精品解析：安徽省淮北市杜集区树人初级中学2025-2026学年八年级上学期1月期末历史试题

八年级历史 注意事项： 1.历史试卷满分100分，考试时间共60分钟。 2.本试卷包括“试题”和“答题卷”两部分。“试题”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 诗史一家，从表中，我们可以读到（ ） 虞美人 硝烟战火何时了，赔款知多少？海边五口又通商，货运往来英佬把家当……问君港岛可曾留？对此只抛泪眼也无谋。 A. 英国发动鸦片战争的借口 B. 中国军民视死如归的抵抗 C. 鸦片战争中国失败的原因 D. 鸦片战争带来的巨大影响 2. 关于《瑷珲条约》的签订，据俄国记述，中国官方屈服是因为“一则中国虚弱无力，清王朝风雨飘摇，二则他们害怕我们联合英国。”材料反映了（ ） A. 日本占领我国北方大片领土 B. 中国的社会性质发生改变 C. 俄国在东北占有军事优势 D. 清政府处于内外交困的局面 3. 太平天国颁布《天朝田亩制度》，提出“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”“无处不均匀，无人不饱暖”的主张。这反映了太平天国（ ） A. 追求社会财富均等 B. 彻底废除封建礼教 C. 发展资本主义经济 D. 重视反击外来侵略 4. 中国近代民族工业发展过程中，纺织业、面粉业发展最快，而机器制造业、钢铁等产业发展缓慢。这表明近代民族工业发展（ ） A. 地区分布不均 B. 轻重工业发展不均衡 C. 资金较为短缺 D. 缺乏先进的管理理念 5. 据史料记载，1900年间河北霸州民众列仗抵抗德兵，战死者300余人；束鹿县旧城民众，徒手与侵略军相搏，牺牲4000余人；八国联军进犯保定、唐山、张家口、沧州等地时均遭到当地民众的坚决抵制。这表明，当时中国（ ） A. 民间力量开始崛起 B. 政府抵抗意识强烈 C. 民族意识不断觉醒 D. 领土主权遭到破坏 6. 本来，兴中会的会员95%是广东人，华兴会常自称“湖南团体”，光复会的成员大多是浙江人。中国同盟会打破了这种浓厚的地域色彩，是一个重大进步。这段话反映同盟会成立（ ） A. 传播了民主革命思想 B. 建立了革命武装力量 C. 团结了全国革命力量 D. 提出了明确革命纲领 7. 如图为1916年《申报》上刊登的《窃国贼》戏剧广告，轰动一时。该剧主要影射讽刺的是（ ） A. 宋教仁北上组阁 B. 孙中山二次革命 C. 护国战争的失败 D. 袁世凯复辟帝制 8. 1918—1919年，鲁迅先后在《新青年》上发表《我之节烈观》《我们现在怎样做父亲》等随笔，对儒家伦理“三纲”中的夫为妻纲、父为子纲给予了有力的批判。这主要表明鲁迅（ ） A．弘扬传统文化 B．抨击封建礼教 C．提倡民主科学 D．倡导文学革命 9. 下图是1926年6月和1927年6月部分省区农民参加革命运动，成为农会会员所占比例统计图。历时一年，这些省区农会会员比例发生变化的主要原因是（ ） A. 民主科学思想传播 B. 共产国际有力帮助 C. 北伐战争胜利进军 D. 南京国民政府成立 10. 为寻找身边历史，传承红色基因，某校的历史兴趣小组以“踏寻先辈足迹，重温红色记忆”为主题，开展研学活动，分赴井冈山、古田、会宁、延安四地。其中，甘肃会宁研学团撰写的报告主题应是（ ） A. 思想建党，政治建军 B. 确立路线，生死攸关 C. 革命圣地，战略后方 D. 胜利会师，长征结束 11. 抗日战争期间，中国共产党领导下的抗日根据地积极开展体育运动，提出了“锻炼体魄，好打日本”“体育运动军事化”“体育出战斗力”等口号。这些口号旨在（ ） A. 培养群众体育精神 B. 增强军民抗战意识 C. 提高人民身体素质 D. 促进国共合作关系 12. 《拉贝日记》是对日军暴行所作的原始记录，通过对历史的还原让世人见证了南京历史上的一次巨大创伤——屠杀了手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上！这反映出日本（ ） A. 拥有极强军事实力 B. 实行奴化教育的罪行 C. 发动全面侵华战争 D. 军国主义的凶残本质 13. 如图为油画《转战陕北》。画面中毛泽东侧立于黄土高坡的山巅之上，气定神闲地眺望远方。该作品（ ） A. 描绘了党创建革命根据地的画面 B. 表达党领导人民持久抗战的信念 C. 再现毛泽东指挥三大战役的场景 D. 赞颂了革命领袖的战略决策智慧 14. 1947年，中共中央颁布的《中国土地法大纲》规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田……该举措旨在（ ） A. 提高农民革命积极性 B. 巩固抗日民族统一战线 C. 保存红军的基干力量 D. 粉碎国民党的多次“围剿” 15. 一次会议上，毛泽东指出，要把中国逐渐由落后的农业国变为先进的工业国，号召全党要学会管理和建设城市，将恢复与发展生产作为城市工作的中心。这表明党正致力于（ ） A. 纠正组织和军事上的错误 B. 建立一个新民主主义的中国 C. 创造工农武装割据的局面 D. 把工作重心由乡村转向城市 二、辨析改错（9分） 16. 在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中，涌现出许多可歌可泣的英雄人物。辨别下列人物解说的正误，在该题的括号内正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）如图邓世昌率致远舰在渤海海面与日本联合舰队激战，最终与同舰官兵壮烈殉国。（ ） 邓世昌 改正：__________________________________________________________________ （2）如图左宗棠督办新疆军务，采取“先北后南，缓进急战”，成功收复除伊犁以外的新疆领土。（ ） 左宗棠 改正：__________________________________________________________________ （3）如图彭德怀指挥平型关大捷，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望。（ ） 彭德怀 改正：__________________________________________________________________ 三、材料解析（本大题共2小题，第17小题16分，第18小题14分，共30分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 亘古未闻的内忧外患在统治阶级中激起了波澜，为了维护清朝封建专制主义统治，统治阶级中的有识之士试图从中国传统文化的封闭体系中撕开一条缝隙，将西方的声光电化等纳入中国古老的体系中加以吸收改造，从而增强清王朝应付内外危机的能力。一场以制器练兵和求富为主要内容的自救运动在最高统治者的认可和支持下颇有声势地开展起来。 ——摘编自朱皓《晚清三次改革得失谈》 （1）根据材料一，指出洋务运动的主要目的并概括这场运动探索的方向。 材料二 戊戌变法的主要措施：裁撤冗官冗员，允许士民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农业、工业、商业；改革财政，编制国家预算；废除八股文，改试策论，创办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。 ——摘自《中国历史》八年级上册 （2）根据材料二，指出最有利于资本主义发展的措施。结合所学知识回答，戊戌变法期间开办的“新式学堂”是指哪所学堂？ （3）洋务运动和戊戌变法均以失败告终，试分析两者失败的共同原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1919年5月4日，北京大学等北京十几所学校的学生三千多人在天安门前集会，随后举行示威游行，遭到北洋军阀政府的镇压。全国各地学生纷纷支持北京学生的爱国运动。6月4日，北京被捕的学生达到800余人。从6月5日起，上海六七万工人为声援学生自动举行罢工。工人罢工推动了商人罢市、学生罢课。面对强大社会舆论压力，曹、陆、章相继被免职，学生获得释放；6月28日，中国代表没有在对德“和约”上签字。 ——摘自师永刚、张泉编著《图说20世纪/中国觉醒（1910-1919）》 （1）根据材料一并结合所学知识，说出材料所述学生“在天安门前集会”的主要原因。列举两例史实说明五四运动取得的初步胜利。 材料二 1935年12月9日，北平各大中学校的爱国学生涌上街头，冒着刺骨寒风奔向新华门，向国民党当局请愿。愤怒的学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战、一致对外”等口号，并举行示威游行。全国各界发出通电和宣言，支持学生运动，要求团结御侮，抗日救国，这场爱国救亡运动促进了全国抗日救亡运动高潮的到来。 ——摘编自郑沈主编《中国青年运动六十年》 （2）材料二中的“学生运动”指的是哪一事件？分析这次事件的意义。 （3）根据上述材料并结合所学知识，说说青年学生身上体现的革命精神。 四、活动与探究（15分） 19. 某班师生开展主题为“毛泽东为中国革命事业作出的重大贡献”的项目学习。以下是搜集的部分资料，请你参与完成任务。 材料 同学们整理了毛泽东大事年表（部分），如下： 时间 事迹（部分） 1921年7月 出席在上海召开的中国共产党第一次全国代表大会 1927年8月 出席“ A ”，提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断 1927年9月 领导湘赣边界秋收起义，秋收起义受挫后，率起义部队向罗霄山脉中段进军 1927年10月 开始创建井冈山革命根据地 1928年10月 提出“工农武装割据”的思想 1930年1月 发表《星星之火，可以燎原》一文，阐述关于农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路的理论 1935年1月 出席遵义会议，增选为中央政治局常委 1938年5月 在延安抗日战争研究会作《论持久战》演讲 1945年4月 主持召开中共七大 1945年8月9日 发表《对日寇的最后一战》声明 1945年8月28日 为了尽一切可能争取和平，参加 B 1949年4月21日 指挥百万雄师过大江，解放南京 【任务一】梳理史事 完善素材 （1）写出表格中A、B处内容。 【任务二】制作展板 宣传成果 （2）从遵义会议或中共七大中任选一项，从历史的角度作简要介绍。 