综合测试卷(六)-《数学 基础模块上册》(高教版第三版)单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-08-10
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第1章 集合,第2章 不等式,第4章 三角函数 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | 集合与常用逻辑用语,三角函数,函数,等式与不等式 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.65 MB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | longzaisiye666 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59158930.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
分层递进式训练,基础巩固与能力提升结合,通过综合测试卷构建知识网络,强化数学思维与应用意识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|综合测试卷|单选15题/填空5题/解答4题|基础题(集合子集)、综合题(函数奇偶性与单调性)、应用题(矩形面积)|从集合概念到函数性质(奇偶性、单调性)、不等式解法、三角函数应用,形成概念生成-原理推导-应用拓展的逻辑链条|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
综合测试卷(六)
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.集合的子集有( )
A.16个 B.15个 C.8个 D.7个
2.若,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.已知集合,则( )
A. B.
C. D.
4.的值为( )
A. B. C. D.
5.下列函数中为奇函数的是( )
A. B.
C. D.
6.已知函数 ,若 ,则 ( )
A. B. C. D.
7.一次函数的图象如图所示,则m的取值范围是( )
A. B. 且
C. D. 或
8.若,且,则( )
A. B. C. D.
9.不等式的解集是 ( )
A. B. C. D.
10.已知二次函数是偶函数,一次函数是奇函数,那么函数,下列正确的说法是( )
A.定义域是 B.值域是
C.是偶函数 D.是奇函数
11.已知 ,,则 ( )
A. B. C. D.
12.二次函数的顶点在第三象限内,与x轴的两个交点分别位于原点两侧,则a,b,c的取值范围是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
13.已知是二次函数,且,,则的解析式为( )
A. B.
C. D.
14.如图,已知全集,集合或,,那么阴影部分表示的集合为( )
A. B.或
C. D.
15.已知为第二象限角,,则( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.函数的奇偶性是_________,在上的单调性是___________.
17.若,则角的终边与圆的交点坐标是_______.
18.已知,则的取值范围为_____________.
19.不等式的解集为________.
20.若函数的图像与x轴有两个交点,交点的横坐标之差为5,则c的值是_____.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.一个矩形的面积为平方厘米,设它的长为厘米,宽为厘米.
(1)求与的函数关系式.
(2)若矩形的长不超过厘米,求宽的最小值.
22.已知是定义在上的减函数,(1)比较与的大小;(2)若,求的范围.
23.已知函数,且,求:(1)a的值;(2)的值.
24.函数的最大值为,最小值为.
(1)求实数a的值;
(2)求该函数的单调递增区间;
(3)若,求该函数的递增区间.
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
综合测试卷(六)
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.集合的子集有( )
A.16个 B.15个 C.8个 D.7个
【答案】C
【详解】,
所以子集个数有个. 故选:C.
2.若,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】因为不等式的左右两边同时乘以一个负数时,不等号方向改变,
若,且,所以,即. 故选:B.
3.已知集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】由集合,
根据集合交集的运算,可得. 故选:C.
4.的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】.故选:D.
5.下列函数中为奇函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】对A,函数的定义域为R,定义域关于原点对称,
由,不是奇函数;
对B,函数的定义域为R,定义域关于原点对称,
由,不是奇函数;
对C,函数的定义域为R,定义域关于原点对称,
由,不是奇函数;
对D,函数的定义域为R,定义域关于原点对称,由,是奇函数,所以D正确.故选:D.
6.已知函数 ,若 ,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由 ,得 .
=. 故选:B.
7.一次函数的图象如图所示,则m的取值范围是( )
A. B. 且
C. D. 或
【答案】A
【详解】根据题意,一次函数的图象经过第一、二、四象限,
且,解得,故选:A.
8.若,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】由题意,,
所以,
则,
由于,则,
所以.
故选:A.
9.不等式的解集是 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由题意得,,则或.
解得或,即不等式的解集是. 故选:B.
10.已知二次函数是偶函数,一次函数是奇函数,那么函数,下列正确的说法是( )
A.定义域是 B.值域是
C.是偶函数 D.是奇函数
【答案】D
【详解】因为二次函数是偶函数,所以;
又一次函数是奇函数,所以;
所以,定义域,值域都为,
,为奇函数,故选:D
11.已知 ,,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】已知 ,,
平方两边得,,
即,
解得,,即,故选:A.
12.二次函数的顶点在第三象限内,与x轴的两个交点分别位于原点两侧,则a,b,c的取值范围是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
【答案】B
【详解】由二次函数的顶点在第三象限内,与x轴的两个交点分别位于原点两侧,
可得其图象开口向上,;且对称轴;即;
根据顶点、对称轴以及其中的一个交点在x轴的负半轴上,可知其图象与y轴的交点在y轴的负半轴,故,故选:B.
13.已知是二次函数,且,,则的解析式为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】设,
,,
即
即,解得,
故,故选:A
14.如图,已知全集,集合或,,那么阴影部分表示的集合为( )
A. B.或
C. D.
【答案】D
【详解】由题意得,阴影部分所表示的集合为 故选:D.
15.已知为第二象限角,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】因为为第二象限角,且,所以,
则,所以. 故选:.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.函数的奇偶性是_________,在上的单调性是___________.
【答案】 奇函数 增函数
【详解】解:定义域为,
∵,
∴函数为奇函数,
任取,则,
∵,∴,,
∴,即在上单调递增.
17.若,则角的终边与圆的交点坐标是_______.
【答案】
【详解】角的终边与单位圆交点的坐标是,
所以交点坐标是,即. 故答案为:.
18.已知,则的取值范围为_____________.
【答案】
【详解】,故,,得,
所以的取值范围为,故答案为:.
19.不等式的解集为________.
【答案】
【详解】不等式即,
则,解得,
则不等式的解集为. 故答案为:.
20.若函数的图像与x轴有两个交点,交点的横坐标之差为5,则c的值是_____.
【答案】
【详解】因为函数的图像与x轴有两个交点,
所以,解得,
设两交点的横坐标设为,,且,
由韦达定理可知,,.
因为两个交的横坐标之差为5,
所以,
解得. 故答案为:.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.一个矩形的面积为平方厘米,设它的长为厘米,宽为厘米.
(1)求与的函数关系式.
(2)若矩形的长不超过厘米,求宽的最小值.
解:(1)由题意可得,即,所以函数关系式为;
(2)由(1)知,
所以当时, 随的增大而减小,
所以当时,取得最小值,即厘米.
即矩形的长不超过厘米时,宽的最小值为5厘米.
22.已知是定义在上的减函数,(1)比较与的大小;(2)若,求的范围.
解:(1)由题意,函数是定义在上的减函数,因为,所以.
(2)根据题意,函数是定义在上的减函数,且,
则满足,解得,即的取值范围为,.
23.已知函数,且,求:(1)a的值;(2)的值.
解:(1)由题意可得,,解得;
(2)由(1)可知,,则,
所以.
24.函数的最大值为,最小值为.
(1)求实数a的值;
(2)求该函数的单调递增区间;
(3)若,求该函数的递增区间.
解:(1)函数的最大值为,最小值为.
由题意,最大值为,可得,即.
又因为最小值为,可得,综上可得.
(2)由(1)知,所以.
当,时,函数单调递增,
的单调递增区间为.
(3)因为.
所以当时,的单调递增区间为和.
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