2.1我们周围的空气（第2课时）分层作业--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 同步练围绕“空气是宝贵的自然资源”，分基础达标、能力提升、核心素养三层，覆盖成分用途与污染，从单一知识点到综合应用，培养化学观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标|空气成分用途、污染基础认知|以选择为主，直接考查概念（如氮气用途、氧气体积分数）| |能力提升|污染分析、数据解读综合应用|含图表分析（如PM2.5浓度曲线）和实验题（微型检测站操作）| |核心素养|跨学科实践与探究|结合气调保鲜技术阅读题，培养科学思维与社会责任|

课题1　我们周围的空气 第2课时　空气是一种宝贵的自然资源 　空气中各成分的用途 1．（25-26九年级上·广东东莞·阶段检测）空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法正确的是 A．空气是由空气分子构成的 B．利用氮气化学性质不活泼，可用作保护气 C．通常，空气中氧气的质量分数为21% D．稀有气体化学性质不活泼，可用于制造电光源 2．（2026·河南周口·三模）空气是人类生存必备资源，下列关于空气及其成分说法错误的是 A．氧气可供给动植物呼吸 B．氮气化学性质稳定，可作食品保护气 C．二氧化碳属于空气污染物 D．稀有气体可制作多种用途的电光源 3．（2026·河南周口·三模）空气中体积分数约占0.94%，可制作电光源的气体是 A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气 　空气的污染 4．（25-26八年级下·广东广州·期末）空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法不正确的是 A．空气质量指数级别越高，说明空气质量越好 B．稀有气体可用于航标灯、照明灯等 C．、等都是温室气体 D．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 5．（25-26八年级下·山东淄博·期末）如图为我国某地环境监测站在2012和2022年记录的大气中的浓度数据，下列说法正确的是 A．2022年该地大气中已经没有 B．2012年2月和2022年2月浓度差异最小 C．2012年冬季大气中浓度明显高于其他季节，可能与燃煤取暖有关 D．空气中的危害，主要是带来温室效应 6．（25-26九年级上·福建宁德·期中）某中学进行微型空气质量“检测站”的组装与使用活动。 活动一：了解空气质量指数表示的含义 下表是国家空气污染指数与质量级别的对应关系 空气污染指数 0--50 51--100 101--150 151--200 201--300 >300 空气质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 表1 (1)空气质量级别数值越______（填“大”或“小”），说明空气质量越优。 活动二：认识微型空气质量“检测站” (2)微型空气质量检测仪如图。以下属于检测箱检测的气态污染物是______。 A．二氧化碳 B．臭氧 C．稀有气体 D．氮气 活动三：实践检测 (3)下表是检测某市连续两天的空气质量日报 日期 污染物 空气质量指数 可吸入颗粒物 CO 3月2日 76 67 84 7 83 3月3日 21 12 14 7 20 表2 ①根据表1判断，这两日的空气质量级别分别是______和______。 ②已知3月2日晚下了一场大雨，比较这两日的空气质量日报，发现含量变化不大的物质是______。据此猜测该物质具有的物理性质是______。 7．（25-26九年级上·广东深圳·阶段检测）阅读科普短文并回答下列问题。 据联合国 2024 年发布的《全球空气状况报告》显示，空气污染已成为全球 第二大死亡风险因素。我国新修订的《环境空气质量标准》增加了 PM2.5 等监测指标，要求向社会及时公布 PM2.5 实时监测数据。当 PM2.5 含量过高，大气能见度就会变小，天空看起来灰蒙蒙的，气象学把这一现象叫做“灰霾天”。   近年来，我国工业结构正在向高端化、智能化、绿色化方向转型。下图为近5年我国珠三角地区与东三省地区 PM2.5 的年平均浓度变化曲线。 (1)出现灰霾天概率较低的是_________________地区； (2)市面上出售的 PM2.5 口罩可将空气通过层层过滤得以净化，这一过程属于________________ ( 填“物理变化”或“化学变化”)； (3)吸入的洁净空气属于________________ ( 填“纯净物”或“混合物”)。 8．（25-26九年级上·陕西宝鸡·期末）空气是一种宝贵的自然资源，请回答下列问题。 (1)空气中含量最高的气体是___________(填名称)。 (2)空气中能用于医疗急救的气体是___________(填化学符号)。 (3)氦气可用于填充探空气球，这是因为氦气具有的物理性质是___________，化学性质___________，所以不会产生安全隐患。 (4)将小饼干放置在空气中一段时间，饼干变软，说明空气中含有___________。 (5)空气质量指数日报可以反映空气的质量状况。空气质量指数级别越大，则空气污染越___________(填“轻”或“重”)。 (6)目前，计入空气质量评价的主要污染物不包括___________(填字母)。 A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D． 1．（25-26八年级上·黑龙江绥化·阶段检测）下列关于空气的说法正确的是 A．洁净的空气是纯净物 B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的21% C．空气质量报告中所列的空气质量级别越高，说明空气的质量越差 D．氮气可用于做保护气是因为其化学性质稳定，不与任何物质发生反应 2．（2026·全国·二模）氮气在一定条件下会变为超临界流体(称为超临界氮气)，超临界氮气具有极强的扩散能力和溶解能力。下列说法中不正确的是 A．超临界氮气的化学式可能是N2 B．超临界氮气可能具有助燃性 C．超临界氮气可能在某些特定的条件下作溶剂使用 D．氮气变成超临界氮气的过程属于物理变化 3．（2026·广东茂名·模拟预测）如图代表传统汽油车尾气成分及体积分数测定结果，下列说法正确的是 A．气体a（）的化学式为，因为氧气能支持燃料燃烧 B．尾气中的体积分数为，是导致酸雨的主要气体 C．“有害物质”占比1%，有害物质主要是CO D．尾气中水蒸气（13%）主要由汽油燃烧生成 4．（26-27九年级·全国·暑假作业）空气是一项宝贵的资源，某兴趣小组为了了解当地空气质量，组装了一个微型空气质量“检测站”并进行检测。当地的空气质量日报如图所示，下列说法错误的是 A．当前空气质量建议减少长时间户外运动 B．报告中的SO2、NO2与酸雨的形成有关 C．“空气质量指数”越大，表示空气的质量越好 D．当日的首要污染物为可吸入颗粒物 5．（26-27九年级·全国·暑假作业）某中学化学实验小组进行微型空气质量“检测站”的组装与使用活动。回答下列问题。 活动一：了解城市空气质量 (1)图1为某城市9月18日的空气质量情况。图中的“X”代表_______(填字母)。 A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．二氧化氮 (2)空气质量报告中所列的空气质量指数(AQI)越_______(填“大”或“小”)，空气质量越好。该日的空气质量为_______(填“优”“良”或“轻度污染”)。 活动二：检测某小区地下车库中的有害气体 化学实验小组用微型空气质量“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳浓度如图2所示。 (3)一氧化碳浓度最大的时间段是_______(填“t1~t2”“t2~t3”或“t3~t4”)。 (4)在地下车库里确定5个位置进行取样。以下取样位置设定合理的是_____。 A． B． C． (5)一氧化碳浓度超标会中毒。若发现有人一氧化碳中毒时应该将患者移至空气流通的地方，并让患者及时吸氧，这是因为氧气具有的性质是_______。 1．（跨学科综合）（25-26九年级上·江苏无锡·期中）阅读下列短文，回答相关问题。 气调保鲜——打造食品的“专属空气” 每次在超市冷柜前挑选鲜肉，你是否好奇：为什么有些盒装肉能保持鲜亮的红色，还能放更久？这背后藏着一项关键技术——气调保鲜。它不像防腐剂那样有安全顾虑，而是靠“调整气体”给食品打造“专属保鲜舱”。 传统冷藏鲜肉，靠低温减缓变质，但包装内还是普通空气，微生物仍会慢慢繁殖，通常1～3天就会发暗、有异味。气调保鲜的核心：用特定比例的氮气、二氧化碳和氧气的混合气体来替换包装内的普通空气，从而达到储存和保鲜的目的。 不同肉类的特性不同，“保鲜配方”也会量身定制：①鲜红猪牛羊肉：偏爱“高氧+中高二氧化碳”，比如70%氧气、25%二氧化碳、5%氮气；②洁白禽肉水产：对氧气需求稍低，常用“中氧+高二氧化碳”，比如60%氧气、30%二氧化碳、10%氮气；③分割肉（如肉丝、肉片）：表面积大，更容易接触细菌，会适当提高二氧化碳比例（比如35%），同时保证氧气浓度（60%）。肉类的颜色是消费者判断肉类品质最直观的指标之一，图为肉类颜色与氧气浓度的关系。 (1)N2可作气调包装的填充气体，原因是______。 (2)为保证肉类的肉色鲜红，气体包装袋内氧气浓度应不低于______。其原理是氧气浓度______（填“高”或“低”）时，紫色的肌红蛋白与氧气反应生成红色的氧合肌红蛋白。 (3)与无氧气调包装相比，高氧气调包装的鲜肉保质期较短，原因是______。 (4)“鸡胸肉”的气调保鲜包可选择的气体配方是______。 (5)下列有关气调保鲜技术的描述正确的是______（填字母）。 A．针对不同种类的食品，需要精确设计其包装袋内各气体成分的比例 B．该技术可完全替代热处理、冷冻等所有其他储存方法，实现食品的长期保存 C．气调保鲜是否成功，高度依赖于包装材料的透气性、产品本身的特性及储存温度等 2．（25-26九年级上·云南·阶段检测）Ⅰ．空气是一种宝贵的自然资源，请回答下列问题： (1)放在空气中的饼干一段时间后会变软，说明空气中含有___________(填化学式，下同)； (2)鱼虾能在水中存活，说明水中溶解有___________； (3)可代替氢气填充飞艇的气体是___________； (4)可用于制备硝酸和氮肥的是___________。 Ⅱ．空气质量日报可以及时反映空气质量状况： (5)为了打赢蓝天保卫战，我们要加强大气质量监测。下列各组气体都属于空气污染物的是___________。 A．、CO、 B．、CO、 C．、、 D．、、 (6)空气质量级别分为六级，级别越高，则空气污染越___________(填“轻”或“重”)。 (7)空气污染危害我们的身心健康。下列做法有利于改善空气污染的是___________(填字母)。 A．利用风力发电 B．工业废气直接排放 C．多植树造林 (8)下表是我市一次空气质量日报的部分内容，下列不会对表中三个空气质量指标产生影响的是___________。 项目 空气污染指数 级别 描述 总悬浮颗粒物 52 Ⅱ 良 7 24 A．焚烧垃圾 B．用水浇灌农田 C．汽车排放的尾气 D．用煤和石油产品作燃料 (9)如图表示空气中各成分含量，请回答下列问题： ①纵坐标表示___________(选填“质量”或“体积”)分数； ②X表示的物质为___________； ③Y是氧气，具有___________(选填“助燃”或“可燃”)性。 Ⅲ．云南师范大学附属官渡学校某班的同学们在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置。 实验步骤如下： ①连接仪器，检查装置气密性良好； ②如图所示，在集气瓶里装入a体积的水，并在燃烧匙里放一块白磷； ③用预先加热过的玻璃棒引燃白磷(注：白磷与红磷燃烧的产物相同)； ④待完全冷却至室温后，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。 (10)根据以上信息，回答下列问题： ①集气瓶中白磷燃烧的符号表达式___________。 ②引燃白磷后，集气瓶内水面的变化情况是___________。 ③若实验非常成功，，，则___________mL。 (11)另一个班的同学也进行了类似“空气中氧气含量测定”的改进实验，发现实验最后产生的实际值大于理论值，其原因可能是___________(填标号)。 A．改用放大镜聚光的方式引燃白磷 B．装置气密性不好 C．集气瓶没有完全冷却到室温 D．引燃白磷前没有在集气瓶中装入a体积的水 (12)能否用蜡烛代替白磷完成上面的实验？请简单叙述理由___________。 【详解答案】 基础达标 1.B 2.C 3.C 4.A 5.C 6.【答案】(1)小 (2)B (3) Ⅱ Ⅰ CO（或一氧化碳） 难溶于水 7.【答案】(1)珠三角 (2)物理变化 (3)混合物 8.【答案】(1)氮气 (2) (3) 密度比空气小 稳定/不活泼 (4)水蒸气 (5)重 (6)A 能力提升 1.【答案】C 【详解】A.纯净物仅由一种物质组成，洁净的空气含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，错误。 B.空气中氧气占比21%是体积分数，不是质量分数，错误。 C.空气质量级别数值越高，代表污染物含量越高，空气质量越差，正确。 D.氮气化学性质稳定，常温下难与多数物质反应，但不是绝对不与任何物质反应（如一定条件下可与氢气、镁等发生反应），错误。 2.【答案】B 【详解】A．氮气的化学式为N2，无论处于何种状态(包括超临界状态)，其分子组成不变，正确； B．氮气本身不支持燃烧也不具有助燃性，变成超临界流体后其化学性质依然保持稳定，不具有助燃性，错误； C．超临界氮气表现出介于气体和液体之间的独特性质，具有极强的扩散能力和溶解能力，可在特定条件下作为环保溶剂使用，正确； D．氮气变成超临界氮气仅是温度和压力改变导致的物态变化，未发生化学反应，属于物理变化，正确。 3.【答案】D 【详解】A. 气体a占比71%，与空气中氮气的体积分数（约78%）接近，且氮气不参与燃料燃烧，因此气体a是，不是，错误； B. 尾气中体积分数为14%，但是温室气体，不是导致酸雨的主要气体（酸雨主要由二氧化硫、氮氧化物等引起），错误； C. “有害物质”占比1%，其成分包括CO、氮氧化物、固体颗粒物等，并非主要是CO，错误； D. 空气中含有少量水蒸气，汽油（主要含碳、氢元素）燃烧会生成水和二氧化碳，因此尾气中13%的水蒸气主要由汽油燃烧生成，正确。 4.【答案】C 【详解】A.当前空气质量为轻度污染，建议减少长时间户外运动，故说法正确； B.报告中的SO2、NO2均能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生，故说法正确； C.空气质量指数越大，空气污染越严重，空气质量越差，故说法错误； D.通过图中数据可知，当日的首要污染物为可吸入颗粒物()，故说法正确。 5.【答案】(1)D (2) 小 轻度污染 (3) (4)B (5)能供给呼吸 【详解】（1）目前计入空气质量监测的空气污染物包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒物、臭氧等，氮气、氧气、二氧化碳不属于空气污染物，因此X代表二氧化氮。 （2）空气质量指数（AQI）越小，说明污染物含量越少，空气质量越好；根据图1，该日AQI为108，对应101~150的轻度污染区间，因此该日空气质量为轻度污染。 （3）图2纵坐标为一氧化碳浓度，曲线最高点出现在时间段，因此该时间段一氧化碳浓度最大。 （4） 取样需要均匀覆盖检测区域，才能得到准确的检测结果，B选项的5个取样点均匀分布在车库的不同位置，取样最合理。 （5）氧气能够供给呼吸，因此一氧化碳中毒后将患者移至通风处吸氧，可以帮助患者恢复呼吸。 核心素养 1.【答案】(1)氮气化学性质稳定（或不活泼），不易与食品发生反应 (2) 高 (3)加快肉类氧化变质（或促进微生物繁殖） (4)氧气、二氧化碳、氮气。 (5)AC 【详解】（1）氮气可作气调包装填充气体，是因为氮气化学性质稳定（或不活泼），不易与食品发生反应。 故填：氮气化学性质稳定（或不活泼），不易与食品发生反应。 （2）由图表可知，为保证肉色鲜红，氧气浓度应不低于； 氧气浓度高时，紫色肌红蛋白与氧气反应生成红色氧合肌红蛋白。 故填：；高。 （3）高氧气调包装中氧气含量高，会加快肉类氧化变质（或促进微生物繁殖），因此保质期较短。 故填：加快肉类氧化变质（或促进微生物繁殖）。 （4）鸡胸肉属于 “洁白禽肉水产”，结合材料，其气调保鲜气体配方可选择，氧气、二氧化碳、氮气。 故填：氧气、二氧化碳、氮气。 （5）A、不同肉类 “保鲜配方” 量身定制，说明针对不同食品需精确设计气体比例，描述正确。 B、气调保鲜不能完全替代所有储存方法，描述错误。 C、包装材料透气性、产品特性、储存温度等都会影响气调保鲜效果，描述正确。 故填：AC。 2.【答案】(1)H2O (2)O2 (3)He (4)N2 (5)A (6)重 (7)AC (8)B (9) 体积 N2 助燃 (10) 先下降，后上升 120 (11)D (12)不能，因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳是气体，会占据消耗氧气的空间，导致集气瓶内压强变化不明显，不能准确测定空气中氧气的含量 【详解】（1）放在空气中的饼干一段时间后会变软，是因为吸收了空气中的水蒸气，所以说明空气中含有H2O； （2）鱼虾能在水中存活，是因为水中溶解有氧气，氧气能供给呼吸，所以水中溶解有O2； （3）可代替氢气填充飞艇的气体需要密度比空气小且化学性质稳定，氦气符合要求，所以是He； （4）硝酸和氮肥都含有氮元素，氮气是制备硝酸和氮肥的重要原料，所以可用于制备硝酸和氮肥的是\N2； （5）空气污染物主要包括有害气体（如二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等）和可吸入颗粒物等； A、SO2、CO、NO2都属于空气污染物，故选项正确； B、CO2、N2是空气的组成成分，不属于空气污染物，故选项错误； C、CO2、O2是空气的组成成分，不属于空气污染物，故选项错误； D、N2、O2是空气的组成成分，不属于空气污染物，故选项错误； 故选：A； （6） 空气质量级别越高，说明空气中污染物含量越高，空气污染越重； （7）A、利用风力发电，属于清洁能源发电，不会产生污染物，有利于改善空气污染，故选项正确； B、工业废气直接排放，会释放大量污染物到空气中，加重空气污染，故选项错误； C、多植树造林，植物可以吸收部分污染物，还能防风固沙等，有利于改善空气污染，故选项正确； 故选：AC； （8） A、焚烧垃圾会产生大量有害气体和烟尘，会对空气质量指标产生影响，故选项错误； B、用水浇灌农田，不会产生空气污染物，不会对表中三个空气质量指标产生影响，故选项正确； C、汽车排放的尾气中含有一氧化碳、氮氧化物等污染物，会对空气质量指标产生影响，故选项错误； D、用煤和石油产品作燃料，燃烧会产生二氧化硫、氮氧化物等污染物，会对空气质量指标产生影响，故选项错误； 故选：B； （9）①空气中各成分的含量是按体积分数计算的，所以纵坐标表示体积分数； ②空气中氮气的体积分数约为78%，是含量最多的气体，所以X表示的物质为氮气（或N2）； ③氧气具有助燃性，能支持燃烧，但本身不可燃，所以Y（氧气）具有助燃性； （10）①白磷燃烧生成五氧化二磷，符号表达式为：； ②白磷燃烧时，放出热量，使集气瓶内气体受热膨胀，压强增大，集气瓶内水面先下降；待完全冷却至室温后，白磷燃烧消耗了氧气，集气瓶内压强减小，在外界大气压作用下，水面上升。所以水面变化情况是先下降，后上升； ③集气瓶内空气的体积为c-a=400mL-50mL=350mL，氧气约占空气体积的，所以消耗氧气的体积为，则最终集气瓶中水的体积b=a+70mL=50mL+70mL=120mL； （11）A、改用放大镜聚光的方式引燃白磷，操作更简便，不会使实验结果偏大，故选项错误； B、装置气密性不好，会使外界空气进入集气瓶，导致进入集气瓶内水的体积偏小，实验结果偏小，故选项错误； C、集气瓶没有完全冷却到室温，集气瓶内气体压强偏大，进入集气瓶内水的体积偏小，实验结果偏小，故选项错误； D、引燃白磷前没有在集气瓶中装入a体积的水，白磷燃烧时，集气瓶内部分气体受热膨胀从导管逸出，冷却后，进入集气瓶内水的体积偏大，实验结果偏大，故选项正确； 故选：D； （12）不能用蜡烛代替白磷完成上面的实验，因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳是气体，会占据消耗氧气的空间，导致集气瓶内压强变化不明显，不能准确测定空气中氧气的含量。 学科网（北京）股份有限公司 $ 课题1　我们周围的空气 第2课时　空气是一种宝贵的自然资源 　空气中各成分的用途 1．（25-26九年级上·广东东莞·阶段检测）空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法正确的是 A．空气是由空气分子构成的 B．利用氮气化学性质不活泼，可用作保护气 C．通常，空气中氧气的质量分数为21% D．稀有气体化学性质不活泼，可用于制造电光源 【答案】B 2．（2026·河南周口·三模）空气是人类生存必备资源，下列关于空气及其成分说法错误的是 A．氧气可供给动植物呼吸 B．氮气化学性质稳定，可作食品保护气 C．二氧化碳属于空气污染物 D．稀有气体可制作多种用途的电光源 【答案】C 3．（2026·河南周口·三模）空气中体积分数约占0.94%，可制作电光源的气体是 A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气 【答案】C 　空气的污染 4．（25-26八年级下·广东广州·期末）空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法不正确的是 A．空气质量指数级别越高，说明空气质量越好 B．稀有气体可用于航标灯、照明灯等 C．、等都是温室气体 D．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 【答案】A 5．（25-26八年级下·山东淄博·期末）如图为我国某地环境监测站在2012和2022年记录的大气中的浓度数据，下列说法正确的是 A．2022年该地大气中已经没有 B．2012年2月和2022年2月浓度差异最小 C．2012年冬季大气中浓度明显高于其他季节，可能与燃煤取暖有关 D．空气中的危害，主要是带来温室效应 【答案】C 6．（25-26九年级上·福建宁德·期中）某中学进行微型空气质量“检测站”的组装与使用活动。 活动一：了解空气质量指数表示的含义 下表是国家空气污染指数与质量级别的对应关系 空气污染指数 0--50 51--100 101--150 151--200 201--300 >300 空气质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 表1 (1)空气质量级别数值越______（填“大”或“小”），说明空气质量越优。 活动二：认识微型空气质量“检测站” (2)微型空气质量检测仪如图。以下属于检测箱检测的气态污染物是______。 A．二氧化碳 B．臭氧 C．稀有气体 D．氮气 活动三：实践检测 (3)下表是检测某市连续两天的空气质量日报 日期 污染物 空气质量指数 可吸入颗粒物 CO 3月2日 76 67 84 7 83 3月3日 21 12 14 7 20 表2 ①根据表1判断，这两日的空气质量级别分别是______和______。 ②已知3月2日晚下了一场大雨，比较这两日的空气质量日报，发现含量变化不大的物质是______。据此猜测该物质具有的物理性质是______。 【答案】(1)小 (2)B (3) Ⅱ Ⅰ CO（或一氧化碳） 难溶于水 7．（25-26九年级上·广东深圳·阶段检测）阅读科普短文并回答下列问题。 据联合国 2024 年发布的《全球空气状况报告》显示，空气污染已成为全球 第二大死亡风险因素。我国新修订的《环境空气质量标准》增加了 PM2.5 等监测指标，要求向社会及时公布 PM2.5 实时监测数据。当 PM2.5 含量过高，大气能见度就会变小，天空看起来灰蒙蒙的，气象学把这一现象叫做“灰霾天”。   近年来，我国工业结构正在向高端化、智能化、绿色化方向转型。下图为近5年我国珠三角地区与东三省地区 PM2.5 的年平均浓度变化曲线。 (1)出现灰霾天概率较低的是_________________地区； (2)市面上出售的 PM2.5 口罩可将空气通过层层过滤得以净化，这一过程属于________________ ( 填“物理变化”或“化学变化”)； (3)吸入的洁净空气属于________________ ( 填“纯净物”或“混合物”)。 【答案】(1)珠三角 (2)物理变化 (3)混合物 8．（25-26九年级上·陕西宝鸡·期末）空气是一种宝贵的自然资源，请回答下列问题。 (1)空气中含量最高的气体是___________(填名称)。 (2)空气中能用于医疗急救的气体是___________(填化学符号)。 (3)氦气可用于填充探空气球，这是因为氦气具有的物理性质是___________，化学性质___________，所以不会产生安全隐患。 (4)将小饼干放置在空气中一段时间，饼干变软，说明空气中含有___________。 (5)空气质量指数日报可以反映空气的质量状况。空气质量指数级别越大，则空气污染越___________(填“轻”或“重”)。 (6)目前，计入空气质量评价的主要污染物不包括___________(填字母)。 A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D． 【答案】(1)氮气 (2) (3) 密度比空气小 稳定/不活泼 (4)水蒸气 (5)重 (6)A 1．（25-26八年级上·黑龙江绥化·阶段检测）下列关于空气的说法正确的是 A．洁净的空气是纯净物 B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的21% C．空气质量报告中所列的空气质量级别越高，说明空气的质量越差 D．氮气可用于做保护气是因为其化学性质稳定，不与任何物质发生反应 【答案】C 【详解】A.纯净物仅由一种物质组成，洁净的空气含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，错误。 B.空气中氧气占比21%是体积分数，不是质量分数，错误。 C.空气质量级别数值越高，代表污染物含量越高，空气质量越差，正确。 D.氮气化学性质稳定，常温下难与多数物质反应，但不是绝对不与任何物质反应（如一定条件下可与氢气、镁等发生反应），错误。 2．（2026·全国·二模）氮气在一定条件下会变为超临界流体(称为超临界氮气)，超临界氮气具有极强的扩散能力和溶解能力。下列说法中不正确的是 A．超临界氮气的化学式可能是N2 B．超临界氮气可能具有助燃性 C．超临界氮气可能在某些特定的条件下作溶剂使用 D．氮气变成超临界氮气的过程属于物理变化 【答案】B 【详解】A．氮气的化学式为N2，无论处于何种状态(包括超临界状态)，其分子组成不变，正确； B．氮气本身不支持燃烧也不具有助燃性，变成超临界流体后其化学性质依然保持稳定，不具有助燃性，错误； C．超临界氮气表现出介于气体和液体之间的独特性质，具有极强的扩散能力和溶解能力，可在特定条件下作为环保溶剂使用，正确； D．氮气变成超临界氮气仅是温度和压力改变导致的物态变化，未发生化学反应，属于物理变化，正确。 3．（2026·广东茂名·模拟预测）如图代表传统汽油车尾气成分及体积分数测定结果，下列说法正确的是 A．气体a（）的化学式为，因为氧气能支持燃料燃烧 B．尾气中的体积分数为，是导致酸雨的主要气体 C．“有害物质”占比1%，有害物质主要是CO D．尾气中水蒸气（13%）主要由汽油燃烧生成 【答案】D 【详解】A. 气体a占比71%，与空气中氮气的体积分数（约78%）接近，且氮气不参与燃料燃烧，因此气体a是，不是，错误； B. 尾气中体积分数为14%，但是温室气体，不是导致酸雨的主要气体（酸雨主要由二氧化硫、氮氧化物等引起），错误； C. “有害物质”占比1%，其成分包括CO、氮氧化物、固体颗粒物等，并非主要是CO，错误； D. 空气中含有少量水蒸气，汽油（主要含碳、氢元素）燃烧会生成水和二氧化碳，因此尾气中13%的水蒸气主要由汽油燃烧生成，正确。 4．（26-27九年级·全国·暑假作业）空气是一项宝贵的资源，某兴趣小组为了了解当地空气质量，组装了一个微型空气质量“检测站”并进行检测。当地的空气质量日报如图所示，下列说法错误的是 A．当前空气质量建议减少长时间户外运动 B．报告中的SO2、NO2与酸雨的形成有关 C．“空气质量指数”越大，表示空气的质量越好 D．当日的首要污染物为可吸入颗粒物 【答案】C 【详解】A.当前空气质量为轻度污染，建议减少长时间户外运动，故说法正确； B.报告中的SO2、NO2均能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生，故说法正确； C.空气质量指数越大，空气污染越严重，空气质量越差，故说法错误； D.通过图中数据可知，当日的首要污染物为可吸入颗粒物()，故说法正确。 5．（26-27九年级·全国·暑假作业）某中学化学实验小组进行微型空气质量“检测站”的组装与使用活动。回答下列问题。 活动一：了解城市空气质量 (1)图1为某城市9月18日的空气质量情况。图中的“X”代表_______(填字母)。 A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．二氧化氮 (2)空气质量报告中所列的空气质量指数(AQI)越_______(填“大”或“小”)，空气质量越好。该日的空气质量为_______(填“优”“良”或“轻度污染”)。 活动二：检测某小区地下车库中的有害气体 化学实验小组用微型空气质量“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳浓度如图2所示。 (3)一氧化碳浓度最大的时间段是_______(填“t1~t2”“t2~t3”或“t3~t4”)。 (4)在地下车库里确定5个位置进行取样。以下取样位置设定合理的是_____。 A． B． C． (5)一氧化碳浓度超标会中毒。若发现有人一氧化碳中毒时应该将患者移至空气流通的地方，并让患者及时吸氧，这是因为氧气具有的性质是_______。 【答案】(1)D (2) 小 轻度污染 (3) (4)B (5)能供给呼吸 【详解】（1）目前计入空气质量监测的空气污染物包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒物、臭氧等，氮气、氧气、二氧化碳不属于空气污染物，因此X代表二氧化氮。 （2）空气质量指数（AQI）越小，说明污染物含量越少，空气质量越好；根据图1，该日AQI为108，对应101~150的轻度污染区间，因此该日空气质量为轻度污染。 （3）图2纵坐标为一氧化碳浓度，曲线最高点出现在时间段，因此该时间段一氧化碳浓度最大。 （4） 取样需要均匀覆盖检测区域，才能得到准确的检测结果，B选项的5个取样点均匀分布在车库的不同位置，取样最合理。 （5）氧气能够供给呼吸，因此一氧化碳中毒后将患者移至通风处吸氧，可以帮助患者恢复呼吸。 1．（跨学科综合）（25-26九年级上·江苏无锡·期中）阅读下列短文，回答相关问题。 气调保鲜——打造食品的“专属空气” 每次在超市冷柜前挑选鲜肉，你是否好奇：为什么有些盒装肉能保持鲜亮的红色，还能放更久？这背后藏着一项关键技术——气调保鲜。它不像防腐剂那样有安全顾虑，而是靠“调整气体”给食品打造“专属保鲜舱”。 传统冷藏鲜肉，靠低温减缓变质，但包装内还是普通空气，微生物仍会慢慢繁殖，通常1～3天就会发暗、有异味。气调保鲜的核心：用特定比例的氮气、二氧化碳和氧气的混合气体来替换包装内的普通空气，从而达到储存和保鲜的目的。 不同肉类的特性不同，“保鲜配方”也会量身定制：①鲜红猪牛羊肉：偏爱“高氧+中高二氧化碳”，比如70%氧气、25%二氧化碳、5%氮气；②洁白禽肉水产：对氧气需求稍低，常用“中氧+高二氧化碳”，比如60%氧气、30%二氧化碳、10%氮气；③分割肉（如肉丝、肉片）：表面积大，更容易接触细菌，会适当提高二氧化碳比例（比如35%），同时保证氧气浓度（60%）。肉类的颜色是消费者判断肉类品质最直观的指标之一，图为肉类颜色与氧气浓度的关系。 (1)N2可作气调包装的填充气体，原因是______。 (2)为保证肉类的肉色鲜红，气体包装袋内氧气浓度应不低于______。其原理是氧气浓度______（填“高”或“低”）时，紫色的肌红蛋白与氧气反应生成红色的氧合肌红蛋白。 (3)与无氧气调包装相比，高氧气调包装的鲜肉保质期较短，原因是______。 (4)“鸡胸肉”的气调保鲜包可选择的气体配方是______。 (5)下列有关气调保鲜技术的描述正确的是______（填字母）。 A．针对不同种类的食品，需要精确设计其包装袋内各气体成分的比例 B．该技术可完全替代热处理、冷冻等所有其他储存方法，实现食品的长期保存 C．气调保鲜是否成功，高度依赖于包装材料的透气性、产品本身的特性及储存温度等 【答案】(1)氮气化学性质稳定（或不活泼），不易与食品发生反应 (2) 高 (3)加快肉类氧化变质（或促进微生物繁殖） (4)氧气、二氧化碳、氮气。 (5)AC 【详解】（1）氮气可作气调包装填充气体，是因为氮气化学性质稳定（或不活泼），不易与食品发生反应。 故填：氮气化学性质稳定（或不活泼），不易与食品发生反应。 （2）由图表可知，为保证肉色鲜红，氧气浓度应不低于； 氧气浓度高时，紫色肌红蛋白与氧气反应生成红色氧合肌红蛋白。 故填：；高。 （3）高氧气调包装中氧气含量高，会加快肉类氧化变质（或促进微生物繁殖），因此保质期较短。 故填：加快肉类氧化变质（或促进微生物繁殖）。 （4）鸡胸肉属于 “洁白禽肉水产”，结合材料，其气调保鲜气体配方可选择，氧气、二氧化碳、氮气。 故填：氧气、二氧化碳、氮气。 （5）A、不同肉类 “保鲜配方” 量身定制，说明针对不同食品需精确设计气体比例，描述正确。 B、气调保鲜不能完全替代所有储存方法，描述错误。 C、包装材料透气性、产品特性、储存温度等都会影响气调保鲜效果，描述正确。 故填：AC。 2．（25-26九年级上·云南·阶段检测）Ⅰ．空气是一种宝贵的自然资源，请回答下列问题： (1)放在空气中的饼干一段时间后会变软，说明空气中含有___________(填化学式，下同)； (2)鱼虾能在水中存活，说明水中溶解有___________； (3)可代替氢气填充飞艇的气体是___________； (4)可用于制备硝酸和氮肥的是___________。 Ⅱ．空气质量日报可以及时反映空气质量状况： (5)为了打赢蓝天保卫战，我们要加强大气质量监测。下列各组气体都属于空气污染物的是___________。 A．、CO、 B．、CO、 C．、、 D．、、 (6)空气质量级别分为六级，级别越高，则空气污染越___________(填“轻”或“重”)。 (7)空气污染危害我们的身心健康。下列做法有利于改善空气污染的是___________(填字母)。 A．利用风力发电 B．工业废气直接排放 C．多植树造林 (8)下表是我市一次空气质量日报的部分内容，下列不会对表中三个空气质量指标产生影响的是___________。 项目 空气污染指数 级别 描述 总悬浮颗粒物 52 Ⅱ 良 7 24 A．焚烧垃圾 B．用水浇灌农田 C．汽车排放的尾气 D．用煤和石油产品作燃料 (9)如图表示空气中各成分含量，请回答下列问题： ①纵坐标表示___________(选填“质量”或“体积”)分数； ②X表示的物质为___________； ③Y是氧气，具有___________(选填“助燃”或“可燃”)性。 Ⅲ．云南师范大学附属官渡学校某班的同学们在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置。 实验步骤如下： ①连接仪器，检查装置气密性良好； ②如图所示，在集气瓶里装入a体积的水，并在燃烧匙里放一块白磷； ③用预先加热过的玻璃棒引燃白磷(注：白磷与红磷燃烧的产物相同)； ④待完全冷却至室温后，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。 (10)根据以上信息，回答下列问题： ①集气瓶中白磷燃烧的符号表达式___________。 ②引燃白磷后，集气瓶内水面的变化情况是___________。 ③若实验非常成功，，，则___________mL。 (11)另一个班的同学也进行了类似“空气中氧气含量测定”的改进实验，发现实验最后产生的实际值大于理论值，其原因可能是___________(填标号)。 A．改用放大镜聚光的方式引燃白磷 B．装置气密性不好 C．集气瓶没有完全冷却到室温 D．引燃白磷前没有在集气瓶中装入a体积的水 (12)能否用蜡烛代替白磷完成上面的实验？请简单叙述理由___________。 【答案】(1)H2O (2)O2 (3)He (4)N2 (5)A (6)重 (7)AC (8)B (9) 体积 N2 助燃 (10) 先下降，后上升 120 (11)D (12)不能，因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳是气体，会占据消耗氧气的空间，导致集气瓶内压强变化不明显，不能准确测定空气中氧气的含量 【详解】（1）放在空气中的饼干一段时间后会变软，是因为吸收了空气中的水蒸气，所以说明空气中含有H2O； （2）鱼虾能在水中存活，是因为水中溶解有氧气，氧气能供给呼吸，所以水中溶解有O2； （3）可代替氢气填充飞艇的气体需要密度比空气小且化学性质稳定，氦气符合要求，所以是He； （4）硝酸和氮肥都含有氮元素，氮气是制备硝酸和氮肥的重要原料，所以可用于制备硝酸和氮肥的是\N2； （5）空气污染物主要包括有害气体（如二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等）和可吸入颗粒物等； A、SO2、CO、NO2都属于空气污染物，故选项正确； B、CO2、N2是空气的组成成分，不属于空气污染物，故选项错误； C、CO2、O2是空气的组成成分，不属于空气污染物，故选项错误； D、N2、O2是空气的组成成分，不属于空气污染物，故选项错误； 故选：A； （6） 空气质量级别越高，说明空气中污染物含量越高，空气污染越重； （7）A、利用风力发电，属于清洁能源发电，不会产生污染物，有利于改善空气污染，故选项正确； B、工业废气直接排放，会释放大量污染物到空气中，加重空气污染，故选项错误； C、多植树造林，植物可以吸收部分污染物，还能防风固沙等，有利于改善空气污染，故选项正确； 故选：AC； （8） A、焚烧垃圾会产生大量有害气体和烟尘，会对空气质量指标产生影响，故选项错误； B、用水浇灌农田，不会产生空气污染物，不会对表中三个空气质量指标产生影响，故选项正确； C、汽车排放的尾气中含有一氧化碳、氮氧化物等污染物，会对空气质量指标产生影响，故选项错误； D、用煤和石油产品作燃料，燃烧会产生二氧化硫、氮氧化物等污染物，会对空气质量指标产生影响，故选项错误； 故选：B； （9）①空气中各成分的含量是按体积分数计算的，所以纵坐标表示体积分数； ②空气中氮气的体积分数约为78%，是含量最多的气体，所以X表示的物质为氮气（或N2）； ③氧气具有助燃性，能支持燃烧，但本身不可燃，所以Y（氧气）具有助燃性； （10）①白磷燃烧生成五氧化二磷，符号表达式为：； ②白磷燃烧时，放出热量，使集气瓶内气体受热膨胀，压强增大，集气瓶内水面先下降；待完全冷却至室温后，白磷燃烧消耗了氧气，集气瓶内压强减小，在外界大气压作用下，水面上升。所以水面变化情况是先下降，后上升； ③集气瓶内空气的体积为c-a=400mL-50mL=350mL，氧气约占空气体积的，所以消耗氧气的体积为，则最终集气瓶中水的体积b=a+70mL=50mL+70mL=120mL； （11）A、改用放大镜聚光的方式引燃白磷，操作更简便，不会使实验结果偏大，故选项错误； B、装置气密性不好，会使外界空气进入集气瓶，导致进入集气瓶内水的体积偏小，实验结果偏小，故选项错误； C、集气瓶没有完全冷却到室温，集气瓶内气体压强偏大，进入集气瓶内水的体积偏小，实验结果偏小，故选项错误； D、引燃白磷前没有在集气瓶中装入a体积的水，白磷燃烧时，集气瓶内部分气体受热膨胀从导管逸出，冷却后，进入集气瓶内水的体积偏大，实验结果偏大，故选项正确； 故选：D； （12）不能用蜡烛代替白磷完成上面的实验，因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳是气体，会占据消耗氧气的空间，导致集气瓶内压强变化不明显，不能准确测定空气中氧气的含量。 学科网（北京）股份有限公司 $