内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第四章 三角函数
第 32 练 诱导公式(1)
一、选择题
1.( )
A. B. C. D.
2.的值为( )
A.0 B. C. D.
3.的值是( )
A. B. C. D.
4.已知角的终边与单位圆的交点为,则( )
A. B. C. D.
5.若,则( )
A.0 B. C. D.1
6.下列与的值相等的是( )
A. B.
C. D.
7.如果,那么( )
A. B. C. D.1
8.已知,则( )
A. B. C. D.
二、填空题
9._______.
10.__________.
11.已知角的终边经过点,则的值为_______.
12.设为锐角,若,则________.
三、解答题
13.已知角是第一象限角,,求和的值.
14.已知点是角α终边上的一点,计算:
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第四章 三角函数
第 32 练 诱导公式(1)
一、选择题
1.( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用诱导公式以及特殊角的三角函数值求解即可.
易知.
故选:A
2.的值为( )
A.0 B. C. D.
【答案】D
【分析】利用诱导公式化简即可.
.
故选:D.
3.的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用诱导公式一、二即可化简求值.
.
故选:B
4.已知角的终边与单位圆的交点为,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】因为角的终边与单位圆的交点为,
所以,
所以.
5.若,则( )
A.0 B. C. D.1
【答案】C
【分析】根据诱导公式即可得解.
【详解】,则,
故选:.
6.下列与的值相等的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用诱导公式逐一判断.
【详解】,A错误;
,B错误;
,C正确;
,D错误,
故选:C.
7.如果,那么( )
A. B. C. D.1
【答案】C
【分析】根据题意,结合三角函数的诱导公式,即可求解.
【详解】因为,则.
故选:C.
8.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据诱导公式求值即可.
【详解】已知,则,
故选:B.
二、填空题
9._______.
【答案】/
【分析】利用诱导公式及特殊角的三角函数值即可得解.
【详解】,
故答案为:.
10.__________.
【答案】
【分析】根据特殊角的三角函数值以及诱导公式计算即可.
【详解】.
故答案为:.
11.已知角的终边经过点,则的值为_______.
【答案】
【分析】根据三角函数的概念及诱导公式即可得解.
【详解】 , ,
由诱导公式知: ,
故答案为: .
12.设为锐角,若,则________.
【答案】
【分析】根据同角三角函数的关系,结合诱导公式即可求解.
【详解】由题意得,,则,
所以,
因为为锐角,所以,
则.
故答案为:.
三、解答题
13.已知角是第一象限角,,求和的值.
【答案】
【分析】根据诱导公式结合已知条件求出的值,再利用同角三角函数的基本关系即可求解.
【详解】因为,所以,
又,且是第一象限角,
所以,.
14.已知点是角α终边上的一点,计算:
【答案】
【分析】根据任意角的三角函数值的定义,结合终边上点的坐标,求得角α的正弦值、余弦值和正切值,结合三角函数的诱导公式,即可代入求解.
【详解】因为点是角α终边上的一点,
所以,
即.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$