4.1概念的概述 练习-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

**基本信息** 练习围绕“概念的概述”，通过单选与材料题分层设计，覆盖基础定义、关系判断及情境应用，强化逻辑思维与科学精神。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|概念内涵与外延|1-4题直接考查定义，如“全异关系”“概念属性”| |提升层|概念间关系|5-16题结合生活案例（如“快递小哥”称呼、地理标志）辨析矛盾/反对关系| |综合层|逻辑规则应用|17-20题材料分析（如促销纠纷、“白马非马”），体现法治与责任意识|

《逻辑与思维》 4.1概念的概述 课时练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．“所有的鲸都不是鱼”这一判断中的主项和谓项的外延之间具有（   ） A．全同关系 B．属种关系 C．交叉关系 D．全异关系 2．概念的外延关系是逻辑学的重要内容。下列各组概念中，属于“全异关系”的是（   ） A．苹果与水果 B．党员与干部 C．资本主义国家与社会主义国家 D．教师与律师 3．主播陈某因公司拖欠提成而离职，其主张与公司存在劳动关系，公司予以否认。劳动争议仲裁委员会根据陈某接受考勤管理、选品由公司决定、底薪为主要收入来源、被纳入专属团队等事实，依据人身、经济、组织三方面从属性标准，认定双方存在劳动关系。这一认定是从 ____________ 角度明确劳动关系的。画横线处应填入（   ） A．内涵 B．外延 C．内涵和外延 D．内涵或外延 4．下列关于“概念”说法不正确的是（    ） A．概念是反映事物本质属性的思维形式 B．概念具有抽象性和概括性 C．一个语词在不同的场合可以表达不同的概念 D．概念的内涵和外延是固定不变的 5．入春以来，得流感的人数逐渐增多。专家提醒，流感治疗以抗病毒为核心，常见药物有奥司他韦、玛巴洛沙韦、阿比多尔等抗病毒药物，需要严格遵照医嘱服用，且并非适合所有人。其中，奥司他韦属于神经氨酸酶抑制剂类，适应症广泛，疗效确切。依据相关逻辑知识，以下分析正确的是（   ） ①奥司他韦与阿比多尔是矛盾关系     ②阿比多尔与玛巴洛沙韦是反对关系 ③阿比多尔与抗病毒药物是种属关系   ④奥司他韦与神经氨酸酶抑制剂是交叉关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．随着网络购物的发展，“快递小哥”已成为城市生活不可或缺的一部分。有趣的是，不同地区的人们对他们有各种亲切的称呼：广东叫“送货仔”，四川喊“跑腿儿”，东北则叫“送件儿的”。这种称呼上的差异说明（   ） A．不同的语词反映的概念的外延不同 B．不同的语词在任何场合都表达一个概念 C．同一个概念可以用不同的语词来表达 D．地域文化差异必然导致概念内涵不同 7．概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。下列对概念外延之间的关系符合如右图示意的是（   ） A．M:中学生，N:球迷 B．M：用益物权，N：建设用地使用权 C．M：简单判断，N：复合判断 D．M：完全民事行为能力人，N：无民事行为能力人 8．某同学为表达自己对高中政治的热爱，特在课本扉页上写到: 冬瓜、西瓜、哈密瓜，不学政治是傻瓜； 鸡蛋、鸭蛋、茶叶蛋，不学政治是笨蛋； 政治是宝，政治最好，我爱政治! 据此，下列关于概念间外延关系的分析正确的是（   ） A．傻瓜与瓜是种属关系 B．鸭蛋与蛋是属种关系 C．鸡蛋与茶叶蛋是交叉关系 D．笨蛋与傻瓜是不同语词表达同一概念 9．2026年政府工作报告提出要切实做好民生保障工作，其中包括完善养老保险、医疗保险等社会保险体系，发展普惠性养老服务、普惠托育服务等民生服务，促进高质量充分就业等各项工作。下列关于上述概念外延关系的说法正确的是（   ） ①养老保险与医疗保险是反对关系         ②养老保险与社会保险是种属关系 ③养老服务与托育服务是矛盾关系         ④民生服务与社会保险是交叉关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．下列各组概念中，外延关系属于矛盾关系的是（   ） ①“成年人”与“未成年人” ②“黑色”与“白色” ③“有罪”与“无罪” ④“党员”与“干部” A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 11．日常交流中粤语存在一词多义现象，同一粤语词汇在不同场景表意截然不同，极易造成理解偏差。 粤语词汇：饮茶 含义一：单纯喝茶饮品 含义二：前往茶楼吃点心、聚餐闲聊 这一现象说明（   ） ①概念是客观形式与主观内容的统一 ②不能精准界定概念内涵容易造成交流误解 ③同一语词在不同语境下可以表达不同概念 ④不同语词不同时间有时能够表达同一个概念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．地理标志具有独特的品质、声誉和地域特色。2025年全国地理标志经济社会综合价值百强中，湖南占7个：醴陵陶瓷、浏阳花炮、安化黑茶、醴陵花炮、南县小龙虾、汉寿甲鱼、长沙绿茶。据此，下列图形能正确表达湖南入选全国百强地理标志相关概念之间关系的是（    ） A． B． C． D． 13．“汗青”与“杀青”指古代竹简制作的关键工序。古人将青竹火烤，使其水分渗出如汗，此过程称为“汗青”；因烤后竹色褪青，故又称“杀青”。因竹简多用于记载史事，“汗青”逐渐专指史册，如文天祥名句“留取丹心照汗青”；而“杀青”则引申为著作定稿，现代影视行业更将其特指为拍摄工作全部完成。据此，下列说法正确的是（    ） A．人们对“汗青”和“杀青”内涵的认识总是不明确的 B．用“汗青”专指史册并不符合逻辑思维的一致性要求 C．在同一时间和条件下，同一概念也可以表达不同含义 D．同一律并不否认客观事物及人的思想认识的变化发展 14．气候是地球与大气之间长期的能量交换与质量交换过程所形成的一种自然环境因子。气候视其空间尺度大小可分为大气候、中气候与小气候。据此，下列对应正确的是（    ） ①A：气候；B：自然环境因子         ②A：气候；B：自然环境因子 ③A：大气候；B：小气候             ④A：气候；B：小气候 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．近日，第十五届中国国际航空航天博览会在珠海开幕。在本届航展中，新一代隐身战斗机歼-35A惊艳亮相。下列与“战斗机”和“新一代隐身战斗机歼-35A”的概念外延关系一致的是（   ） A．动物 山羊 B．无锡市 江阴市 C．工厂 工人 D．《史记》的作者 司马迁 16．某校逻辑社团举办生活中的概念辨析主题分享会，以下是四位同学结合日常事物，对不同概念的外延关系做出的判断，其中正确的是（   ） 甲：奶茶和饮品是种属关系；楷书和行书是反对关系 乙：班主任和女性是全同关系；正数和非正数是矛盾关系 丙：钢笔和文具是属种关系；一线城市和二线城市是矛盾关系 丁：医生和女性是交叉关系；可再生能源和不可再生能源是矛盾关系 A．甲、丁 B．甲、乙 C．乙、丙 D．丙、丁 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。 生活中，我们常能见到“买一送一”的促销标识，它们通常置于某些特价商品之上，吸引着顾客的目光，令人心动不已。然而，细看或询问销售人员后，才发现事实并非如此。如某商场网红奶茶店推出“网红爆款奶茶买一送一”活动，该店在广告中宣称“买一杯奶茶送一杯同款”。学生小曹购买后发现，该店赠送的奶茶是小杯装，而非原价销售的大杯装。小曹顿觉不爽，找到商家理论，要求奶茶店按广告兑现承诺，商家辩解：“我们说的‘同款’指的是口味相同，杯子大小不影响口味，更不影响消费。”买卖双方各执一词，难以达成一致。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，指出商家辩解的逻辑错误，并谈谈类似促销乱象给我们带来的启示。 18．战国时期赵国人公孙龙特别擅长诡辩。有一次他牵着一匹白马过关。 官吏：按照法律，人可以过关，但是马不行。 公孙龙：法律规定不允许马过关，但没有规定不允许白马过关。我牵的是白马，不是马。所以，就可以过关。 官吏：难道白马不是马吗？ 公孙龙：“马”是对马“形”的规定，“白马”则是对马“色”的规定。所以“白马非马”！ 一番论证，官吏听了后连连点头，说：“你说得很有道理！” 这个小故事给你学习形式逻辑带来哪些启示？