【任务三】探究问题 提升认识 （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“毛泽东为中国革命事业作出重大贡献”撰写一份人物小传。（要求：观点正确，表述清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级历史 注意事项： 1.历史试卷满分100分，考试时间共60分钟。 2.本试卷包括“试题”和“答题卷”两部分。“试题”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 诗史一家，从表中，我们可以读到（ ） 虞美人 硝烟战火何时了，赔款知多少？海边五口又通商，货运往来英佬把家当……问君港岛可曾留？对此只抛泪眼也无谋。 A. 英国发动鸦片战争的借口 B. 中国军民视死如归的抵抗 C. 鸦片战争中国失败的原因 D. 鸦片战争带来的巨大影响 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“硝烟战火何时了，赔款知多少？海边五口又通商，货运往来英佬把家当……问君港岛可曾留？对此只抛泪眼也无谋”和所学知识可知，“硝烟战火何时了”指鸦片战争的持续与破坏。“赔款知多少”反映《南京条约》中中国需向英国支付巨额赔款（2100万银元）。“海边五口又通商”指条约开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，允许英国贸易。“货运往来英佬把家当”形容英国通过通商口岸控制中国贸易。“问君港岛可曾留”直接点明香港岛被割让给英国的史实。“对此只抛泪眼也无谋”：表达清政府面对战败后果的无奈与悲愤，词句聚焦鸦片战争后《南京条约》的直接影响，包括赔款、通商口岸开放和领土丧失，体现了战争对中国造成的深远危害，D项正确；词中未提英国发动战争的借口（如虎门销烟），而是描述战败后的结果，排除A项；词中未涉及中国军民的抵抗行为（如三元里抗英），而是强调战争带来的负面影响，排除B项；词中未分析中国战败原因（如军事落后、清廷腐败等），而是直接呈现条约内容，排除C项。故选D项。 2. 关于《瑷珲条约》的签订，据俄国记述，中国官方屈服是因为“一则中国虚弱无力，清王朝风雨飘摇，二则他们害怕我们联合英国。”材料反映了（ ） A. 日本占领我国北方大片领土 B. 中国的社会性质发生改变 C. 俄国在东北占有军事优势 D. 清政府处于内外交困的局面 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“一则中国虚弱无力，清王朝风雨飘摇，二则他们害怕我们联合英国”可知，材料中“中国虚弱无力，清王朝风雨飘摇”体现了清政府内部的困境，“害怕我们联合英国”体现了外部的压力，说明清政府处于内外交困的局面，D项正确；日本在近代主要是通过甲午中日战争等，侵占中国台湾等地区，并非北方大片领土，且与《瑷珲条约》签订的原因无关，排除A项；中国社会性质开始改变是在鸦片战争后，《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会，而不是因为《瑷珲条约》，排除B项；材料中未体现俄国在东北有军事优势，重点强调的是中国自身虚弱和害怕联合英国，排除C项。故选D项。 3. 太平天国颁布《天朝田亩制度》，提出“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”“无处不均匀，无人不饱暖”的主张。这反映了太平天国（ ） A. 追求社会财富均等 B. 彻底废除封建礼教 C. 发展资本主义经济 D. 重视反击外来侵略 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”“无处不均匀”和所学知识可知，太平天国强调土地、粮食、衣物、钱财的共有与平均分配，直接反映了太平天国追求社会财富均等的目标，A项正确；《天朝田亩制度》未涉及礼教问题，且太平天国运动仍保留封建等级制度，排除B项；“发展资本主义经济”属于《资政新篇》的内容，与《天朝田亩制度》的农业平均主义性质不符，排除C项；“重视反击外来侵略”与题干无关，太平天国的主要斗争对象是清政府而非外国侵略者，排除D项。故选A项。 4. 中国近代民族工业发展过程中，纺织业、面粉业发展最快，而机器制造业、钢铁等产业发展缓慢。这表明近代民族工业发展（ ） A. 地区分布不均 B. 轻重工业发展不均衡 C. 资金较为短缺 D. 缺乏先进的管理理念 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“纺织业、面粉业发展最快，而机器制造业、钢铁等产业发展缓慢”可知，纺织业、面粉业属于轻工业，机器制造业、钢铁产业属于重工业，题干明确体现了轻工业发展迅速、重工业发展滞后的特点，反映出近代民族工业轻重工业发展不均衡，B项正确；题干未涉及民族工业在地区分布上的差异（如沿海多、内地少），与题干信息无关，排除A项；资金较为短缺是近代民族工业发展的困境之一，但题干未提及任何与资金相关的信息，无法从材料中得出该结论，排除C项；题干没有涉及企业管理理念的内容，与题干描述的产业发展差异无关，排除D项。故选B项。 5. 据史料记载，1900年间河北霸州民众列仗抵抗德兵，战死者300余人；束鹿县旧城民众，徒手与侵略军相搏，牺牲4000余人；八国联军进犯保定、唐山、张家口、沧州等地时均遭到当地民众的坚决抵制。这表明，当时中国（ ） A. 民间力量开始崛起 B. 政府抵抗意识强烈 C. 民族意识不断觉醒 D. 领土主权遭到破坏 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“据史料记载，1900年间河北霸州民众列仗抵抗德兵，战死者300余人；束鹿县旧城民众，徒手与侵略军相搏，牺牲4000余人；八国联军进犯保定、唐山、张家口、沧州等地时均遭到当地民众的坚决抵制”，表明外国在侵略中国的过程中受到了中国人民的顽强抵抗，说明当时中国民族意识不断觉醒，C项正确；开始崛起用词不准确，在此之前有三元里人民的抗英活动，也有太平天国运动，排除A项；材料涉及的是民众对侵略的抵抗，未涉及政府的作用，排除B项；材料涉及的是中国人民的反抗而非被侵略的结果，排除D项。故选C项。 6. 本来，兴中会的会员95%是广东人，华兴会常自称“湖南团体”，光复会的成员大多是浙江人。中国同盟会打破了这种浓厚的地域色彩，是一个重大进步。这段话反映同盟会成立（ ） A. 传播了民主革命思想 B. 建立了革命武装力量 C. 团结了全国革命力量 D. 提出了明确革命纲领 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“中国同盟会打破了这种浓厚的地域色彩”和所学知识可知，同盟会的成立打破了各团体浓厚的地域特色，把各团体团结起来，团结了革命力量，C项正确；题干中并没有涉及民主革命思想的内容，无法得知同盟会传播了民主革命思想，排除A项；题干中并没有涉及革命武装力量的建立，无法得知同盟会建立了革命武装力量，排除B项；同盟会确定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，但题干并未涉及，排除D项。故选C项。 7. 如图为1916年《申报》上刊登的《窃国贼》戏剧广告，轰动一时。该剧主要影射讽刺的是（ ） A. 宋教仁北上组阁 B. 孙中山二次革命 C. 护国战争的失败 D. 袁世凯复辟帝制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1916年《申报》刊登《窃国贼》戏剧广告”可知，“窃国贼”指窃取国家政权的人并结合时间1915-1916年可知，袁世凯复辟帝制，改国号为中华帝国，遭到全国反对，“窃国贼”正是对其复辟行为的讽刺，D项正确；宋教仁北上组阁发生在1913年，后被刺杀，与1916年时间不符，排除A项；孙中山二次革命是1913年反对袁世凯独裁，并非“窃国贼”所指，排除B项；护国战争是1915-1916年反对袁世凯复辟的战争，最终袁世凯取消帝制，护国战争并未失败，排除C项。故选D项。 8. 1918—1919年，鲁迅先后在《新青年》上发表《我之节烈观》《我们现在怎样做父亲》等随笔，对儒家伦理“三纲”中的夫为妻纲、父为子纲给予了有力的批判。这主要表明鲁迅（ ） A．弘扬传统文化 B．抨击封建礼教 C．提倡民主科学 D．倡导文学革命 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“对儒家伦理“三纲”中的夫为妻纲、父为子纲给予了有力的批判”可知，“三纲” 是封建礼教的重要内容，强调封建等级秩序和伦理关系，鲁迅对其进行批判，表明他在抨击封建礼教对人性的束缚和压迫，B项正确；鲁迅批判儒家伦理 “三纲” 中的夫为妻纲、父为子纲，这明显不是弘扬传统文化，传统文化中的封建礼教部分是他批判的对象，排除A项；民主与科学是新文化运动倡导的核心内容，但题干中未体现对民主科学的提倡，排除C项；文学革命主要涉及用白话文代替文言文等文学形式方面的变革，题干中鲁迅的行为重点在于思想观念上对封建礼教的批判，而非倡导文学革命，排除D项。故选B项。 9. 下图是1926年6月和1927年6月部分省区农民参加革命运动，成为农会会员所占比例统计图。历时一年，这些省区农会会员比例发生变化的主要原因是（ ） A. 民主科学思想传播 B. 共产国际有力帮助 C. 北伐战争胜利进军 D. 南京国民政府成立 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，时间范围为1926年6月至1927年6月，湖南、湖北农会会员比例显著上升（湖南从3.9%升至49.4%，湖北从0.4%升至27.3%），广东比例下降（66%降至7.6%）。结合所学可知，1926年7月北伐开始，从广东出发，先后进军湖南、湖北，攻克武汉等重镇。北伐过程中，共产党领导农民运动支持北伐，湖南、湖北作为北伐主要战场，农民运动迅速发展，农会会员激增，符合数据变化，C项正确；“民主科学思想传播”是新文化运动（1915年起）的内容，与题干时间不符，排除A项；“共产国际帮助”是外部因素，并非农会会员比例变化的直接且主要原因，排除B项；“南京国民政府成立”于1927年4月，成立后开始镇压农民运动，与农会会员增长矛盾，排除D项。故选C项。 10. 为寻找身边历史，传承红色基因，某校的历史兴趣小组以“踏寻先辈足迹，重温红色记忆”为主题，开展研学活动，分赴井冈山、古田、会宁、延安四地。其中，甘肃会宁研学团撰写的报告主题应是（ ） A. 思想建党，政治建军 B. 确立路线，生死攸关 C. 革命圣地，战略后方 D. 胜利会师，长征结束 【答案】D 【解析】 【详解】A.思想建党、政治建军是古田会议（1929年，福建古田）的核心内容，与会宁无关，错误。 B.确立路线、生死攸关是遵义会议（1935年，贵州遵义）的特点，与会宁无关，错误。 C.革命圣地、战略后方是指延安（抗日战争时期中共中央所在地），与会宁无关，错误。 D.1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，标志着长征胜利结束，因此研学报告主题应为“胜利会师，长征结束”，正确。 11. 抗日战争期间，中国共产党领导下的抗日根据地积极开展体育运动，提出了“锻炼体魄，好打日本”“体育运动军事化”“体育出战斗力”等口号。这些口号旨在（ ） A. 培养群众体育精神 B. 增强军民抗战意识 C. 提高人民身体素质 D. 促进国共合作关系 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“锻炼体魄，好打日本”“体育运动军事化”可知，直接体现了通过体育运动增强军民对抗日战争的认知和参与意识，增强军民抗战意识，B项正确；“培养群众体育精神”是体育运动的普遍意义，但题干口号强调的是“打日本”“战斗力”，突出的是抗战导向，并非单纯的体育精神培养，排除A项；“提高人民身体素质”是体育运动的基本作用，但未突出题干中与抗战相关的“军事化”“战斗力”等核心导向，排除C项；题干未涉及国共合作的内容，该选项与题意无关，排除D项。故选B项。 12. 《拉贝日记》是对日军暴行所作的原始记录，通过对历史的还原让世人见证了南京历史上的一次巨大创伤——屠杀了手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上！这反映出日本（ ） A. 拥有极强军事实力 B. 实行奴化教育的罪行 C. 发动全面侵华战争 D. 军国主义的凶残本质 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“《拉贝日记》是对日军暴行所作的原始记录……屠杀了手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上”和所学知识可知，日记真实记载了日军在南京大规模屠杀平民和俘虏的残暴行为，反映了日本军国主义侵略的极端凶残本质，D项正确；题干未体现日本军事实力的整体强弱，排除A项；材料聚焦于屠杀暴行，并未涉及奴化教育的内容，排除B项；南京大屠杀发生在日本发动全面侵华战争之后，但题干强调的是暴行本身而非战争阶段的界定，排除C项。故选D项。 13. 如图为油画《转战陕北》。画面中毛泽东侧立于黄土高坡的山巅之上，气定神闲地眺望远方。该作品（ ） A. 描绘了党创建革命根据地的画面 B. 表达党领导人民持久抗战的信念 C. 再现毛泽东指挥三大战役的场景 D. 赞颂了革命领袖的战略决策智慧 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“《转战陕北》。画面中毛泽东侧立于黄土高坡的山巅之上，气定神闲地眺望远方”结合所学知识可知，油画《转战陕北》反映的是1947年国民党重点进攻陕北时，中共中央主动撤离延安，毛泽东等领导人留在陕北指挥全国解放战争的历史场景，体现了毛泽东等革命领袖在敌强我弱情况下的战略决策智慧，D项正确；党创建革命根据地主要在土地革命时期（如井冈山根据地），与转战陕北时间不符，排除A项；“持久抗战”是抗日战争时期的战略，与解放战争时期的转战陕北无关，排除B项；三大战役发生在1948-1949年，晚于1947年的转战陕北，排除C项。故选D项。 14. 1947年，中共中央颁布的《中国土地法大纲》规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田……该举措旨在（ ） A. 提高农民革命积极性 B. 巩固抗日民族统一战线 C. 保存红军的基干力量 D. 粉碎国民党的多次“围剿” 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田”可知，1947年人民解放军进入战略反攻阶段，《中国土地法大纲》通过“耕者有其田”的政策，满足了农民对土地的迫切需求，极大提高了农民参军参战、支援前线的革命积极性，为解放战争提供了坚实的群众基础，符合史实与题意，A项正确；巩固抗日民族统一战线是抗日战争时期（1937—1945年）的土地政策目标（如“地主减租减息、农民交租交息”政策），1947年抗日战争已结束，时间背景不符，排除B项；保存红军的基干力量是土地革命战争时期长征阶段的任务，与1947年的解放战争背景完全无关，时间不符，排除C项；粉碎国民党的多次“围剿”是土地革命战争时期（1927—1937年）的历史事件，与题干1947年的时间线不匹配，排除D项。故选A项。 15. 一次会议上，毛泽东指出，要把中国逐渐由落后的农业国变为先进的工业国，号召全党要学会管理和建设城市，将恢复与发展生产作为城市工作的中心。这表明党正致力于（ ） A. 纠正组织和军事上的错误 B. 建立一个新民主主义的中国 C. 创造工农武装割据的局面 D. 把工作重心由乡村转向城市 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干的“要把中国逐渐由落后的农业国变为先进的工业国，号召全党要学会管理和建设城市，将恢复与发展生产作为城市工作的中心。”