1.3物质的变化暑假预习练--2026-2027学年九年级化学科粤版上册

2026-08-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版九年级上册
年级 九年级
章节 1.3 物质的变化
类型 作业-同步练
知识点 物质的变化和性质
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 781 KB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-10
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“基础-应用-探究”三层递进设计,聚焦物质变化核心概念,通过生活情境辨析、工业生产应用及实验探究,构建从化学观念到科学探究的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|物理/化学变化判断、物质组成|单选题结合深圳景点、春节活动等生活情境,强化化学观念| |应用层|氧气制取、工业流程分析|填空题联系制氧机原理、合成氨工业,体现科学态度与责任| |探究层|实验设计与综合应用|实验题探究蜡烛燃烧元素组成,综合题整合制氧技术与计算,培养科学思维与探究能力|

内容正文:

1.3物质的变化 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.深圳风景优美,吸引了很多游客前来旅游,以下景点活动涉及化学变化的是 A.梧桐山顶看云海   B.世界之窗的焰火表演   C.大梅沙海滩的沙   D.深圳欢乐谷的漂流   2.2025年的春节是首个世界“非遗版”春节。下列春节庆祝活动中一定发生化学变化的是 A.贴春联 B.舞狮舞龙 C.燃放烟花 D.折剪窗花 3.下列属于化学变化的是 A.海水晒盐 B.浓盐酸挥发 C.石油分馏 D.塑料老化 4.黄河澄泥砚是河南省非物质文化遗产之一。下列制作黄河澄泥砚的部分工艺中一定发生化学变化的是 A.筛选泥浆 B.精雕细刻 C.打磨抛光 D.窑烧砚台 5.下列洞庭湖流域治理和生态修复措施中,主要涉及到化学变化的是 A.实施十年禁渔,恢复鱼类生态平衡 B.束水攻沙,清除湖道的淤沙堵塞 C.工业废水经中和、消毒等处理达标后排放 D.退田还湖,扩大洞庭湖水域面积 6.“安化黑茶”是地方标志产品,特殊的种植环境和代代传承的制作工艺赋予“安化黑茶”独特的品质。下列“安化黑茶”制作工序中主要涉及化学变化的是 A.采茶:从茶树上采摘茶叶 B.杀青:高温蒸汽破坏酶的活性 C.揉捻:通过外力将叶片揉破 D.干燥:放在阴凉通风的地方自然干燥 7.亳州是闻名遐迩的“中华药都”,中医药产业发展有着悠久的历史。下列有关中药炮制过程主要涉及化学变化的是 A.洗药晾晒 B.漫长浸泡 C.文火煎煮 D.滤出药汁 8.中华民族的科技文化源远流长,体现了我国劳动人民的勤劳和智慧。下列古代技术发明中,主要涉及化学变化的是 A.纺丝织布 B.雕刻石像 C.瓷器烧制 D.活字印刷 9.下列说法不合理的是 A.1L水和1L酒精混合后体积小于2L,是由于分子之间有间隔 B.10L氧气被压缩装入500mL钢瓶中,是由于氧气分子之间间隔变小 C.花园中能闻到花香,是由于分子永不停息地做无规则运动 D.氧气在放电条件下生成臭氧()的过程中没有生成新的分子 10.下列是我市在创建文明城市活动中开展的工作,其中涉及化学变化的是 A.洒水除尘 B.喷药消毒 C.规范摆点 D.种植花草 11.2020年1月以来,我国众志成城,抗击新冠肺炎疫情富有成效。下列抗击新冠疫情的措施中,不涉及化学变化的是 A.经常开窗通风 B.服用药物抵抗病毒 C.用“84”消毒液消毒 D.室内燃烧艾条 12.归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是 A.物质的性质与用途 B.化学与环境 稀有气体的化学性质稳定→常用作保护气 氧气支持燃烧→可作火箭燃料 二氧化硫→排放到空气易形成酸雨 过量排放二氧化碳→造成温室效应加剧 C.日常生活经验 D.元素与原子 呼出气体比空气中的二氧化碳含量高 蜡烛火焰分为三层,内焰的温度最高 元素的种类由质子数决定的 所有的原子都是由质子、中子、电子组成 A.A B.B C.C D.D 二、填空题 13.化学作为实用的、创造性的学科,在认识自然、服务社会中发挥着不可替代的作用。 (1)氧气约占空气体积的________。某种家用制氧机是通过分子筛直接将氮气和氧气分离,该过程属于________(选填“化学”或“物理”)变化。 (2)运动员在比赛期间需补充含“钾、钠、镁”的饮料,防止营养流失,这里的“钾、钠、镁”指的是________(选填“元素”或“单质”)。 (3)活性炭可用于净水是因为活性炭能________ 水中的色素和异味等。 (4)化学用语是学习化学的重要工具,请用化学用语填空: ①两个氢氧根离子:________。 ②氯化铁中铁元素的化合价为+3:________ 。 (5)空气污染危害我们的身心健康。下列做法有利于改善空气污染的是 (填字母)。 A.风力发电 B.工业废气直接排放 C.多植树造林 14.A、B均为纯净物,C、D、E均为混合物;①-⑤五条途径(见下图)都会产生气体M,实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,工业上可通过途径④来生产M,自然界可通过途径⑤来提供M;途径①、②、③反应类型相同,途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂。图中部分物质未写出,请回答下列问题。 (1)M的名称为_______,N的化学式是_______。 (2)常温下,A、B为固体,C为液体,写出途径②反应的文字表达式:_______。属于_______反应(填基本反应类型)。 (3)工业上需要大量的M时,一般采用的方法是_______,属于_______(填“物理”或“化学”)变化。 (4)⑤的生成物之一为葡萄糖(C6H12O6),通过该途径提供M在自然界中被称为_______作用,该反应的文字表达式为_______。 15.工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作: 空气 液态空气 剩余液体 蓝色钢瓶 (1)工业制氧气属于___________(填“物理变化”或“化学变化”); (2)从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点___________(填“高”或“低”); (3)步骤②得到的剩余液体为___________色; (4)下列不属于氧气用途的是___________(填字母序号)。 A.医疗急救 B.食物防腐 C.航天火箭 D.食品包装袋的填充气 16.阅读下列内容,回答相关问题: 通常情况下,氨气(NH3)无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水,常温加压即可被液化。液氨用途广泛,工业上常用作化肥、化工原料、制冷剂、也可用作液体燃料,在纯氧中完全燃烧的产物只有水和N2.工业合成氨反应原理主要是H2和N2在高温、高压的条件下,经催化合成NH3.为解决合成转化率低的问题,反应后可将NH3从混合气体中分离出来,将未反应的H2和N2重新混合继续合成。氨能有望成为未来理想的清洁能源,具有巨大的应用价值。 (1)氨气被压缩成液氨时,发生了_______(选填“物理”或“化学”)变化。 (2)根据氨气的物理性质,氨气泄漏可立即用_______吸收。 (3)在合成塔中发生的符号表达式为_______ (4)氨能成为清洁能源的主要原因是_______。 (5)结合图2信息,按下列条件进行合成氨反应中,平衡时氨的含量最高的是_______。 A.300℃、300大气压 B.300℃、500大气压 C.500℃、500大气压 D.500℃、300大气压 (6)合成氨过程中可循环利用的物质除催化剂之外,还有_______。 (7)根据表中数据回答问题:在1.01×105Pa时,欲将NH3与N2、H2分离,最好将温度控制在_______。 物质 H2 N2 NH3 沸点/℃ -252 -196 -33 17.物质世界充满着神奇的变化,下列过程中主要发生了化学变化的是_____ A粮食酿酒    B.海水蒸发    C.苹果榨汁    D.__________ 三、实验题 18.蜡烛是一种常见的生活用品,其主要成分是石蜡。化学兴趣小组的同学们受到英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发,对蜡烛展开了项目化探究。 (1)项目一:探究蜡烛的物理性质 用小刀切一小块蜡烛投入水中,观察到的现象是___________________,由此得出的结论是___________________。 (2)项目二:对比火焰各层温度高低 同学们将一块打磨光亮的铁纱窗置于蜡烛火焰之中(如图A),一段时间后观察到外焰处的铁纱窗___________________,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化,由此得出的结论是___________________。纱窗没有燃烧的原因是___________________。 (3)项目三:探究石蜡的组成元素 【进行实验】同学们将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方(如图B)。 【收集证据】一段时间后观察到的现象是___________________。由此说明蜡烛燃烧生成了___________________。 【讨论交流】若欲证明蜡烛燃烧有水生成,则应进行的操作是___________________,观察到的现象是___________________。 【得出结论】石蜡由碳、氢、氧元素组成。 【质疑评价】有同学认为上述结论不一定正确,理由是___________________。 【反思改进】在老师的帮助下,同学们用定量分析的方法最终确定了石蜡的组成元素。 四、综合应用题 19.氧疗能起到较好的呼吸支持作用,纠正各种原因造成的缺氧,因此,家庭氧疗慢慢走入大众的视野。根据图中信息,完成下面小题。 (1)便携式氧气罐常用于家庭或高海拔地区的临时供氧。 ①高海拔地区氧气含量低与氧气的密度有关,氧气的密度比空气的密度______。 ②氧气能被压缩在金属罐中,从分子的角度解释,原因是______。 ③在使用时按压喷气口即可,验证罐内的气体是氧气的方法______。 (2)氧立得制氧机利用制氧剂产生氧气。使用时,在反应仓中依次加入水、A剂(粉末状过碳酸钠Na2CO3·3H2O2)、B剂(粉末状MnO2),即产生氧气。 ①写出标号仪器的名称a:______,b:______。 ②若实验室用上述试剂制取氧气,发生装置应选择______(填序号);该装置也可用于过氧化氢和二氧化锰制氧气,反应的符号表达式为______。其中二氧化锰的作用是______。 ③实验室用装置A制取较纯净的氧气,反应的符号表达式______,选择的收集装置是______。 ④若用装置F收集氧气,则气体应从______进(填“m”或“n”)。 (3)便携式分子筛制氧机是目前使用较为广泛的供氧设备。 ①工业利用液氮和液氧的______不同将其分离获得氧气。 ②该设备采用分子筛技术从空气中提取氧气:多层致密滤网过滤掉可吸入颗粒物,分子筛主要吸附掉大部分______,制得的氧气浓度可达90%以上,过程中发生的变化均为______(填“物理”或“化学”)变化。 已知:达到肺部氧浓度=21%+4×氧流量(L/min)%,公式中的“21%”指的是病患吸氧时同时吸入的空气中的氧气浓度。当肺部氧浓度大于70%对人体有害,某重病患者应使用5L/min的氧流量,到达肺部的氧浓度是______。 《1.3物质的变化》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D D C B C C D B 题号 11 12 答案 A B 1.B 【详解】A、过程中不涉及新物质生成,属于物理变化,不符合题意; B、过程中涉及物质燃烧,有新物质生成,属于化学变化,符合题意; C、过程中不涉及新物质生成,属于物理变化,不符合题意; D、过程中不涉及新物质生成,属于物理变化,不符合题意; 故选B。 2.C 【详解】A、贴春联是将纸张粘贴到门或墙上,可能使用胶水或浆糊。但粘贴过程主要是纸张位置和形状的改变,无新物质生成,属于物理变化; B、舞狮舞龙是一种传统表演活动,涉及人舞动道具模型。动作中只有物体的位置、形状改变,无新物质生成,属于物理变化; C、燃放烟花,发生了燃烧,一定有新物质生成,属于化学变化; D、折剪窗花,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化。 故选C。 3.D 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。 【详解】A、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意; B、盐酸挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意; C、石油分馏是利用沸点不同分离物质的过程,没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意; D、塑料老化的过程中有新物质生成,属于化学变化,故符合题意。 故选:D。 4.D 【详解】A、筛选是通过过滤或筛网分离泥浆中的杂质,只改变颗粒大小或位置,未生成新物质。属于物理变化。 B、在泥坯上雕刻细节,仅改变形状或大小,泥的成分未变,未生成新物质。属于物理变化。 C、通过摩擦使表面光滑,涉及材料移除或形态改变,但泥的化学组成未变,未生成新物质。属于物理变化。   D、将泥坯放入窑中高温加热,泥中的矿物质(如硅酸盐)会发生脱水、氧化等化学反应,生成新物质(如坚硬的陶瓷),并常伴有放热、颜色变化等现象。属于化学变化。 故选D。 5.C 【详解】A、实施十年禁渔,恢复鱼类生态平衡,只是一项措施,无新物质生成,属于物理变化; B、束水攻沙,清除湖道的淤沙堵塞,无新物质生成,属于物理变化; C、工业废水经中和、消毒等处理达标后排放,中和发生了酸碱反应,消毒发生了蛋白质变性,有新物质生成,属于化学变化; D、退田还湖,扩大洞庭湖水域面积,无新物质生成,属于物理变化。 故选C。 6.B 【详解】A、从茶树上采摘茶叶,没有新物质生成,属于物理变化; B、高温蒸汽破坏酶的活性,发生化学变化生成新物质,属于化学变化; C、通过外力将叶片揉破,没有新物质生成,属于物理变化; D、放在阴凉通风的地方自然干燥,没有新物质生成,属于物理变化; 故选B。 7.C 【详解】A、洗药晾晒只是清洗药材、去除水分,没有新物质生成,属于物理变化。故A不符合题意; B、漫长浸泡,药材中的成分溶解到水中,没有新物质生成,属于物理变化。故B不符合题意; C、文火煎煮,在加热过程中,药材中的成分会发生分解或合成等化学反应,生成新的物质,属于化学变化。故C符合题意; D、滤出药汁,只是将药渣和药汁分离,没有新物质生成,属于物理变化。故D不符合题意。 故选C。 8.C 【详解】A、纺丝织布,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化; B、雕刻石像,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化; C、瓷器烧制,发生了燃烧,一定有新物质生成,属于化学变化; D、活字印刷,是一种使用可移动字模排版的印刷技术,无新物质生成,属于物理变化。 故选C。 9.D 【详解】A、1L水和1L酒精混合后体积小于2L,是由于分子之间有间隔,故选项说法正确; B、10L氧气被压缩装入500 mL钢瓶中,是由于氧气分子之间间隔变小,故选项说法正确; C、花园中能闻到花香,是由于分子永不停息地做无规则运动,故选项说法正确; D、氧气在放电条件下生成臭氧(O3)的过程中,生成了新物质,则生成了新分子,故选项说法错误。 故选:D。 10.B 【详解】A、洒水除尘没有新物质产生,是物理变化; B、喷药消毒,药物使细菌、病毒的蛋白质变性,起到杀菌消毒的作用,有新物质生成,是化学变化; C、规范摆点没有新物质产生,是物理变化; D、种植花草没有新物质产生,是物理变化; 故选B。 11.A 【详解】A、经常开窗通风,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意; B、服用药物抵抗病毒,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意; C、用“84”消毒液消毒,能使微生物中蛋白质变性,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意; D、室内燃烧艾条,燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意; 故选:A。 12.B 【详解】A、氧气支持燃烧,是助燃性,氧气没有可燃性,不能作火箭燃料。故A错误; B、二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的气体,二氧化碳是形成温室效应的气体之一,故B正确; C、蜡烛火焰分三层分别是外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高,故C错误; D、有些原子没有中子,如某种氢原子,故D错误; 故选B。 13.(1) 21% 物理 (2)元素 (3)吸附 (4) 2OH- (5)AC 【详解】(1)空气中,按体积计算氧气约占空气体积的21%。家用制氧机通过分子筛直接将氮气和氧气分离,该过程没有生成新物质,属于物理变化。故填:21%;物理。 (2)物质由元素组成,所以含“钾、钠、镁”的饮料中,“钾、钠、镁”指的是元素。故填:元素。 (3)由于活性炭具有吸附性,所以活性炭能吸附水中的色素和异味等。故填:吸附。 (4)①1个氢氧根离子带1个单位负电荷,用OH-表示,两个氢氧根离子即2OH-。故填:2OH-。 ②元素化合价写在化学式元素符号的正上方,氯化铁中铁元素的化合价为+3,用表示。故填:。 (5)A、风力发电,节约能源,减少污染。符合题意; B、工业废气直接排放,污染空气。不符合题意; C、多植树造林,改善空气质量。符合题意。 综上所述:选择AC。 14.(1) 氧气 MnO2 (2) 分解 (3) 分离液态空气 物理 (4) 光合 【分析】①-⑤五条途径都会产生气体M,实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,工业上可通过途径④来生产M,自然界可通过途径⑤来提供M,故M为氧气,A、B均为纯净物,C、D、E均为混合物,途径①、②、③反应类型相同,途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂,高锰酸钾属于纯净物,加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解生成氯化钾和氧气,所以A为高锰酸钾,物质N为二氧化锰,B为氯酸钾(纯净物),C为过氧化氢溶液(混合物),工业上可通过途径④来生产O2,自然界可通过途径⑤来提供O2,所以途径④是分离液态空气,途径⑤是光合作用,则D是空气,E是二氧化碳,经过验证,推导正确。 【详解】(1)M为氧气,化学式为:O2,N为二氧化锰,化学式为:MnO2; (2)A为高锰酸钾,常温下,A、B为固体,C为液体,故B为氯酸钾,C为过氧化氢,途径②即为氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应; (3)工业上需要大量的M(氧气)时,一般采用的方法是分离液态空气,利用氧气和氮气沸点不同进行分离,过程中没有新物质生成,属于物理变化; (4)⑤的生成物之一为葡萄糖(C6H12O6),通过该途径提供M在自然界中被称为光合作用,二氧化碳和水在叶绿体和光照的条件下反应生成葡萄糖和氧气,该反应的文字表达式为:。 15.(1)物理变化 (2)低 (3)淡蓝 (4)BD 【详解】(1)工业制氧气是利用液态氧和液态氮的沸点不同进行分离的,该过程没有新物质生成,属于物理变化; (2)步骤②先蒸发出的是氮气,可以得出氮气的沸点比氧气的沸点低; (3)步骤②得到的剩余液体为液态氧,液氧为淡蓝色; (4)氧气用途:供给呼吸,用于潜水、医疗急救、动植物呼吸等;支持燃烧,用于炼钢、气焊、航空等。食物防腐需要隔绝氧气,可用化学性质不活泼的氮气、稀有气体等,食品包装袋的填充气也需要填充化学性质不活泼的氮气、稀有气体等,故选BD。 16.(1)物理 (2)水 (3) (4)在纯氧中完全燃烧的产物只有水和N2​,无污染 (5)B (6)N2​、H2​ (7)-196℃到-33℃之间 【详解】(1)氨气被压缩成液氨时,只是状态发生改变,没有新物质生成,发生了物理变化。 (2)氨气极易溶于水,所以氨气泄漏可立即用水吸收。 (3)在合成塔中,H2和N2在高温、高压、催化剂的条件下合成NH3​,符号表达式为。 (4)根据文章内容,氨能成为清洁能源的主要原因是在纯氧中完全燃烧的产物只有水和N2​,无污染。 (5)由图 2 可知,温度越低、压强越大,平衡时氨的含量越高。对比选项,300℃、500大气压时,氨的含量最高,答案选 B。 (6)反应后可将NH3​从混合气体中分离出来,将未反应的H2​和N2​重新混合继续合成,所以合成氨过程中可循环利用的物质除催化剂之外,还有N2​、H2​。 (7)要将NH3与N2​、H2分离,可利用沸点不同进行分离。NH3​的沸点是-33℃,N2​沸点-196℃,H2​沸点-252℃,所以最好将温度控制在-196℃到-33℃之间(使NH3​液化,而N2、H2​仍为气态)。 17. A 金属生锈 【详解】A、粮食酿酒过程中有新物质产生,属于化学变化,符合题意; B、海水蒸发,水的状态发生改变,没有产生新物质,属于物理变化,不符合题意; C、苹果榨汁,物质的性质发生改变,没有产生新物质,属于物理变化,不符合题意; 故选A; D、金属生锈过程中有新的物质生成,属于化学变化,故填金属生锈。 18.(1) 蜡烛浮在水面上 蜡烛密度小于水 (2) 发红 外焰温度高于内焰和焰心 氧气浓度不足 (3) 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳 将一个冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方 烧杯内壁有水雾出现 石蜡燃烧是与氧气发生反应,故氧元素可能来自氧气,不一定来自石蜡 【详解】(1)由所学课本知识可以得知,蜡烛的密度比水要小,因此将一小块蜡烛投入水中,观察到的现象是:蜡烛会浮在水面上 (2)由物质燃烧的特性(例如酒精灯的燃烧)可得知,外焰的温度是比较高的,因此我们可以观察到外焰处的铁纱窗被高温灼烧得发红;而内焰和焰心的温度相对于外焰较低,所以观察不到明显变化,纱窗燃烧最主要原因是蜡烛的燃烧消耗了周围空气中的氧气,导致没有足够浓度的氧气使纱窗燃烧 (3)【收集证据】用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方,一段时间后可以观察到,烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊,这个现象说明,蜡烛的燃烧生成了二氧化碳 【讨论交流】如果要证明蜡烛的燃烧有水生成,则可以取干燥洁净的冷烧杯,罩在蜡烛燃烧的火焰上方,若蜡烛的燃烧有水生成,则冷烧杯的内壁将会有小水珠凝结; 【质疑评价】有同学认为,结论“石蜡由碳、氢、氧元素组成”是错误的,这是因为上述的实验只能证明石蜡中含有碳、氢两种元素,因为燃烧需要氧气的参与,因此无法确定石蜡的组成元素中有氧元素。 19.(1) 小 分子间有间隔,压强增大,分子间间隔变小 将带火星的小木条放在喷气口,按压,带火星的小木条复燃,则为氧气 (2) 铁架台 集气瓶 B 催化作用 E m (3) 沸点 氮气/N2 物理 41% 【详解】(1)①高海拔地区氧气含量低与氧气的密度有关,说明氧气的密度比空气的密度小; ②氧气能被压缩在金属罐中,从分子的角度解释,原因是分子间有间隔,压强增大,分子间间隔变小; ③氧气具有助燃性,验证罐内的气体是氧气的方法是将带火星的小木条放在喷气口,按压,带火星的小木条复燃,则为氧气。 (2)①仪器a是铁架台,仪器b是集气瓶; ②用题中给出的试剂制取氧气,反应物是固体和液体,反应不需要加热,采用B作为发生装置; 该装置也可用于过氧化氢和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水,该反应的符号表达式为:;其中二氧化锰作为催化剂,其作用为催化作用; ③A装置为固体加热型,且试管口没有棉花,即为氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解生成氯化钾和氧气,该反应的符号表达式为:,排水法收集的气体较排空气法纯净,氧气不易溶于水,则收集较纯净的氧气,可选择E排水法; ④氧气密度比空气大,若用装置F收集氧气,则气体应从m进。 (3)①工业上利用分离液态空气的方法获得氧气,利用液氧和液氮的沸点不同进行分离获得氧气; ②多层致密滤网过滤掉可吸入颗粒物,分子筛吸附掉大部分氮气,制得氧气,该过程没有新物质生成,属于物理变化; ③到达肺部的氧浓度是=21%+4×5L/min%=41%。 学科网(北京)股份有限公司 $

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