第四单元 坚持唯物史观 在奉献中实现人生价值 练习 - 2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）哲学与人生

**基本信息** 以唯物史观为核心，通过阶梯式题型构建"概念认知-原理应用-价值践行"的完整训练体系，强化政治认同与责任意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |客观题|30题（选择/填空/判断）|概念辨析法、关键词定位法|从社会存在与社会意识辩证关系切入，推导人民群众历史作用，奠定人生价值理论基础| |主观题|4题（简答/材料分析）|原理分层论证法、材料关键词对应法|以自我价值与社会价值辩证关系为核心，延伸到中职学生奉献实践路径，实现理论到实践的逻辑闭环|

第四单元 坚持唯物史观 在奉献中实现人生价值 练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确答案） 1. 唯物史观认为，社会历史发展的决定力量是（） A. 英雄人物 B. 人民群众 C. 少数精英 D. 主观思想 2. 社会存在与社会意识的辩证关系中，起决定作用的是（） A. 社会存在 B. 社会意识 C. 主观愿望 D. 个人意志 3. 人生价值的核心和最高境界是（） A. 自我享受 B. 社会奉献 C. 名利收获 D. 个人得失 4. 评价一个人人生价值的主要标准是（） A. 个人财富多少 B. 社会贡献大小 C. 社会地位高低 D. 学历水平高低 5. 唯物史观认为，推动社会发展的根本动力是（） A. 社会基本矛盾运动 B. 个人主观努力 C. 偶然事件推动 D. 思想观念变化 6. 人生价值包含自我价值和（） A. 物质价值 B. 社会价值 C. 精神价值 D. 短期价值 7. 实现人生价值的根本途径是（） A. 积极社会实践、奉献社会 B. 空想等待机遇 C. 追求安逸生活 D. 依靠他人帮助 8. 先进的社会意识对社会发展起（） A. 阻碍作用 B. 推动作用 C. 无任何作用 D. 决定作用 9. 青年实现人生价值的前提和基础是（） A. 立足社会发展需要 B. 脱离社会现实 C. 只考虑个人利益 D. 忽视时代大势 10. 下列属于正确人生价值观的是（） A. 自私自利、唯利是图 B. 乐于奉献、服务社会 C. 贪图享乐、不思进取 D. 重索取轻奉献 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有多个正确答案，多选、少选、错选均不得分） 11. 唯物史观的基本观点包括（） A. 社会存在决定社会意识 B. 人民群众是历史的创造者 C. 社会基本矛盾推动社会发展 D. 英雄人物主宰历史发展 12. 人生价值的两个基本方面是（） A. 自我价值 B. 社会价值 C. 金钱价值 D. 地位价值 13. 人民群众推动社会历史发展的作用体现在（） A. 创造社会物质财富 B. 创造社会精神财富 C. 变革社会的决定力量 D. 主导历史所有走向 14. 中职学生奉献社会、实现人生价值的途径有（） A. 立足岗位敬业奉献 B. 积极参与志愿服务 C. 勤学苦练提升本领 D. 主动承担社会责任 15. 正确处理自我价值与社会价值关系的做法有（） A. 坚持社会价值优先 B. 在奉献中实现自我提升 C. 兼顾个人与社会利益 D. 重索取、轻奉献 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。 17. ________是社会历史的主体，是历史的创造者。 18. 人生的真正价值在于对社会的________。 19. 自我价值是社会价值的________，社会价值是自我价值的体现。 20. ________是实现人生价值的必由之路。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打√，错误的打×） 21. 唯物史观认为，英雄人物可以完全决定历史发展进程。（） 22. 人生的真正价值在于对社会的责任和奉献。（） 23. 落后的社会意识会阻碍社会的发展进步。（） 24. 实现人生价值只需提升个人能力，无需参与社会实践。（） 25. 自我价值与社会价值是辩证统一、不可分割的。（） 五、简答题（本大题共2小题，第26题7分，第27题8分，共15分） 26. 简述自我价值与社会价值的辩证关系。 27. 结合唯物史观，简述中职学生如何在奉献中实现人生价值。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题14分，第29题16分，共30分） 28. 材料：唯物史观强调，人民群众是历史的创造者，社会的发展进步离不开每一个人的奉献。无数普通劳动者立足平凡岗位，兢兢业业、默默付出，创造了社会物质财富和精神财富，推动社会不断向前发展。青年一代作为新时代生力军，更要扎根社会、服务人民、岗位奉献，在社会实践中彰显人生价值。 结合材料，运用唯物史观知识，谈谈平凡岗位奉献对实现人生价值的意义。 29. 材料：新时代为青年成长成才、建功立业提供了广阔舞台。当代青年只有树立正确的价值观，立足社会发展需求，将个人理想融入国家发展和人民需要，主动承担社会责任，苦练专业本领，积极参与社会实践、服务社会、奉献他人，才能在时代浪潮中实现自我成长，真正实现有意义、有价值的人生。 结合材料，分析新时代青年应如何坚持唯物史观，在奉献中实现人生价值。 参考答案 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.A 8.B 9.A 10.B 二、多项选择题（每题3分，共15分） 11.ABC 12.AB 13.ABC 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（每题2分，共10分） 16. 社会存在 17. 人民群众 18. 责任和奉献 19. 基础 20. 社会实践 四、判断题（每题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（共15分） 26. ①自我价值与社会价值是辩证统一、密不可分的；②自我价值是社会价值的基础，个人通过自我提升、自我完善为奉献社会奠定基础；③社会价值是人生价值的核心，是自我价值的最终体现；④人生真正价值在于社会价值，只有奉献社会、服务他人，才能真正实现自我价值；⑤脱离社会价值的自我价值没有实际意义，二者相辅相成、相互促进。 27. ①树立唯物史观，坚持社会存在决定社会意识，树立正确的人生价值观；②坚持以人民为中心，树立服务社会、奉献人民的价值理念；③立足时代和社会需求，树立贴合国家发展的人生目标；④勤学苦练专业本领，提升服务社会、岗位奉献的能力；⑤积极参与社会实践、志愿服务和岗位实践，主动承担社会责任；⑥在平凡岗位坚守敬业奉献，在奉献社会中实现自我成长与人生价值。 六、材料分析题（共30分） 28. ①人民群众是历史的创造者，平凡劳动者的岗位奉献是推动社会发展的重要力量；②平凡岗位的敬业付出能够创造物质财富与精神财富，助力社会进步；③岗位奉献是社会实践的重要形式，是实现人生价值的根本途径；④在岗位奉献中，个人能力得到锻炼、素养得到提升，实现自我价值；⑤立足平凡岗位主动奉献，将个人价值融入社会发展，实现自我价值与社会价值的统一；⑥平凡坚守、默默奉献能够彰显青年担当，让人生更有意义、更有价值。 29. ①坚持唯物史观基本原理，认清社会发展规律，自觉顺应时代发展大势；②树立正确人生价值观，摒弃功利化、自私化的错误观念，坚持奉献社会、服务人民；③将个人理想融入国家发展、民族复兴和人民需求，找准人生价值方向；④深耕专业学习，锤炼过硬本领，夯实服务社会、建功立业的能力基础；⑤积极参与各类社会实践、志愿服务和岗位实践，主动承担社会责任；⑥立足岗位敬业奉献，在点滴行动中践行初心，在服务社会、奉献时代的过程中，实现自我成长与人生价值的升华。 学科网（北京）股份有限公司 $