第8卷 数列 2027年江苏省(职教高考)《数学45分钟训练卷》(原卷版+解析版)
2026-08-10
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 数列 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 170 KB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | xkw_083598288 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59158714.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦数列专项,以“一考一讲”模式覆盖等差等比核心概念、性质及综合应用,构建从基础到应用的知识逻辑链,强化运算能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础概念|选择1-2、填空9-11|前n项和求通项、递推关系|从数列定义到通项公式推导,衔接函数思想|
|性质应用|选择3-5、7、填空10、12|等差中项、等比前n项和、函数与数列结合|通过基本量运算深化性质理解,体现推理意识|
|综合应用|选择6、解答13-15|实际问题(女子擅织)、数列求和、最值问题|从实际情境抽象数列模型,培养应用意识与创新思维|
内容正文:
编写说明:2027年江苏省(职教高考)《数学45分钟训练卷》,以江苏省职教高考数学科目最新考试大纲及历年真题为依据,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
江苏省(职教高考)《数学45分钟训练卷》
第8卷 数列
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分).
1.已知数列的前项和,则( )
A. B. C. D.
2.在数列中,已知,当时,,则( )
A. B. C. D.
3.设等比数列的前n项和为,公比,且,则( )
A. B. C. D.
4.等差数列中,,则该数列前9项和( )
A.27 B.49 C.54 D.108
5.等比数列的前项和为,公比.若,且对任意的都有,则( )
A.12 B.20 C.11 D.21
6.现有《九章算术》中“女子擅织”的类似问题,某女子5天共织布31尺,从第二天起,她每天织布的尺数都是前一天的2倍,求该女子第三天织布的尺数是多少( )
A.1 B.2 C.4 D.8
7.在各项都为正数的等比数列中,首项,前3项和为21,则等于( )
A.33 B.72 C.84 D.189
8.若数列满足,则等于( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分).
9.若数列是公差不为0的等差数列,成等差数列,则的值为___________.
10.已知,且两个数列与各自都成等差数列,则______.
11.已知数列满足,,则___________.
12.已知函数,等差数列满足,则______.
三、解答题(本大题共3小题,第13题12分,第14题14分,第15题14分,共40分).
13.在数列中,,.
(1)求的通项公式;
(2)数列是等差数列,为的前项和,若,,求数列的前项和的最大值.
14.在等差数列中,,.
(1)求数列的通项公式及前项和;
(2)若数列满足,求数列的前项和.
15.已知数列是等差数列,数列是等比数列,,,.
(1)求数列,的通项公式;
(2)若数列,求数列的前项和.
试卷第6页,共6页
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编写说明:2027年江苏省(职教高考)《数学45分钟训练卷》,以江苏省职教高考数学科目最新考试大纲及历年真题为依据,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
江苏省(职教高考)《数学45分钟训练卷》
第8卷 数列
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分).
1.已知数列的前项和,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据数列的前项和定义列式求值即可.
【详解】已知,则,
, ,
故选:B
2.在数列中,已知,当时,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意结合等差数列的定义得出数列为等差数列,结合等差数列的通项公式即可得解.
【详解】因为当时,,
所以是以为首项,以为公差的等差数列,
故,,
故选:.
3.设等比数列的前n项和为,公比,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意,结合等比数列前n项和的性质,即可求解.
【详解】因为等比数列的前n项和为,公比,
所以均不为0,
所以构成等比数列,公比为,
又,所以,即,
所以,即,
所以,
所以.
故选:A.
4.等差数列中,,则该数列前9项和( )
A.27 B.49 C.54 D.108
【答案】C
【分析】根据题意,结合等差数列下标和的性质,及等差数列前n项和公式,即可求解.
【详解】因为等差数列中,,
所以,
所以前9项和.
故选:C.
5.等比数列的前项和为,公比.若,且对任意的都有,则( )
A.12 B.20 C.11 D.21
【答案】C
【分析】根据题意结合等比数列的性质化简已知等式得求出公比,代入的公比数列的求和公式即可得解.
【详解】等比数列,设公比为,则,
因为,故,即,
因为,所以,
故,
故选:.
6.现有《九章算术》中“女子擅织”的类似问题,某女子5天共织布31尺,从第二天起,她每天织布的尺数都是前一天的2倍,求该女子第三天织布的尺数是多少( )
A.1 B.2 C.4 D.8
【答案】C
【分析】根据题意该女子每天织的布组成等比数列,且其公比为2,其前5项和.利用等比数列的通项公式及其前n项和公式即可得出.
【详解】根据题意,该女子每天织的布组成等比数列,且其公比为2,
设该等比数列为,因为她5天共织布31尺,则,
解得,则.
故选:C.
7.在各项都为正数的等比数列中,首项,前3项和为21,则等于( )
A.33 B.72 C.84 D.189
【答案】C
【分析】根据题意结合等比数列的通项公式求出公比,结合等比数列的性质即可求出的值.
【详解】各项都为正数的等比数列中,首项,设公比为,
且,得,解得或,
,
,
故选:.
8.若数列满足,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由可得数列是以为首项,为公比的等比数列,再根据等比数列求和公式求解即可.
【详解】因为,
所以,即,,
又因为,即,
所以,
所以数列是以为首项,为公比的等比数列,
设数列的公比为,
因此.
故选:.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分).
9.若数列是公差不为0的等差数列,成等差数列,则的值为___________.
【答案】3
【分析】根据等差中项的性质列方程,再结合对数的运算性质解方程求出,即可求解.
【详解】因为数列是公差不为0的等差数列,
成等差数列,所以 ,
则,即,
解得,所以.
故答案为:3.
10.已知,且两个数列与各自都成等差数列,则______.
【答案】
【分析】利用等差数列的性质求解即可;
【详解】设这两个等差数列公差分别是,则.
第一个数列共项,;
第二个数列共项,,
.
故答案为:
11.已知数列满足,,则___________.
【答案】120
【分析】根据,可得,从而可证得数列是等差数列,可求得数列的通项,即可得解.
【详解】因为,
所以,即,
等式两边开方可得:,即,
所以数列是以首项为,公差为1的等差数列,
所以,所以,
所以.
故答案为:120.
12.已知函数,等差数列满足,则______.
【答案】/
【分析】由函数可得,根据等差数列的性质,有,进而得,据此,采用倒序相加法可求解.
【详解】由题意,
,
因为等差数列满足,
所以,即,
所以.
设,则有
,
两式相加,可得
,
所以.
故答案为:
三、解答题(本大题共3小题,第13题12分,第14题14分,第15题14分,共40分).
13.在数列中,,.
(1)求的通项公式;
(2)数列是等差数列,为的前项和,若,,求数列的前项和的最大值.
【答案】(1)
(2);
【分析】(1)根据等比数列的定义和已知条件,即可求解.
(2)根据等差数列的定义得到公差,利用等差数列的求和公式得到,结合二次函数的性质,即可求解.
【详解】(1)因为数列中,,
故数列是等比数列,首项,公比,
则其通项公式为,
(2)由(1)可得,,,
因为,故,
又,令等差数列的公差为,
即,
故等差数列的通项公式为,
得到,
又函数在时取得最大值,所以的最大值为49.
14.在等差数列中,,.
(1)求数列的通项公式及前项和;
(2)若数列满足,求数列的前项和.
【答案】(1);
(2)
【分析】(1)设等差数列的公差为,由,,可解出公差的值,再利用等差数列的通项公式与求和公式求解即可;
(2)由(1)可得,利用裂项相消的方法即可求得答案.
【详解】(1)设等差数列的公差为,
由,可得,解得:,
所以等差数列的通项公式为:,
等差数列的前项和为.
(2)由(1)可得,
所以数列的前项和.
15.已知数列是等差数列,数列是等比数列,,,.
(1)求数列,的通项公式;
(2)若数列,求数列的前项和.
【答案】(1).
(2)
【分析】(1)利用等差数列和等比数列的通项公式,结合已知条件建立方程组,解出公差和公比即可求解.
(2)利用错位相减法即可求解.
【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,
则,由得,
代入,得 ,
解得(舍去),则,
所以通项公式.
(2)由(1)知,
所以,
两边乘以公比得 ,
两式相减得,
即,
所以.
试卷第6页,共6页
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