2026届湖南株洲市醴陵市第一中学高三下学期二模历史试题

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2026-08-10
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 株洲市
地区(区县) 醴陵市
文件格式 ZIP
文件大小 456 KB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-10
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 醴陵市一中高三二模历史卷以国家治理、文化交流、城市发展为核心主题,通过考古遗址、制度演变、跨时空对比等情境,考查唯物史观与时空观念,适配高三综合能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|先秦至现代中外历史,如尧王城遗址与二里头文化(文化扩散)、汉武帝集权措施(史料实证)|以考古发现、制度文本为素材,强化时空联系| |材料分析题|3题/52分|国家治理体系演变、古今城市发展、科举制变迁|注重跨朝代对比(如秦与北魏官制)、史论结合(如19题科举题论题阐述),体现历史解释与家国情怀|

内容正文:

参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C C C D A A C C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B C D D A C 17.(1)演变趋势:地方治理从分封制走向郡县制,中央集权不断加强;制度构建从松散走向系统;思想上从多元走向统一,儒家思想逐渐成为主导思想,“大一统”理念深化;治理模式从“血缘贵族政治”向“官僚政治”转型。(任答两点即可)作用:创立皇帝制度,开创了君主专制的制度范式,成为中国古代政治体制的核心象征;建立三公九卿制,为后世中央官制的发展奠定了基础;全面推行郡县制,实现了中央对地方的垂直管理,是地方行政制度的开创性变革;推行“书同文”(统一文字)、“车同轨”(统一车辆形制)、“统一度量衡”等措施,为统一多民族国家的治理与发展提供了重要保障,也成为后世维护国家统一的重要经验;构建了“法令由一统”的治理原则,奠定了中国古代统一多民族国家治理的基础。(任答两点即可,若只答制度也可酌情给分) (2)原因:民族统治的现实需求;鲜卑部落制的残余影响;平衡胡汉势力的政治考量;巩固鲜卑贵族统治基础。(任答两点即可)治理差距:秦朝三公九卿制实现了中央官制的统一化,各级官员职责明确、层级清晰,形成高效的行政体系;北魏双轨制导致胡汉官员权责割裂、政令不一,缺乏秦朝“法令由一统”的行政一体化特征,难以实现有效的国家整合。 (3)启示:中央集权是维护国家统一与稳定的核心原则;治理体系的设计需兼顾“适应性”与统一性;民族交融与文化整合对国家长治久安至关重要,是完善治理体系的重要支撑;治理体系需在“继承”与“创新”中动态调整,避免僵化;“权责明确”与“效率优先”是治理体系有效的关键前提。(任答三点,言之有理即可) 18.(1)特点:受西方城市发展的影响;发展不均衡;半殖民地色彩突出;起步阶段侧重基础设施。 成因:列强侵略,破坏了中国主权,也带来了先进理念与建设技术:近代工商业兴起推动城市功能调整,对市政与公共设施提出新要求;清政府财力与治理能力不足,难以推动城市全面发展。 (2)新内涵:坚持以人民为中心;强调多规合一、系统科学;科技赋能,走绿色可持续之路;完善公共服务、提升居民生活质量。 认识:①国家主权是城市发展的根本前提:民族独立、主权完整是城市健康发展的政治基础,近代半殖民地格局导致城市发展失衡,当代自主发展彰显制度优势。②科技与民生是城市发展重要动力:科技进步推动城市规划、建设、治理升级;坚持民生导向,才能让城市发展真正惠及民众,实现可持续。③统筹协调是必然要求:城市发展需兼顾区域平衡、生态保护、文化传承与城乡融合,避免单一维度发展带来的“城市病”。 19.中国古代科举考试主要满足统治者的需求。 科举制自隋唐奠基,到明清发展到完善,虽然其考试形式、内容、选拔标准经历了多次变化,但是选拔人才、巩固统治的根本目的不变。各个时期的主要问题会反映在科举考试的题目中,以选拔相对应的人才、引导知识分子的关注趋向。唐代以武立国,建基于隋末战争,与割据势力、突厥等少数民族进行了长期战争。因此,在唐代的科举考试中,以“善师期于不阵,上将先于伐谋”一类的题目,是为了选拔出具有军事素养的人才,满足唐朝面临的维持边疆稳定、巩固统一多民族国家的任务。北宋统治者鉴于唐末五代藩镇割据之弊,采取了一系列加强中央集权的措施,但是也导致冗官、冗兵、冗费的负面问题,造成财政空虚,因此以“当今之务,莫急于理财”一类的题目来选拔出了解经济问题的人,整顿财政,增加收入。 综上所述,中国古代科举考试的首要目的是选拔出统治者所需要的人才,以维护统治,实现王朝的长治久安。因此科举考试经常会出紧密结合实际问题的考题,以满足统治者的需要。这一结合使得科举考试成为中国古代封建王朝维护统治的重要措施,也推动了科举考试顺应时代不断进行改革,实现自我革新。 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★启用前 醴陵市第一中学高三下学期二模检测试题卷 历 史 满分100分,考试时间75分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.在距今约4000年的山东日照尧王城遗址中,考古人员发现夯土台基、祭祀坑及随葬玉钺的高等级墓葬,还出土了与二里头遗址相似的陶盉、玉璋。下列说法正确的是(   ) A.东方地区国家形态日趋成熟化 B.黄河流域文明一体格局确立 C.夏朝已有效管理黄河下游地区 D.文化之间存在着跨地域扩散 2.“中国政制达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。”读如图,图中①②③分别指代(   ) A.分封制宗法制礼乐制 B.宗法制礼乐制分封制 C.礼乐制宗法制分封制 D.分封制礼乐制宗法制 3.夏商周时期,“国”(都城及近郊)与“野”(偏远被征服地区)有明确的地理界限,“野”地多为未充分开发的荒地或部落聚居区。春秋战国时期,都城规模不断扩大,近郊与“野”地的地理衔接日益紧密,原有的地域界限逐渐消失,“国”“野”成为连续的地域整体。这一变化得益于(   ) A.血缘分封体制的废除 B.中央集权制度的确立 C.铁器牛耕技术的推广 D.民族交融趋势的加强 4.下表为春秋战国时期诸子关于“私”的相关主张。这些主张反映出,当时(   ) 学派代表 主张 老子 天地之所以能长且久者,以其不自生也,故能长生 孟子 鸡鸣而起,孳孳(zi)为利者,跖之徒也 墨子 举公义,辟私怨 韩非子 私行立而公利灭也 A.追求私利成为社会共识 B.百家争鸣推动诸子思想趋同 C.传统社会秩序遭到破坏 D.生产力进步缓解了义利之争 5.据《史记·秦始皇本纪》记载,秦统一后“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”,且“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字”。秦始皇在全国推行郡县制,以中央直接管辖地方,其核心目的是(   ) A.强化对六国故地的控制 B.确立皇帝至高无上的权威 C.构建中央集权的政治体系 D.促进各地经济文化的交流 6.下表所列史料能够集中说明汉武帝时期(   ) 史料 史料来源 主父偃说上曰:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。”上从之 《史记》 而桑弘羊为治粟都尉,领大农,尽代仅(孔仅)筦(管理)天下盐铁 《史记》 如此,富商大贾无所牟大利,则反本,而万物不得腾踊。故抑天下物,名曰“平准” 《汉书》 初置刺史部十三州 《汉书》 孝武初立,卓然罢黜百家,表章《六经》。遂畴咨海内,举其俊茂,与之立功 《汉书》 A.政府管控国家经济 B.削弱封国势力 C.内外交困局面解决 D.加强中央集权 7.《魏书·官氏志》载:孝文帝“诏迁洛之民,死葬河南,不得还北。于是代人南迁者,悉为河南洛阳人”。然而半个世纪后,侯景(怀朔镇鲜卑化羯人)发动叛乱时仍能“立永安王元颖为帝,改元建武,于是北镇戍卒及代北旧人皆应之”。材料反映孝文帝改革(   ) A.激化了地域矛盾 B.促进了政治认同 C.推动了民族融合 D.缓和了阶级矛盾 8.东晋南朝时期,移居江南的北方世家大族寄情自然,创作了大量描绘江南风光的山水文学。各类为增加北方人士见闻的山水地志也大量涌现,其中有些记录了长江流域以南独特的草木、禽兽与矿物等内容。上述现象(   ) A.可以增进区域文化认同 B.淡化门阀士族门第观念 C.充分彰显社会风尚转变 D.表明南北经济差距缩小 9.隋文帝时,内史、门下两省的地位等同于诸寺监,没有摆脱皇帝侍从、顾问的性质。隋炀帝上台后进行官制改革,内史省增置起居舍人掌管史职,将给事郎从吏部移到门下省掌管“省读奏案”,并新置殿内省专掌原属门下省的宫廷事务。隋炀帝的这些举措(   ) A.体现出权力制衡体制的完备 B.确保了决策的正确性 C.推动了中枢机构职能的转变 D.加强了对皇权的制约 10.现存的莫高窟飞天中,西魏时期的飞天相较前朝有所创新。其是中国道教飞仙和印度飞天的融合,但中国的道教飞仙失去了羽翅,腰系长裙,肩披彩带;印度飞天则失去了头上的圆光和印度宝冠,束起发髻,戴上道冠。西魏时期莫高窟的飞天形象体现了当时(   ) A.玄学成为正统思想 B.市民阶层的文化需求强烈 C.多元文化共生并存 D.三教合流趋势进一步增强 11.20世纪30年代,北平、南京等城市人力车盛行,市政当局以“维持车夫生计”为由限制公共汽车发展;同期,成都、扬州等城市挑水工、轿夫等从业者占城市人口比重较高。对此解读正确的是(   ) A.西式生活颠覆传统行业结构 B.旧的治理理念延缓了城市化 C.政府主导现代产业均衡布局 D.城乡二元结构阻碍人口流动 12.亚述帝国时期,国内的驿站由所在省份的总督负责管理。驿站具体分布的地点会随着实际统治需要而进行适当的调整。邮驿采用了先进的中继系统,保障了信息传递的及时性。由于邮驿覆盖范围广大,导致运行成本十分高昂,因此中继系统只提供给代表国王行事的高级官员使用。由此可知,亚述帝国(   ) A.交通便利促进了文化交流 B.商品经济繁荣促进通信发展 C.国家治理受限于统治规模 D.邮驿系统仅服务于君主专制 13.连环画《赤脚医生》(1970年,节选,见下图)讲述了“半农半医”的王卫英扎根农村、服务群众的故事,包含田间诊疗、简易诊疗、针灸草药等场景。这反映出当时(   ) A.初步实现了城乡医疗一体化 B.农村医疗具有计划经济的特征 C.人民公社体制妨碍经济发展 D.基层医疗创新适应了乡村需求 14.《隋书·何稠传》记载:波斯尝献金绵锦袍,组织殊丽。上命稠为之。稠锦既成,逾所献者。敦煌莫高窟出土了具有波斯萨珊风格的联珠纹织锦,其中部分为中亚粟特地区生产的波斯锦,同时亦有中国仿制的萨珊风格丝绸制品。这反映出隋唐时期(   ) A.丝织技术逐渐向西扩散 B.丝路贸易的繁荣局面 C.波斯织锦技术创新发展 D.开放包容的社会气象 15.位于广州市的西汉南越王墓博物馆,收藏了很多当时发掘出的稀世之宝,有代表中原文化、江南楚文化、西南巴蜀文化、北方草原地区的匈奴文化、岭南文化、海外文化等多种文化内涵的珍贵器物。这表明(   ) A.南越文化具有包容性 B.南越地区长期受到中原文化的影响 C.南越文化具有多样性 D.南越地区与中原地区长期和睦相处 16.有学者指出,中华优秀传统文化体系以“道”为理论开端,以“法、礼”为秩序两翼,以“仁”为内在导向,以“教”为核心方法,以“和、同”为未来理想。该学者意在强调,中华优秀传统文化(   ) A.缺乏统一内核而呈现多元分散性 B.将教育实践作为实现个人价值的路径 C.多重要素共同构成有机逻辑体系 D.依靠礼法制度维系社会秩序的稳定性 二、材料分析题(本大题共3小题,共52分) 17.阅读材料,完成下列要求。 材料一  西周以“封建亲戚,以藩屏周”的分封制为基础,辅以宗法、礼乐制度,构建起“天子一诸侯一卿大夫一士”的等级治理体系,但地方诸侯保有较大自主权。秦统一后,“海内为郡县,法令由一统”,郡守、县令由中央直接任免,通过“书同文”“车同轨”等举措,从制度与文化层面整合全国。汉朝初期“郡国并行”引发王国问题,汉武帝通过“推恩令”“刺史制度”等,进一步强化中央对地方的控制,同时确立儒家思想的主导地位,使“大一统”治理理念深入人心。 ——摘编自王子今《秦汉“大一统”国家治理体系的形成》 材料二  北魏初期推行“胡汉双轨”官制,“置八部大人以统诸部,又置尚书郎以下官以理汉人”,形成鲜卑贵族主导的“部落官”与汉族士人任职的“汉官”并行体系。据严耀中研究,这种制度导致“胡官掌军政实权,汉官仅理文书,权责割裂”,且“部落官多凭军功任职,不习汉法;汉官虽懂治理却无实权”,最终引发“政令不一,行政效率低下”的治理困境,与秦汉“三公九卿一郡县”一体化官制形成鲜明对比。 ——摘编自严耀中《北魏前期的“双轨制”官制与治理困境》 (1)根据材料一,概括先秦至秦汉时期国家治理体系的演变趋势,并结合所学知识,分析秦朝在国家治理体系构建中的开创性作用。(10分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出北魏实行“胡汉双轨”官制的原因,并说明其与秦朝“三公九卿制”在“行政一体化”层面的治理差距。(8分) (3)综合材料一、二并结合所学知识,谈谈先秦至北魏国家治理体系演变给我们带来的启示。(4分) 18.阅读材料,完成下列要求。 材料一  近代开埠之后,中国城市规划与建设开始发生转变。以上海为例,租界的设立引入了西方的城市规划理念与建设模式。外滩区域依据西方标准,建设了大量欧式风格的建筑,修筑了宽阔的马路,完善了排水系统,还引入了路灯照明。与此同时,受西方卫生观念影响,城市开始注重公共卫生设施建设,如在部分城区设置了垃圾收集点与公共厕所。然而,在半殖民地半封建社会背景下,城市发展极不均衡,租界与华界形成鲜明对比。华界基础设施落后,道路狭窄泥泞,缺乏基本的卫生设施,居住环境恶劣。 ——摘编自张松《中国近代城市规划的历史研究》 材料二  2025年全国两会上,城市高质量发展成为热议话题。当前,我国秉持以人民为中心的发展思想,推动城市规划与建设的全面升级。在规划层面,强调多规合一,注重城市空间的合理布局,打造宜居、韧性、智慧城市。例如,雄安新区从规划之初就运用大数据、人工智能等技术,对城市的功能分区、交通网络、生态系统进行科学规划。在建设过程中,大力推进绿色建筑与基础设施建设,推广新能源应用,加强生态环境保护。同时,老旧城区改造有序开展,通过完善公共服务设施、改善居住条件,提升居民生活品质,实现城市的可持续发展。 ——摘编自《中国城市发展报告(2024)》、新华网报道 (1)根据材料一并结合所学知识,概括近代中国城市规划与建设的特点,并分析其成因。(10分) (2)根据材料并结合所学知识,指出与近代中国城市发展相比,当代中国城市高质量发展的新内涵,并谈谈你对中国城市发展历程的历史认识。(8分) 19.阅读材料,回答问题 下表是唐代至清代部分科举考试题 出处 题目 唐垂拱元年(685年) “善师期于不阵,上将先于伐谋” 北宋嘉祐二年(1057年) “当今之务,莫急于理财” 明万历二十六年(1598年) “问帝王之政和帝王之心” 清乾隆三十年(1765年) “天人合一之理” 清光绪二十一年 (1895年) “朕以薄德,承丕基,夙夜祗惧,思所以裨益民生,而治道何先?” 根据材料,结合所学,自拟论题进行阐述。要求:观点正确,史论结合,论证充分。(12分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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