专题25 中点公式、两点间距离公式(讲义)-2027年福建省(学业水平考试)《数学一轮讲练测》(原卷版+解析版)
2026-08-10
|
2份
|
21页
|
30人阅读
|
0人下载
精品
内容正文:
编写说明:2027年福建省(学业水平考试)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年福建省(学业水平考试)
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题25 中点公式、两点间距离公式
【复习目标】
1.理解平面内两点的中点坐标公式,能够识记公式,分清端点坐标与中点坐标的关系。
2.熟记两点间距离公式,会代入坐标计算两点之间的距离。
3.已知两点坐标,熟练求解中点坐标、两点距离;已知中点和其中一点,会反求另一点坐标。
4.能够结合向量、平面几何题型,运用中点、距离公式进行简单计算。
5.能辨析公式使用条件,规范代入计算,解决中职学考相关基础计算题。
考点1 线段的中点坐标公式
若点P1,P2的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),线段P1P2的中点M的坐标为(x,y),则此公式为线段P1P2的中点坐标公式.为两点间的距离公式.
【即时训练】
1.到x轴的距离等于3的y轴上的点的坐标是( )
A. B. C. D.或
【答案】D
【分析】在 轴上的点横坐标为 ,到 轴的距离等于纵坐标的绝对值即可.
【详解】设点坐标为 ,
由题意得, 或 ,
因此坐标为 或 .
故选:D.
2.已知点,,则A,B两点间的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据两点之间距离公式计算即可.
【详解】根据两点间的距离公式得
故选:B
3.已知点,则点A到坐标原点的距离( )
A. B.5 C.1 D.
【答案】A
【分析】根据题意,结合两点之间的距离公式,即可求解.
【详解】因为点,
所以点A到坐标原点的距离.
故选:A.
4.已知两点和,则为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】D
【分析】利用两点间距离公式求解即可.
【详解】因为点和点,
所以.
故选:D.
5.已知点和点之间的距离为5,则实数a的值为( )
A.0或6 B.或7 C. D.
【答案】A
【分析】根据两点间距离公式求解.
【详解】已知点和点之间的距离为5,
则,得,解得或.
故选:A.
6.已知点A和点B,则线段AB的长度为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据两点间距离公式求解即可.
【详解】已知点A和点B,则线段AB的长度为.
故选:C.
7.在轴上一点到点的距离为,则点的坐标为( ).
A.或 B.或 C. D.
【答案】B
【分析】根据题意设点的坐标为,利用两点间的距离公式列式即可求解.
【详解】根据题意:设点的坐标为,
因为点到点的距离为,
即,解得或.
所以点的坐标为或.
故选:B.
8.已知点,点在轴上,若,则点的坐标为( )
A. B. C. D.或
【答案】D
【分析】首先设点的坐标为,再由两点之间的距离公式列方程求解即可.
【详解】已知点,设点的坐标为,
则,
即,解得或,
所以点的坐标为或,
故选:D.
9.点和两点间的距离为( )
A.8 B.12 C. D.
【答案】C
【分析】根据两点之间的距离公式求解即可.
【详解】点和两点间的距离为.
故选:C.
10.已知两点,,则( )
A.3 B. C.9 D.
【答案】D
【分析】根据两点之间的距离公式求值即可.
【详解】已知两点,,
,
故选:D.
11.已知点坐标为,点坐标为,以线段为直径的圆的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由题可得圆心坐标与半径,据此可得答案.
由题可得圆心坐标为,圆直径为:,则圆半径为.
从而圆方程为:.
故选:C
12.以为直径的两个端点的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据题意求出圆心坐标和半径,再根据圆的标准方程求解即可.
因为为直径的两个端点,
所以圆心坐标为,即,
半径为,
所以以为直径的两个端点的圆的方程为,
故选:D
13.已知两点,,且,则_________.
【答案】或5
【分析】根据两点间距离公式求解即可.
【详解】已知和,且,
代入距离公式得:,
,化简得:,
解得:或,从而得到或.
故答案为:或5.
14.点和点之间的距离是 ________.
【答案】
【分析】根据两点间距离公式求解即可.
【详解】点和点之间的距离.
故答案为:.
15.已知点和,则线段的中点坐标为__________,=__________.
【答案】
【分析】根据中点坐标公式与两点间距离公式求解即可.
【详解】已知点和,则线段的中点坐标为;
.
故答案为:;.
16.已知点,,则的长度为________.
【答案】
【分析】由两点间的距离公式求解即可.
【详解】因为点,,
所以的长度为.
故答案为:.
17.已知点,,,且,则_______.
【答案】
【分析】根据两点间的距离公式结合已知条件列式即可求解.
【详解】因为点,,,且,
即,
则,解得.
故答案为:
18.已知点,,线段的中点为,则______.
【答案】
【分析】根据两点间的距离公式,中点坐标公式即可求解.
【详解】因为点,,则中点,
所以.
故答案为:.
19.已知点和点,求线段的长度.
【答案】
【分析】根据两点间的距离公式可求解.
【详解】因为点和点,
所以线段的长度.
20.已知圆经过三点,,.
(1)求圆的方程;
(2)判断点与所求圆的位置关系.
【答案】(1)
(2)点在圆内
【分析】(1)设出圆一般方程,将已知点代入列方程组可得解;
(2)求出圆心和半径,根据点到圆心的距离与半径的大小可得结果.
【详解】(1)设圆一般方程,将已知点代入可得:
,解得,
所以圆的方程为:;
(2)由(1)可得圆的标准方程为:
所以圆心,半径,
点到圆心的距离,
故点在圆内.
21.已知圆C过点,,圆心在直线上.
(1)求圆心坐标;
(2)求圆C的标准方程.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意可得,圆心在的垂直平分线,由中点坐标公式可得中点,结合斜率公式,两直线垂直,斜率乘积为,以及点斜式方程,直线交点坐标的求法即可求解.
(2)根据两点间距离公式求得半径,结合圆的标准方程即可求解.
【详解】(1)因为点,,所以中点为,
所在直线斜率为:,则垂直平分线斜率为,
所以垂直平分线为,即,
又圆心在直线上,
则联立,解得圆心.
(2)因为圆C过点,圆心为,所以半径,
则标准方程为.
22.已知,两点,则以线段为直径的圆的标准方程
【答案】
【分析】利用两点间距离公式和中点坐标公式,结合圆的标准方程求解即可.
【详解】因为,,所以两点的中点坐标为,
,
又因为以线段为直径的圆的圆心为两点的中点,
半径,
所以圆的标准方程为:,即.
23.在平面内的直线上确定一点,使M到点的距离最小.
(1)求点M.
(2)并求出距离的最小值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先根据条件设M坐标,再根据两点间距离公式列关系式,最后根据二次函数性质求距离的最小值时M坐标;
(2)由(1)求得的M坐标,代入两点间距离公式,即可得到距离的最小值.
(1)点在平面内的直线上,
点的坐标可设为,
则,
当时,取最小值,此时;
(2)由(1)知,,点坐标为时,
最小,最小值为.
24.(1)求在x轴上与点A(5,12)的距离为13的点的坐标.
(2)已知点P的横坐标是7,点P与点N(-1,5)间的距离等于10,求点P的纵坐标.
【答案】(1)或;(2)或11
【分析】(1)设x轴上点的坐标为,由距离公式可得关于x的方程,解方程可得;(2)设点P的纵坐标为y,由距离公式可得关于y的方程,解方程即可.
(1)设x轴上点的坐标为,
由距离公式可得,解得或,
所以所求点的坐标为或;
(2)设点P的纵坐标为y,
由距离公式可得,解得或,
所以点P的纵坐标为或11.
【点睛】本题考查两点间的距离公式,属于基础题.
1.(2021年福建省中等职业学校学业水平考试第9题)过点,且以为圆心的圆的方程的半径是__________
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,由两点间的距离公式求解即可.
【详解】由题意,圆心和点的连线为圆的半径,
所以圆的半径为.
故答案为:.
2.(2022年福建省中等职业学校学业水平考试第11题)如图所示,已知点是角终边上的一个点
(1)判断角是第几象限角
(2)点P到原点O的距离;
(3)求的值
【答案】(1)角是第二象限角
(2)
(3)11
【解析】
【分析】(1)根据象限角的定义,即可判断.
(2)利用两点间距离公式,即可求解.
(3)根据终边上的点,求出正弦函数值,即可求解.
【小问1详解】
角的终边在第二象限,所以角是第二象限角.
【小问2详解】
.
【小问3详解】
,
,
.
3.(2025年福建省中等职业学校学业水平考试第11题)点,求:
(1)求B点关于x轴对称的C点坐标;
(2)直线的斜率;
(3)求,.
【答案】(1)
(2)1 (3),
【解析】
【分析】(1)根据点关于x轴对称的点的特点,即横坐标不变,纵坐标为相反数求解即可;
(2)根据两点求斜率的公式代入求解即可;
(3)先求解出与的坐标,再根据模长公式计算即可.
【小问1详解】
∵点关于x轴对称的C点坐标为;
【小问2详解】
∵点,
∴直线的斜率为;
【小问3详解】
∵点,
∴,,
∴,.
4.(2026年福建省中等职业学校学业水平考试第25题)如图所示,二次函数 图像过点和点
(1)求二次函数解析式;
(2)求直线方程;
(3)在函数的对称轴上是否存在一点P,使得是直角三角形,若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)存在,
【解析】
【分析】(1)根据待定系数法即可求解.
(2)根据已知两点求斜率,结合斜截式方程即可求解.
(3)分情况讨论,结合向量垂直的坐标表示即可求解.
【小问1详解】
因为二次函数 图像过点和点,
所以,解得,即.
【小问2详解】
因为点和点,所以直线斜率为,轴上的截距为,
则直线方程为,即.
【小问3详解】
由(1)得,,则对称轴为,则设点,
则,
当时,则,解得;
当时,,解得;
当时,,解得;
所以存在点使得是直角三角形.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:2027年福建省(学业水平考试)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年福建省(学业水平考试)
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题25 中点公式、两点间距离公式
【复习目标】
1.理解平面内两点的中点坐标公式,能够识记公式,分清端点坐标与中点坐标的关系。
2.熟记两点间距离公式,会代入坐标计算两点之间的距离。
3.已知两点坐标,熟练求解中点坐标、两点距离;已知中点和其中一点,会反求另一点坐标。
4.能够结合向量、平面几何题型,运用中点、距离公式进行简单计算。
5.能辨析公式使用条件,规范代入计算,解决中职学考相关基础计算题。
考点1 线段的中点坐标公式
若点P1,P2的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),线段P1P2的中点M的坐标为(x,y),则此公式为线段P1P2的中点坐标公式.为 .
【即时训练】
1.到x轴的距离等于3的y轴上的点的坐标是( )
A. B. C. D.或
2.已知点,,则A,B两点间的距离为( )
A. B. C. D.
A. B.5 C.1 D.
4.已知两点和,则为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
5.已知点和点之间的距离为5,则实数a的值为( )
A.0或6 B.或7 C. D.
6.已知点A和点B,则线段AB的长度为( )
A. B. C. D.
7.在轴上一点到点的距离为,则点的坐标为( ).
A.或 B.或 C. D.
8.已知点,点在轴上,若,则点的坐标为( )
A. B. C. D.或
9.点和两点间的距离为( )
A.8 B.12 C. D.
10.已知两点,,则( )
A.3 B. C.9 D.
11.已知点坐标为,点坐标为,以线段为直径的圆的方程是( )
A. B.
C. D.
12.以为直径的两个端点的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
13.已知两点,,且,则_________.
14.点和点之间的距离是 ________.
15.已知点和,则线段的中点坐标为__________,=__________.
16.已知点,,则的长度为________.
17.已知点,,,且,则_______.
18.已知点,,线段的中点为,则______.
19.已知点和点,求线段的长度.
20.已知圆经过三点,,.
(1)求圆的方程;
(2)判断点与所求圆的位置关系.
21.已知圆C过点,,圆心在直线上.
(1)求圆心坐标;
(2)求圆C的标准方程.
22.
已知,两点,则以线段为直径的圆的标准方程
23.在平面内的直线上确定一点,使M到点的距离最小.
(1)求点M.
(2)并求出距离的最小值.
24.(1)求在x轴上与点A(5,12)的距离为13的点的坐标.
(2)已知点P的横坐标是7,点P与点N(-1,5)间的距离等于10,求点P的纵坐标.
1.(2021年福建省中等职业学校学业水平考试第9题)过点,且以为圆心的圆的方程的半径是__________
2.(2022年福建省中等职业学校学业水平考试第11题)如图所示,已知点是角终边上的一个点
(1)判断角是第几象限角
(2)点P到原点O的距离;
(3)求的值
3.(2025年福建省中等职业学校学业水平考试第11题)点,求:
(1)求B点关于x轴对称的C点坐标;
(2)直线的斜率;
(3)求,.
4.(2026年福建省中等职业学校学业水平考试第25题)如图所示,二次函数 图像过点和点
(1)求二次函数解析式;
(2)求直线方程;
(3)在函数的对称轴上是否存在一点P,使得是直角三角形,若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。