7.2 中国式现代化 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-08-10
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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“中国式现代化”,涵盖中国共产党的中心任务、特征、本质要求及文明意义。课堂导入通过3分27秒视频“不同年代人眼中的现代化”和情境思考,结合人工智能、农村数字化服务等实例,引导学生感知现代化,再以自主学习明确问题,通过议题式学习构建知识支架。 其亮点是采用议题式教学,通过中西现代化对比情境(如人口规模、共同富裕等)和视频资源,落实政治认同核心素养,引导学生认同中国式现代化道路。随堂练习结合中华优秀传统文化(如“仓廪实而知礼节”匹配物质与精神文明协调),课后实践活动培养责任意识。结构化小结帮助学生系统掌握知识,教师可直接使用提升教学效率。

内容正文:

第三单元 奋进新征程 第七课 擘画宏伟蓝图 7.2 中国式现代化 九年级上 新课导入 视频:不同年代人眼中的现代化 时长:3分27秒 情境思考:不同的人眼中的现代化不尽相同,你眼中的“现代化”是什么样子的? 人工智能等新技术广泛应用,深刻改变学习和生活。 农村道路四通八达,线上就医等数字化服务融入村民日常生活。 ………… 7.2 中国式现代化 自主学习 请大家仔细阅读课本P72-P75,思考以下问题,时间5分钟。 1.新时代新征程,中国共产党的中心任务。 2.中国式现代化的特征。 3.中国式现代化的文明意义。 4.中国式现代化的本质要求。 7.2 中国式现代化 核心素养目标 政治认同: 通过中国式现代化和西方现代化的对比,理解中国式现代化有基于自己国情的中国特色,认同中国式现代化走得通、行得稳,是强国建设、民族复兴的唯一正确道路,引导广大青少年在中国式现代化建设中挺膺担当。 7.2 中国式现代化 总议题 中国式现代化 子议题1 如何理解中国式现代化的中国特色 认识顺境逆境益处 子议题2 为何中国式现代化道路越走越宽广 议题学新知 7.2 中国式现代化 子议题1:如何理解中国式现代化的中国特色 7.2 中国式现代化 视频:新时代新征程,中国共产党的中心任务 时长:1分02秒 情境思考:观看视频,你对新时代新征程,中国共产党的中心任务有了什么认识? 新时代新征程,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 议学情境1: 7.2 中国式现代化 团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 新时代新征程,中国共产党的中心任务。(教材P72) 议学小结 7.2 中国式现代化 情境思考:通过对比,你对中国式现代化的中国特色有了什么认识? 18世纪下半叶英国开启现代化时人口是千万级的,20世纪后美国逐渐领跑现代化时人口是上亿级的。 当今世界,实现工业化的发达国家和地区的人口总和不到10亿人。 中国式现代化是人口规模巨大的现代化。 中国式现代化是要实现14亿多人口的现代化,其规模超过现有发达国家的总和,将彻底改写现代化的世界版图。 克服“人口规模巨大”之难、发挥“人口规模巨大”之利,今天的中国式现代化进程,正以最直观的方式向世人展示其世界性影响——我们组织实施了人类历史上规模空前、力度最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战,全面消除绝对贫困;更好推进以人为核心的新型城镇化,常住人口城镇化率达67%;建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系…… 议学情境2: 7.2 中国式现代化 【议学任务】结合材料,中国式现代化不同于西方式现代化的特征是什么? 西方式现代化是以资本、利益为主导的现代化,其全部出发点和落脚点都是资本利益的最大化。在西方式现代化进程中,一面是少数人财富的不断积累,一面是多数人贫困的不断增加,社会贫富分化与经济社会的极端不平等性是其重要特征,也是其始终无法解决的痼疾。他们所维护的,是以私有制为基础的资本主义制度,所团结的,是以资本为纽带的社会力量。 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。 中国式现代化是按照“人民逻辑”来展开的,是以人民利益为主导的现代化,始终朝共同富裕的目标迈进。 为中国人民谋幸福是党始终不渝的追求。中国实行以公有制为主体的所有制制度,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,在物质生产活动中确立了劳动的核心地位,追求全体人民的共同富裕,为社会主义中国的现代化探索找准了航向。 议学情境3: 7.2 中国式现代化 【议学任务】通过对比,谈谈你对“当高楼大厦在我国大地上遍地林立时,中华民族精神的大厦也应该巍然耸立”的理解。 中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。 西方现代化是物质主义膨胀、物欲横流的现代化。在西方式现代化的字典里,现代化直接等同于工业化。因为,西方式现代化是由工业革命催生出来的,是一种以工业化为主要标准的现代化,这使得西方式现代化在追求工业化发展的同时,无法兼顾到其他领域的发展,由此就导致了物质进步与道德文明进步之间的冲突。 国家强盛、民族复兴需要物质文明的积累,更需要精神文明的升华。物质贫困不是社会主义,精神贫乏也不是社会主义。 中国式现代化既促进物的全面丰富,又强调人的全面发展,既涉及物质的富足,也强调思想的引领、文化的滋养、精神的支撑。正如习近平总书记所指出的,当高楼大厦在我国大地上遍地林立时,中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。 议学情境4: 7.2 中国式现代化 【议学任务】中国式现代化完全不同于西方“先污染、后治理”的现代化老路,这表明了什么? 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。 中国式现代化是工业文明转向生态文明时代的现代化,完全不同于西方“先污染、后治理”的现代化老路。习近平总书记曾指出:“我们建设现代化国家,走美欧老路是走不通的,再有几个地球也不够中国人消耗。”“走老路,去消耗资源,去污染环境,难以为继!” 新时代以来,中国坚持绿水青山就是金山银山的理念,走绿色发展道路,把美丽中国目标一步步变为现实。 西方式现代化是与资本主义制度紧密联系在一起的,在这种资本主义现代化模式下,资本对利润无止境追逐,只关注经济效益,而无视或忽视生态价值,在创造了极为丰裕的物质财富的同时,也带来了难以想象的环境创伤。英国现代化进程中,伦敦的雾燃煤污染与浓雾结合形成含硫酸的酸雾,5天内直接导致4000余人死亡,总死亡人数超过1.2万,伦敦也被称为“雾都”。 议学情境5: 7.2 中国式现代化 【议学任务】结合材料,这体现了中国式现代化的哪一中国特色? 中国式现代化是走和平发展道路的现代化。 和平、和睦、和谐是中华民族5000多年来一直追求和传承的理念。 中国从一个积贫积弱的国家发展成为世界第二大经济体,靠的不是对外军事扩张和殖民掠夺,而是人民勤劳、维护和平。中国人自古以来信奉“己所不欲,勿施于人”、“天下为公”、“和谐万邦”的理念,中国绝不会搞国强必霸,也不认同你输我赢的零和游戏,因为中国人从来没有这种文化基因,也没有这种野心。 西方式现代化是通过对内盘剥、牺牲底层人民的利益,对外发动殖民、侵略掠夺殖民地财富、资源来实现的。工业革命后,以英国为代表的西方国家率先进入机械化生产时代,由于在现代化进程中的先发优势,西方国家凭借强大的资本与军事力量,在世界范围开启了充满暴力和血腥的殖民扩张和掠夺,并逐步构筑起世界殖民体系。到20世纪初,世界基本被帝国主义国家瓜分完毕。 议学情境6: 7.2 中国式现代化 中国式现代化的特征。(教材P73) 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。 (1)中国式现代化是人口规模巨大的现代化。 (2)中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。 (3)中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。 (4)中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。 (5)中国式现代化是走和平发展道路的现代化。 议学小结 7.2 中国式现代化 子议题2:为何中国式现代化道路越走越宽广 7.2 中国式现代化 【议学任务】结合资料卡,中国式现代化道路为何越走越宽广? 中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切人类优秀文明成果,展现了不同于西方现代化模式的新图景、拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,代表人类文明进步的发展方向,必将对世界历史进程产生深刻影响。实践证明,中国式现代化走得通、行得稳,是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 资料卡一 党的性质宗旨、 初心使命、信仰信念、政策主张决定了中国式现代化是社会主义现代化,而不是别的什么现代化。 资料卡二 中国式现代化继承发展了“以民为本”“大同社会”“协和万邦”等中华优秀传统文化理念。 资料卡三 中国式现代化为人类走向现代化提供了中国方案,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。 议学情境: 7.2 中国式现代化 中国式现代化的文明意义。(教材P74) 中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切人类优秀文明成果,展现了不同于西方现代化模式的新图景,拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,代表人类文明进步的发展方向,必将对世界历史进程产生深刻影响。实践证明,中国式现代化走得通、行得稳,是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 议学小结 7.2 中国式现代化 坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。 中国式现代化的本质要求 7.2 中国式现代化 中国式现代化的本质要求。(教材P74) 坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。 课堂笔记 4 7.2 中国式现代化 课堂小结 中国式现代化 ★中国式现代化的特征 新时代新征程,中国共产党的中心任务 人口规模巨大的现代化 全体人民共同富裕的现代化 物质文明和精神文明相协调的现代化 人与自然和谐共生的现代化 走和平发展道路的现代化 中国式现代化的本质要求 坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态 ★中国式现代 化的文明意义 团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二 个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切人类优秀文明成果,展现了不同于西方现代化模式的新图景,拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,代表人类文明进步的发展方向,必将对世界历史进程产生深刻影响 7.2 中国式现代化 1.中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化。据此,下列说法正确的是(  ) 随堂练习 →说法错误,名言强调的是人与自然和谐共生 →说法 正确 →说法错误,名言强调的是共同富裕 →说法错误,名言强调的是走和平发展道路 C 中华优秀传统文化的经典论述 中国式现代化的特征 A 天地与我并生,而万物与我为一 走和平道路的现代化 B 亲仁善邻,国之宝也 全体人民共同富裕的现代化 C 仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 物质文明和精神文明相协调的现代化 D 凡治国之道,必先富民 人与自然和谐共生的现代化 7.2 中国式现代化 2.中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。下列新闻事件能直接体现人与自然和谐共生的有( ) ①我国每用10度电就有近4度是绿电 ②神舟二十三号载人飞船发射任务取得圆满成功 ③我国森林覆盖率超25%,成为全球增绿最快最多的国家 ④我国已建成世界上规模最大且高质量的教育体系 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ →说法正确 →属于科技领域的现代化,与题意不符 →说法正确 →属于教育领域的现代化,与题意不符 B 7.2 中国式现代化 3.西方国家的现代化,充满战争、贩奴、殖民、掠夺等血腥罪恶,具有扩张性、侵略性甚至野蛮性。中华民族自古就有着“天下一家”的宽广胸怀,5 000多年来一直传承着和平、和睦、和谐的理念,主张以道德秩序构造一个群己合一的世界。由此可见,我们要实现的中国式现代化应该是(  ) A. 人口规模巨大的现代化 B. 走和平发展道路的现代化 C. 人与自然和谐共生的现代化 D. 物质文明和精神文明相协调的现代化 →与题意不符 →说法正确 →与题意不符 →与题意不符 B 7.2 中国式现代化 4.阅读材料,回答问题。 材料一:现代化,不存在定于一尊的模式,也没有放之四海而皆准的标准。“天下和平,则灾害不生”“天下安宁,政教和平,百姓肃睦,上下相亲”“礼之用,和为贵”等中华基因,赋予了中国式现代化不同于西方现代化的新图景。在革命、建设、改革各个历史时期,中国共产党的领导贯穿现代化建设始终,在全面总结实践经验、客观把握规律的基础上,不断推进现代化建设。不同历史时期,中国共产党人始终根据时代特点和实际问题,作出符合中国实际和时代要求的现代化建设方案。 (1)据材料一概括“中国式现代化”所具有的中国特色。(4分) 设问类型:概括类 【答案】①传承中华优秀传统文化;②中国共产党的正确领导;③立足中国国情。(一点2分,任意两点得4分) 7.2 中国式现代化 4.阅读材料,回答问题。 材料二:在党的领导下,我国不断谱写中国式现代化新的篇章。 (2)根据示例要求,完成表格中的任务。(4分) 设问类型:做法类 【答案】①加强社会保障体系建设;实施健康中国战略。(1分)②促进区域协调发展;全面推进乡村振兴。(1分)③坚持节约资源和保护环境的基本国策;坚持“双碳”引领,推动经济社会发展全面绿色转型。(1分)④派驻维和部队;提出共建“一带一路”倡议、全球安全倡议等。(1分) 基本特征 措 施 是物质文明和精神文明相协调的现代化 示例:坚持高质量发展,大力发展社会主义先进文化,促进物的全面丰富和人的全面发展…… A. 是人口规模巨大的现代化  ① B. 是全体人民共同富裕的现代化  ② C. 是人与自然和谐共生的现代化  ③ D. 是走和平发展道路的现代化  ④ 7.2 中国式现代化 4.阅读材料,回答问题。 材料三:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”在中国式现代化的壮阔征程中,青年是极为重要的中坚力量。新时代中国青年与中国式现代化之间存在着紧密的互动关系:青年群体的理想信念、精神状态、综合素质的全面提升和发展,能为国家现代化提供源源不断的现实力量和动力支撑;中国式现代化进程的持续推进,能为新时代青年成长成才拓展广阔空间。 (3)在中国式现代化的征程上,每个人都是主角。中学生应该如何更好地成为中国式现代化征程上的主角?(4分) 设问类型:做法类 【答案】①树立远大理想,通过学习成就梦想;②积极承担社会责任,奉献社会;③增强创新意识,在实践中提升创新能力。(4分,答出两点即可) 7.2 中国式现代化 课后作业 一、基础作业 1.背诵课本P72-P74正文。 二、拓展作业 实践活动:采访你身边的同学,请他们谈谈自身在实现中国式现代化的进程中的人生规划和发展方向。 7.2 中国式现代化 $

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