精品解析:山西省晋中市左权县等3地 2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

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2026-08-10
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) 左权县
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-10
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来源 学科网

内容正文:

山西省晋中市左权县等3地2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共24分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题,每小题2分,共24分) 1. 改革开放以来,我国14亿多人的粮食安全得到有效保障;建成一批接近或达到世界先进技术水平的工程项目;构建了优质高效的服务业新体系,推动现代服务业同先进制造业、现代农业深度融合……这些成就印证了( ) ①改革开放是引领发展的第一动力 ②改革开放解放和发展了社会生产力 ③改革开放是社会主义的本质要求 ④改革开放使我国综合国力显著增强 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 以前看病光排队就耗半天,现在在手机上就能轻松完成预约诊疗、自助缴费、报告查询等操作,不同医院的检查结果资料还可以互通共享……近年来,大同市不断推进公立医院信息化建设,让群众就医更加便捷。就医新变化体现了( ) A. 创新的目的是解决就医难题 B. 创新增进人类福祉,让生活更美好 C. 我国城乡医疗资源分布不均衡 D. 生活处处有创新,人人都是创新者 3. 在道德与法治课堂的“时政播报”环节,小德同学分享了如下内容: ___________ 山西加快“两重”“两新”政策落地,76个“两重”项目开工建设,设备工具投资增长11.2%,发放以旧换新补贴48.3亿元,带动新能源汽车、家电类消费分别增长40.9%、24.8%,惠及160余万人。 ※两重:国家重大战略实施和重点领域安全能力建设 ※两新:推动新一轮大规模设备更新和消费品以旧换新 下列选项最适合作为此则新闻标题的是( ) A. 向新而行动力澎湃 B. 向绿而行生态宜人 C. 向效而行惠民可感 D. 向红而行传承精神 4. 在全国知识产权宣传周期间,小晋所在的学校面向全体师生发起了“保护知识产权,从我做起”的倡议。下列同学的行为符合该倡议主题的是( ) ①小新利用课余时间主动学习著作权法相关知识 ②小宁为自己的科技创意小发明申请了专利保护 ③为了省钱,小梅选择价格更低的盗版教辅资料 ④作文被某报刊私自登载后,小林选择忍气吞声 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 砥砺奋进七十载,天山南北绽新颜。2025年9月25日,新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会在新疆人民大会堂隆重举行。70年来,在党的领导下,新疆社会稳定,经济发展,民族团结,宗教和谐,人民生活不断改善,生动体现了我国______的优越性。( ) A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 6. 我国社会主义民主是一种新型的民主。下列漫画能体现这一新型民主的有( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要(2021——2025年)》提出,到2025年,政府行为全面纳入法治轨道,职责明确、依法行政的政府治理体系日益健全。建设法治政府,要求政府( ) ①依法行政,全面推进政务公开,持续提高政府公信力 ②依法执政,坚持人民当家作主,推进法治国家的建设 ③依法行政,防范行政权力滥用,维护人民的合法权益 ④公正司法,积极推进科学立法,建设高效的保障体系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。坚持厉行法治要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。以下案例与厉行法治的要求对应正确的是( ) 选项 案例 要求 A 山东某县通过12345热线发现一小区“飞线充电”隐患,政府督促整改,市民积极参与,共同消除安全隐患 科学立法 B 湖南省人大常委会开展促进细胞和基因产业立法调研,广泛听取专家、企业意见,坚持安全第一,伦理先行 严格执法 C 最高人民法院发布“离心压缩机”技术秘密侵权案,对盗用技术秘密长达十余年的侵权行为适用惩罚性赔偿,判赔1.66亿 公正司法 D 云南省市场监管局开展专项执法,打击虚假宣传、销售假冒伪劣商品等违法行为 全民守法 A. A B. B C. C D. D 9. 从《诗经》中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”,再到西汉贾谊《治安策》中的“国而忘家,公而忘私”;从明朝顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”到清代林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,再到中国共产党人“立党为公,执政为民”。从中我们可以感悟到( ) A. 美德的力量在于践行,青少年责无旁贷,必须身体力行 B. 以爱国主义为核心的民族精神,是中国精神的集中体现 C. 中华文化内涵丰富、博大精深,是中华传统美德的精髓 D. 中华传统美德融入我们的价值观念,成为一种文化基因 10. 为帮助学生深入了解山西文化,某校开展以“行美丽山西·探三晋发展”为主题的研学活动,小华向学校推荐了以下路线,得到大家的一致好评。 阳泉狮脑山百团大战遗址→忻州五台县徐向前元帅故居和纪念馆→大同灵丘县平型关大捷纪念馆 小华推荐这条路线的理由有( ) ①能让学生学习和感受革命文化,增强文化认同感 ②有助于学生坚定文化自信,增强学生的家国情怀 ③可以更加全面地了解山西的传统文化,养护精神 ④有利于高扬民族精神,践行社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 人与自然是生命共同体,我们要追求人与自然和谐共生。下列做法符合这一理念的是( ) A. 保护野生动物,禁止非法捕猎 B. 滥伐山林树木,开办木材加工厂 C. 节约生产成本,直接排放污水 D. 提倡饮食卫生,推广一次性餐具 12. 近年来,孝义经济开发区坚持传统产业与新兴产业协同发展,通过系统性布局氢能产业,推动能源结构优化,实现了从“煤焦重镇”向“氢能高地”的转型,为资源型地区高质量发展提供了示范。孝义经济开发区转型发展体现了当地( ) A. 推动经济高速增长 B. 弱化传统产业地位 C. 促进区域协调发展 D. 坚持绿色发展道路 第Ⅱ卷非选择题(共51分) 二、简答题(本大题共3个小题,共26分) 13. 阅读材料,回答问题。 2025年9月3日,习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上发表重要讲话强调,新时代新征程,要“传承和弘扬伟大抗战精神,踔厉奋发、勇毅前行,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗”。习近平总书记的讲话鼓舞人心,催人奋进。在那场艰苦卓绝的伟大战争中,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富,跨越时空、历久弥新。 运用所学知识,请你阐释传承和弘扬伟大抗战精神的时代价值。 14. 阅读材料,回答问题。 2025年我国粮食安全宣传周的主题是“粮食节约人人有责。”“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我国虽粮食生产连年丰收,但耕地资源有限、极端天气频发等挑战依然严峻。在此背景下,全链条深入实施粮食节约减损行动,是传承和弘扬中华传统美德的应有之义,也是保障国家粮食安全、应对未来挑战的迫切需求。但仍然有同学认为:“节约粮食只是个人小事,与国家发展面临的重大挑战关系不大。” 请你运用“正视发展挑战”的相关知识批驳上述观点。 15. 阅读材料,回答问题。 某校九年级(2)班同学走进S村,开展了一次以“乡村新生活”为主题的体验式学习。 体验一 探索基层治理 参与基层事务可以获得积分,有了积分还能实时变现,这是S村推动基层治理创新的一项有效探索,“小积分”不仅撬动了“大治理”,还汇聚了更多向善向上的力量。大到信用评级、移风易俗,小到邻里关系、环境卫生,不管大事小事,村民只要是服务了大家就能获得积分。当地还通过事迹上墙、积分上榜等形式,充分调动村民参与村居、社区事务的内生动力。 (1)结合材料,运用所学知识,分析S村的治理实践对基层治理的启示。 体验二 推进依法治村等农村法治文化阵地建设。 在S村法治广场,同学们看到了村民们正准备参加由人民法院工作人员组织开展的法治宣传教育活动。通过交谈,同学们还了解到:S村专门培育了一批以人民调解员、网格员等为重点的法治带头人,利用本村已有公共党建文化设施,推进法治广场、长廊、院坝等农村法治文化阵地建设。 (2)请你分析S村大力推进法治乡村建设的原因。 三、分析说明题(本大题共1个小题,共9分) 16. 阅读材料,回答问题。 9月27日至28日,以“大哉孔子和合共生”为主题的2025中国国际孔子文化节在山东曲阜成功举办。本届文化节涵盖了开幕式暨第二十届“联合国教科文组织孔子教育奖”颁奖典礼、乙巳年公祭孔子大典、“跟着孔子研学游”推广活动三大主体活动。祭孔大典创新采用现场活动与网络直播结合的“全球云祭孔”方式,联动全球多地文庙、书院等儒学机构以及海内外几十家媒体,对各地祭孔活动进行集中展示和讲解,打造一场跨越国界、贯通古今的文明交响。 结合材料,分析举办中国国际孔子文化节的意义。 四、实践探究题(本大题共1个小题,共16分) 17. 补贴“上新”轻松“焕新” 随着2025年我省不断加力扩围推动消费品以旧换新,某中学九年级(1)班道德与法治课外活动小组准备进行为期一个月的社会调研,调研消费品“以旧换新”政策的落实情况。请你参与其中,配合他们完成下列任务。 环节一 宣传发动——有一点点动心 策划组同学负责这次社会调研活动的策划与发动,为激励同学们积极投入这次社会调研,组长小晋准备撰写一份《动员讲话稿》: 为使本次社会调研更有实效,深入人心,我们有必要知晓消费品“以旧换新”的重要意义。消费品“以旧换新”有利于落实节约资源和保护环境的基本国策…… (1)请你帮助小晋完善《动员讲话稿》中的内容。 环节二 权威发布——大家都来参与 我省家电换新政策 购买1级能效家电补贴20%,2级能效补贴15%,单件最高2000元。 空调每户最多补贴3台,其他家电每类1台。 采访组同学来到某社区进行采访,了解社区居民参与消费品“以旧换新”的情况。居民张阿姨说:“我家的冰箱用了快10年了,虽然有点儿费电,制冷也不行,但将就能用,我就先不换了。” (2)结合补贴政策,请你劝说张阿姨参与此次“以旧换新”活动。 环节三 总结反思——解决痛点问题 接下来的时间里,调研组的同学们分别调研了不同对象,了解到各方参与消费品“以旧换新”活动的卡点瓶颈。 社区居民:大件物品难以处理,床垫、沙发、桌子等大个头的旧家具“无处可去”。 回收企业:回收的物品循环利用率低,处理技术不成熟,导致大量回收品无法有效利用。 运输单位:大型家电、家具等体积较大、重量较重,人工、物流运输成本太高。 (3)针对上述“以旧换新”存在的卡点瓶颈,请你各提一条实用性的建议。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 山西省晋中市左权县等3地2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共24分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题,每小题2分,共24分) 1. 改革开放以来,我国14亿多人的粮食安全得到有效保障;建成一批接近或达到世界先进技术水平的工程项目;构建了优质高效的服务业新体系,推动现代服务业同先进制造业、现代农业深度融合……这些成就印证了( ) ①改革开放是引领发展的第一动力 ②改革开放解放和发展了社会生产力 ③改革开放是社会主义的本质要求 ④改革开放使我国综合国力显著增强 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性。 ①:创新是引领发展的第一动力,而非改革开放,故①说法错误; ②:改革开放通过破除体制机制障碍,激发了社会活力,推动了生产力发展,题干中各项成就均体现生产力提升,故②符合题意; ③:社会主义的本质要求是解放和发展生产力、实现共同富裕,改革开放是实现这一目标的途径,而非本质要求本身,故③说法错误; ④:题干中粮食安全、工程技术、服务业发展等成就直接反映了综合国力的增强,故④符合题意; 故本题选D。 2. 以前看病光排队就耗半天,现在在手机上就能轻松完成预约诊疗、自助缴费、报告查询等操作,不同医院的检查结果资料还可以互通共享……近年来,大同市不断推进公立医院信息化建设,让群众就医更加便捷。就医新变化体现了( ) A. 创新的目的是解决就医难题 B. 创新增进人类福祉,让生活更美好 C. 我国城乡医疗资源分布不均衡 D. 生活处处有创新,人人都是创新者 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新让生活更美好。 A:创新的根本目的是增进人类福祉,而非仅解决就医难题,故A说法错误; B:题干中信息化建设提升了就医效率,体现了创新改善生活品质的作用,故B符合题意; C:题干未涉及城乡医疗资源分布问题,故C不符合题意; D:题干强调创新成果的应用,而非“人人参与创新”,故D不符合题意; 故本题选B。 3. 在道德与法治课堂的“时政播报”环节,小德同学分享了如下内容: ___________ 山西加快“两重”“两新”政策落地,76个“两重”项目开工建设,设备工具投资增长11.2%,发放以旧换新补贴48.3亿元,带动新能源汽车、家电类消费分别增长40.9%、24.8%,惠及160余万人。 ※两重:国家重大战略实施和重点领域安全能力建设 ※两新:推动新一轮大规模设备更新和消费品以旧换新 下列选项最适合作为此则新闻标题的是( ) A. 向新而行动力澎湃 B. 向绿而行生态宜人 C. 向效而行惠民可感 D. 向红而行传承精神 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设创新型强国的举措。 A:材料强调设备更新、以旧换新、国家重大战略和重点领域安全能力建设,突出“新”举措推动经济增长,与“向新而行”直接相关,故A符合题意; B:材料未涉及生态环保相关内容,故B不符合题意; C:惠民是政策结果之一,但材料核心是“新”举措带来的发展动力,故C不符合题意; D:与红色文化或精神传承无关,故D不符合题意。 故本题选A。 4. 在全国知识产权宣传周期间,小晋所在的学校面向全体师生发起了“保护知识产权,从我做起”的倡议。下列同学的行为符合该倡议主题的是( ) ①小新利用课余时间主动学习著作权法相关知识 ②小宁为自己的科技创意小发明申请了专利保护 ③为了省钱,小梅选择价格更低的盗版教辅资料 ④作文被某报刊私自登载后,小林选择忍气吞声 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查知识产权保护相关知识。 ①:小新主动学习著作权法,增强法律意识,符合保护知识产权的要求,故①符合题意; ②:小宁申请专利保护自己的发明,是维护知识产权的正确做法,故②符合题意; ③:购买盗版教辅资料属于侵犯他人知识产权的行为,不符合倡议主题,故③不符合题意; ④:小林未维护自己的著作权,忍气吞声会纵容侵权行为,不符合倡议要求,故④不符合题意; 故本题选A。 5. 砥砺奋进七十载,天山南北绽新颜。2025年9月25日,新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会在新疆人民大会堂隆重举行。70年来,在党的领导下,新疆社会稳定,经济发展,民族团结,宗教和谐,人民生活不断改善,生动体现了我国______的优越性。( ) A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度的相关知识。 A:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,主要涉及国家权力机关的组织和运行,故A不符合题意; B:民族区域自治制度是我国在少数民族聚居地区实行的基本政治制度,题干中新疆的发展成就(社会稳定、民族团结等)直接体现了这一制度的优越性,故B符合题意; C:基层群众自治制度主要指村民委员会、居民委员会等基层自治形式,与民族地区发展无关,故C不符合题意; D:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国政党制度,主要涉及民主党派与共产党的合作,与题干中民族问题无关,故D不符合题意; 故本题选B。 6. 我国社会主义民主是一种新型的民主。下列漫画能体现这一新型民主的有( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国社会主义民主。 ①:漫画①体现民主选举,村民参与投票选举,是社会主义民主中民主选举的重要形式,符合新型民主“人民当家作主”的本质特征,故①符合题意; ②:漫画②中“我说了算”体现个人独断专行,缺乏民主协商或群众参与,属于形式主义或专制,不符合社会主义民主“最广泛、最真实、最管用”的特点,故②不符合题意; ③:漫画③“为人民服务”相关场景(如成人免费办理服务)体现政府保障人民权益,落实以人民为中心的发展思想,符合新型民主维护人民利益的要求,故③符合题意; ④:漫画④“政府信息公开”保障公民知情权、监督权,是民主监督的重要形式,体现社会主义民主的真实性和管用性,故④符合题意; 故本题选C。 7. 中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要(2021——2025年)》提出,到2025年,政府行为全面纳入法治轨道,职责明确、依法行政的政府治理体系日益健全。建设法治政府,要求政府( ) ①依法行政,全面推进政务公开,持续提高政府公信力 ②依法执政,坚持人民当家作主,推进法治国家的建设 ③依法行政,防范行政权力滥用,维护人民的合法权益 ④公正司法,积极推进科学立法,建设高效的保障体系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治政府建设的要求。 ①:依法行政是法治政府的核心要求,政务公开能增强政府透明度,提升公信力,故①符合题意; ②:依法执政的主体是中国共产党,政府应依法行政,且“坚持人民当家作主”属于政治建设范畴,与题干中“政府治理体系”的法治要求关联较弱,故②不符合题意; ③:依法行政可规范权力运行,防止滥用职权,保障人民权益,符合法治政府建设目标,故③符合题意; ④:公正司法是司法机关的职责,科学立法属于立法机关的职能,政府作为行政机关无法直接推进这两项,故④不符合题意; 故本题选B。 8. 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。坚持厉行法治要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。以下案例与厉行法治的要求对应正确的是( ) 选项 案例 要求 A 山东某县通过12345热线发现一小区“飞线充电”隐患,政府督促整改,市民积极参与,共同消除安全隐患 科学立法 B 湖南省人大常委会开展促进细胞和基因产业立法调研,广泛听取专家、企业意见,坚持安全第一,伦理先行 严格执法 C 最高人民法院发布“离心压缩机”技术秘密侵权案,对盗用技术秘密长达十余年的侵权行为适用惩罚性赔偿,判赔1.66亿 公正司法 D 云南省市场监管局开展专项执法,打击虚假宣传、销售假冒伪劣商品等违法行为 全民守法 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的具体要求。 A:案例中政府督促整改隐患、市民参与,属于严格执法和全民守法的结合,但选项中要求为“科学立法”,故A说法错误; B:湖南省人大常委会开展立法调研并听取意见,属于科学立法的范畴,但选项中要求为“严格执法”,故B说法错误; C:最高人民法院通过司法判决维护技术秘密权益,体现司法机关公正裁决,符合公正司法的要求,故C说法正确; D:市场监管局专项执法打击违法行为,属于严格执法,但选项中要求为“全民守法”,故D说法错误; 故本题选C。 9. 从《诗经》中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”,再到西汉贾谊《治安策》中的“国而忘家,公而忘私”;从明朝顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”到清代林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,再到中国共产党人“立党为公,执政为民”。从中我们可以感悟到( ) A. 美德的力量在于践行,青少年责无旁贷,必须身体力行 B. 以爱国主义为核心的民族精神,是中国精神的集中体现 C. 中华文化内涵丰富、博大精深,是中华传统美德的精髓 D. 中华传统美德融入我们的价值观念,成为一种文化基因 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 A:题干通过不同历史时期的名言强调传统美德的传承性,而非直接强调“践行美德”的具体要求,故A不符合题意; B:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,而非以爱国主义为核心的民族精神,故B说法错误; C:中华传统美德是中华文化的精髓,故C说法错误; D:题干中从古至今的“公而忘私”“家国情怀”等精神一脉相承,说明中华传统美德已融入价值观念并形成文化基因,故D符合题意; 故本题选D。 10. 为帮助学生深入了解山西文化,某校开展以“行美丽山西·探三晋发展”为主题的研学活动,小华向学校推荐了以下路线,得到大家的一致好评。 阳泉狮脑山百团大战遗址→忻州五台县徐向前元帅故居和纪念馆→大同灵丘县平型关大捷纪念馆 小华推荐这条路线的理由有( ) ①能让学生学习和感受革命文化,增强文化认同感 ②有助于学生坚定文化自信,增强学生的家国情怀 ③可以更加全面地了解山西的传统文化,养护精神 ④有利于高扬民族精神,践行社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化、弘扬民族精神。 ①:路线中的遗址和纪念馆均属于革命文化,学生通过参观能学习和感受革命文化,增强文化认同感,故①符合题意; ②:革命文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,了解革命历史有助于坚定文化自信,激发家国情怀,故②符合题意; ③:路线聚焦革命文化,而非山西的传统文化,故③不符合题意; ④:阳泉狮脑山百团大战遗址→忻州五台县徐向前元帅故居和纪念馆→大同灵丘县平型关大捷纪念馆是发展革命文化的表现,有利于高扬民族精神,践行社会主义核心价值观,故④符合题意。 故本题选B。 11. 人与自然是生命共同体,我们要追求人与自然和谐共生。下列做法符合这一理念的是( ) A. 保护野生动物,禁止非法捕猎 B. 滥伐山林树木,开办木材加工厂 C. 节约生产成本,直接排放污水 D. 提倡饮食卫生,推广一次性餐具 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对“人与自然和谐共生”的理念的认识和理解。 A:依据教材知识并分析题干可知,保护野生动物有助于维护生物多样性和生态平衡,体现对自然生命的尊重,符合“生命共同体”的要求,故A说法正确; B:滥伐树木破坏森林资源,导致水土流失和生态失衡;开办加工厂加剧资源消耗,违背可持续发展原则,故B说法错误; C:直接排放污水会污染水源,破坏水生态系统,危害人类健康和自然环境,与和谐共生相悖,故C说法错误; D:推广一次性餐具会增加塑料垃圾和环境污染(如白色污染),虽然饮食卫生是好的,但应选择环保方式(如可重复使用餐具),而非牺牲环境,故D说法错误; 故本题选A。 12. 近年来,孝义经济开发区坚持传统产业与新兴产业协同发展,通过系统性布局氢能产业,推动能源结构优化,实现了从“煤焦重镇”向“氢能高地”的转型,为资源型地区高质量发展提供了示范。孝义经济开发区转型发展体现了当地( ) A. 推动经济高速增长 B. 弱化传统产业地位 C. 促进区域协调发展 D. 坚持绿色发展道路 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对绿色发展理念的理解。 A:我国已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,故A说法错误; B:材料指出“传统产业与新兴产业协同发展”,说明传统产业未被弱化,故B说法错误; C:“区域协调发展”侧重地区间均衡,而题干聚焦本地产业转型,未涉及区域协调问题,故C不符合题意; D:发展氢能等清洁能源、优化能源结构,符合绿色低碳发展道路的要求,故D符合题意。 故本题选D。 第Ⅱ卷非选择题(共51分) 二、简答题(本大题共3个小题,共26分) 13. 阅读材料,回答问题。 2025年9月3日,习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上发表重要讲话强调,新时代新征程,要“传承和弘扬伟大抗战精神,踔厉奋发、勇毅前行,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗”。习近平总书记的讲话鼓舞人心,催人奋进。在那场艰苦卓绝的伟大战争中,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富,跨越时空、历久弥新。 运用所学知识,请你阐释传承和弘扬伟大抗战精神的时代价值。 【答案】①伟大抗战精神是中华民族精神的具体体现,是激励中国人民克服艰难险阻、实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。 ②传承和弘扬伟大抗战精神有利于增强民族凝聚力和向心力,培育和践行社会主义核心价值观,坚定文化自信。 ③传承和弘扬伟大抗战精神能够培养人们的爱国情感,增强国家认同感和民族自豪感,促进社会和谐稳定。 ④传承和弘扬伟大抗战精神中天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,能够激发公民的责任担当,自觉为国家发展贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查:传承和弘扬民族精神的作用 能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养:道德修养 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家, 需要运用凝聚价值追求的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:新时代新征程,要“传承和弘扬伟大抗战精神,踔厉奋发、勇毅前行,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗→可链接伟大抗战精神是中华民族精神的具体体现,是激励中国人民克服艰难险阻、实现中华民族伟大复兴的强大精神动力; 关键词②:中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念→可链接有利于增强民族凝聚力和向心力,培育和践行社会主义核心价值观,坚定文化自信能够培养人们的爱国情感,增强国家认同感和民族自豪感,促进社会和谐稳定;能够激发公民的责任担当,自觉为国家发展贡献力量。 第三步:整合信息,组织答案。 14. 阅读材料,回答问题。 2025年我国粮食安全宣传周的主题是“粮食节约人人有责。”“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我国虽粮食生产连年丰收,但耕地资源有限、极端天气频发等挑战依然严峻。在此背景下,全链条深入实施粮食节约减损行动,是传承和弘扬中华传统美德的应有之义,也是保障国家粮食安全、应对未来挑战的迫切需求。但仍然有同学认为:“节约粮食只是个人小事,与国家发展面临的重大挑战关系不大。” 请你运用“正视发展挑战”的相关知识批驳上述观点。 【答案】①我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事,人口的生存和发展离不开粮食资源的支撑。守住粮食资源,就是守住人口生存和发展的底线。 ②我国耕地资源有限,制约经济社会可持续发展,节约粮食可以减少资源消耗,有助于建设资源节约型社会。 ③我国面临极端天气频发等环境问题,破坏生态平衡,影响粮食产量,节约粮食能够减轻农业对环境的压力,降低碳排放、保护生态环境。 ④节约粮食是正视我国发展中人口、资源和环境等系统性挑战的重要举措,是践行绿色发展理念、推动高质量发展的客观要求,关乎国家安全大局,绝非个人小事。 【解析】 【分析】考点考查:我国人口、资源、环境的现状;坚持绿色发展的理念 能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养:政治认同 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:节约粮食只是个人小事,与国家发展面临的重大挑战关系不大。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:观点错误。 论据①:我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事,人口的生存和发展离不开粮食资源的支撑。守住粮食资源,就是守住人口生存和发展的底线; 论据②:节约粮食可以减少资源消耗,有助于建设资源节约型社会; 论据③:节约粮食能够减轻农业对环境的压力,降低碳排放、保护生态环境; 论据④:节约粮食是正视我国发展中人口、资源和环境等系统性挑战的重要举措,是践行绿色发展理念、推动高质量发展的客观要求,关乎国家安全大局,绝非个人小事。 第三步:整合信息,组织答案。 15. 阅读材料,回答问题。 某校九年级(2)班同学走进S村,开展了一次以“乡村新生活”为主题的体验式学习。 体验一 探索基层治理 参与基层事务可以获得积分,有了积分还能实时变现,这是S村推动基层治理创新的一项有效探索,“小积分”不仅撬动了“大治理”,还汇聚了更多向善向上的力量。大到信用评级、移风易俗,小到邻里关系、环境卫生,不管大事小事,村民只要是服务了大家就能获得积分。当地还通过事迹上墙、积分上榜等形式,充分调动村民参与村居、社区事务的内生动力。 (1)结合材料,运用所学知识,分析S村的治理实践对基层治理的启示。 体验二 推进依法治村等农村法治文化阵地建设。 在S村法治广场,同学们看到了村民们正准备参加由人民法院工作人员组织开展的法治宣传教育活动。通过交谈,同学们还了解到:S村专门培育了一批以人民调解员、网格员等为重点的法治带头人,利用本村已有公共党建文化设施,推进法治广场、长廊、院坝等农村法治文化阵地建设。 (2)请你分析S村大力推进法治乡村建设的原因。 【答案】(1)不断发展全过程人民民主,引导公民积极参与基层事务;坚持基层群众自治制度,推动社会主义民主建设;把民主建设和道德建设结合起来,不断完善中国特色社会主义民主;不断推进社会主义民主的制度化、规范化、程序化建设,丰富公民参与民主生活的形式,增强民主参与的直接性和有效性。 (2)法治是中国式现代化的重要保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;推进法治乡村建设有利于增强村民的法治观念,提高村民的法律素养,使村民自觉守法用法;推进法治乡村建设有利于规范乡村治理,营造良好的乡村法治文化环境,保障乡村振兴战略的顺利实施。 【解析】 【分析】考点考查:对社会主义民主的正确认识;法治的作用;厉行法治的要求 能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养:政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为村委会, 需要运用生活在新型民主国家的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:参与基层事务可以获得积分,有了积分还能实时变现→可链接不断发展全过程人民民主,引导公民积极参与基层事务;坚持基层群众自治制度,推动社会主义民主建设; 关键词②:当地还通过事迹上墙、积分上榜等形式,充分调动村民参与村居、社区事务的内生动力→可链接不断推进社会主义民主的制度化、规范化、程序化建设,丰富公民参与民主生活的形式,增强民主参与的直接性和有效性; 关键词③:大到信用评级、移风易俗,小到邻里关系、环境卫生,不管大事小事,村民只要是服务了大家就能获得积分→可链接把民主建设和道德建设结合起来,不断完善中国特色社会主义民主。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为村委会, 需要运用夯实法治基础、凝聚法治共识的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:同学们看到了村民们正准备参加由人民法院工作人员组织开展的法治宣传教育活动→可链接法治的作用;增强村民的法治观念,提高村民的法律素养,使村民自觉守法用法; 关键词②:利用本村已有公共党建文化设施,推进法治广场、长廊、院坝等农村法治文化阵地建设→可链接有利于规范乡村治理,营造良好的乡村法治文化环境,保障乡村振兴战略的顺利实施。 第三步:整合信息,组织答案。 三、分析说明题(本大题共1个小题,共9分) 16. 阅读材料,回答问题。 9月27日至28日,以“大哉孔子和合共生”为主题的2025中国国际孔子文化节在山东曲阜成功举办。本届文化节涵盖了开幕式暨第二十届“联合国教科文组织孔子教育奖”颁奖典礼、乙巳年公祭孔子大典、“跟着孔子研学游”推广活动三大主体活动。祭孔大典创新采用现场活动与网络直播结合的“全球云祭孔”方式,联动全球多地文庙、书院等儒学机构以及海内外几十家媒体,对各地祭孔活动进行集中展示和讲解,打造一场跨越国界、贯通古今的文明交响。 结合材料,分析举办中国国际孔子文化节的意义。 【答案】①中国国际孔子文化节通过形式多样、丰富多彩的活动,传承和弘扬了孔子思想及儒家文化,有利于不断发掘孔子思想及儒家文化在新时代的文化内涵与价值,满足人们的精神文化需求,为发展中国特色社会主义文化提供动力。 ②祭孔大典创新采用现场活动与网络直播结合的“全球云祭孔”方式,有利于增强孔子思想及儒家文化的影响力,增强中国人民的民族自信心和自豪感。 ③举办中国国际孔子文化节,向世界人民生动展现了孔子思想及儒家文化的深厚底蕴,有利于增进国际社会对中华优秀传统文化的了解,坚定文化自信。 ④中国国际孔子文化节将传统仪式与网络直播等现代科技相结合,有利于推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展。 【解析】 【分析】考点考查:文化自信、发展中国特色社会主义文化。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:政治认同。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:祭孔大典创新采用现场活动与网络直播结合的“全球云祭孔”方式,联动全球多地文庙、书院等儒学机构以及海内外几十家媒体,对各地祭孔活动进行集中展示和讲解,打造一场跨越国界、贯通古今的文明交响→可链接发掘孔子思想及儒家文化在新时代的文化内涵与价值,满足人们的精神文化需求,为发展中国特色社会主义文化提供动力;增强孔子思想及儒家文化的影响力,增强中国人民的民族自信心和自豪感;推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展。 第三步:整合信息,组织答案。 四、实践探究题(本大题共1个小题,共16分) 17. 