第三单元 增强法治意识 练习 - 2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）职业道德与法治
2026-08-11
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摘要：
**基本信息**
聚焦法治意识核心素养，通过多题型系统覆盖法治概念、法律特征及中职学生法治实践，构建从认知到应用的逻辑体系。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础认知|单选10题/多选5题/填空5题/判断5题|考查法治核心概念（如法治意识内涵、法律特征）、权利义务关系，强调记忆与理解|从法治基本概念（立身素养、核心）到法律特征（国家强制力），再到公民权利义务，形成概念生成链条|
|综合应用|简答2题/材料分析2题|结合中职学生实际，要求阐述法治意义及践行路径，注重知识迁移与实践应用|从个人规范（自身行为）到社会参与（依法维权），再到职业发展（法治护航），实现原理推导与应用拓展|
内容正文：
第三单元 增强法治意识 练习
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确答案）
1. 现代社会公民立身、立业、立世的基本素养是（）
A. 法治意识 B. 人情观念 C. 随性自由 D. 经验思维
2. 法治的核心是（）
A. 个人专制 B. 依法治国、法律至上 C. 人情大于法理 D. 主观决断
3. 我国治国理政的基本方式是（）
A. 人治 B. 法治 C. 德治 D. 自治
4. 公民最基本、最重要的权利是（）
A. 人身权利 B. 财产权利 C. 政治权利 D. 文化权利
5. 法治意识不包括（）
A. 尊法 B. 学法 C. 违法 D. 守法
6. 法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（）
A. 依靠舆论约束 B. 由国家强制力保证实施 C. 依靠自觉遵守 D. 约定俗成
7. 维护社会公平正义的最后一道防线是（）
A. 道德约束 B. 法治保障 C. 个人自觉 D. 社会舆论
8. 中职学生参与法治社会建设的基础是（）
A. 增强法治意识 B. 掌握全部法律条文 C. 参与司法审判 D. 制定法律法规
9. 当自身合法权益受到侵害时，正确的做法是（）
A. 忍气吞声 B. 非法报复 C. 依法维权 D. 消极逃避
10. 建设法治社会的基础是（）
A. 全民守法 B. 少数人守法 C. 权力至上 D. 人情优先
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有多个正确答案，多选、少选、错选均不得分）
11. 新时代公民法治意识的基本内容包括（）
A. 尊法 B. 学法 C. 守法 D. 用法
12. 法律的基本特征有（）
A. 由国家制定或认可 B. 由国家强制力保证实施 C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 依靠个人自觉自愿遵守
13. 增强法治意识对中职学生的意义有（）
A. 规范自身行为 B. 保护合法权益 C. 预防违法犯罪 D. 适应社会发展
14. 下列属于依法维权的正确途径有（）
A. 协商和解 B. 申请调解 C. 申请仲裁 D. 提起诉讼
15. 青少年树立法治观念需要摒弃的思想有（）
A. 法不责众 B. 侥幸心理 C. 特权思想 D. 规则意识
三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
16. ________是治国理政的基本方式，是现代文明的重要标志。
17. 法律最主要的特征是由________保证实施。
18. 公民行使权利、履行义务，必须坚持________面前一律平等。
19. 增强法治意识，核心是树立________至上的理念。
20. 当合法权益受到侵害时，我们要学会________维护自身权益。
四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打√，错误的打×）
21. 法治是维护社会稳定、保障人民权益的重要保障。（）
22. 法律只约束普通公民，对国家公职人员没有约束力。（）
23. 增强法治意识是中职学生健康成长、立足社会的必备素养。（）
24. 只要不违法犯罪，就不需要学习法律知识、增强法治意识。（）
25. 公民在享有权利的同时，必须自觉履行法定的义务。（）
五、简答题（本大题共2小题，第26题7分，第27题8分，共15分）
26. 简述中职学生增强法治意识的重要意义。
27. 简述新时代中职学生应如何自觉增强法治意识、践行法治行为。
六、材料分析题（本大题共2小题，第28题14分，第29题16分，共30分）
28. 材料：现实生活中，部分青少年法治意识淡薄，缺乏基本的法律常识，存在侥幸心理、法不责众等错误认知。日常行为中漠视规则、肆意违纪，甚至跟风参与不良行为，最终触犯法律、走上违法道路，不仅损害他人和社会利益，也严重影响自身学业、就业和人生发展。究其原因，核心是法治观念缺失，没有养成尊法守法的行为习惯。
结合材料，分析青少年增强法治意识、树立法治观念的必要性。
29. 材料：法治是新时代社会发展、职业发展的基本准则，任何行业、任何岗位都必须在法律框架内运行。作为未来的职业从业者，中职学生只有主动学习法律知识、树立法治思维、规范自身行为、坚持依法办事，才能在学习生活和未来职场中守住底线、规避风险，依法维护自身合法权益，自觉履行法定义务和职业责任，成长为合格的新时代劳动者。
结合材料，谈谈中职学生如何以法治意识护航自身成长与职业发展。
参考答案
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.B 8.A 9.C 10.A
二、多项选择题（每题3分，共15分）
11.ABCD 12.ABC 13.ABCD 14.ABCD 15.ABC
三、填空题（每题2分，共10分）
16. 法治
17. 国家强制力
18. 法律
19. 法律
20. 依法
四、判断题（每题2分，共10分）
21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√
五、简答题（共15分）
26. ①有利于规范自身言行，约束不良行为，杜绝违法违纪现象；②帮助学生掌握法律常识，提升法律素养，树立正确法治观念；③增强自我保护能力，学会依法维权，守护自身合法权益；④培养规则意识和责任意识，塑造健全人格，助力身心健康成长；⑤适配社会和职业发展要求，为未来就业从业、立足社会筑牢法治基础。
27. ①主动学习法律基础知识和行业相关法规，掌握基本法律常识；②摒弃侥幸心理、特权思想、法不责众等错误法治认知；③树立法律至上、法律面前人人平等的法治理念；④自觉遵守法律法规、校纪校规，养成尊法守法的行为习惯；⑤学会运用法律武器，依法维护自身合法权益，依法解决矛盾纠纷；⑥在日常学习生活和实训实践中坚持依法办事，自觉践行法治要求。
六、材料分析题（共30分）
28. ①弥补法律认知短板，纠正法不责众、侥幸心理等错误法治观念；②规范日常言行，杜绝违纪违法等不良行为，守住成长底线；③有效预防青少年违法犯罪，规避人生发展重大风险；④提升自我约束、自我管理能力，培养良好行为习惯和道德素养；⑤增强自我保护意识和维权能力，避免自身权益受到不法侵害；⑥树立正确的是非观念，塑造健康人格，保障个人学业、就业和长远人生发展。
29. ①主动学法懂法，系统学习基础法律知识和职业相关法律法规，夯实法治基础；②树立科学法治思维，坚持法律至上、依法办事，摒弃人治思维和侥幸心理；③严格守法自律，在学习、生活、实训中规范自身行为，坚守法律和规则底线；④提升用法能力，学会通过合法途径解决纠纷、维护权益，做到依法维权；⑤立足职业发展，树立职业法治意识，未来在岗依法履职、依规从业；⑥自觉践行法治责任，主动宣传法治、遵守法治，以过硬法治素养护航个人成长和职业长远发展。
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