结合所学知识可知，1949年召开的七届二中全会，主要内容有“从现在起，党的工作重心由乡村转移到城市，开始由城市领导乡村的时期；革命胜利后，党的总任务是迅速恢复和发展生产，使中国稳步地由农业国变为工业国，把中国建设成为一个伟大的社会主义国家”由此可知，题干材料表明党正致力于把工作重心由乡村转向城市，D项正确；纠正组织和军事上的错误是遵义会议，排除A项；建立一个新民主主义的中国与题干信息无关，排除B项；创造工农武装割据的局面开始于井冈山革命根据地的创建，排除C项。故选D项。 二、辨析改错（9分） 16. 在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中，涌现出许多可歌可泣的英雄人物。辨别下列人物解说的正误，在该题的括号内正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）如图邓世昌率致远舰在渤海海面与日本联合舰队激战，最终与同舰官兵壮烈殉国。（ ） 邓世昌 改正：__________________________________________________________________ （2）如图左宗棠督办新疆军务，采取“先北后南，缓进急战”，成功收复除伊犁以外的新疆领土。（ ） 左宗棠 改正：__________________________________________________________________ （3）如图彭德怀指挥平型关大捷，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望。（ ） 彭德怀 改正：__________________________________________________________________ 【答案】（1）错误。将“渤海”改为“黄海” （2）正确 （3）错误。将“平型关大捷”改为“百团大战” 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识，邓世昌率致远舰在黄海海面与日本联合舰队激战，最终与同舰官兵壮烈殉国。故原题错误，将“渤海”改为“黄海”。 【小问2详解】 根据所学知识，左宗棠督办新疆军务，采取“先北后南，缓进急战”，成功收复除伊犁以外的新疆领土。故原题正确。 【小问3详解】 根据所学知识，彭德怀指挥百团大战，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望。故原题错误，将“平型关大捷”改为“百团大战”。 三、材料解析（本大题共2小题，第17小题16分，第18小题14分，共30分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 亘古未闻的内忧外患在统治阶级中激起了波澜，为了维护清朝封建专制主义统治，统治阶级中的有识之士试图从中国传统文化的封闭体系中撕开一条缝隙，将西方的声光电化等纳入中国古老的体系中加以吸收改造，从而增强清王朝应付内外危机的能力。一场以制器练兵和求富为主要内容的自救运动在最高统治者的认可和支持下颇有声势地开展起来。 ——摘编自朱皓《晚清三次改革得失谈》 （1）根据材料一，指出洋务运动的主要目的并概括这场运动探索的方向。 材料二 戊戌变法的主要措施：裁撤冗官冗员，允许士民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农业、工业、商业；改革财政，编制国家预算；废除八股文，改试策论，创办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。 ——摘自《中国历史》八年级上册 （2）根据材料二，指出最有利于资本主义发展的措施。结合所学知识回答，戊戌变法期间开办的“新式学堂”是指哪所学堂？ （3）洋务运动和戊戌变法均以失败告终，试分析两者失败的共同原因。 【答案】（1）主要目的：维护清朝封建专制主义统治，增强清王朝应付内外危机的能力。 方向：学习西方技术，以“自强”“求富”为核心开展自救。 （2）措施：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业。 名称：京师大学堂。 （3）共同原因：封建顽固势力的阻挠和破坏；没有从根本上改变封建制度；缺乏广泛的群众基础等。 【解析】 【小问1详解】 主要目的：据材料一“为了维护清朝封建专制主义统治，……从而增强清王朝应付内外危机的能力”可知，目的是维护清朝封建专制主义统治，增强清王朝应付内外危机的能力。 方向：据材料一“将西方的声光电化等纳入中国古老的体系中加以吸收改造，……一场以制器练兵和求富为主要内容的自救运动在最高统治者的认可和支持下颇有声势地开展起来”并结合所学可知，西方的声光电化、制器练兵是学习西方技术的表现，制器练兵等军事工业的兴办主要是为了“自强”，为了筹措资金以辅助军事工业，创办了民用企业以“求富”，因此，这场运动探索的方向为学习西方技术，以“自强”“求富”为核心开展自救。 【小问2详解】 措施：根据材料二的“鼓励私人兴办工矿企业，发展农业、工业、商业”和结合所学知识可知， 戊戌变法的主要内容中鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业，这一措施最有利于资本主义发展。 