补贴“上新”轻松“焕新” 随着2025年我省不断加力扩围推动消费品以旧换新,某中学九年级(1)班道德与法治课外活动小组准备进行为期一个月的社会调研,调研消费品“以旧换新”政策的落实情况。请你参与其中,配合他们完成下列任务。 环节一 宣传发动——有一点点动心 策划组同学负责这次社会调研活动的策划与发动,为激励同学们积极投入这次社会调研,组长小晋准备撰写一份《动员讲话稿》: 为使本次社会调研更有实效,深入人心,我们有必要知晓消费品“以旧换新”的重要意义。消费品“以旧换新”有利于落实节约资源和保护环境的基本国策…… (1)请你帮助小晋完善《动员讲话稿》中的内容。 环节二 权威发布——大家都来参与 我省家电换新政策 购买1级能效家电补贴20%,2级能效补贴15%,单件最高2000元。 空调每户最多补贴3台,其他家电每类1台。 采访组同学来到某社区进行采访,了解社区居民参与消费品“以旧换新”的情况。居民张阿姨说:“我家的冰箱用了快10年了,虽然有点儿费电,制冷也不行,但将就能用,我就先不换了。” (2)结合补贴政策,请你劝说张阿姨参与此次“以旧换新”活动。 环节三 总结反思——解决痛点问题 接下来的时间里,调研组的同学们分别调研了不同对象,了解到各方参与消费品“以旧换新”活动的卡点瓶颈。 社区居民:大件物品难以处理,床垫、沙发、桌子等大个头的旧家具“无处可去”。 回收企业:回收的物品循环利用率低,处理技术不成熟,导致大量回收品无法有效利用。 运输单位:大型家电、家具等体积较大、重量较重,人工、物流运输成本太高。 (3)针对上述“以旧换新”存在的卡点瓶颈,请你各提一条实用性的建议。 【答案】(1)①有利于建设生态文明,走绿色发展道路,落实绿色惠民; ②有利于倡导绿色、共享的发展理念,落实可持续发展战略,实现中华民族永续发展; ③有利于走绿色、循环、低碳发展之路,养成绿色生产生活方式; ④有利于提升居民生活的幸福感,助推我省经济高质量发展。 (2)示例:张阿姨,老冰箱使用时间长了,耗电量大、制冷效果下降,也可能存在安全隐患。现在更换新的绿色智能家电在提升家居品质的同时,还能获得相应的国家补贴,减轻家庭经济压力。而且,更换新冰箱,还能解决旧冰箱的处置问题,也有利于保护环境,还能为家人提供便利,何乐而不为呢! (3)针对社区居民:建立专门的大件物品回收驿站,让居民有地方处理大件家具,组织专人定期管理,统一处理。 针对回收企业:提升科技水平,应用新技术提炼回收物品中的有用成分,提高利用率。 针对运输单位:选择合适的运输工具,增加每次的运输量,减少运输次数,降低人工成本、物流成本。 【解析】 【分析】考点考查:坚持绿色发展道路;践行绿色发展理念;政府的宗旨;建设创新型强国的要求 能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养:政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生, 需要运用共筑生命家园的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:消费品“以旧换新”的重要意义→可链接有利于建设生态文明,走绿色发展道路,落实绿色惠民;有利于倡导绿色、共享的发展理念,落实可持续发展战略,实现中华民族永续发展;有利于走绿色、循环、低碳发展之路,养成绿色生产生活方式;有利于提升居民生活的幸福感,助推我省经济高质量发展。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生, 需要运用共筑生命家园的有关知识,从劝说类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我家的冰箱用了快10年了,虽然有点儿费电,制冷也不行,但将就能用,我就先不换了→可链接老冰箱耗电量大、制冷效果下降,也可能存在安全隐患;新的绿色智能家电能获得相应的国家补贴,减轻家庭经济压力;能解决旧冰箱的处置问题,也有利于保护环境,还能为家人提供便利。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府、回收企业、运输单位, 需要运用政府的宗旨、建设创新型强国的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:大件物品难以处理,床垫、沙发、桌子等大个头的旧家具“无处可去”→可链接建立专门的大件物品回收驿站,让居民有地方处理大件家具,组织专人定期管理,统一处理; 关键词②:回收的物品循环利用率低,处理技术不成熟,导致大量回收品无法有效利用→可链接提升科技水平,应用新技术提炼回收物品中的有用成分,提高利用率; 关键词③:大型家电、家具等体积较大、重量较重,人工、物流运输成本太高→可链接选择合适的运输工具,增加每次的运输量,减少运输次数,降低人工成本、物流成本。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山西省晋中市左权县等3地 2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题
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