第8单元第29课 了解自主可控导学案2026-2027学年人教版信息科技三年级全一册

该小学信息科技导学案围绕“了解自主可控”展开，通过猜密码游戏识别弱密码，引导学生掌握安全密码设置规则，再结合北斗、C919等大国重器案例，构建从个人账号安全到国家核心技术的学习支架。 资料亮点在于游戏化活动与实操任务结合，依托弱密码清单、案例插图等数字化资源，培养学生信息意识（密码安全判断）、计算思维（独立设计密码）和信息社会责任（支持国产科技意识），检测题与家庭实践助力知识巩固与延伸。

第8单元 守护在线安全 第29课 了解自主可控 导学案 班级：________ 姓名：________ 【学习目标】 1.信息意识：通过密码游戏理解自主可控的含义，分清弱密码与安全密码的区别，掌握安全密码设置规则。 2.计算思维：能独立设计复杂度高、专属的账号密码，知道多账号使用不同密码的安全逻辑。 3.数字化学习与创新：依托弱密码清单、北斗卫星、高铁、C919 课件缩放插图，完成密码设计、大国重器案例分析实操任务。 4.信息社会责任：了解北斗、国产大飞机、空间站等自主可控核心技术，树立支持国产科技、守护个人与国家信息安全的意识。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题 5 题） 1.简单连续数字、纯字母组合属于________密码，很容易被他人猜中。 2.安全密码需要由大小写字母、数字、________三种元素组合而成。 3.不同网络账号要设置________密码，避免一个密码泄露全部账号危险。 4.我国自主研发的全球卫星导航系统叫做________导航系统。 5.掌握自主可控核心技术，才能把解决问题的 “________” 牢牢握在自己手中。 （二）活动提能力 活动 1 任务一：猜密码游戏，识别弱密码（弱密码清单缩放图） 1.游戏操作：写下简易密码贴黑板，小组互相尝试猜测，记录被轻易猜出的密码。 2.观察清单，总结弱密码共性：连续数字、键盘顺排字母、简单重复字符。 3.小组讨论：为什么纯数字简单密码不属于自主可控安全密码。 活动 2 任务二：设计自主可控安全密码（少先队员讨论插图） 1.学习两种原创密码规则：喜好词语 + 数字 + 动物、诗词首字母缩写。 2.实操任务：自创一套密码规则，写出一组符合 “字母 + 数字 + 符号” 的安全密码。 3.同桌互查：密码是否满足长度足够、元素多样、不易猜测三个要求。 4.记录五条密码安全准则：组合多样、定期更换、不共用、不告知他人、分账号设置。 活动 3 任务三：学习大国重器自主可控案例（北斗、高铁、C919 缩放图） 1.分组梳理三项国产自主核心技术：北斗导航、中国高铁、C919 大飞机、中国空间站。 2.情景思考：如果卫星导航依赖国外系统，国外停止服务会带来哪些麻烦。 3.全班分享自主可控技术给交通、航天、生活带来的保障作用。 活动 4 任务四：树立支持国产科技意识（机器人卡通插图） 1.搜集一项大国重器科技成果，简单记录名称与用途。 2.小组交流：作为小学生，我们可以怎样关注、支持自主可控国产技术。 3.口头总结：个人密码自主可控守护账号，国家技术自主可控守护安全。 活动 5 拓展提升：家庭实践任务 1.和家长一起检查家里各类 APP 密码，区分安全密码与弱密码。 2.和家长查阅北斗导航在生活里的应用场景，记录 2 个例子。 （三）检测显素养 一、选择题（5 题） 1.下列属于不安全弱密码的是（） A.123456 B.Sun56!cat C.Xsg12# 2.安全密码不需要包含的元素是（） A. 大小写字母 B.单一连续数字 C. 特殊符号 3.我国自主研发卫星导航系统是（） A. 北斗 B. 国外导航 C. 普通地图 4.多个网络账号正确密码做法是（） A.只用纯数字密码 B. 全部共用同一个密码 C. 每个账号单独设不同密码 5.掌握自主技术等于握住解决问题的（） A. 钥匙 B. 锁头 C. 房门 二、判断题（5 题） 1.“qwerty、666666” 这类简单字符都属于弱密码。（） 2.线上网课、社交软件账号可以共用一模一样的密码。（） 3.北斗、C919 大飞机都是我国自主可控核心技术成果。（） 4.密码只需要设置一次，不用定期更换。（） 5.自主可控既保护个人账号安全，也守护国家科技安全。（） 参考答案 （一）阅读学知识 1.弱 2.特殊符号 3.不同 4.北斗 5.钥匙 （二）活动提能力参考作答 活动 1 3.简单密码规律明显，别人容易猜出，账号不受自己完全掌控，存在泄露风险。 活动 2 2.示例规则：喜欢的植物 + 生日数字 + 感叹号；示例密码：Lotus0807! 3.准则：字母数字符号组合；密码长度充足；不同账号分开设置；定期更新；绝不随意透露给他人。 活动 3 3.汽车导航、轮船航行、高铁定位、手机定位都会瘫痪，出行、运输无法正常开展。 活动 4 2.主动了解国产科技知识、优先使用国产软件设备、认真学习信息科技打好基础。 活动 5 2.手机地图导航、共享单车定位、渔船出海定位。 （三）检测显素养 选择题 1.A 2.B 3.A 4.C5.A 判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $