摘要:
**基本信息**
紧扣高教版《数学 基础模块上册》第四章立体几何,A卷为基础巩固卷,精准覆盖平面公理、线面关系等核心考点,适配单元复习,助力学生夯实知识要点。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|15/75|平面公理、线线位置关系、线面平行判定等|聚焦基础概念辨析,如第8题考查线面平行判定定理,培养空间观念|
|填空题|5/25|异面直线夹角、线面角、面面垂直性质等|结合正方体、斜线投影等情境,如第16题正方体异面直线夹角,体现数学眼光|
|解答题|4/50|线面平行证明、线面垂直判定、二面角计算等|以四棱锥、三棱锥为载体,如21题证明PA||平面BDE,强化推理能力,符合中职数学教学要求|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第四章 立体几何
(A卷·基础巩固)
考试时间:120分钟 满分:150分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题5分,满分75分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. )
1.下列说法符合平面基本公理的是( )
A. 三点确定一个平面
B. 如果一条直线上两点在平面内,则整条直线落在该平面内
C. 无数条直线可以确定唯一一个平面
D. 两个平面最少存在 2 个公共交点
2.经过一条直线和直线外一点,可以确定平面的数量为( )
A.1
B.2
C.3
D.无数
3.空间中互不重合的两条直线位置关系分为( )
A. 平行、相交
B. 平行、异面
C. 平行、相交、异面
D. 相交、异面
4.空间两个角的两边分别对应平行,那么这两个角( )
A. 相等
B. 互补
C. 相等或者互补
D. 没有固定大小关系
5.一条直线和平面相交,交点为 O,直线不在平面内,则平面内不经过 O 点的直线和该直线位置为( )
A. 相交
B. 异面
C. 平行
D. 重合
6.异面直线所成角 θ 取值范围是( )
A.0<θ<900
B.0<θ≤900
C.0≤θ≤900
D.0<θ<1800
7.直线和平面的三种位置关系为( )
A. 线面平行、线面相交、直线在平面内
B. 线面平行、线面垂直、线面相交
C. 线面相交、线面垂直、直线在平面内
D. 平行、垂直、异面
8.根据线面平行判定定理,若平面外一条直线平行于平面内一条直线,则该直线( )
A. 和平面垂直
B. 和平面平行
C. 和平面相交
D. 落在平面之内
9.直线a||平面a,经过 a 的平面 β 和 α 交于直线 b,则 a 与 b( )
A. 垂直
B. 相交
C. 平行
D. 异面
10.一条直线垂直于平面内( ),则直线垂直这个平面
A. 无数条平行直线
B. 两条相交直线
C. 任意两条直线
D. 两条平行直线
11.如果直线 l 垂直平面a,直线 m 也垂直平面a,则两条直线 l、m( )
A. 平行
B. 相交
C. 异面
D. 垂直
12.直线与平面所成角是直线和它在平面投影的夹角,它的取值区间( )
A.[00,900]
B.(00,900]
C.[00,1800]
D.[00,450]
13.一个平面内两条相交直线全部平行于另一个平面,则两个平面( )
A. 垂直
B. 平行
C. 相交
D. 无法判断
14.直二面角的平面角大小等于( )
A.300
B.600
C.900
D.1800
15.一个平面经过另一个平面的一条垂线,则两个平面( )
A. 互相垂直
B. 互相平行
C. 二面角为 60°
D. 没有交点
二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,满分25分.)
16.正方体当中一条棱和不和它共顶点的棱,异面直线夹角 = 。
17.一条斜线长度为 4,斜线在平面投影长,斜线和平面夹角为 。
18.平面ɑ⟂平面β,交线为 l,在 α 内垂直 l 的直线,和平面 β 位置关系为 。
19.两条相交直线一共可以确定 个平面。
20.二面角大小为 60°,它的平面角大小等于 。
三、解答题(本大题共4小题,第21,22,23题各12分,第24题14分,满分50分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.)
21.四棱锥PABCD,底面 ABCD 是平行四边形,E 为 PC 中点,求证:PA||平面 BDE。
22.三棱锥PABC,PA⟂底面 ABC,PA=AB=2,BC=2,AB⟂BC;
(1) 求证:BC⟂平面 PAB;
(2) 求直线 PC 和底面 ABC 所成角的正切值。
23.三棱锥PABC,PA⟂平面 ABC,AB⟂BC,求证:平面PAB⟂平面 PBC。
24.长方体ABCDA1B1C1D1,AB=2,AD=2,AA1=2;
(1) 求证:AD||平面BCC1B1
(2) 求证:平面ABB1A1⟂平面 ABCD
(3) 求出二面角ABB1C的平面角大小。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第四章 立体几何
(A卷·基础巩固)
考试时间:120分钟 满分:150分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题5分,满分75分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. )
1.下列说法符合平面基本公理的是( )
A. 三点确定一个平面
B. 如果一条直线上两点在平面内,则整条直线落在该平面内
C. 无数条直线可以确定唯一一个平面
D. 两个平面最少存在 2 个公共交点
答案:B
考点:平面基本公理
解析:
A 不共线三点才确定平面;
C 无数直线不一定共面;
D 两平面相交只有 1 条交线无数公共点。
公理 1:直线两点在平面内,则直线全在平面内。
2.经过一条直线和直线外一点,可以确定平面的数量为( )
A.1
B.2
C.3
D.无数
答案:A
考点:平面确定公理
解析:直线 + 直线外一点,有且只有 1 个平面。
3.空间中互不重合的两条直线位置关系分为( )
A. 平行、相交
B. 平行、异面
C. 平行、相交、异面
D. 相交、异面
答案:C
考点:空间两直线位置关系
解析:空间不重合两直线:平行、相交、异面三类。
4.空间两个角的两边分别对应平行,那么这两个角( )
A. 相等
B. 互补
C. 相等或者互补
D. 没有固定大小关系
答案:C
考点:等角定理
解析:两边分别平行,方向相同相等,方向相反互补。
5.一条直线和平面相交,交点为 O,直线不在平面内,则平面内不经过 O 点的直线和该直线位置为( )
A. 相交
B. 异面
C. 平行
D. 重合
答案:B
考点:异面直线判定
解析:直线交平面于 O,平面内不过 O 的直线与已知直线无交点、不平行,为异面。
6.异面直线所成角 θ 取值范围是( )
A.0<θ<900
B.0<θ≤900
C.0≤θ≤900
D.0<θ<1800
答案:B
考点:异面直线所成角范围
解析:平移后取锐角或直角,0<θ≤900。
7.直线和平面的三种位置关系为( )
A. 线面平行、线面相交、直线在平面内
B. 线面平行、线面垂直、线面相交
C. 线面相交、线面垂直、直线在平面内
D. 平行、垂直、异面
答案:A
考点:线面位置关系分类
解析:直线在面内、线面平行、线面相交(垂直是相交特殊情况)。
8.根据线面平行判定定理,若平面外一条直线平行于平面内一条直线,则该直线( )
A. 和平面垂直
B. 和平面平行
C. 和平面相交
D. 落在平面之内
答案:B
考点:线面平行判定定理
解析:面外直线∥面内直线 ⇒ 线∥面。
9.直线a||平面a,经过 a 的平面 β 和 α 交于直线 b,则 a 与 b( )
A. 垂直
B. 相交
C. 平行
D. 异面
答案:C
考点:线面平行性质定理
解析:线∥面,过直线的平面与已知面相交,直线∥交线。
10.一条直线垂直于平面内( ),则直线垂直这个平面
A. 无数条平行直线
B. 两条相交直线
C. 任意两条直线
D. 两条平行直线
答案:B
考点:线面垂直判定定理
解析:直线垂直平面内两条相交直线 ⇒ 线⊥面。
11.如果直线 l 垂直平面a,直线 m 也垂直平面a,则两条直线 l、m( )
A. 平行
B. 相交
C. 异面
D. 垂直
答案:A
考点:线面垂直性质
解析:垂直同一平面的两条直线互相平行。
12.直线与平面所成角是直线和它在平面投影的夹角,它的取值区间( )
A.[00,900]
B.(00,900]
C.[00,1800]
D.[00,450]
答案:A
考点:线面角取值范围
解析:线面角为直线与投影夹角,范围[00,900]。
13.一个平面内两条相交直线全部平行于另一个平面,则两个平面( )
A. 垂直
B. 平行
C. 相交
D. 无法判断
答案:B
考点:面面平行判定定理
解析:一个平面内两条相交直线都平行另一平面 ⇒ 两面平行。
14.直二面角的平面角大小等于( )
A.300
B.600
C.900
D.1800
答案:C
考点:直二面角定义
解析:平面角为900的二面角叫直二面角。
15.一个平面经过另一个平面的一条垂线,则两个平面( )
A. 互相垂直
B. 互相平行
C. 二面角为 60°
D. 没有交点
答案:A
考点:面面垂直判定定理
解析:一个平面过另一平面的一条垂线 ⇒ 两面垂直。
二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,满分25分.)
16.正方体当中一条棱和不和它共顶点的棱,异面直线夹角 = 。
答案:900
考点:正方体异面直线夹角
解析:异面棱平移后垂直,夹角900。
17.一条斜线长度为 4,斜线在平面投影长,斜线和平面夹角为 。
答案:300
考点:线面角计算
解析:斜线长 4,投影,高==2,==,=300 。
18.平面ɑ⟂平面β,交线为 l,在 α 内垂直 l 的直线,和平面 β 位置关系为 。
答案:垂直
考点:面面垂直性质定理
解析:两面垂直,在一面内垂直交线的直线垂直另一平面。
19.两条相交直线一共可以确定 个平面。
答案:1
考点:平面确定公理
解析:两条相交直线确定唯一平面。
20.二面角大小为 60°,它的平面角大小等于 。
答案:60°
考点:二面角定义
解析:二面角大小等于其平面角大小。
三、解答题(本大题共4小题,第21,22,23题各12分,第24题14分,满分50分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.)
21.四棱锥PABCD,底面 ABCD 是平行四边形,E 为 PC 中点,求证:PA||平面 BDE。
答案:证明见解析
考点:线面平行证明(中位线法)
解析:连接 AC 交 BD 于 O,底面平行四边形得 O 为 AC 中点;E 为 PC 中点,OE 是△PAC 中位线,OE||PA;OE⊂平面 BDE,PA⊄平面 BDE,故PA||平面 BDE。
22.三棱锥PABC,PA⟂底面 ABC,PA=AB=2,BC=2,AB⟂BC;
(1) 求证:BC⟂平面 PAB;
(2) 求直线 PC 和底面 ABC 所成角的正切值。
(1)
答案:证明成立
考点:线面垂直的判定定理
解析: ∵PA⟂底面ABC,BC ⊂平面ABC,∴PA⟂BC;
题目已知AB⟂BC;
又PA∩AB=A,PA、AB⊂平面PAB;
根据线面垂直判定定理,得 BC⟂平面PAB。
(2)
答案:
考点:直线平面夹角
解析:
1、PA⟂底面ABC,因此PC在底面的投影为AC,∠PCA即为PC与底面所成线面角;
2、在Rt△ABC: AC===
3、tan∠PCA==。
23.三棱锥PABC,PA⟂平面 ABC,AB⟂BC,求证:平面PAB⟂平面 PBC。
答案:证明见解析
考点:面面垂直判定
解析:PA⟂平面 ABC ⇒ PA⟂BC;AB⟂BC,PA∩AB=A ⇒ BC⟂平面 PAB;BC⊂平面 PBC,故平面 PAB⊥平面 PBC。
24.长方体ABCDA1B1C1D1,AB=2,AD=2,AA1=2;
(1) 求证:AD||平面BCC1B1
(2) 求证:平面ABB1A1⟂平面 ABCD
(3) 求出二面角ABB1C的平面角大小。
(1) 答案:证明见解析
考点:线面平行证明
解析:长方体||BC;BC⊂平面BCC1B1,AD⊄该平面,故AD||平面BCC1B1。
(2)
答案:证明见解析
考点:面面垂直判定
解析:长方体AA1⟂底面 ABCD;AA1⊂平面ABB1A1,故平面ABB1A1⟂平面 ABCD。
(3)
答案:900
考点:二面角求解
解析:AB⟂BB1,BC⟂BB1,∠ABC为二面角A-BB1-C平面角;长方体AB⟂BC,∠ABC=900。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$