如果你是官吏，你将如何反驳公孙龙？ 19．阅读材料，完成下列要求。 数据产业从提出到发展至今，为社会的进步带来了不少新生动力，同时也随之产生了一些社会问题。如数据开放可能带来资料泄漏、网络攻击等隐私保护难题；以隐私保护为由进行的竞争抗辩也可能造成新的数据垄断、阻碍数据开放。 目前，我国在促进数据开放与隐私保护的平衡方面做出了一系列积极探索，但仍面临严峻挑战。究其原因，数据既是传统意义上的信息载体，也具有生产要素的核心作用，平台企业更关注数据作为生产要素对商业决策和市场竞争的影响，相对忽视了数据作为信息载体与隐私之间的天然关联，隐私保护难以成为优先策略；在数字市场竞争中，个人数据主体、数据持有企业和数据获取企业三方主体的价值取向各有侧重（如图）；尤其是数据因包含消费者个人的隐私信息而不同于一般的财产权或者公共设施，当前的法律规则却未能充分考虑这一本质差别，还需要进一步完善。 有人认为，侵犯个人信息权即侵犯隐私权，侵犯隐私权即侵犯个人信息权。请运用《逻辑与思维》知识分析该观点的错误。 20．阅读材料，回答下列问题。 2025年3月25日，辽宁省政府新闻办召开“振兴新突破决胜勇争先”主题系列新闻发布会，辽宁省教育厅相关负责人介绍辽宁加快教育强省建设、构建自强卓越高等教育体系等有关情况。 作为高等教育大省，辽宁全省共有高等院校114所。其中，本科高校63所，数量位居全国第六。辽宁省不断强化高等教育龙头作用，全面深化高等教育综合改革，加快“双一流”建设，持续推动学科专业优化调整，高等教育对辽宁高质量发展的支撑力、贡献力持续提升。 高校的发展离不开高校教师和先进工作者，请你用欧拉图表示教师（A）、高校教师（B）、先进工作者（C）、高校（D）这四个概念外延的关系。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A D C C D C A D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C B D C A A 1．D 【详解】A：全同关系要求两个概念的外延完全相同，鲸和鱼的外延不存在任何重合部分，错误。 B：属种关系一个概念的全部外延是另一个概念的外延的一部分，外延小的概念为种概念，外延大的概念为属概念，鲸不属于鱼类，二者不存在包含与被包含的关系，错误。 C：交叉关系是两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的，鲸和鱼的外延没有重合部分，错误。 D：全异关系要求两个概念的外延没有任何重合部分，所有鲸都不属于鱼，二者外延完全不重叠，正确。 2．C 【详解】A：“苹果”真包含于“水果”，属于种属关系，排除。 B：“党员”与“干部”存在交叉，有的人既是党员又是干部，属于交叉关系，排除。 C：“资本主义国家”与“社会主义国家”是两种不同性质的国家，外延不重合，属于全异关系，正确。 D：“教师”与“律师”也是交叉关系，排除。 3．A 【详解】A：内涵是指概念所反映的事物的本质属性，劳动争议仲裁委员会依据人身、经济、组织三方面从属性标准，明确劳动关系的本质判定特征，是从内涵角度明确劳动关系，正确。 B：外延是指概念所反映的本质属性的事物的范围，本题未涉及劳动关系涵盖哪些具体用工主体、用工情形等范围界定，错误。 CD：本题仅通过明确劳动关系的本质属性作出认定，未涉及外延的界定，不存在同时使用内涵和外延、择一使用内涵或外延的情况，错误。 4．D 【详解】本题是逆向选择题。 A：概念的含义就是反映事物本质属性的思维形式，表述符合教材定义，正确但不符合题意。 B：概念是对事物本质属性的抽象概括，天然具有抽象性和概括性的特征，正确但不符合题意。 C：语词是概念的表达形式，二者并非完全一一对应，同一语词在不同语境可表达不同概念，正确但不符合题意。 D：随着客观事物的发展和人类认识的不断深化，概念的内涵和外延会相应调整，并非固定不变，错误但符合题意。 5．C 【详解】①：矛盾关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，且它们的外延之和等于该属概念的外延，奥司他韦和阿比多尔只是抗病毒药物的其中两种，外延之和小于抗病毒药物的全部外延，不属于矛盾关系，而是反对关系，错误。 ②：反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，且它们的外延之和小于该属概念的外延，阿比多尔和玛巴洛沙韦是两种不同的抗病毒药物，外延互斥且之和小于抗病毒药物的全部外延，属于反对关系，正确。 ③：种属关系是指一个概念的全部外延与另一个概念的部分外延重合，阿比多尔属于抗病毒药物的一种，因此二者是种属关系，正确。 ④：交叉关系是指两个概念之间有且只有一部分外延重合，题干明确说明奥司他韦属于神经氨酸酶抑制剂类，说明奥司他韦的全部外延都包含在神经氨酸酶抑制剂的外延中，二者是种属关系而非交叉关系，错误。 6．C 【详解】A：题干中不同语词(如“送货仔”“跑腿儿”)均指向“快递小哥”这一概念，其外延(所指对象范围)相同，并非不同，错误。 B：“任何场合”表述绝对化，不同语词在不同语境中可能表达不同概念(如“先生”可指老师，也可指对男性的尊称)，错误。 C：题干中不同地区的称呼虽语词不同，但均表达“快递小哥”这一概念，符合该表述，正确。 D：“必然”表述绝对化，地域文化差异可能影响语词表达，但概念内涵(反映事物本质属性)可能相同，题干中“快递小哥”的内涵(从事快递配送工作)未因地域差异改变，错误。 7．D 【详解】图中显示的是反对关系，反对关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，且它们的外延之和小于该属概念的外延。 A：中学生和球迷两者的范围有部分重叠，但又不互相包含，属于交叉关系，排除。 B：用益物权包括土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权等，因此用益物权与建设用地使用权属于属种关系，排除。 C：依据一个判断本身是否包含其他判断，判断分为简单判断和复合判断。这种具有全异关系的概念包含在一个属概念之中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延，属于矛盾关系，排除。 D：自然人根据其年龄和智力状态，分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人、无民事行为能力人。完全民事行为能力人和无民事行为能力人这两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延，属于反对关系，符合题意。 8．C 【详解】A：“傻瓜”是对人的称呼，“瓜”指植物果实类，二者外延完全不同，不存在种属关系，错误。 B：属种关系指大的属概念包含小的种概念，本题中“鸭蛋”是小的种概念，“蛋”是大的属概念，鸭蛋和蛋是种属关系而非属种关系，错误。 C：“鸡蛋”是按产卵主体划分的蛋，“茶叶蛋”是按加工方式划分的蛋，部分鸡蛋是茶叶蛋，部分茶叶蛋是鸡蛋，二者外延有部分重合，属于交叉关系，正确。 D：不同语词表达同一概念要求内涵、外延完全一致，“笨蛋”“傻瓜”内涵外延并不完全相同，不是同一概念，错误。 9．A 【详解】①：反对关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。养老保险与医疗保险是两个具有全异关系的概念，它们同属于社会保险这个属概念中，且还有失业保险、工伤保险等，外延之和小于社会保险这个属概念的外延，正确。 ②：养老保险属于社会保险中的一种，因此两者是种属关系，正确。 ③：养老服务面向老年人，托育服务面向婴幼儿，二者服务对象不同，外延相互排斥、无任何重合，且民生服务还有其他的，因此属于反对关系，不是矛盾关系，错误。 ④：民生服务是面向民众生活的各类服务统称，社会保险是社会保障制度的核心内容，二者分属不同范畴，并非交叉关系，错误。 10．D 【详解】①：矛盾关系指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延。成年人（18周岁及以上）与未成年人（不满18周岁）之和等于人的全部，是矛盾关系，正确。 ②：反对关系指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。黑色与白色之间存在其他颜色，是反对关系，错误。 ③：有罪与无罪之和等于全部案件结论，是矛盾关系，正确。 ④：交叉关系指两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。党员与干部是交叉关系，错误。 11．C 【详解】①：概念是主观形式与客观内容的统一，排除。 ②：材料中“同一词汇表意截然不同，极易造成理解偏差”，说明如果没有清晰界定概念内涵，就会产生交流误解，正确。 ③：“饮茶”这一语词，在一种语境下指“喝茶饮品”，在另一种语境下指“去茶楼吃点心”。这说明同一个语词在不同语境下可以表达不同的概念，正确。 ④：不同语词可以表达同一个概念（多词同义），但材料体现的是一词多义，排除。 12．B 【详解】题干中，湖南入选全国百强的7个地理标志（醴陵陶瓷、浏阳花炮、安化黑茶、醴陵花炮、南县小龙虾、汉寿甲鱼、长沙绿茶），均为同一层级的全异关系，不存在上位概念与下位概念的种属关系，也不存在交叉关系。 A．“浏阳”和“浏阳花炮”、“长沙”和“长沙绿茶”等并非属种关系，城市地域和对应的地理标志产品不存在包含逻辑，排除。 B．图中用三个独立的圆，呈现了浏阳花炮、汉寿甲鱼、长沙绿茶之间的全异关系，符合题干中所有地理标志产品的逻辑关系，正确。 C．2025年全国地理标志经济社会综合价值百强中，湖南占7个：醴陵陶瓷、浏阳花炮、安化黑茶、醴陵花炮、南县小龙虾、汉寿甲鱼、长沙绿茶，可见，醴陵陶瓷、安化黑茶、南县小龙虾这三个地理标志产品外延之和应小于属概念外延，而不是等于属概念外延，排除。 D．图中存在交叉关系的示意，但题干中所有地理标志产品为独立概念，不存在交叉重叠的情况，排除。 13．D 【详解】A：在同一时间、同一条件下，同一概念的含义是明确的，“总是不明确”的表述错误，人们对“汗青”“杀青”的内涵在特定语境下是明确的，并非始终模糊不清，排除。 B：逻辑思维的一致性是矛盾律的要求，指思维不自相矛盾；“汗青”由工序义引申为史册是词义正常演变，不存在自相矛盾，符合一致性要求，错误。 C：同一律要求，同一时间、同一条件下，同一概念只能表达确定的含义，否则会犯“偷换概念”的逻辑错误，错误。 D：“汗青”“杀青”的含义随社会发展、使用场景变化不断引申，说明同一律仅要求同一思维过程的思想确定性，并不否认客观事物和人的认识的变化发展，正确。 14．C 【详解】①：气候是一种自然环境因子，于是气候和自然环境因子应该是种属关系，而图示表示交叉关系，排除。 ②：气候是一种自然环境因子，于是气候和自然环境因子应该是种属关系，图示表示种属关系，正确。 ③：大气候和小气候都是气候的类型，大气候和小气候应该是反对关系，而图示表示矛盾关系，排除。 ④：气候和小气候是属种关系，图示表示属种关系，正确。 15．A 【详解】“战斗机”和“新一代隐身战斗机歼-35A”的概念外延关系是属种关系。“战斗机”概念的外延包含着“新一代隐身战斗机歼-35A”的全部外延。 A：动物与山羊是属种关系，“动物”概念的外延包含着“山羊”的全部外延，正确。 B：无锡市是江苏省地级市，江阴市是江苏省省辖县级市，由无锡市代管，二者是全异关系，排除。 C：工厂与工人是全异关系，排除。 D：《史记》的作者与司马迁是全同关系，排除。 16．A 【详解】ABCD：分析甲的观点，奶茶属于饮品，二者是种属关系；楷书和行书都是书法字体，还有草书、隶书等其他字体，二者是反对关系，甲判断正确。分析乙的观点：班主任可以是男性也可以是女性，班主任和女性是交叉关系，不是全同关系；正数和非正数是矛盾关系，乙判断错误。丙：钢笔属于文具，二者是种属关系；一线城市和二线城市之外还有三线、四线等城市，二者是反对关系，不是矛盾关系，丙判断错误。丁：医生可以是女性也可以是男性，医生和女性是交叉关系；可再生能源和不可再生能源涵盖了所有能源，二者是矛盾关系，丁判断正确，正确。 综上所述：甲和丁判断正确，乙和丙判断错误。 17．①商家辩解的逻辑错误：违背了逻辑思维的同一律。同一律要求，在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能偷换概念或偷换论题。广告的“同款”应指杯子规格、口味等相同，但商家在履行时却辩解仅指口味相同，属于“偷换概念”。 ②启示：要把握概念的准确含义，明确概念的内涵和外延，避免概念模糊不清；要遵循同一律，保证思维的确定性，避免双方语言不统一。 【分析】背景素材：某奶茶店与顾客发生纠纷 考点考查：同一律的要求、概念的含义 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问需要调用同一律的要求和概念的含义的有关知识，分析商家辩解中的逻辑错误，并指出类似促销乱象的启示。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：该店在广告中宣称“买一杯奶茶送一杯同款”；商家辩解：“我们说的‘同款’指的是口味相同，杯子大小不影响口味”→可联系逻辑思维的同一律的要求知识，分析广告的“同款”应指杯子规格、口味等相同，但商家在履行时却辩解仅指口味相同，属于“偷换概念”。 关键词②：我们常能见到“买一送一”的促销标识，细看或询问销售人员后，才发现事实并非如此→可联系概念的含义的知识，分析要把握概念的准确含义，明确概念的内涵和外延，避免概念模糊不清；要遵循同一律，保证思维的确定性，避免双方语言不统一。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．①在日常思维中，人们常常运用推理进行论证和论辩。把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，就构成了通常所说的“论证”。用这样的论证方式去说服别人，让他人接受自己的观点，或者用这样的论证方式反驳别人的观点，就构成了“论辩”。论证和论辩中使用的推理是否有效，直接影响说服的效果。②公孙龙割裂了白马与马的关系，偷换了马的概念，是一种诡辩。 【分析】背景素材：白马非马 考点考查：准确把握概念 能力考查：描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题考查概念的相关知识，可运用教材有关知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公孙龙的“白马非马”→可从概念划分与诡辩识别的角度，分析说明我们从中得到的启示是：论证和论辩中使用的推理是否有效，直接影响说服的效果；公孙龙割裂了白马与马的关系，偷换了马的概念，是一种诡辩。 第三步：整合信息，组织答案。 19．从概念外延看，个人信息权与隐私权是交叉关系。该观点将其错误理解为全同关系，导致概念混淆。 【分析】背景素材：数据产业发展 考点考查：概念的概述 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题是评析类主观题，考查《逻辑与思维》知识，评析侵犯个人信息权即侵犯隐私权，侵犯隐私权即侵犯个人信息权这一观点。从概念的外延关系的角度进行评析。需要解释错误部分。 第二步：根据所学知识和材料信息，收集论据。 正误判断：不科学。 论据：数据既是传统意义上的信息载体，也具有生产要素的核心作用，平台企业更关注数据作为生产要素对商业决策和市场竞争的影响，相对忽视了数据作为信息载体与隐私之间的天然关联，隐私保护难以成为优先策略；在数字市场竞争中，个人数据主体、数据持有企业和数据获取企业三方主体的价值取向各有侧重→可联系概念的外延关系。个人信息权与隐私权是交叉关系，而不是全同关系，以此证明观点中有不合理的部分。 第三步：整合论点与论据，组织答案。 20． 【分析】背景素材：辽宁省高等教育的发展 考点考查：概念之间的外延关系的有关知识 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求考生用欧拉图表示教师（A）、高校教师（B）、先进工作者（C）、高校（D）这四个概念外延的关系。需要调用概念之间的外延关系的有关知识，结合材料，绘制出相应的图示即可。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。   关键词：用欧拉图表示教师（A）、高校教师（B）、先进工作者（C）、高校（D）这四个概念外延的关系→可联系概念之间的外延关系的有关知识，说明高校教师是教师的一部分，A与B属于属种关系；先进工作者涵盖各行业，教师中部分人可能属于先进工作者， A与C形成交叉；高校教师中既有先进工作者，也有非先进工作者，B与C交叉； 高校是机构概念，与其他三者（人的类别）外延无交集，D与A、B、C属全异关系。 （注：欧拉图中，A为大圆，B为A内的小圆；A与C、B与C部分重叠；D为独立圆，与其他圆无交集。） 第三步：整合信息，组织答案。画出相应的图示。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $