2017春【课堂内外】八年级物理下（人教版）教师用书:正文部分 pdf版

１　　　　 第七章　力 第一节　力 第１课时　力的描述 １􀆰力是物体对物体的作用.在产生力的过程中,施加 力的作用的物体叫　施力　物体,承受力的作用的 物体叫　受力　物体. ２􀆰力可以改变物体的　形状　和　运动状态　. ３􀆰力的三要素是力的大小、力的　方向　和力的作用 点. ４􀆰在国际单位制中,力的单位是　牛顿　,简称　牛　, 符号为　N　. ５􀆰力的示意图是用一根带箭头的线段来表示力.具体 做法是:沿力的方向画一条线段,在线段的末端画一 个箭头表示力的　方向　,线段的起点或终点表示 力的　作用点　,线段的长短表示力的　大小　. 　力的作用效果 １􀆰如图(a)、(b)表示了力的作用效果,其中图(a)主要 表示力能使物体　运动状态发生改变　;图(b)主 要表示力能使物体　发生形变　. 第１题图 ２􀆰下列四个事例,其中与另外三个力所产生的作用效 果不同的是 (A ) A􀆰人对拉力器的作用力可使弹簧伸长 B􀆰杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动 C􀆰守门员对足球的作用力可使运动的足球静止 D􀆰拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向 　力的三要素和力的示意图 ３􀆰(２０１５年温州市)如图所示是一种常用核桃夹,用 大小相同的力垂直作用在B 点比A 点更易夹碎核 桃,这说明力的作用效果与 (C ) A􀆰力的大小有关　　　B􀆰力的方向有关 C􀆰力的作用点有关 D􀆰受力面积有关 第３题图 　　　　 第４题图 ４􀆰“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事, 却赶着马车往北方跑(如图所示),结果离目的地越 来越远.它说明了 (B ) A􀆰力的大小不同,作用效果不同 B􀆰力的方向不同,作用效果不同 C􀆰力的作用点不同,作用效果不同 D􀆰以上三个方面均有 ５􀆰如图所示,用与地面成３０°角的１５０N 的力向右上 方拉小车,作出这个力的示意图. 第５题图 　　解：如图所示 (时间:３０分钟　分数:５０分) 第１题图 １􀆰(５分)如图所示,大力士用力举起杠 铃,则杠铃受到的举力的施力物体是 (A ) A．大力士 B．地面 C．杠铃 D．地球 ２􀆰(５分)有关力的说法中,正确的是 (D ) A．两个物体相互接触就一定有力的作用 B．不接触的物体之间不可能有力的作用 C．把鸡蛋往碗沿一磕,鸡蛋就破了,表明力可以改 变物体的运动状态 D．在饺