第8卷 数列 2027年江苏省(职教高考)《数学45分钟训练卷》(原卷版+解析版)

2026-08-10
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 数列
使用场景 中职复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 170 KB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 xkw_083598288
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59158714.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦数列专项,以“一考一讲”模式覆盖等差等比核心概念、性质及综合应用,构建从基础到应用的知识逻辑链,强化运算能力与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|选择1-2、填空9-11|前n项和求通项、递推关系|从数列定义到通项公式推导,衔接函数思想| |性质应用|选择3-5、7、填空10、12|等差中项、等比前n项和、函数与数列结合|通过基本量运算深化性质理解,体现推理意识| |综合应用|选择6、解答13-15|实际问题(女子擅织)、数列求和、最值问题|从实际情境抽象数列模型,培养应用意识与创新思维|

内容正文:

编写说明:2027年江苏省(职教高考)《数学45分钟训练卷》,以江苏省职教高考数学科目最新考试大纲及历年真题为依据,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 江苏省(职教高考)《数学45分钟训练卷》 第8卷 数列 时间:45分钟 总分:100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分). 1.已知数列的前项和,则(   ) A. B. C. D. 2.在数列中,已知,当时,,则(   ) A. B. C. D. 3.设等比数列的前n项和为,公比,且,则(   ) A. B. C. D. 4.等差数列中,,则该数列前9项和(   ) A.27 B.49 C.54 D.108 5.等比数列的前项和为,公比.若,且对任意的都有,则(   ) A.12 B.20 C.11 D.21 6.现有《九章算术》中“女子擅织”的类似问题,某女子5天共织布31尺,从第二天起,她每天织布的尺数都是前一天的2倍,求该女子第三天织布的尺数是多少(   ) A.1 B.2 C.4 D.8 7.在各项都为正数的等比数列中,首项,前3项和为21,则等于(   ) A.33 B.72 C.84 D.189 8.若数列满足,则等于(    ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分). 9.若数列是公差不为0的等差数列,成等差数列,则的值为___________. 10.已知,且两个数列与各自都成等差数列,则______. 11.已知数列满足,,则___________. 12.已知函数,等差数列满足,则______. 三、解答题(本大题共3小题,第13题12分,第14题14分,第15题14分,共40分). 13.在数列中,,. (1)求的通项公式; (2)数列是等差数列,为的前项和,若,,求数列的前项和的最大值. 14.在等差数列中,,. (1)求数列的通项公式及前项和; (2)若数列满足,求数列的前项和. 15.已知数列是等差数列,数列是等比数列,,,. (1)求数列,的通项公式; (2)若数列,求数列的前项和. 试卷第6页,共6页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027年江苏省(职教高考)《数学45分钟训练卷》,以江苏省职教高考数学科目最新考试大纲及历年真题为依据,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 江苏省(职教高考)《数学45分钟训练卷》 第8卷 数列 时间:45分钟 总分:100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分). 1.已知数列的前项和,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据数列的前项和定义列式求值即可. 【详解】已知,则, , , 故选:B 2.在数列中,已知,当时,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意结合等差数列的定义得出数列为等差数列,结合等差数列的通项公式即可得解. 【详解】因为当时,, 所以是以为首项,以为公差的等差数列, 故,, 故选:. 3.设等比数列的前n项和为,公比,且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,结合等比数列前n项和的性质,即可求解. 【详解】因为等比数列的前n项和为,公比, 所以均不为0, 所以构成等比数列,公比为, 又,所以,即, 所以,即, 所以, 所以. 故选:A. 4.等差数列中,,则该数列前9项和(   ) A.27 B.49 C.54 D.108 【答案】C 【分析】根据题意,结合等差数列下标和的性质,及等差数列前n项和公式,即可求解. 【详解】因为等差数列中,, 所以, 所以前9项和. 故选:C. 5.等比数列的前项和为,公比.若,且对任意的都有,则(   ) A.12 B.20 C.11 D.21 【答案】C 【分析】根据题意结合等比数列的性质化简已知等式得求出公比,代入的公比数列的求和公式即可得解. 【详解】等比数列,设公比为,则, 因为,故,即, 因为,所以, 故, 故选:. 6.现有《九章算术》中“女子擅织”的类似问题,某女子5天共织布31尺,从第二天起,她每天织布的尺数都是前一天的2倍,求该女子第三天织布的尺数是多少(   ) A.1 B.2 C.4 D.8 【答案】C 【分析】根据题意该女子每天织的布组成等比数列,且其公比为2,其前5项和.利用等比数列的通项公式及其前n项和公式即可得出. 【详解】根据题意,该女子每天织的布组成等比数列,且其公比为2, 设该等比数列为,因为她5天共织布31尺,则, 解得,则. 故选:C. 7.在各项都为正数的等比数列中,首项,前3项和为21,则等于(   ) A.33 B.72 C.84 D.189 【答案】C 【分析】根据题意结合等比数列的通项公式求出公比,结合等比数列的性质即可求出的值. 【详解】各项都为正数的等比数列中,首项,设公比为, 且,得,解得或, , , 故选:. 8.若数列满足,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由可得数列是以为首项,为公比的等比数列,再根据等比数列求和公式求解即可. 【详解】因为, 所以,即,, 又因为,即, 所以, 所以数列是以为首项,为公比的等比数列, 设数列的公比为, 因此. 故选:. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分). 9.若数列是公差不为0的等差数列,成等差数列,则的值为___________. 【答案】3 【分析】根据等差中项的性质列方程,再结合对数的运算性质解方程求出,即可求解. 【详解】因为数列是公差不为0的等差数列, 成等差数列,所以 , 则,即, 解得,所以. 故答案为:3. 10.已知,且两个数列与各自都成等差数列,则______. 【答案】 【分析】利用等差数列的性质求解即可; 【详解】设这两个等差数列公差分别是,则. 第一个数列共项,; 第二个数列共项,, . 故答案为: 11.已知数列满足,,则___________. 【答案】120 【分析】根据,可得,从而可证得数列是等差数列,可求得数列的通项,即可得解. 【详解】因为, 所以,即, 等式两边开方可得:,即, 所以数列是以首项为,公差为1的等差数列, 所以,所以, 所以. 故答案为:120. 12.已知函数,等差数列满足,则______. 【答案】/ 【分析】由函数可得,根据等差数列的性质,有,进而得,据此,采用倒序相加法可求解. 【详解】由题意, , 因为等差数列满足, 所以,即, 所以. 设,则有 , 两式相加,可得 , 所以. 故答案为: 三、解答题(本大题共3小题,第13题12分,第14题14分,第15题14分,共40分). 13.在数列中,,. (1)求的通项公式; (2)数列是等差数列,为的前项和,若,,求数列的前项和的最大值. 【答案】(1) (2); 【分析】(1)根据等比数列的定义和已知条件,即可求解. (2)根据等差数列的定义得到公差,利用等差数列的求和公式得到,结合二次函数的性质,即可求解. 【详解】(1)因为数列中,, 故数列是等比数列,首项,公比, 则其通项公式为, (2)由(1)可得,,, 因为,故, 又,令等差数列的公差为, 即, 故等差数列的通项公式为, 得到, 又函数在时取得最大值,所以的最大值为49. 14.在等差数列中,,. (1)求数列的通项公式及前项和; (2)若数列满足,求数列的前项和. 【答案】(1); (2) 【分析】(1)设等差数列的公差为,由,,可解出公差的值,再利用等差数列的通项公式与求和公式求解即可; (2)由(1)可得,利用裂项相消的方法即可求得答案. 【详解】(1)设等差数列的公差为, 由,可得,解得:, 所以等差数列的通项公式为:, 等差数列的前项和为. (2)由(1)可得, 所以数列的前项和. 15.已知数列是等差数列,数列是等比数列,,,. (1)求数列,的通项公式; (2)若数列,求数列的前项和. 【答案】(1). (2) 【分析】(1)利用等差数列和等比数列的通项公式,结合已知条件建立方程组,解出公差和公比即可求解. (2)利用错位相减法即可求解. 【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为, 则,由得, 代入,得 , 解得(舍去),则, 所以通项公式. (2)由(1)知, 所以,   两边乘以公比得 , 两式相减得, 即,       所以. 试卷第6页,共6页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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