学堂：据所学可知，百日维新期间，清政府为广育人才，讲求时务，决定创办京师大学堂。 【小问3详解】 共同原因：结合所学可知，都有封建顽固势力的阻挠和破坏，如北洋水师建设因清廷挪用军费修缮颐和园而受阻；张之洞创办的汉阳铁厂因官僚作风严重导致效率低下。以荣禄、刚毅为代表的满洲贵族联合地方督抚（如袁世凯）发动政变，囚禁光绪帝，镇压维新派，导致变法迅速失败；两者都没有从根本上改变封建制度，洋务运动仅停留在技术层面（如办工厂、修铁路），变法仅持续103天，未能形成制度性变革，最终被旧制度反噬；缺乏广泛的群众基础，洋务运动由少数官僚推动，未动员民众参与。变法措施（如废除科举）直接触犯士绅阶层利益，导致其转向守旧派。农民对“变法”无感，未成为改革助力。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1919年5月4日，北京大学等北京十几所学校的学生三千多人在天安门前集会，随后举行示威游行，遭到北洋军阀政府的镇压。全国各地学生纷纷支持北京学生的爱国运动。6月4日，北京被捕的学生达到800余人。从6月5日起，上海六七万工人为声援学生自动举行罢工。工人罢工推动了商人罢市、学生罢课。面对强大社会舆论压力，曹、陆、章相继被免职，学生获得释放；6月28日，中国代表没有在对德“和约”上签字。 ——摘自师永刚、张泉编著《图说20世纪/中国觉醒（1910-1919）》 （1）根据材料一并结合所学知识，说出材料所述学生“在天安门前集会”的主要原因。列举两例史实说明五四运动取得的初步胜利。 材料二 1935年12月9日，北平各大中学校的爱国学生涌上街头，冒着刺骨寒风奔向新华门，向国民党当局请愿。愤怒的学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战、一致对外”等口号，并举行示威游行。全国各界发出通电和宣言，支持学生运动，要求团结御侮，抗日救国，这场爱国救亡运动促进了全国抗日救亡运动高潮的到来。 ——摘编自郑沈主编《中国青年运动六十年》 （2）材料二中的“学生运动”指的是哪一事件？分析这次事件的意义。 （3）根据上述材料并结合所学知识，说说青年学生身上体现的革命精神。 【答案】（1）主要原因：巴黎和会上中国外交的失败。 初步胜利的史实：北洋政府罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆职务；中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字。 （2） 事件：一二·九运动。 意义：揭露了日本侵略华北的阴谋，打击了国民政府的妥协政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 （3） 精神：爱国主义精神；不畏强权、敢于斗争的精神；追求真理、进步的精神；唤醒民众的先锋精神。 【解析】 【小问1详解】 主要原因：结合所学知识，五四运动爆发的直接导火线是1919年巴黎和会上中国外交的失败。会议上，列强无视中国主权，决定将德国在山东的特权转让给日本，这一消息传回国内，激起了民众特别是青年学生的强烈愤慨。因此，学生集会的主要原因是抗议巴黎和会上中国外交的失败。 初步胜利的史实：根据材料一“曹、陆、章相继被免职，学生获得释放”可得出北洋政府被迫罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三个亲日派卖国贼的职务；根据材料一“6月28日，中国代表没有在对德‘和约’上签字”可得出中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字。这两项均是五四运动取得初步胜利的具体表现。 【小问2详解】 事件名称：根据材料二“1935年12月9日，北平各大中学校爱国学生涌上街头”、“高呼‘打倒日本帝国主义’‘反对华北自治’‘停止内战、一致对外’等口号”并结合所学知识可知，这次学生运动是一二·九运动。 意义：根据材料二“这场爱国救亡运动促进了全国抗日救亡运动高潮的到来”并结合所学知识可知，一二·九运动揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，极大地促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。 【小问3详解】 精神：综合材料一五四运动和材料二一二·九运动中青年学生的表现，可以概括出他们身上体现的革命精神：以国家民族命运为己任的爱国主义精神；不畏强权、敢于斗争的革命精神；追求真理、崇尚科学的进步精神；团结民众、唤醒社会的先锋精神。 四、活动与探究（15分） 19. 某班师生开展主题为“毛泽东为中国革命事业作出的重大贡献”的项目学习。以下是搜集的部分资料，请你参与完成任务。 材料 同学们整理了毛泽东大事年表（部分），如下： 时间 事迹（部分） 1921年7月 出席在上海召开的中国共产党第一次全国代表大会 1927年8月 出席“ A ”，提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断 1927年9月 领导湘赣边界秋收起义，秋收起义受挫后，率起义部队向罗霄山脉中段进军 1927年10月 开始创建井冈山革命根据地 1928年10月 提出“工农武装割据”的思想 1930年1月 发表《星星之火，可以燎原》一文，阐述关于农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路的理论 1935年1月 出席遵义会议，增选为中央政治局常委 1938年5月 在延安抗日战争研究会作《论持久战》演讲 1945年4月 主持召开中共七大 1945年8月9日 发表《对日寇的最后一战》声明 1945年8月28日 为了尽一切可能争取和平，参加 B 1949年4月21日 指挥百万雄师过大江，解放南京 【任务一】梳理史事 完善素材 （1）写出表格中A、B处内容。 【任务二】制作展板 宣传成果 （2）从遵义会议或中共七大中任选一项，从历史的角度作简要介绍。 【任务三】探究问题 提升认识 （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“毛泽东为中国革命事业作出重大贡献”撰写一份人物小传。（要求：观点正确，表述清楚） 【答案】（1）A：八七会议。 B：重庆谈判。 （2） 遵义会议介绍：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 （3）观点：毛泽东是中国革命道路的伟大开拓者。 论述：毛泽东从中国国情出发，创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。发表《星星之火，可以燎原》，系统阐述了“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命道路理论，为中国革命指明了正确方向。他在遵义会议上被确立为党中央和红军的领导核心，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。他发表《论持久战》，科学预见了抗战的发展阶段，为全民族抗战提供了战略指导。他指挥了渡江战役，推翻了国民党反动统治，建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。因此，毛泽东是中国革命道路的伟大开拓者。 【解析】 【小问1详解】 A：根据材料“政权是由枪杆子中取得的”可知，1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，即“八七会议”。在会上，毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”著名论断。 B：根据材料“1945年8月28日”可知，1945年8月，为了尽一切可能争取和平，毛泽东亲赴重庆，与国民党进行和平谈判，这就是重庆谈判。 【小问2详解】 遵义会议介绍：根据所学知识可知，可从会议召开的时间、地点、内容和意义等方面进行介绍。1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。会议肯定了毛泽东的正确军事主张，确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼年走向成熟。 【小问3详解】 观点：根据材料“创建井冈山革命根据地”可知，秋收起义后，毛泽东从中国国情出发，创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，发表《星星之火，可以燎原》，系统阐述了“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命道路理论，为中国革命指明了正确方向。根据材料“出席遵义会议”可知，长征途中，毛泽东在遵义会议上被确立为党中央和红军的领导核心，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，根据材料“《论持久战》”可知，抗日战争时期，毛泽东发表了《论持久战》，为全民族抗战提供了战略指导。根据“指挥百万雄师过大江，解放南京”可知，解放战争时期，毛泽东指挥了渡江战役，推翻了国民党反动统治，建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。由此得出观点：毛泽东是中国革命道路的伟大开拓者。 论述：围绕观点，结合毛泽东在不同时期的关键贡献对中国革命道路的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。毛泽东从中国国情出发，创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，发表《星星之火，可以燎原》，系统阐述了“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命道路理论，为中国革命指明了正确方向。他在遵义会议上被确立为党中央和红军的领导核心，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。他发表《论持久战》，科学预见了抗战的发展阶段，为全民族抗战提供了战略指导。他指挥了渡江战役，推翻了国民党反动统治，建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。因此，毛泽东是中国革命道路的伟大开拓者。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $