第五单元测试卷（单元测试）--2026-2027学年二年级上册数学人教版

**基本信息** 人教版二年级上册数学第五单元表内乘除法单元卷，60分钟100分，通过基础巩固与生活情境应用，落实运算能力、模型意识及数学应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|30分|口诀补充（七九五十六）、乘除意义（7×8表示8个7相加）、倍数（9的3倍）|梯度设计，从概念理解到简单应用| |解决问题|28分|平均分（63本故事书分7班）、购物（玩具车8元，书包是其9倍）|生活情境真实，体现模型意识与应用能力| |计算题|16分|直接写得数（7×6）、填数（7×□=49）|夯实运算基础，培养数感|

人教版二年级上册数学第五单元测试卷 时间：60分钟　总分：100分 一、填空题（每空1分，共30分） 1．把口诀补充完整： 　 七（ ）五十六　　　　八八（ ）　　　九九（ ） 2．7×8＝（ ），表示（ ）个（ ）相加，用口诀（ ）计算。 3．56÷7＝（ ），想：七（ ）五十六，商是（ ）。 4．9的3倍是（ ），45是9的（ ）倍。 5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 　 7×9○8×8　　　36÷4○9　　　6×7○42 6．一个乘数是8，另一个乘数是9，积是（ ），被除数是72，除数是8，商是（ ）。 7．把54平均分成6份，每份是（ ），列式为（ ）。 8．72里面有（ ）个8，也就是（ ）的8倍是72。 9．一张桌子坐8人，7张桌子最多坐（ ）人，如果一共56人，需要（ ）张桌子。 10．小明每天背9个单词，一星期（7天）背（ ）个单词，如果他已经背了63个，用了（ ）天。 11．72÷9＝（ ），读作（ ），其中被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。 12．从“七八五十六”这句口诀，可以写出两道乘法算式是（ ）和（ ），两道除法算式是（ ）和（ ）。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共12分） 1．8×7和7×8用的是同一句口诀。　　　　　　　　　　（ ） 2．63÷7＝9，读作63除7等于9。　　　　　　　　　　　（ ） 3．9的乘法口诀一共有9句。　　　　　　　　　　　　　（ ） 4．6×8＝48，所以48÷6＝7。　　　　　　　　　　　　　（ ） 5．72比8的9倍少一些。　　　　　　　　　　　　　　　　（ ） 6．把36个苹果平均分给9个小朋友，每人分得4个。　　（ ） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共14分） 1．下面哪道算式不能用“七八五十六”计算？（ ） 　 A．7×8　 B．8×7　 C．56÷8　 D．6×9 2．9×（ ）＝63，括号里应填（ ）。 　 A．6　 B．7　 C．8　 D．9 3．下列算式中，商最小的是（ ）。 　 A．72÷8　 B．56÷7　 C．81÷9　 D．45÷5 4．小红做了8朵花，小丽做的是小红的7倍，小丽做了（ ）朵。 　 A．15　 B．48　 C．56　 D．64 5．64个同学做操，每排站8人，可以站（ ）排。 　 A．6　 B．7　 C．8　 D．9 6．下面哪组算式的结果相等？（ ） A.8×9和9×8　 B.7×6和42÷7　 C.9×4和36÷4　 D.8×8和64÷8 7．一根绳子长72米，每9米剪一段，可以剪成（ ）段。 　 A．6　 B．7　 C．8　 D．9 四、计算题（共16分） 1．直接写出得数（每题1分，共8分） 　 7×6＝　　　8×8＝　　　9×5＝　　　63÷7＝ 　 56÷8＝　　　72÷9＝　　　9×7＝　　　48÷6＝ 2．在□里填上合适的数（每题2分，共8分） 　 7×□＝49　　　□×9＝72　　　64÷□＝8　　　□÷8＝9 五、解决问题（共28分） 1．学校有63本故事书，平均分给7个班级，每个班分到几本？（4分） 2．明明每天练8个大字，一星期（7天）共练多少个大字？如果一共练了56个大字，需要几天？（4分） 3．一本练习本9元，72元可以买几本？买6本需要多少元？（6分） 4．有48个苹果，如果每袋装8个，可以装几袋？如果每袋装6个，可以装几袋？（6分） 5.一辆玩具车8元，一个书包的价钱是一辆玩具车的9倍。一个书包多少元？买一个书包和两辆玩具车一共多少元？（8分） 参考答案： 学科网（北京）股份有限公司 $