精品解析：湖北省天门市2025-2026学年统编版二年级下学期语文作业训练

2026年春季学期二年级期末语文作业训练题 一、抄写谚语，看谁写得最漂亮。 1. 抄写谚语，看谁写得最漂亮。 予 人 玫 瑰 ， 手 有 余 香 。 【答案】 二、读拼音，写字词。 2. 读拼音，写字词。 春天，的阳光洒满大地，绿的 摇摆着枝条，和杏花开成了粉白的一片。夏天，湖中的娇美动人……我沉醉在花儿香的气息里。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“暖”“碧”“垂”“荷”“甜”的正确写法。 三、用“√ ”画出下面多音字的正确读音。 3. 用“√ ”画出下面多音字的正确读音。 （1）这面彩旗的（ dí de）确很漂（piào piāo）亮。 （2）小凯用尽（jǐn jìn）全力冲向终点，大家都为他喝（hē hè）彩！ 【答案】（1）dí piào （2）jìn hè 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“的”“漂”的读音。 （2）注意区分多音字“尽”“喝”的读音。 四、选词填空。（填序号） 4. 选词填空。（填序号） ①软绵绵 ②酸溜溜 ③辣乎乎 今天是我的生日，妈妈带我去吃了（ ）的火锅，配上一杯（ ）的酸梅汤，吃完饭后，我还吃了一块（ ）的生日蛋糕。 【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ① 【解析】 【详解】软绵绵：形容质地柔软。 酸溜溜：形容味道发酸。 辣乎乎：形容有辣味。 火锅吃起来是辣的，选③辣乎乎；酸梅汤味道发酸，选②酸溜溜；生日蛋糕质地柔软，选①软绵绵。 五、把词语补充完整，并选词填空。 5. 把词语补充完整，并选词填空。 ①引（ ）（ ）目 ②赏（ ）悦（ ） ③（ ）（ ）不舍 ④（ ）（ ）如洗 ⑤尽（ ）竭（ ） ⑥ 眉（ ）眼（ ） （1）每次从图书馆离开时，我都 _____ ，不想回家。（填序号） （2）作为一名医生，他总是 _____地照顾每一位病人。（填序号） 【答案】 ①. 人 ②. 注 ③. 心 ④. 目 ⑤. 恋 ⑥. 恋 ⑦. 碧 ⑧. 空 ⑨. 心 ⑩. 力 ⑪. 开 ⑫. 笑 ⑬. ③ ⑭. ⑤ 【解析】 【详解】引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意，把视线集中到该对象上。 赏心悦目：指看到美好的景物、事物而心情舒畅、愉悦。 恋恋不舍：形容非常留恋，舍不得离开某个地方或某段相处的时光。 碧空如洗：指蓝色的天空像被清洗过一样明净，形容天气十分晴朗。 尽心竭力：指投入全部的心思，使出所有的力气，形容做事十分卖力、全力以赴。 眉开眼笑：形容人非常高兴、喜悦的样子，眉头舒展，眼含笑意。 （1）第一句语境是离开图书馆时舍不得走，对应“恋恋不舍”的含义，因此选③。 （2）第二句形容医生尽全力照顾病人，对应“尽心竭力”的含义，因此选⑤。 六、仿写句子。 6. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小文 _______________，_________________ 地在郊外放风筝。 【答案】 ①. 高兴极了 ②. 开开心心 【解析】 【详解】仿照例句格式（人物+XX极了，AABB式词语+动作）补充句子即可。 示例：小文兴奋极了，高高兴兴地在郊外放风筝。（或：小文快活极了，蹦蹦跳跳地在郊外放风筝。） 7. 遇到下面的情景，你会想到什么？写下来。 我要去上学了，我家的小狗紧跟着我，还对着我叫：“汪！汪汪汪！”我知道，它是在说：“____________________________________________________________” 【答案】小主人，你什么时候放学回来呀？我在家会乖乖等你，路上要小心哦！ 【解析】 【详解】本题要结合生活里小狗黏人、依恋主人的常见行为特点，贴合“主人出门上学、小狗尾随吠叫”的生活化场景展开合理想象：把小狗的叫声转化成符合它身份的、充满童趣的心里话，内容贴合生活、通顺合理即可。 示例：我要去上学了，我家的小狗紧跟着我，还对着我叫：“汪！汪汪汪！”我知道，它是在说：“小主人你路上要小心呀，放学之后可要早点回来陪我玩、给我讲学校里的新鲜事呀！” 七、按课本内容填空。 8. 按课本内容填空。 （1）不知细叶谁裁出，___________似剪刀。 （2）接天莲叶__________，映日荷花别样红。 （3）老师用“小信成则______________”来教育我们要讲诚信，也用“___________________，急时有人帮”来教导我们要互帮互助。 （4）小凯总是和同学比吃穿，你可以用“若________，若饮食，不______，勿生戚”来劝告他。 （5）学习使我快乐。在这个学期的学习中，我认识了_________的雷锋叔叔。从寓言故事《__________》中，我懂得了做错了事，只要肯听取劝告，及时改正，就不算晚。 【答案】 ①. 二月春风 ②. 无穷碧 ③. 大信立 ④. 平时肯帮人 ⑤. 衣服 ⑥. 如人 ⑦. 乐于助人 ⑧. 亡羊补牢 【解析】 【详解】（1）书写时注意“春”的正确写法。 （2）书写时注意“碧”的正确写法。 （3）书写时注意“信、帮”的正确写法。 （4）书写时注意“服”的正确写法。 （5）《雷锋叔叔，你在哪里》一文讲述雷锋处处热心帮助他人，体现出他乐于助人，甘于奉献的精神。 《亡羊补牢》中，养羊人丢了羊，不听劝告，再次丢羊之后，接受邻居的劝告修补羊圈，之后不再丢羊。这则寓言告诉我们：犯了错误，及时听取意见、及时补救，还可以避免继续遭受损失，和题干的提示完全对应。 八、阅读，完成练习。 根据实验小学办公楼分布示意图，填一填。 4F 校长办公室 3F 教务主任办公室 2F 复印室、会议室 1F 门卫室 9. 张老师是教务主任，她的办公室在_______楼。 10. 每周一实验小学的教师都要开会，他们要去_____楼开会。 11. 李老师要复印资料，她要到_______楼的__________才能复印资料。 12. 轩轩生病请假回家，他要把假条交到1楼的_________才能出校门。 【答案】9. 3##三 10. 2##二 11. ①. 2##二 ②. 复印室 12. 门卫室 【解析】 【9题详解】 教务主任办公室在3楼，因此张老师的办公室在3楼。 【10题详解】 开会在会议室，因此教师们要去2楼开会。 【11题详解】 复印资料需要去复印室，因此李老师要去2楼的复印室。 【12题详解】 一楼只有门卫室，所以轩轩出校门前要把假条交到门卫室。 小猪过河 寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。 小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂开了，小猪掉进了河里，多亏一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。 小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？” 13. 短文共有 ______ 个自然段，第______ 自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。 14. 从文中找出下列词语的反义词。 炎热——（ ） 薄——（ ） 15. “货”的偏旁是 ______ ，含有这个偏旁的字大多与__________有关，我还能写出一个带这个偏旁的字：______。 16. 这则寓言故事告诉我们什么道理？（ ） A. 大乌龟助人为乐，值得我们学习。 B. 事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。 【答案】13. ①. 三##3 ②. 二##2 14. ①. 寒冷 ②. 厚 15. ①. 贝 ②. 钱财 ③. 财 16. B 【解析】 【导语】这则小故事篇幅简短直白，以小猪过河前后的境遇形成对比，情节浅显易懂。文章没有刻意说教，借环境变化引出思考，从小故事延伸处世道理，贴近小学生阅读习惯，立意朴实，借日常小事点明变通的重要性，短小却具备寓言的启发性。 【13题详解】 段落开头空两格即为一个自然段，全文一共3处段首空格，共3个自然段。 第①自然段只写小猪进城从冰面顺利过河，第②自然段写小猪回来时再次从冰上过河，冰面裂开后小猪掉进河里并被大乌龟救起，第③自然段是小猪和大乌龟的对话。因此对应题干内容的是第二自然段。 【14题详解】 在第①自然段第一句找到词语“寒冷”，“寒冷”意思是温度很低，“炎热”是天气很热，二者意思相反。故第一空填“寒冷”。 在第③自然段找到“厚”，“厚”指厚度大，“薄”指厚度小，二者意思相反。故第二空填“厚”。 【15题详解】 “货”字左边为贝字旁，古代贝壳被当作钱币使用，所以贝字旁的汉字大多和钱财、财物相关。 该偏旁是贝字旁，回想课内外学过的贝字旁汉字，财、购、赔等都符合，挑选一个填写即可。 【16题详解】 A．只停留在角色人物品质，只是故事表层细节，不是寓言想要传达的核心道理。 B．点明了寓言主旨，寓言普遍用来告诉我们环境、事物一直在改变，做事不能墨守成规、固守老旧办法，要随机应变。 九、看图写话。 17. 图画上有哪些人？他们在干什么？可能会说什么？请你展开联想，写一段话。 【答案】例文： 周末天气真好，小明跟着爸爸妈妈到郊外野餐。他们手拉手开心地走到草地上，爸爸妈妈一起铺开野餐垫，摆上带来的饮料、水果和小点心。吃饱之后，小明看见一只花蝴蝶飞过去，赶紧举着捕蝶网蹦蹦跳跳地追蝴蝶，爸爸妈妈笑着收拾东西，望着小明的背影说：“咱们家孩子玩得可真开心呀！” 【解析】 【详解】先细致观察图画中的人物动作 (手拉手、铺野餐垫、摆放食物、追逐蝴蝶、收拾物品)、表情 (开心、面带笑意) 以及场景 (晴朗的郊外草地野餐环境)，判断出 (一家人外出野餐、其乐融融的愉快氛围)，再用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期二年级期末语文作业训练题 一、抄写谚语，看谁写得最漂亮。 1. 抄写谚语，看谁写得最漂亮。 予 人 玫 瑰 ， 手 有 余 香 。 二、读拼音，写字词。 2. 读拼音，写字词。 春天，的阳光洒满大地，绿的 摇摆着枝条，和杏花开成了粉白的一片。夏天，湖中的娇美动人……我沉醉在花儿香的气息里。 三、用“√ ”画出下面多音字的正确读音。 3. 用“√ ”画出下面多音字的正确读音。 （1）这面彩旗的（ dí de）确很漂（piào piāo）亮。 （2）小凯用尽（jǐn jìn）全力冲向终点，大家都为他喝（hē hè）彩！ 四、选词填空。（填序号） 4. 选词填空。（填序号） ①软绵绵 ②酸溜溜 ③辣乎乎 今天是我的生日，妈妈带我去吃了（ ）的火锅，配上一杯（ ）的酸梅汤，吃完饭后，我还吃了一块（ ）的生日蛋糕。 五、把词语补充完整，并选词填空。 5. 把词语补充完整，并选词填空。 ①引（ ）（ ）目 ②赏（ ）悦（ ） ③（ ）（ ）不舍 ④（ ）（ ）如洗 ⑤尽（ ）竭（ ） ⑥ 眉（ ）眼（ ） （1）每次从图书馆离开时，我都 _____ ，不想回家。（填序号） （2）作为一名医生，他总是 _____地照顾每一位病人。（填序号） 六、仿写句子。 6. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小文 _______________，_________________ 地在郊外放风筝。 7. 遇到下面的情景，你会想到什么？写下来。 我要去上学了，我家的小狗紧跟着我，还对着我叫：“汪！汪汪汪！”我知道，它是在说：“____________________________________________________________” 七、按课本内容填空。 8. 按课本内容填空。 （1）不知细叶谁裁出，___________似剪刀。 （2）接天莲叶__________，映日荷花别样红。 （3）老师用“小信成则______________”来教育我们要讲诚信，也用“___________________，急时有人帮”来教导我们要互帮互助。 （4）小凯总是和同学比吃穿，你可以用“若________，若饮食，不______，勿生戚”来劝告他。 （5）学习使我快乐。在这个学期的学习中，我认识了_________的雷锋叔叔。从寓言故事《__________》中，我懂得了做错了事，只要肯听取劝告，及时改正，就不算晚。 八、阅读，完成练习。 根据实验小学办公楼分布示意图，填一填。 4F 校长办公室 3F 教务主任办公室 2F 复印室、会议室 1F 门卫室 9. 张老师是教务主任，她的办公室在_______楼。 10. 每周一实验小学的教师都要开会，他们要去_____楼开会。 11. 李老师要复印资料，她要到_______楼的__________才能复印资料。 12. 轩轩生病请假回家，他要把假条交到1楼的_________才能出校门。 小猪过河 寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。 小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂开了，小猪掉进了河里，多亏一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。 小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？” 13. 短文共有 ______ 个自然段，第______ 自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。 14. 从文中找出下列词语的反义词。 炎热——（ ） 薄——（ ） 15. “货”的偏旁是 ______ ，含有这个偏旁的字大多与__________有关，我还能写出一个带这个偏旁的字：______。 16. 这则寓言故事告诉我们什么道理？（ ） A. 大乌龟助人为乐，值得我们学习。 B. 事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。 九、看图写话。 17. 图画上有哪些人？他们在干什么？可能会说什么？请你展开联想，写一段话。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $