山东德州市临邑县2025-2026学年一年级下学期语文学情自测

一年级第二学期期末素养调研 语文试题 条形码粘贴处（居中） 111 时间：50分钟满分：100分 亲爱的小朋友们，暑假就要到啦，老师要带领大家参加闯关活动，赶快出发吧！请认真审题， 看清要求，书写要漂亮哦！不会写的字可以用拼音代替。 : 第一关： 我是字词小达人 都 一、1 读拼音写词语。(7分) bei jing xiang 我和父亲母亲居住在 每年暑假，我们都会回到 那儿风景优 mei kuai Iè n 鸟语花香。我和小伙伴们跑着追赶蝴蝶 无比。我很喜欢这里。 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（7分)》 有空(kong kòng)的时候，英英喜欢背(bibèi)着小背包去旅行。夜晚，她喜欢看 天空(kong kòng)的星星(xing xin);白天，喜欢在温暖(nuan luan)的阳光下，闭 上眼睛(jing qing)聆听音乐(Ièyue)。 三、按要求完成练习。(7分) T 1.这学期，我收获了汉字的书写规则。（2分) “着”的书写规则是（)，“进”的书写规则是()。（填序号)①先外后内②先内后外 2.这学期，我学会了“打电话”。(2分) 毛毛想去古城的“佳味餐厅”吃饭，可是她找不到路，毛毛该怎么向路边的叔叔问路呢？（填序号） ①嗨，“佳味餐厅”怎么走？ ②叔叔，您好！请问您知道“佳味餐厅”怎么走吗？ 3.这学期，我学会了“查字典”：（3分) 要查“什么”的“什”怎么写，先查音序 再到音节索引中找音节 ,最后根据页码找 到生字“ 四、按要求填序号或填空。 (22分) 蟋 1.【分一分】(4分) ①摘 ②咬③吃 ④拉⑤蚱⑥蜢 : 与嘴有关： 与手有关： 2.【猜一猜】观察“蚱蜢”这个词的字形特点，我知道它是一种（）。（2分) ①食物 ②鸟 ③虫子 ④猛兽(měngshòu) 3. 【选一选】（12分)》 (1)下面哪个字在书写时要先写点？( 一年级语文第1页共4页 A.书 B.间 C.我 (2)下列选项中，不是我国传统节日端午节习俗的是（) ①赛龙舟 ②挂艾草 ③吃粽子 ④吃月饼 (3)《咕咚》这一课告诉我们()，《小猴子下山》这一课告诉我们() ①做事情要目标专一，一心一意。 ②遇到问题要多思考，或去实地看看，不要盲目跟从。 (4)讲故事的时候要注意什么？( ①声音要响亮，让别人听清楚。 ②声音要轻一点儿，不能打扰别的同学。 (5)《荷叶圆圆》：荷叶是小水珠的 是小蜻蜓的 是小青蛙的 一，是 小鱼儿的 。 (①歌台②凉伞③摇篮④停机坪)（填序号) 4.【加一加】读句子，给下面的句子加上标点。（4分) （1)爷爷种的花多美呀（) (2)明天我要和小文去坐火车() (3)小猴子怎么会空着手回家呢() (4)夏夜（)公园里静悄悄的（) 第二关：学以致用我最棒 五、按要求完成练习。(21分) 1.照样子，写一写。（11分) （1)例：一支笔一（)棉被一（)井 一()电视 (2)例：蜻蜓（展翅）蚂蚁( )蜘蛛( ) (3)例：（碧绿碧绿)的荷叶( ）的枫叶（ )的棉花 (4)例：荷叶圆圆的，绿绿的。 香蕉 (5)例：小青蛙唱歌。→小青蛙在荷叶上快乐地唱歌。 小鸭子游泳。→ 2.连词成句，写序号：①走路②企鹅③可爱了 ④太 ⑤的样子(2分) 3.例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈， 妈妈，要下雨了！”(3分) 一边 边 4.选字填空。(5分) 清晴请青 端午节，()空万里，外婆把白白的糯米放进()水里洗干净，再用（)()的 箬竹叶包成粽子，煮好后，()我们去品尝。端午佳节，合家共庆，亲情飘香。 六、按要求连一连。（10分) 1.一起玩游戏吧。读一读，连一连。（5分) 一年级语文第2页共4页 圈 跳绳 踢键子 打羽毛球 拍皮球 放风筝 2. 积累运用，我会连。(5分) 朝霞不出门 浮萍一道开 生当作人杰 晚霞行千里 不解藏踪迹 死亦为鬼雄 只在此山中 云深不知处 夕阳无限好 只是近黄昏 第三关：我是阅读小专家 七、阅读短文， 完成练习。（11分) 谁丢了尾巴 小猴子在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。 蜻蜓说：“不是我的，我们蜻蜓没有尾巴，身体后面那长长的是肚子。” 啄木鸟说：“我的尾巴像板凳，撑在树干上，我才能捉虫，哪会丢？” 灰免妈妈笑着说：“这也不是我的尾巴。我的尾巴虽然短，但奔跑时把尾巴翘起来，孩子 们就能看着我的尾巴跑回家。” 小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为 尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。” 1.短文共有（)个自然段，最后一个自然段有()句话。（2分) 2.为了找到失主，小猴子询问了哪些动物？在文中用“O”圈出来。（4分) 3. 想一想，下面的寻物启事是谁的？把序号填在括号里。（(3分) 寻物启事① 寻物启事② 寻物启事③ 我的尾巴不见了，它很 我的尾巴丢了，它像板凳， 我把尾巴弄丢了，能 短，会在我奔跑时翘起来。 能帮我撑在树干上捉虫子。 够帮我麻痹敌人。 小蜥蜴( 灰兔妈妈 ( 啄木鸟( 4. 你还知道什么动物的尾巴的作用呢？写一写。(2分) 一年级语文第3页共4页 第四关：我是表达小能手 八、写话集结号（不会写的字可以用拼音代替）（15分) 仔细观察图片，图上有哪些小动物？它们想做什么？它们遇到了什么困难？最后是怎样解决的？ 请发挥想象，写一个小故事，不会写的字可以用拼音代替。 ① ② ③ ④= 一年级语文第4页共4页