第33天 退位减-【通成学典】2026年一升二数学暑期升级训练（苏教版·新教材）

第四模块 两位数加、减两位数 第30天不进位加 例50950+9=5956565956 565926+33=59(片)59 知识归纳：1.整十一2.一 [预学训练] 1.30+20=502+6=850+8=58 32+20=5252+6=58 8 十位 个位 3.21+24=45(幅)45 4.23+25=48(顶)48>46够V 解析：先求出一共有多少顶帽子，把23顶蓝色 帽子和25顶黄色帽子合起来，用加法计算，有 23+25=48(顶)，再与46名同学比较即可。 第31天不退位减 例20220+2=22242422 54-32=22(盒)22 知识归纳：1.整十一2.一 [预学训练] 1.313535-4=31 2.747777367434873782 77770 3.591536117355 4.46+21=6746-21=256725 解析：要求两辆小车一共配送了多少件快递， 附：答案与解析 就要把黄车配送的46件和蓝车配送的21件 合起来，列加法算式为46+21=67（件）。要求 蓝车比黄车少配送了多少件快递，就要从黄车 配送的46件里去掉蓝车配送的21件，列减法 算式为46-21=25（件）。 5.81726399-45=54716253 88-44=4461524377-43=34 解析：先计算给出的算式，再观察被减数、减数 和差的变化规律：被减数不变，减数十位上的 数字依次加1，个位上的数字依次减1，最后根 据规律写出新的算式。 第32天进位加 例301330+13=43353543 35354325+18=43(节)43 知识归纳：1.相同2.1 [预学训练] 6030506 1050+10=60 6330565663 2.八82六61五59九93 3.12+29=41(条)41 第33天退位减 例2016810+8=18262618 26261846-28=18(个)18 知识归纳：1.相同2.10 91 言期升级训练数学（苏教版）一年级 [预学训练] 4610505046 481050128 40+8=48 2.413535341828201918 575859 3.16279 4.96-39=57(人)57解析：“二年级获奖 人数比一年级少39”，求二年级的获奖人数，就 是求比一个数少几的数是多少，用减法计算， 列式为96-39=57（人）。 第34天预学检测（四）两位数加、减两位数 -、1.(1)205757+5=62(2)40 3232-3=292.17603.><> < 4.(1)7245(2)5443 (3) 98 5444 292519 141510 9 5.7解析：要使牙刷杯和牙刷全部配套，则牙 刷杯和牙刷的数量要同样多，就是求牙刷杯比 牙刷少多少，列减法算式45一38计算。 6.13+57=7017+53=70解析：要使两个 数的和是70，则两个加数的个位上的数字是3 和7或1和9，十位上的两个数字的和是6，符 合的是13+57=70或17+53=70。 92 二、1.③解析：计数器原来拨出的数是44， 从十位上拨去2颗珠，表示减20，再从十位上 退1颗珠到个位上，表示个位上减去的数比4 大，需要“借1当10”，最后从个位上拨去6颗 珠，表示减6，所以计算的算式为4426。 2.②解析：将选项中的数代入里，计算 出得数，看哪个结果是四十多。 3.②解析：“42”表示一共包的饺子个数， “25”表示剩下的饺子个数，用饺子总个数减去 剩下的饺子个数就得到吃了的饺子个数。 4.①③解析：本题可将三袋珠子两两组 合，计算珠子数量，再与75颗比较，大于75颗 就够串一条项链。 三、1.5785151245877284 26709048 2. 3.182881 四、1.17+25=42（张）50-42=8（张）428 2.36+29=65(元)65<67 够V 解析：先求出买两件商品一共要花多少元，把 36元的文具套装和29元的玩具汽车合起来， 用加法计算，36+29=65（元），再与妈妈手机 钱包里的67元比较即可。 3.(1)35+47=82(件) 口答：一共展出了82件苏绣作品。 (2)52-27=25(件)口答：2号展厅比1号 展厅多展出25件湘绣作品。 (3)答案不唯一，如1号展厅的湘绣作品比苏 绣作品少展出多少件？35一27=8（件） 口答：1号展厅的湘绣作品比苏绣作品少展出 8件。解析：本题条件较多，解题时需选取与 问题有关的条件，再列式计算。宫期升极训练数学（苏教版）一年级 第33天 退位减 新课预学 知识点两位数减两位数（退位）的计算方法 例盖章打卡成为旅游中的新玩法，能把旅行的记忆留下来，很有参与感。 小军收集了46个章，小英收集了28个章，小军比小英多收集了多少个章？ ☐○☐=☐( )口答：小军比小英多收集了( )个章。 点拨：求小军比小英多收集了多少个章，就要从小军收集的46个章里去掉小 英收集的28个章，用减法计算，列式为46一28。探究46一28的计算方法。 方法一：借助小方块计算。 思路一：把被减数和减数都拆分成整十数和一位数。 把1个十和6个 从4个十 从6个 一合起来是16个 里面去掉 里面去掉 40-20= 2个十，还 8个一，不 一，去掉8个一， 剩2个十。 够减。 还剩8个一，剩余 1个十和8个一 思路二：把减数拆分成整十数和一位数。 从4个十和6 从2个十和6个 个一中去掉2 中去掉8个一 46-20= 个十，还剩2 还剩1个十和8 8 个十和6个一。 方法二：借助计数器拨一拨，算一算。 借1g 当10层 8 46-20= 十位个位 十位个位 十位个位 8= 拨出46，在 个位上6减8，不够减， 从个位上拔去8颗珠， 十位上拔去 向十位“借1当10”，十 表示减8，现在十位上 2颗珠，表示 位上拨去1颗珠，再在 剩1颗珠，个位上剩 减20。 个位上拨10颗珠。 8颗珠。 没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现。 采蜜角 新知储备24天预学探究（秋季学期） 解答：（先把点拨补充完整，再在例题中填一填） 知识归纳 1.两位数减两位数（退位）的计算方法，与不退位减法()，可以把被减数 和减数都拆分成整十数和一位数，也可以只把减数拆分成整十数和一位数。 2.两位数减两位数的退位减法，当个位不够减时，要向被减数的十位“借1 当( )”。 预学训练 聚焦新知重点，强化预学成效ノ 1.新趋势算理理解先圈一圈，再填一填。 60-14= 62-14= 60 60 2.比一比，算一算。 71-30= 54-20= 65-45= 84-27= 41-6= 24-6= 65-46= 85-27= 71-36三数 :54- 26浏 65-47= 86-27= 3.小小糕点店。 蛋挞(tà) 绿豆糕 蛋糕 原有 32个 65块 22块 吃掉 16个 ()块 13块 还剩 ( )个 38块 ( )块 4.新情境五育拼举5月1日是国际劳动节，阳光小学组织“爱劳动”手抄报比 赛。二年级有多少人获奖？ □○☐-■( 一年级有 二年级获奖人数比 口答：二年级有( )人获奖。 96人获奖。 年级少39。 评价苑 第33天 用时 分钟 自我评价：☆☆☆☆☆ 73