《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》学历案 2025-2026学年高教版中职语文基础模块下册

该中职语文（高一）学历案以《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》为核心，引导学生精读时政演讲稿，梳理结构层次、核心观点（建党精神、百年成就）及语言特色，通过课前预习案、课中模块探究、检测作业构建学习支架。 资料特色突出，整合教材文本、大会实况片段、党史纪录片等资源，以文化自信为引领感悟建党精神与党史，通过分析排比句式、四字词语提升语言运用能力，模块式探究与生活化联系促进思维能力发展，体现学生主体与教师指导结合。

中职语文“导·学·练·评”课堂学历案 年级 高一 科目 语文 周次 设计者 序号 班级 主题与课时 《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》 课型 新授 审核人 学校 审核 姓名 课标要求 依据中职语文课程标准，本课需引导学生精读时政演讲稿，梳理文本行文脉络与核心观点，掌握演讲稿严谨的语言特点与论证逻辑。结合百年党史感悟伟大建党精神，提升文本解读、语言鉴赏能力。落实立德树人根本任务，培育学生爱党爱国情怀，树立青年责任意识，提升语文核心素养与思想道德素养。 学习目标 知识目标：掌握演讲稿文体特征，理清文章结构层次，识记百年建党核心成就与建党精神内涵。 能力目标：学会分析文本句式、修辞与逻辑，提升时政文本阅读鉴赏能力。 素养目标：感悟党的百年奋斗历程，传承建党精神，明确新时代青年使命，树立担当奋进的理想信念。 重难点 重点：梳理全文行文结构，精准掌握伟大建党精神的核心内涵，理解中国共产党百年奋斗的重大成就与历史意义。 难点：体悟文本庄重严谨、气势磅礴的语言特色，结合时代背景剖析建党精神的时代价值，将个人成长与民族复兴、时代使命深度结合。 资源与 建议 本课教学资源以中职语文基础模块下册教材文本为核心，配套建党百年大会实况片段、百年党史纪录片节选、新时代青年奋斗案例素材辅助教学。同时结合党史科普图文资料、时政评论短文拓展认知。学习建议：课前通读文本，梳理基础知识点，初步感知文本情感基调；课中聚焦核心问题深度探究，分析文本逻辑与语言特色；课后结合生活实际感悟青年使命。本课理论性、思想性较强，需结合时代背景理解文本，主动参与课堂探究，积累时政文本阅读方法。 学习过程 第一部分：课前预习案 1. 本文是习近平总书记在__________年__________月__________日庆祝中国共产党成立100周年大会上发表的重要讲话，属于__________文体，整体基调__________、__________。 2. 中国共产党成立于__________年，党的百年征程，是矢志践行__________的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。 3. 百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了__________、__________，__________、__________，__________、__________，__________、__________的伟大建党精神，这是中国共产党的__________。 4. 讲话中指出，一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：__________。 5. 为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了__________的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了__________的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了__________的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了__________的伟大成就。 6. 经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上__________，历史性地解决了绝对贫困问题。 7. 中国共产党的__________是中国共产党区别于其他政党的显著标志。 8. 讲话强调，以史为鉴、开创未来，必须坚持中国共产党坚强领导、必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗、必须继续推进马克思主义中国化、必须坚持和发展中国特色社会主义、必须加快国防和军队现代化、必须不断推动构建人类命运共同体、必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、必须加强中华儿女大团结、必须不断推进党的建设新的伟大工程，共__________个“必须”。 9. 新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的__________、__________、__________，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。 10. 演讲稿的基本特点是__________、__________、__________，语言多运用__________、__________等修辞手法，增强气势和感染力。 11. 本文整体行文思路清晰，整体分为开篇致敬、__________、总结经验、__________、结尾号召五个核心部分。 12. 讲话中提到，__________是历史的创造者，是真正的英雄。 13. 马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们党的__________和__________。 14. __________是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。 15. 敢于斗争、敢于胜利，是中国共产党__________的强大精神力量。 16. __________是中国共产党团结海内外全体中华儿女实现中华民族伟大复兴的重要法宝。 17. 勇于自我革命是中国共产党最鲜明的品格和__________。 18. 预习通读全文，初步感知文本情感，本文通篇饱含对__________的崇敬、对__________的自豪、对__________的期许。 19. 本文结构严谨，层层递进，先回顾__________，再总结__________，最后号召__________，逻辑脉络清晰完整。 20. 预习过程中，你初步理解的伟大建党精神核心价值是__________。 第二部分：课中探究案 模块一：文本整体结构探究 1. 开篇部分：文章开篇依次向__________、__________、__________、__________致以崇高的敬意和诚挚的问候，奠定全文庄重肃穆的基调。 2. 宣告部分：文中庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了__________，正在意气风发向着__________的第二个百年奋斗目标迈进。 3. 回顾部分：文章系统回顾了中国共产党__________年的奋斗历程，梳理了四个历史时期的伟大成就，分别是新民主主义革命时期、__________、改革开放和社会主义现代化建设新时期、__________。 4. 核心精神部分：文章重点阐释了__________的深刻内涵与时代价值，明确其是中国共产党的精神之源。 5. 经验总结部分：以史为鉴、开创未来，系统总结了__________条宝贵历史经验，为新时代发展指明方向。 6. 青年寄语部分：专门对__________提出殷切期望，明确新时代青年的责任与使命。 7. 结尾部分：以__________、__________的豪迈号召收尾，升华全文主题，振奋人心。 8. 全文整体行文逻辑：__________—回顾历程—阐释精神—总结经验—__________—升华主题，层层递进，逻辑严密。 模块二：百年奋斗成就深度探究 1. 新民主主义革命时期：党带领人民浴血奋战、百折不挠，推翻了__________、__________、__________三座大山，实现了民族独立、人民解放，为实现中华民族伟大复兴创造了__________。 2. 社会主义革命和建设时期：党带领人民自力更生、发愤图强，确立了__________，推进社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴奠定了__________。 3. 改革开放和社会主义现代化建设新时期：党带领人民解放思想、锐意进取，开创、坚持、捍卫、发展了__________，为实现中华民族伟大复兴提供了__________。 4. 中国特色社会主义新时代：党带领人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了__________。 5. 四个历史时期的成就一脉相承、层层递进，充分证明了__________是实现中华民族伟大复兴的根本保证。 6. 百年奋斗的根本主题是__________，所有奋斗、牺牲与创造都围绕这一核心主题展开。 7. 第一个百年奋斗目标的实现，标志着我国彻底摆脱了__________困扰，彰显了中国共产党的执政能力与中国特色社会主义的制度优势。 模块三：伟大建党精神专项探究 1. 伟大建党精神的第一内涵：坚持真理、坚守理想，体现了中国共产党人__________的坚定信仰和__________的崇高追求。 2. 伟大建党精神的第二内涵：践行初心、担当使命，中国共产党人的初心是__________，使命是__________。 3. 伟大建党精神的第三内涵：不怕牺牲、英勇斗争，彰显了中国共产党人__________的英雄气概和__________的斗争精神。 4. 伟大建党精神的第四内涵：对党忠诚、不负人民，明确了中国共产党人的__________和__________。 5. 伟大建党精神是中国共产党的__________，是支撑中国共产党百年奋斗的精神内核。 6. 百年以来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起__________，锤炼出鲜明的政治品格。 7. 新时代传承建党精神，就是要坚守__________、勇担__________、勇于__________、甘于__________。 模块四：以史为鉴、开创未来核心探究 1. 以史为鉴、开创未来，首要原则是必须坚持__________，这是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势。 2. 我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，因此必须团结带领中国人民__________。 3. __________是我们党的灵魂和旗帜，必须继续推进其中国化时代化，用科学理论指导实践。 4. __________是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路，必须始终坚持和发展。 5. 国家安全是民族复兴的根基，必须加快__________，捍卫国家主权、安全、发展利益。 6. 中国共产党始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，必须不断推动__________。 7. 前进道路上必然存在风险挑战，必须进行__________，敢于战胜一切艰难险阻。 8. __________是汇聚民族力量、实现复兴伟业的重要法宝，必须巩固和发展大团结局面。 9. 打铁必须自身硬，必须不断推进__________，永葆党的先进性和纯洁性。 模块五：青年使命与时代担当探究 1. __________是整个社会最富活力、最具创造性的群体，是国家和民族的未来。 2. 新时代中国青年的立身之本、成才之基是增强__________、__________、__________。 3. 讲话对青年的核心要求是不负时代、__________、__________。 4. 青年成长与国家发展息息相关，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的__________中变为现实。 5. 结合中职学生身份，新时代青年的担当体现在__________、__________、__________三个方面。 6. 青年传承建党精神，需要摒弃浮躁、脚踏实地，将__________融入日常学习与未来职业发展中。 模块六：文本语言与文体特色探究 1. 本文作为时政演讲稿，整体语言风格__________、__________、__________，兼具政治性与文学性。 2. 文中大量运用__________句式，句式整齐、节奏鲜明，极大增强了文本的气势和感染力。 3. 文本用词精准严谨，多使用四字词语，如筚路蓝缕、__________、__________等，凝练概括百年奋斗历程。 4. 文章逻辑严密，多运用__________、__________等关联词语，层层推进论述，条理清晰。 5. 演讲稿以__________为核心，立足时代、回望历史、展望未来，兼具思想深度和情感温度。 6. 文本情感表达__________，无直白抒情，却于严谨的论述中饱含爱党爱国的深厚情怀，感染力极强。 板书设计 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 1. 开篇致敬：致敬先辈、致敬人民、致敬同胞、致敬青年 2. 核心宣告：实现第一个百年目标，迈向第二个百年目标 3. 百年历程：四大历史时期 · 四大伟大成就 4. 精神内核：伟大建党精神（十六字内涵 · 精神之源） 5. 历史经验：九个“必须” · 指引未来发展 6. 青年使命：三感三不负 · 勇担复兴大任 7. 主题主旨：践行初心使命，实现民族复兴 检测与作业 1. 中国共产党百年奋斗的核心主题是__________。 2. 伟大建党精神的完整内涵是__________、__________，__________、__________，__________、__________，__________、__________。 3. 新时代中国青年要增强做中国人的__________、__________、__________，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。 4. 以史为鉴、开创未来，必须坚持__________是中国特色社会主义的最本质特征。 5. __________是中国共产党的精神之源。 6. 我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上__________。 7. 勇于__________是中国共产党最鲜明的品格和最大优势。 8. __________是历史的创造者，是真正的英雄。 9. 实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路是__________。 10. 汇聚中华儿女力量、实现民族复兴的重要法宝是__________。 参考答案 （一）课前预习案答案 1. 2021、7、1、演讲稿、庄重、昂扬 2. 1921、初心使命 3. 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民、精神之源 4. 实现中华民族伟大复兴 5. 新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义 6. 全面建成了小康社会 7. 自我革命 8. 九 9. 志气、骨气、底气 10. 针对性、鼓动性、逻辑性、排比、对偶 11. 回顾百年征程、寄语新时代青年 12. 人民 13. 立党之本、执政之基 14. 中国特色社会主义 15. 不可战胜 16. 中华儿女大团结 17. 最大优势 18. 革命先辈、百年党史、新时代青年 19. 百年奋斗历程、历史经验、新时代青年奋进 20. 坚守初心、勇于奋斗、忠诚为民、追求理想（言之有理即可） （二）课中探究案答案 模块一：文本整体结构探究 1. 老一辈无产阶级革命家、革命先烈、仁人志士、广大人民群众 2. 第一个百年奋斗目标、全面建成社会主义现代化强国 3. 百、社会主义革命和建设时期、中国特色社会主义新时代 4. 伟大建党精神 5. 九 6. 新时代中国青年 7. 不忘初心、继续前进 8. 开篇宣告、寄语青年、开创未来 模块二：百年奋斗成就深度探究 1. 帝国主义、封建主义、官僚资本主义、根本社会条件 2. 社会主义基本制度、根本政治前提和制度基础 3. 中国特色社会主义、充满活力的体制保证和快速发展的物质条件 4. 更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量 5. 中国共产党领导 6. 实现中华民族伟大复兴 7. 绝对贫困 模块三：伟大建党精神专项探究 1. 追求真理、坚守理想 2. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 3. 不畏艰险、顽强拼搏 4. 政治本色、价值追求 5. 精神之源 6. 中国共产党人精神谱系 7. 理想信念、时代使命、斗争拼搏、奉献担当 模块四：以史为鉴、开创未来核心探究 1. 中国共产党坚强领导 2. 不断为美好生活而奋斗 3. 马克思主义 4. 中国特色社会主义 5. 国防和军队现代化 6. 构建人类命运共同体 7. 具有许多新的历史特点的伟大斗争 8. 中华儿女大团结 9. 党的建设新的伟大工程 模块五：青年使命与时代担当探究 1. 青年 2. 志气、骨气、底气 3. 不负韶华、不负党和人民的殷切期望 4. 接力奋斗 5. 勤学苦练技能、坚定理想信念、勇于担当奉献（言之有理即可） 6. 爱国情怀、奋斗精神、责任担当 模块六：文本语言与文体特色探究 1. 庄重严谨、气势磅礴、真挚热烈 2. 排比 3. 栉风沐雨、砥砺前行（符合文本即可） 4. 层层递进、因果承接 5. 宣传号召、思想引领 6. 含蓄深沉、厚重真挚 （三）当堂检测答案 1. 实现中华民族伟大复兴 2. 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 3. 志气、骨气、底气 4. 中国共产党领导 5. 伟大建党精神 6. 全面建成了小康社会 7. 自我革命 8. 人民 9. 中国特色社会主义 10. 中华儿女大团结 ( 1 / 3 ) 目标领航 任务驱动 评价镶嵌 赢在课堂 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $