2026届山东省普通高校招生春季高考语文仿真模拟试题（十二）

山东省普通高校招生（春季）考试 语文仿真模拟试题十二 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分120分，考试时间120分钟。考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题 共50分） 本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、（本大题共10个小题，每小题2分，共20分） 1. 下列词语中加点字的读音，全都正确的是（ ） A. 忖度（duó） 玉珏（jué） 顷刻（qīng） 古陌荒阡（qiān） B. 罪愆（qiān） 离间（jiān） 横亘（gèn） 一蹴而就（cù） C. 鞭挞（tà） 横暴（hèng） 剽掠（piāo） 沧海一粟（sù） D. 瘦削（xuē） 誊写（téng） 桌帷（wéi） 便宜行事（piàn） 2. 下面各组词语中，没有错别字的是（ ） A. 干御 防碍 赊账 怙恶不悛 B. 踢搭 敦煌 怜悯 慢不经心 C. 敦煌 焚香 脉膊 深居检出 D. 蹙眉 笑靥 藐视 鸿雁传书 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（ ） ①面对突发的自然灾害，社区工作人员需迅速______应急预案，保障居民生命财产安全。 ②经典文学作品具有永恒的魅力，阅读时应深入体会文字背后的情感，而非______表面意思。 ③人生正如攀爬高山，______跌落了100次，______要安静地开始第101次的攀爬。 A. 启动 曲解 如果 那么 B. 启用 曲解 即使 也 C. 启动 误解 即使 也 D. 启用 误解 如果 那么 4. 下列句子中，标点符号使用正确的是（ ） A. 教育部提出“双减”政策的核心目标：一是减轻学生作业负担，二是减轻学生校外培训负担。 B. 市民关心的“老旧小区改造”项目，包含：墙面翻新、管道更换、绿化提升等内容，预计明年3月完工。 C. “为什么新能源汽车保费上涨？”“未来油价是否还会调整？”——这些问题成为近期车主讨论的焦点。 D. 书店推出“读书月”活动，主题为：“阅读经典，传承文化”，活动包括讲座、读书会、书籍打折等。 5. 下列句子中加点成语的使用，正确的是（ ） A. 先生文笔犀利，敢发常人未发之音，时至今日读其文章，仍觉震耳欲聋，发人深省。 B. 此刻波光粼粼的汉江水，与晴朗天幕上的星河融为一体，好一派浮光掠影的景象。 C. 每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既要薪火相传，也要与时俱进。 D. 贵州的黄果树大瀑布真的太漂亮了，美轮美奂，让人流连忘返。 6. 下列句子中，没有语病的是（ ） A. AI教育助手能根据学生学习数据精准推送习题，有效帮助学生弥补知识薄弱环节。 B. 城市管理部门通过优化停放区域、加强违规处罚，让共享单车乱停放现象得到遏制。 C. 非遗数字化保护项目，将传统技艺拍摄成短视频，目的是为了让更多年轻人了解非遗文化。 D. 2025年城市绿道建设长度新增500公里，使市民日常休闲健身的需求得到了很大的满足。 7. 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的是（ ） ①国潮设计对传统色彩进行了开掘和利用。 ②海棠红、茶白、杏黄、柏枝绿、黛蓝、赭石等许多典雅色彩，也在美妆等产品设计中得到广泛应用。 ③不少餐具、服装、家居用品甚至U盘、耳机、手机、键盘等电子产品，巧妙地借用了青花瓷色彩之美。 ④如今，“中国红”已成为时尚潮流，无论服饰美妆，还是挂饰摆件，一抹中国红寓意着端庄、吉祥。 ⑤2008年北京奥运会会徽，在现代奥林匹克运动史册上深深烙上彤红的中国印。 A. ①③④⑤② B. ①⑤②③④ C. ①⑤④③② D. ①④⑤②③ 8. 下列有关文学、文化常识的表述，正确的是（ ） A. 古代帝王对土神“社”和谷神“稷”进行祭祀，后世以“社稷”代称国家。 B. 莎士比亚，英国杰出的戏剧作家，他的四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》和《罗密欧与朱丽叶》。 C. “元夜”，农历每月十五的夜晚，民间有观赏灯火的习俗。 D. “末”俗称“花脸”，扮演性格刚烈或粗暴的男性人物。 9. 班级的文学兴趣小组准备选取一副对联挂在阅览室，下列几副对联中，最合适的一副是（ ） A. 宾至如归，稍安毋躁 B. 四面荷花三面柳，一城山色半城湖 C. 室雅何须大，书香不在多 D. 万涓何以成渊，千仞自然为峰 10. 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的是（ ） 题破山寺后禅院 [唐]常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。 A. 首联“清晨”“初日”点时间，“古寺”“高林”衬幽静，语言清淡，奠定空灵基调。 B. 颔联“曲径”“禅房”写路径幽深，“幽”“深”二字暗合禅院“清净超脱”的特点。 C. 颈联“悦”“空”用拟人，写山光让鸟欢悦，潭影使人清心，凸显诗人的闲适恬淡。 D. 尾联以“钟磬音”衬“万籁寂”，用反衬手法，表达诗人对世俗生活的强烈厌恶。 二、（本大题共6个小题，每小题3分，共18分） （一） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①随着新能源汽车保有量突破4000万辆，“充电难”逐渐成为制约行业发展的民生痛点：小区内充电桩安装名额有限，公共停车场充电桩“占位严重”，高速服务区充电桩排队几小时……共享充电桩作为破解难题的关键方案，其建设与运营却仍面临多重挑战。 ②支持共享充电桩推广的声音认为，共享模式能盘活闲置资源：个人充电桩闲置时对外开放，可增加业主收益；企业集中建设共享站点，能降低单独建站成本。反对者则指出现实困境：共享充电桩需打通小区物业、电力公司、运营平台的数据壁垒，协调难度大；部分用户存在“长时间占用充电桩不充电”的不文明行为，导致资源利用率低下。两种观点的碰撞，让共享充电桩的推广看似“进退两难”。 ③其实，共享充电桩的困境并非无法破解。回顾共享单车、共享充电宝的发展历程，任何共享经济模式的成熟，都需要“技术赋能+制度保障”的双重支撑。如今，部分城市已探索出有效路径：通过智能平台实时显示充电桩使用状态，引导用户错峰充电；建立“占位费”惩戒机制，对超时占用行为收费；联合电力公司升级小区电网，为共享充电桩安装扫清电力障碍。这些举措证明，共享充电桩并非“水土不服”，而是需要更精准的运营策略。 ④人们对共享充电桩的担忧，本质上是对“共享效率与用户体验平衡”的考量。若仅追求“共享数量”，盲目建设却忽视管理，会导致“建而不用”的资源浪费；若过度强调“管理严格”，设置复杂的预约、支付流程，又会降低用户使用意愿。说到底，共享充电桩的核心价值，在于通过“高效匹配供需”满足用户需求——这既需要技术手段优化使用流程，也需要制度设计规范用户行为，更需要多方主体协同配合。 ⑤共享充电桩的普及，不仅是解决“充电难”的民生工程，更是推动新能源汽车产业发展的重要支撑。当前，部分城市已将共享充电桩建设纳入“新基建”规划，通过财政补贴降低运营成本，鼓励物业与企业合作建站。但要实现真正的“共享便利”，还需从用户需求出发：比如在老旧小区探索“统建统管”模式，在商圈、学校周边增加快充站点，让共享充电桩真正贴近用户生活场景。 ⑥经济学家厉以宁曾说：“民生工程的关键，在于让老百姓感受到实实在在的便利。”共享充电桩建设，不是简单的“建桩数量比拼”，而是一场关乎“效率、体验、协同”的系统工程。在新能源汽车快速发展的当下，与其纠结“共享模式是否可行”，不如聚焦“如何让共享充电桩更实用”。毕竟，只有让用户随时能充上电、便捷充好电，才能真正释放新能源汽车的消费潜力，让绿色出行惠及更多人。 （节选自《经济日报》2025年相关评论） 11. 下列有关“共享充电桩”的表述，理解不正确的是（ ） A. 共享充电桩是破解新能源汽车“充电难”的关键方案，但其建设运营面临数据协调、用户不文明行为等挑战。 B. 共享充电桩的共享模式能盘活闲置资源，个人闲置充电桩对外开放可增加收益，企业集中建站能降低成本。 C. 共享充电桩的核心价值在于通过“高效匹配供需”满足用户需求，只需依靠技术手段优化使用流程即可实现。 D. 部分城市已将共享充电桩纳入“新基建”规划，通过财政补贴、政企合作等方式推动其普及建设。 12. 下列对本文主旨的概括，最准确的是（ ） A. 共享充电桩建设面临多重挑战，推广过程“进退两难”。 B. 共享充电桩需“技术赋能+制度保障、多方协同”，才能真正解决“充电难”。 C. 共享充电桩普及是推动新能源汽车产业发展的重要支撑。 D. 共享充电桩建设应纳入“新基建”规划，通过财政补贴降低运营成本。 13. 下列对文章的理解与分析，不正确的是（ ） A. 第①段通过列举小区、公共停车场、高速服务区的“充电难”现象，引出“共享充电桩”这一核心话题，贴近民生。 B. 第②段列举支持与反对共享充电桩的两种观点，是为了证明共享充电桩推广存在现实困境，为后文提出解决方案做铺垫。 C. 第③段以共享单车、共享充电宝为例，论证“共享经济模式成熟需技术与制度支撑”，进而说明共享充电桩困境可破解。 D. 第⑥段引用厉以宁的名言，强调共享充电桩建设要追求“建桩数量”，为后文“聚焦实用价值”的观点提供理论支撑。 （二） 阅读文段，完成下面小题。 我国科学家用气凝胶织出“北极熊毛衣” ①穿上人造纤维织就的超薄衣物，就能摆脱臃肿的羽绒服，像北极熊一样不畏严寒？我国科学家通过模仿北极熊毛的“核一壳”结构，制备出一种封装气凝胶超保暖人造纤维。它不但有传统保温材料的隔热功能，还能“封锁”人体向外辐射的红外线，且可以直接用商用纺织机编织成面料。 ②研究发现，北极熊之所以能适应零下40摄氏度的环境，是因为它的毛是中空结构，里面封装了大量空气，可通过抑制热传导和热对流减少热量流失。保暖衣物的设计正是运用了这一原理。让衣物在保暖的同时更加轻薄，科研人员试图用更少的材料封装更多空气。孔隙率极高、密度比空气还小的气凝胶是一种理想选择。然而，由于气凝胶涂层容易脱落，且含量有限，存在拉伸性能不佳等问题。若要将它用于提升衣物保暖性能，还需突破相关技术和工艺。 ③带着新的挑战，科研人员注意到一个被忽略的细节--北极熊的毛不仅是中空的，而且还有一层约20微米厚的壳，占了毛发直径的近四分之一，借鉴北极熊毛的“核一壳”结构，科研人员历时近6年，研制出了一种新型纤维。该纤维的中心是高分子气凝胶，内部分布着直径大约为10-30微米的纤长小孔。它们朝着同一个方向排列，像一个个存储空气的仓库。同时，一层热塑性聚氨酯弹性体外壳将内部的气凝胶包裹起来。 ④“核”负责超强保暖，保暖从一定程度上讲就是防止热量的流失。人体散热的主要形式包括热辐射、热对流、热传导和汗液蒸发等，其中热辐射的影响最大，热量以红外辐射的形式流失。让新型纤维内部小孔的取向与辐射方向垂直，同时调整尺寸，就有望匹配红外线的波长，15从而达到锁住红外辐射的目的。 ⑤“壳”负责强韧耐用。科研人员为新型纤维设计的热塑性聚氨酯弹性体，使得新型纤维能被拉伸到自身长度的两倍而不断裂，很好地满足了衣物纤维的抗拉伸需求，过厚的“壳”会影响纤维的保暖性能，科研人员选取了一个最优值，兼顾了材料的保暖性能和力学性能。 ⑥升温越少代表人体热量流失越少。在零下20摄氏度的恒温冷库内，科学家们进行了一项对比试验----由科研人员分别试穿初始温度相同的羽绒服、羊毛毛衣、棉毛衫和“北极熊毛衣”、并记录衣物表面温度的上升情况。试验开始几分钟后，棉毛衫的表面温度上升到了10.814摄氏度、羽绒服的表面温度上升到了3.8摄氏度。厚度和羊毛毛衣接近、仅为羽绒服三分之一到五分之一的“北极熊毛衣”表面温度上升到3.5摄氏度。 ⑦目前、实验室内可连续制备这一新型纤维，并对新款‘北极熊毛衣’进行着色。其制备成本主要源于物料和加工。现阶段物料成本虽低，但加工成本较高，若要实现工业化量产，还需要进一步改进工艺、降低成本，才能让“北极熊毛衣”真正出现在货架上。 （选自《科技日报》2024.01.05，有删改） 14. 下列关于“北极熊毛衣”的表述，正确的是（ ） A. “北极熊毛衣”材料是模仿北极熊毛的“核一壳”结构，制备出的封装气凝胶的人造纤维。 B. 为了让“北极熊毛衣”更加轻薄，科研人员试图用更少的材料封装空气。 C. 在对比实验中，“北极熊毛衣”与羊毛毛衣的厚度接近，表面温度却更低。 D. 只要降低成本，就可以实现“北极熊毛衣”的工业化量产，从而使之真正出现在货架上。 15. 下列对文章内容的分析，不符合文意的是（ ） A. 北极熊的毛不仅是中空的，而且还有一层占了毛发直径近四分之一的壳。 B. 将新型纤维内部小孔的取向与辐射方向垂直，就有望匹配红外线的波长。 C. 新型纤维中的“壳”需要达到一个最优值，才能兼顾材料的保暖性能和力学性能。 D. 目前，实验室已经可以连续制备“北极熊毛衣”，并对其进行着色处理。 16. 下列对文章写作特色的分析，不正确的是（ ） A. 文章以“北极熊毛衣”为说明对象，是按照逻辑顺序进行说明的。 B. 文章用“大约”“一定程度上”“目前”等限制性词语体现了说明文语言严谨准确的特点。 C. 文章结构条理，语言确切，将难以理解的科学知识表达的明白具体。 D. 文章运用列数字、打比方、下定义的说明方法，说明了“北极熊毛衣”的研发原理。 三、（本大题共4个小题，每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 [甲]晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 （节选自《烛之武退秦师》） [乙]廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。 …… 王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。 （节选自《廉颇蔺相如列传》） 17. 对下列句子中加点的词语的解释，不正确的是（ ） A. 若使烛之武见秦君 若：如果 B. 且君尝为晋君赐矣 赐：恩惠 C. 取阳晋，拜为上卿 拜：授予官职 D. 秦城恐不可得，徒见欺 徒：仅仅 18. 下列各项中加点虚词的意义和用法相同的是（ ） A. 以其无礼于晋 无以成江海 B. 若亡郑而有益于君 青，取之于蓝，而青于蓝 C. 今急而求子，是寡人之过也 廉颇者，赵之良将也 D. 拜为上卿，以勇气闻于诸侯 蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人 19. 对下列句式的判断与分析不正确的是（ ） A. “夫晋，何厌之有”是宾语前置句，“之”是宾语前置的标志，正常语序是“有何厌”。 B. “若亡郑而有益于君”是状语后置句，如改成“若亡郑而于君有益”就变成正常语序。 C. “徒见欺”是被动句，“见”表被动。 D. “求人可使报秦者，未得”是判断句。 20. 下列对两则选段内容的理解和写作特色的分析，不正确的是（ ） A. [甲]文开篇点明秦晋围郑的原因——“无礼于晋”“贰于楚”，既交代背景，也为后文烛之武分化秦晋关系埋下伏笔，叙事简洁明了。 B. [乙]文通过“欲予秦”“欲勿予”的两难抉择，凸显“求人可使报秦者”的迫切性，为蔺相如主动请缨、展现胆识做了充分铺垫。 C. 两文均善用语言描写塑造人物：[甲]文烛之武以“亡郑利晋害秦”为核心层层说理，[乙]文蔺相如以“城入赵而璧留秦”的承诺彰显担当，人物形象鲜明。 D. [甲]文烛之武“夜缒而出”的细节，暗示郑国处境危急；[乙]文未直接描写蔺相如的外貌与动作，仅通过对话表现其性格，手法更显含蓄，与[甲]文的直白风格完全不同。 卷二（非选择题 共70分） 四、（本大题共3个小题，共10分） 21. 写出下列横线处空缺的名句。 有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出《琵琶行》中“（1）____________，____________”的感慨。《琵琶行》中，描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是“千呼万唤始出来，（2）____________”。 22. 根据下面的思路，合理展开叙述，至少采用一种修辞手法，写一段有情境的话，不超过50个字。 夏天和冬天各有各的情趣。 23. 阅读下面的文字，完成下面小题。 学生食堂每天总是要收集太多学生倒掉的饭菜，这是巨大的浪费。学校对此做了调查。下面是学生倒掉饭菜原因的调查结果： 原因 百分比 菜品不够新鲜 40.2% 口味不适合，有时太咸或太辣 20.2% 自己意外污染、弄脏要倒掉 7% 习惯剩一点倒掉，有时多，有时少 26.6% 其他 6% （1）根据图表中内容，从两个方面概括学生倒掉饭菜的原因。每条不超过15个字，不含标点。 （2）为餐厅拟写一条公益广告词，号召大家珍惜、节约粮食。要求至少用到一种修辞手法。 五、（本大题共5个小题，共15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 老窑里的青瓷 王往 ①小时候在老家后山玩，我曾捡到过一块碎瓷片。淡青色的釉面泛着微光，边缘还留着火烧的痕迹，奶奶说那是“老窑里出来的宝贝”。那时我不懂“宝贝”的意思，只觉得瓷片上的纹路像山间的溪流，好看得很。直到去年深秋，我跟着文物修复师陈师傅走进浙西的古窑遗址，才真正读懂那块碎瓷片里藏着的时光。 ②古窑遗址藏在竹林深处，断壁上还留着当年烧窑的火痕，地面散落着不少瓷片，风一吹，仿佛能听见千年窑火的余温。陈师傅蹲下身，捡起一块带着莲花纹的瓷片：“这是南宋的青瓷，你看这釉色，像不像雨后的青山？”我凑近看，瓷片上的青釉温润如玉，指尖抚过，竟还能感受到细微的冰裂纹路——那是岁月在瓷身上刻下的年轮。 ③遗址旁的展厅里，陈列着修复完整的青瓷器物：有碗、有瓶、有炉，最引人注目的是一件青瓷梅瓶。瓶身修长，釉色均匀，瓶身上刻着的缠枝莲纹流畅自然，花瓣的边缘还泛着淡淡的“蟹爪纹”。陈师傅说，这是古窑的“镇窑之宝”，出土时碎成了三十多片，修复团队花了整整八个月才让它重见天日。“你别看着它现在完好，当年烧造时，每一步都像走钢丝。” ④我缠着陈师傅讲青瓷的烧造过程，他带我走到复原的龙窑前。龙窑顺着山坡蜿蜒而上，像一条卧在山间的长龙。“烧青瓷最难的是‘控火’。”陈师傅指着窑膛说，“南宋时没有温度计，全靠窑工凭眼睛看火色——火太旺，釉色会发黑；火太弱，釉面又会发灰，得是那种透亮的樱桃红，才能烧出‘雨过天青云破处’的青釉。”不仅如此，瓷土的筛选也极讲究，要从深山里采来高岭土，反复淘洗十几次，直到瓷土细得像面粉；拉坯时，工匠的手要稳如磐石，哪怕指尖抖一下，瓶身就会变形；上釉更要均匀，用毛刷蘸着釉浆细细涂刷，连瓶口的内侧都不能放过。“最熬人的是烧窑，一窑要烧三天三夜，窑工得守在窑边，饿了就啃口干粮，困了就靠在窑壁上打个盹，眼睛时刻盯着火门，生怕出一点差错。” ⑤展厅的角落里，放着一个特殊的展柜，里面陈列着三件相似的青瓷碗。陈师傅告诉我，这是同一窑烧出的成品，却有着细微的差别：第一个碗釉色偏深，第二个碗口略歪，第三个碗完美无瑕。“古窑里有个规矩，每窑烧出的最好的器物，要留给祠堂祭祀用；次一点的，卖给寻常百姓；有瑕疵的，就当场砸掉。”他指着那个完美的碗说，“你看这碗底的‘福’字，是工匠用指尖刻上去的，每一笔都藏着心意。那时候的工匠，不只是在做器物，更是在做‘念想’——想着用这碗盛饭的人家能平安，想着用这碗祭祀能让祖先安心。” ⑥最让我震撼的，是展厅播放的一段视频：文物团队用现代技术复刻了南宋青瓷的烧造过程，当第一窑青瓷出窑时，所有人都红了眼眶——那温润的青釉，和古窑遗址出土的青瓷一模一样。陈师傅说：“青瓷的神奇，不只是它的好看，更在于它把千年的手艺传了下来。你看这釉色，南宋的窑工见过，我们现在也能看见；这纹路，古人摸着，我们现在也能摸着。” ⑦离开遗址那天，陈师傅送了我一块新烧制的青瓷片，和我小时候捡到的那块很像。我把瓷片握在手里，仿佛握住了千年的时光。风穿过竹林，我好像听见了古窑的窑火声，还有工匠们专注的呼吸声。 （有删改） 24. 文章以作者小时候捡到碎瓷片的往事开篇，有什么作用？ 25. 结合文本，分析古窑烧造青瓷“每一步都像走钢丝”的原因。 26. 文中画线句子“得是那种透亮的樱桃红，才能烧出‘雨过天青云破处’的青釉”运用了什么修辞手法？请分析其表达效果。 27. 如何理解第⑤段中加点的“不只是在做器物，更是在做‘念想’”的含义？你对此有何感悟？ 28. 文章从多个角度展现了青瓷的“神奇”，请结合全文简要分析。 六（本大题45分） 29. 阅读下面的材料，根据要求完成作文。 生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候，回望过去，一些细节才会在记忆深处灿烂起来…… 请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。 要求：①按文体要求作文；②不少于700字；③不要套作，不得抄袭。 山东省普通高校招生（春季）考试 语文仿真模拟试题十二 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分120分，考试时间120分钟。考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题 共50分） 本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、（本大题共10个小题，每小题2分，共20分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 二、（本大题共6个小题，每小题3分，共18分） （一） 【11~13题答案】 【答案】11. C 12. B 13. D （二） 【14~16题答案】 【答案】14. A 15. B 16. D 三、（本大题共4个小题，每小题3分，共12分） 【17~20题答案】 【答案】17. D 18. C 19. D 20. D 卷二（非选择题 共70分） 四、（本大题共3个小题，共10分） 【21题答案】 【答案】 ①. 同是天涯沦落人 ②. 相逢何必曾相识 ③. 犹抱琵琶半遮面 【22题答案】 【答案】示例：夏天百川灌海，漫天碧透，让人心旷神怡，流连忘返；冬天千里冰封，万里雪飘，使人逸兴神飞，意趣盎然。 【23题答案】 【答案】（1）食堂饭菜自身存在不足；②学生自身习惯及意外因素。 （2）珍惜盘中粒粒粮，莫负农夫滴滴汗。 五、（本大题共5个小题，共15分） 【24~28题答案】 【答案】24. ①内容上，交代作者与青瓷结缘的开端，引出下文前往古窑遗址探访青瓷的经历；设置悬念，激发读者阅读兴趣。②结构上，首尾呼应，文章结尾作者手握青瓷片，与开篇捡到碎瓷片形成照应，使文章结构完整。③情感上，写出碎瓷片带给“我”最初的美好印象，奠定文章温情的基调。 25. ①控火难度极高，没有测温工具，全靠窑工肉眼辨别火色，火候失衡就会破坏釉色；②瓷土筛选严苛，需要反复淘洗，对原料纯度要求极高；③拉坯考验功底，手部稍有晃动，器物造型就会变形；④上釉工序精细，釉浆涂刷必须均匀，细微疏漏都会影响成品；⑤烧窑耗时漫长，需要连续值守三天三夜，时刻看管窑火，耗费巨大精力。诸多环节容错率极低，稍有不慎便前功尽弃，因此说每一步都像走钢丝。 26. 运用引用、比喻的修辞手法。把合适的炉火颜色比作透亮的樱桃红；引用名句“雨过天青云破处”形容青瓷釉色。生动形象地写出烧制青瓷所需的精准火候，描绘出青瓷釉色清新温润、澄澈雅致的美感；凸显南宋窑工控火技艺的高超，体现青瓷烧制工艺的艰难考究。 27. 含义：古代工匠烧制青瓷，不单单是完成一件生活用品，更在器物中寄托美好的期盼。工匠将平安顺遂的祝愿融入瓷器，希望使用器物的百姓生活安稳，也祈愿祭祀之时告慰先祖，器物承载着质朴美好的心愿与温情。 感悟：匠心不只是精湛的手艺，更是内心饱含的温度。匠人在作品中倾注真诚与期许，让冰冷器物拥有情感与生命力。如今传承传统工艺，不仅要复刻技艺，更要延续这份向善向美的人文情怀。 28. ①美学层面：青瓷釉色温润如玉，冰裂纹、缠枝莲等纹样雅致美观，拥有极高的审美价值；②工艺层面：青瓷烧造工序繁复、技艺严苛，凝聚着古代工匠高超的智慧与手艺；③人文层面：青瓷承载古人的美好心愿，器物之中蕴藏温暖朴素的生活期许；④传承层面：跨越千年，现代工艺能够复刻南宋青瓷风貌，古老手艺代代延续，搭建起古今对话的桥梁，连通千年时光。 六（本大题45分） 【29题答案】 【答案】例文： 那些灿烂的细节 时光如流水匆匆而过，许多往事在岁月里渐渐模糊。可当我回望，才发现那些曾经被我忽略的细碎瞬间，藏着最温柔的暖意，在记忆深处熠熠生辉，成为岁月里最灿烂的细节。 年少的我总是步履匆匆，埋头于书本与琐事，只顾奔赴前方的路，却常常忽略身边细碎的温柔。那些平凡日子里的微小善意、默默陪伴，当时看似寻常，回望时才知格外珍贵。 清晨的厨房，总有一缕烟火温柔了岁月。无数个上学的清晨，我总是匆忙收拾书包，匆匆奔赴学校，从未留意身后的身影。母亲总是早早起床，在厨房忙碌，为我温热牛奶、蒸煮早餐。她从不会催促，只是默默把温度刚好的早餐摆上桌，把我的校服、文具整理整齐。那时的我习以为常，只觉得是寻常的日常。如今回望，晨光里母亲忙碌的背影、温柔安静的守候，是藏在平凡生活里最温暖的细节，默默撑起我安稳的岁岁年年。 深夜的书桌，藏着无声的陪伴与牵挂。每当我伏案刷题至深夜，疲惫烦躁之时，房门总会被轻轻推开。父亲从不大声言语，只是悄悄放下一杯温水，轻轻帮我掖好窗边被风吹起的窗帘，再轻手轻脚地离开，不打扰我的学习。从前的我从未放在心上，只专注于眼前的难题。如今回头细看，那些无声的举动、默默的包容与守候，褪去了夜晚的清冷，抚平了我所有的焦虑，在成长路上静静发光。 生活从不缺少温暖，只是我们常常身在其中，视而不见。邻里温柔的问候、朋友默默的鼓励、老师耐心的叮嘱，这些细碎、微小的细节，散落在漫长的岁月里，平淡无声，却从未缺席。它们不像盛大的风景那样夺目，却一点点滋养我的成长，让平凡的日子丰盈温暖。 原来，最动人的风景从不在远方，而在日常的细碎温柔里。那些被我们忽略的瞬间，那些无声的陪伴、默默的付出、温柔的善意，历经时光沉淀，最终在记忆里缓缓发亮，成为最灿烂的细节。 岁月悠长，前路漫漫。往后的日子，我不再匆匆赶路，学会驻足感受温暖，珍惜生活里每一个细碎的美好。正是这些灿烂的细节，拼凑出温柔滚烫的人间，照亮我一路成长，温暖我岁岁年年。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $