4.5 用双缝干涉实验测定光的波长 课件-2026-2027学年高二上学期物理粤教版选择性必修第一册

该高中物理课件聚焦“用双缝干涉实验测定光的波长”，基于双缝干涉条纹间距公式Δx = l/d λ推导λ = d/l Δx，通过实验思路、器材、步骤及数据测量搭建学习支架，衔接光的干涉规律，引导学生理解实验原理与操作逻辑。 其亮点在于融入实验视频直观呈现操作过程，通过误差分析（如测多条纹距离求Δx）培养科学思维，结合例题练习巩固知识。学生能提升科学探究能力与数据处理技能，教师可依托结构化内容高效开展实验教学。

授课教师：物思理 粤教版高中物理选择性必修第一册课件 第四章 光及其应用 第五节 用双缝干涉实验测定光的波长 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 目录 第5节用双缝干涉实验测定光的波长 探究新知 1、实验：用双缝干涉实验 测定光的波长 2、例题和练习 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 2 1.实验思路 由双缝干涉亮（暗）纹间距公式 一、用双缝干涉实验测定光的波长 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 2.实验器材 双缝干涉仪(由光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头组成)、学生电源、导线、刻度尺． 一、用双缝干涉实验测定光的波长 滤光片 双缝干涉实验装置 遮光筒 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 一、用双缝干涉实验测定光的波长 【实验视频】 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 4. 实验步骤 （1） 安装好双缝干涉实验仪。 （2） 先取下双缝，打开光源，调节光源的高度和角度，使它发出的光束沿着遮光筒的轴线把屏照亮。（中心在同一高度） （3） 放好单缝和双缝（缝沿竖直方向，间距约为5cm～10cm）。注意使单缝与双缝相互平行，尽量使缝的中点位于遮光筒的轴线上。 （4） 在单缝与光源之间放上滤光片，观察单色光的双缝干涉图样。 （5） 测量双缝到屏的距离 l 和相邻两条亮条纹间的距离 ∆x 并记录数据。 一、用双缝干涉实验测定光的波长 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 (1)测 d 和 l 01. 双缝的距离 d 在实验器材的标注上面直接读出 双缝到屏的距离 l 用刻度尺测量出来 5. 数据测量和记录 一、用双缝干涉实验测定光的波长 滤光片 l 用刻度尺测出 遮光筒 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 分划板 目镜 手轮 转动手轮，分划板会左右移动。测量时，应使分划板的中心刻线与亮条纹的中心对齐，记下此时手轮上的读数。然后转动手轮，使分划板中心刻线与另一亮条纹的中心对齐，再次记下手轮上的读数。两次读数之差表示这两个条纹间的距离 ∆x 。 螺旋测微器 游标卡尺 一、用双缝干涉实验测定光的波长 5. 数据测量和记录 (2)测 ∆x 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 为了减小测量误差，可测多亮条纹间的距离，再求出相邻两个条纹间的距离。（可测出 n 条亮条纹间的距离 a，再求出相邻两个亮条纹间的距离 ） 第1条 第n条 读数：x1 读数：x2 5. 数据测量和记录 一、用双缝干涉实验测定光的波长 15 20 5 10 0 20 25 15 第1条时读数 第n条时读数 15 20 5 10 0 30 35 40 45 (2)测 ∆x 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 6.注意事项 1．放置单缝和双缝时，必须使缝平行． 2．要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心在同一条轴线上． 3．测量头的中心刻线要对应着亮(或暗)纹的中心． 4．要多测几个亮纹(或暗纹)中心间的距离，再求Δx. 5．调节的基本依据是：（1）若照在成像屏上的光很弱，主要原因是灯丝与单缝、双缝、测量头与遮光筒不共轴所致；（2）若干涉条纹不清晰一般是因为单缝与双缝不平行． 一、用双缝干涉实验测定光的波长 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 7.误差分析 （1）测双缝到屏的距离L带来的误差，可通过选用mm刻度尺，进行多 次测量求平均值的办法减小误差． （2）通过测量多条亮条纹间的距离来 减小Δx的测量误差． （3）影响测条纹间距Δx的误差因素： ①干涉条纹没有调到最清晰的程度． ②分划板刻线与干涉条纹不平行，中心刻线没有恰好位于条纹中心． ③测量多条亮条纹间距离时读数不准确． 一、用双缝干涉实验测定光的波长 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 【例题1】在“用双缝干涉测光的波长”实验中，如图甲所示，光具座上放置的光学元件依次为光源、透镜、M、N、P、遮光筒、毛玻璃、放大镜。 (1)M、N、P三个光学元件依次为____。 A．滤光片、单缝、双缝 B．单缝、滤光片、双缝 C．单缝、双缝、滤光片 D．滤光片、双缝、单缝 (2)如果用激光器做光源，该实验照样可以完成，这时可以去掉的部件是 。 二、例题和练习 【答案】(1)A (2)滤光片与单缝 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 (3)观察到干涉条纹如图乙所示。转动测量头的手轮，使分划板中心刻线对准a时，手轮的读数，继续转动手轮，使分划板中心刻线对准b时，手轮的读数如图丙所示， mm。 (4)若已知双缝间距，双缝到屏的距离，则待测光的波长为 nm。（结果保留三位有效数字） 【答案】 (3)9.762 (4)438 二、例题和练习 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 【例题2】小沈同学进行“用双缝干涉测量光的波长”的实验， (1)某次观察时，透过测量头观察到了绿光的干涉条纹，但条纹的亮度很低，为了便于测量，下列方法能够使条纹亮度增加的是________。 A．增加光源的功率 B．将毛玻璃换成透明玻璃 C．调节测量头的位置 (2)下列图示中条纹间距表示正确的是 。 二、例题和练习 【答案】(1)A (2)C 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 物思理 See you later! 物思理 Lavf59.27.100 $