超 民权者，出于天授者也，故人人皆有自主之权，人人皆平等 1914年 章士钊 民权者，法律所赋之公民权也，非天赋之虚言 1919年 陈独秀 民权即人民主权，当以政治参与与社会平等为要，非仅个人自由 A．天赋人权成为社会共识 B．民主权利得到法律保障 C．近代权利观念逐步发展 D．社会主义思想影响巨大 【答案】C 【解析】A．材料中仅梁启超主张天赋人权，而章士钊否定天赋之说、陈独秀超越个人自由范畴，因此天赋人权并未成为社会共识，错误。B．晚清至民国初年，虽有《中华民国临时约法》提及民主权利，但当时社会动荡，民主权利缺乏切实的制度与社会保障，未真正落实，错误。C．从天赋民权到法律赋予民权，再到强调人民主权与社会平等，民权内涵的不断拓展，反映近代中国权利观念的逐步发展，正确。D．1919年五四运动后社会主义思想才开始广泛传播，此前影响力微弱，错误。故选C项。 5．【新情境·通过《泰晤士报》制定情境考查稳定中国局势维护既得利益】（2026·湖南岳阳·二模）1916年，《泰晤士报》报道：外国人的利益并未受到什么影响，除特别地区外，贸易仅有微不足道的减少；外国居民强烈要求南方反袁领袖停止行动，接受袁世凯的妥协方案。外国居民的诉求本质上反映了列强（   ） A．同情袁世凯反对反袁的运动 B．稳定中国局势维护既得利益 C．支持民主共和反对帝制复辟 D．干涉中国的内政扶持袁世凯 【答案】B 【解析】A．列强的核心出发点是维护自身在华利益，反对反袁运动只是维护利益的手段，而非本质目的，错误。B．1916年正处于护国运动时期，中国国内政局动荡。材料提到“外国人的利益并未受到什么影响，除特别地区外，贸易仅有微不足道的减少”，同时外国居民要求南方反袁领袖停止行动、接受袁世凯的妥协方案，本质是列强希望稳定中国局势，避免战乱损害其既得利益，正确。C．列强并不支持民主共和，他们希望的是稳定的傀儡政权来维护自身利益，错误。D．“干涉中国内政扶持袁世凯”是表象，列强的本质目的是维护自己的在华利益，错误。故选B项。 6．【新情境·通过段祺瑞“维护约法”制定情境考查民主政治遭遇挫折】（2026·河南·模拟预测）1918年10月，段祺瑞凭借“平定张勋复辟之功”，致电黎元洪，称己由国务会议推举为国务总理，即将就职。同时提及，感谢黎元洪此前暂代大总统期间的“信任托付”，就职后会“维护约法尊严，确保政局稳定，以不负国民期望”。对此解读准确的是（   ） A．军阀割据局面开启 B．护法运动取得成效 C．总统权力得到强化 D．民主政治遭遇挫折 【答案】D 【解析】A．1916年袁世凯病逝后，军阀割据局面已然开启，错误。B．护法运动以反对段祺瑞专制、维护《临时约法》为目标，最终以失败告终，错误。C．材料中段祺瑞掌控实权，总统权力遭到削弱，并非得到强化，错误。D．根据材料可知，段祺瑞凭借军事功绩，以国务会议推举之名出任国务总理。其虽宣称“维护约法”，但就职并非基于规范的民主程序，而是依靠军阀势力支撑，本质上反映出民主政治遭遇挫折，正确。故选D项。 7．【新情境·通过图画制定情境考查民主思想遭遇现实困境】（2026·陕西铜川·模拟预测）下图为1919年《神州日报》刊登的漫画《呜呼民治》，由此可推知（   ） A．民主思想遭遇现实困境 B．军阀混战导致社会动荡 C．五四运动促进思想觉醒 D．封建残余阻碍政治进步 【答案】A 【解析】A．漫画的核心在于讽刺“民治”（民主）在现实中被军阀和官僚压制，即“民主理想”在“现实”中陷入了“困境”，正确。B．漫画的重点是“民治”无法实现，而非单纯的社会动荡，错误。C．漫画标题是《呜呼民治》，带有失望和讽刺意味，而非“促进觉醒”的积极意义，错误。D．“封建残余”通常指帝制或旧礼教，而漫画中的阻碍力量是“军阀”和“官僚”，属于民国时期的新兴政治势力，错误。故选A项。 8．【新情境·通过鸿翔时装制定情境考查民族企业家的爱国情怀】（2026·天津河西·三模）鸿翔时装是中国最早的女式时装品牌之一，由金鸿翔创办于1917年。他对服装进行了中西合璧的改良。在20世纪30年代的抵制日货运动中，鸿翔时装因所做服装全部改用国产面料，被誉为“国货津梁”。鸿翔时装的发展体现出（   ） A．纺织业开始向近代转型 B．民族工业深受帝国主义压迫 C．民族企业家的爱国情怀 D．轻工业是民族工业主要成就 【答案】C 【解析】A．近代纺织业在洋务运动时期就已开启近代转型，并非20世纪30年代才开始转型，错误。 B．题干没有体现帝国主义压迫民族工业的相关内容，错误。 C．抵制日货运动中改用国产面料、打造国货品牌，体现民族企业家抵制日货、实业救国的爱国情怀，正确。 D．材料只列举一家服装企业，无法说明轻工业是民族工业的主要成就，错误。 故选C项。 9．【新情境·通过《在广东旅桂同乡会欢迎会的演说》制定情境考查变革创新的精神】（2026·陕西铜川·模拟预测）1922年，孙中山《在广东旅桂同乡会欢迎会的演说》中说：“国家进化由野蛮而进文明，人类亦然，由无知识而进于有知识，脱离旧观念，发生新观念，脱离旧思想，发生新思想。诸君今日当打破旧观念、旧思想，发生新观念、新思想。”这说明此时的孙中山（   ） A．具有变革创新的精神 B．萌发了民主革命意识 C．接受马克思主义学说 D．极力倡导向西方学习 【答案】A 【解析】A．孙中山强调国家与人类都要从野蛮走向文明，主张打破旧观念、旧思想，树立新观念、新思想，体现出与时俱进、破旧立新、推动社会变革与进步的鲜明态度，符合其不断探索救国道路的变革创新精神，正确。B．到1922年，孙中山的民主革命思想早已成熟并付诸实践多年，此时他关注的是如何通过思想更新来巩固共和、推动社会进步，因此材料无法体现其革命意识的“萌发”，错误。C．孙中山始终坚持资产阶级民主革命立场，他晚年虽然实行联俄、联共、扶助农工政策，但只是主张借鉴苏俄革命经验，与中共合作，其指导思想仍为新三民主义，并未接受马克思主义学说，错误。D．材料聚焦于新旧观念、思想的变革，强调思想进化与观念更新，并未提及学习西方的制度、技术或文化，错误。故选A项。 10．【新材料·通过新材料情境考查时代变革与文化发展】（2026·安徽芜湖·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  第一次世界大战引起西方有识之士的一种文化反思，一些中国优秀知识分子开始重新思考中国文化的问题。梁漱溟认为，虽然在当下的中国社会应当全盘承受西方文化，可是儒家文化和它的价值代表了“在世界最近未来，继欧美征服自然利用自然的近代西洋文化之后，将是中国文化的复兴”。这个最近的未来，指的就是一种儒家社会主义文化，因为他所理解的这个儒家，已经包含了社会主义的价值，他所理解的社会主义又包含了儒家的价值。所以他认为，西方文化的特长是解决人与自然界、人与物的关系，儒家文化的特长是解决人与人、人与社会的这种关系，比如说社会主义要解决劳资纠纷的这种关系，这是和儒家一致的。他倡言要走“中国孔子的路”，率先进行中国传统儒学与西方现代哲学结合的尝试，建构所谓“不中不西，亦中亦西”的“新孔学”体系。 ——摘编自陈来《百年来儒学发展的回顾与前瞻》 根据材料并结合所学知识，围绕“时代变革与文化发展”自拟一个论题，运用中国近现代史的具体史实予以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】 论题：时代变局推动文化由对立走向融合创新 论述：近代社会的剧烈变动，不断改变国人的文化认知，促使思想文化从全盘西化转向中西融合发展。新文化运动时期，面对尊孔复古逆流，陈独秀、胡适等人高举民主与科学，提出“打倒孔家店”，猛烈批判传统儒学，倡导全面学习西方，有力冲击了封建思想，但也存在片面否定传统文化的局限。第一次世界大战重创西方文明，国人开始理性反思。梁启超在《欧游心影录》中质疑“科学万能”，主张重拾传统文化价值。梁漱溟区分中西文化优势，借鉴西方现代哲学与社会主义思想，融合传统儒学，构建“亦中亦西”的新孔学，探索传统文化复兴之路。 综上，时代变革引领文化发展方向。近代知识分子在危机中不断调整文化立场，推动传统儒学实现现代转型，也促进了中西文明的交流互鉴。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“第一次世界大战引起西方有识之士的一种文化反思，一些中国优秀知识分子开始重新思考中国文化的问题”“率先进行中国传统儒学与西方现代哲学结合的尝试”可知，一战引发东西方文化反思，近代知识分子不断调整文化立场，推动中西文化融合发展，因此可以拟定论点为时代变局推动文化由对立走向融合创新。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从新文化运动前期存在片面否定传统的绝对化文化倾向、一战爆发暴露西方文明弊端促使国人开展文化反思、梁启超反思科学至上思潮重新发掘传统文化价值、梁漱溟结合中西思想完成儒学现代化创新探索等角度进行分析，突出时代变革促使近代文化在交流互鉴中实现融合创新。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从思想文化发展的角度深刻认识，时代变局影响文化走向，近代知识分子的探索推动了传统文化转型与中西文明交融。 真题·实战演练 1．（2026·广东·高考真题）下图所示漫画中的四个人物分别指代列强中的英、法、德、美，漫画所示历史事件（   ） A．揭示了“二十一条”的危害 B．列强掀起了瓜分中国的狂潮 C．激发了民间自办铁路的热情 D．加速了全国革命形势的成熟 【答案】D 【解析】A．该漫画创作于1911年，描绘清政府实行铁路国有政策、列强围绕铁路修筑权展开激烈角逐。“二十一条”是1915年日本向袁世凯政府提出的旨在灭亡中国的秘密条款，不符合题意，错误。B．《马关条约》签订后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，其中的表现包括列强在中国大量掠夺铁路和工矿利权。但材料漫画内容特指四国争夺川汉铁路权利的事件，聚焦保路运动的影响，而非一般性地反映瓜分浪潮，错误。 C．民间自办铁路的热情导致了反对铁路国有和反对出卖路权的斗争，也即C项是漫画历史事件的背景，而非影响，错误。D．漫画中，身着西方服装、服装印有外国国旗图案的四人，正在写有“川汉”字样的瓜田里挑选西瓜，题目“铁路之险象”揭示列强瓜分中国铁路权利。该漫画创作于1911年，正值清政府推行“铁路国有”政策，将川汉铁路修筑权出卖给帝国主义列强，激起鄂、川等省人民的强烈愤慨，引发保路运动。四川保路运动发展成武装起义后，革命党人决定在武昌发动起义，最终发生了辛亥革命。也即漫画所示历史事件加速了全国革命形势的成熟，正确。故选D项。 2．（2026·云南·高考真题）1915年11月，云南省以“选士储才”的名义扩充军队。既召集退伍士兵、赋闲军官，招添讲武学员，又编练新兵和警卫团，更兼筹备军械物资。此后，云南致电大总统，称“谨率三军翘企待命”。这些举措旨在（   ） A．积聚力量以维护共和体制 B．加强边疆地区的军事部署 C．结束军阀割据混战的局面 D．缓和与北洋政府间的关系 【答案】A 【解析】A．1915年12月袁世凯宣布复辟帝制，云南随即爆发护国战争，题干中“选士储才”扩充军队、筹备军械等举措，正是蔡锷等革命党人为反对帝制、捍卫共和而秘密进行的力量积累，“翘企待命”实为麻痹袁氏的托词，实际是整军备战，正确。B．边疆军事部署通常针对外部侵略或边防建设，而当时云南的军事动员直接目标指向国内政局，并非防范外国势力或强化边疆治理，错误。C．1926年开始的北伐战争以推翻北洋军阀统治、结束军阀割据混战局面为重要目标，1915年尚处于军阀割据形成前期，主要矛盾是共和与帝制之争，错误。D．史实表明云南与袁世凯北洋政府的关系因帝制运动极度紧张，蔡锷秘密离京返滇即为例证，扩军行动恰恰是为武力讨袁而非缓和关系，错误。故选A项。 3．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）1926年，上海某杂志刊登了一则广告（如图）。该广告可用于说明（   ） A．商贸网络日益完善 B．本土产品占领市场 C．民族工业有所发展 D．广告引导消费潮流 【答案】C 【解析】A．广告仅标注上海总店、多地分店，只能体现有分销网点，无法证明商贸网络“日益完善”，错误。 B．仅一则本土饮品广告，没有中外产品市场占比数据，不能得出“本土产品占领市场”的结论，错误。C．1926年上海本土有限公司自主生产夏令卫生饮品，通过杂志刊登广告宣传产品、拓展经销渠道，反映近代民族工商业在生产、宣传、经营层面均有所发展，正确。D．材料只展示了一则商品广告，未体现广告带动消费潮流、民众跟风消费的相关史实，无法说明“引导消费潮流”，错误。故选C项。 4．（2026·山东·高考真题）如图为1901—1921年在海关登记的中国轮船数量统计图。与1901—1911年相比，1912年后增长趋势出现明显变化，其原因是（   ） A．国内政治局势稳定 B．政府收回了航运主权 C．企业经营环境得到改善 D．民族工业摆脱了西方控制 【答案】C 【解析】A．1912年后军阀混战，政局动荡混乱，错误。B．航运主权在新中国成立后才真正收回，错误。C．辛亥革命推翻封建帝制，南京临时政府与后续北洋政府都颁布了一系列鼓励实业发展的法令，加之一战期间欧洲列强暂时放松对华经济侵略，国内营商政策扶持、外部竞争压力减轻，民族航运企业发展的整体环境优化，直接推动登记轮船数量快速攀升，正确。D．一战后列强卷土重来，民族工业仍长期受西方列强制约，错误。故选C项。 5．（2025·贵州·高考真题）1918年，穆藕初在调查全国棉业状况后，“为我国棉业争存计”，不顾股东反对，在郑州建立我国内地第一家现代化大型纱厂——豫丰纱厂。该厂成为他在内地推广实业的“试验田”。这一做法（   ） A．完成了纺织业现代化 B．契合了实业救国时代诉求 C．实现了产业布局均衡 D．带动了内地投资办厂热潮 【答案】B 【解析】A．“完成了纺织业现代化”表述绝对，近代中国仅出现少量现代化纺织企业，并未实现全行业的现代化，错误。B．根据材料并结合所学可知，1918年处于中国近代民族工业发展时期，实业救国是当时的核心时代诉求。题干中穆藕初“为我国棉业争存计”创办现代化纱厂，体现了发展民族实业挽救民族危亡的诉求，契合实业救国的时代潮流，正确。C．近代中国工业集中在沿海沿江地区，单个企业无法改变整体布局实现均衡，错误。D．材料仅提及该厂是穆藕初个人的实业试验，未体现对其他投资者的带动作用，错误。故选B项。 6．（2025·湖南·高考真题）1914年4月，黄炎培考察皖南冲田村公立高等小学，发现该校教师仍有脑后“累累垂辫”者，学生人数由去年40人减少至20人，去年慕名前来学习算术和体操的私塾生今年也不再来了。据此可推知当时（   ） A．崇尚儒学仍是时代潮流 B．新旧势力斗争激烈 C．政党政治造成政策摇摆 D．私塾退出历史舞台 【答案】B 【解析】据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：1914年（中国）。据材料“教师仍有脑后‘累累垂辫’者，学生人数减少，私塾生不再来学习算术和体操”可知，民国初年新旧教育观念冲突明显，辫子象征守旧势力，新式学校吸引力下降反映传统私塾仍有影响力，民国初年剪辫令推行不彻底，反映社会转型期新旧势力并存，B项正确；据材料可知，仅体现局部地区教育状况，无法得出“崇尚儒学仍是时代潮流”的全国性结论，排除A项；据所学知识可知，1914年袁世凯解散国会，政党政治名存实亡，与材料中地方教育现象无直接关联，排除C项；“私塾退出历史舞台”说法绝对化，排除D项。故选B项。 7．（2025·四川·高考真题）1913年，陶行知在《致友人书》中提及，时人多谓“新派以西学为尚，视国文如敝屣，旧派则以守旧为高”。对此，他指出，“国界一日不除，未有有国而可弃其国文者也。”由此可知陶行知（   ） A．思想保守落后 B．反对文学革新 C．强调文化传承 D．主张中体西用 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1913年的中国。根据材料及所学可知，陶行知批评新派轻视国文、旧派固守传统的现象，强调国家存在则不可废弃国文。陶行知认为，即使学习西学，也不能抛弃本国文化，这体现了他对文化传承的重视，C项正确；陶行知反对的是“新派全盘否定国文”和“旧派盲目守旧”两种极端，主张保留国文（文化传承），并非反对西学。这一态度体现的是理性折中，而非“保守落后”，排除A项；1913年文学革新尚未兴起，材料中“国文”主要指传统语言文字与文化，而非文学形式的革新，排除B项；“中体西用”是洋务运动时期的指导思想（即以中国伦理纲常为根本，辅以西方技术），而陶行知所处的民国初年，西学已从技术层面深入到制度与文化领域。他的观点更侧重“文化传承的必要性”，而非“中体西用”的框架，排除D项。故选C项。 8．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）1905年前后，外务部陆续收到绅商、华侨、学生等群体发来的电报，内容涉及外国强占领土、革新政治等，清政府对部分电报限收后，《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。据此可知，近代传媒（   ） A．助力民众表达救亡诉求 B．促使改良派转向革命 C．推动清政府的政治改革 D．加速外交政策的转变 【答案】A 【解析】据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：1905年（中国）。据材料可知，近代传媒通过设立“公电”栏目刊载被清政府限制的由绅商、华侨、学生等群体发来的电报内容，为民众提供了表达救亡诉求的渠道，A项正确；材料强调近代一些媒体为民众提供了表达救亡诉求的渠道，未涉及改良派转向革命的内容，排除B项；材料强调近代一些媒体为民众提供了表达救亡诉求的渠道，未体现传媒对清政府政治改革的推动作用，排除C项；材料仅表现出近代一些媒体为民众提供发声渠道，未提及传媒对外交政策转变的影响，排除D项。故选A项。 12 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $