第18天 分数、小数四则混合运算-【通成学典】2026年五升六数学暑期升级训练(苏教版·新教材)

2026-08-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版六年级上册
年级 六年级
章节 二 混合运算和数量关系(三)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.18 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59156389.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

言期升级训练数学(苏教版)五年级 第17天预学检测(一)分数除法 -、1.8162><>>3.09 910 2 4.451005.56.601007.4 二、1.A2.D3.D4.A5.C 三1指超1号扇音号等 ÷621 2. 7、11 =5×6X21 1 ∠90 11.22、7 12÷9×8 ×易× 21 64 13、7.1 14×3954 -骨高×54 =9 3.(1)60÷4=75(吨) 5 (2)180÷3÷3=400(只) 45 1÷2=5(时 四、1.3÷56 答:这列高铁行驶完全程共需要小时。 2.10x4 =8(g)8÷3 =12(g) =10(g) 成分 当归 川芎 熟地黄 白芍 质量/g 10 8 12 10 3.(1)②③④ 84 2合前×是号T米) 答:升汽油能供这辆燃油汽车行驶0千米。 4品36÷品÷号120(T米) 答:A、B两地相距120千米。 解析:由信息②可知,相同时间内乙车行驶的路程是 甲车的品所以乙车行骏的速度也是甲车的品0:结合 信息①可知,当乙车行驶了36千米时,甲车行驶了 (36÷)千米,这时甲车行骏了全程的号。所以A、B 两地相距35÷÷号-120(千米)。 第二模块 混合运算与数量关系(三) 第18天分数、小数四则混合运算 例1方法一 号×2+号×22=4(米) 方法二(得+)×22=4(米) 答:一共需要44米的竹条。 例235351717 知识归纳:1.整2.分小 [预学训练] 1(1)乘减 4040(3)100.1 2. 名÷《品)× =名品×引 7.2 =255 7 25X2 28×(品0) =28×是-28×8 .5 =18-5 =13 2.6×11.3-2.6×0.3-2.6 =2.6×11.3-2.6×0.3-2.6×1 =2.6×(11.3-0.3-1) =2.6×10 =26 号×17x3×号 =(告×17)x×(3×号》 =4X2 =8 =(保+)×号 =1x号 -音 7.9÷2.5÷4 =7.9÷(2.5×4) =7.9÷10 =0.79 3.(28.6+5.4)×13=442(平方米) 答:报告厅和准备室的面积一共是442平方米。 4多×(口+)=是×口+是×,轩轩计算的算 附:答案与解析 为×如+ 2,比较发现,两道算式中都有号×口, 3、55 剩下的亏×2一2所以轩轩算出的结果比正确的结 果大大8-×品-日 第19天用估算解决实际问题 例27.8<2832.2<33 180-28×2-33×3=25(元)25>18 27.8>2732.2>32 180-27×2-32×3=30(元)30<35 答:剩下的钱够买一盒牙膏,不够买一瓶洗发水。 知识归纳:估算大小 [预学训练] 1.A 2.11.8>1118.4>1811×4=44(元)18×2= 36(元)10×2=20(元)44十36+20=100(元) 100=100答:剩下的钱不够买2个文具盒 解析:1本故事书11.8元,超过11元,4本故事书超 过11×4=44(元);1盒水彩笔18.4元,超过18元, 2盒水彩笔超过18×2=36(元);2个文具盒正好是 10×2=20(元),因为44十36+20=100(元),所以剩 下的钱不够买2个文具盒。 3.(1)13.8>1313×8=104(元)104>100 8×号-6(个)13.8<1414X6=84(元) 84<100答:小泽带的钱不够,小汐带的钱够。 (2)13.8×(8+6)=193.2(元) 答:一共需要支付193.2元。 4.18.■8>1818×3=54(元)100-54=46(元) 1☐.50>1010×5=50(元)46<50 答:剩下的钱不够买5千克苹果。 解析:每千克荔枝的价钱大于18元,购买3千克荔枝 85新知储备24天预学探究(秋季学期) 第二模块 混合运算与数量关系(三)】 第18天 分数、小数四则混合运算 新课预学 知识点一 分数四则混合运算的运算顺序及简便计算 例1两种风筝各做22个,一共需要多少米的竹条? 甲:每个用号米的竹条 乙:每个用号米的竹条 点拨:1.明确解题思路并列式。 D防法 先算做两种风筝各用 方法二: 先算两种风筝各做一个 多少米的竹条。 一共用多少米的竹条。 号×2+号×22 算式中有乘法和加法, 5 应先算乘法,再算加法。 售+9)×2→ 算式中有括号,应先算括号 里面的,再算括号外面的。 2.观察两道算式的联系。 ×2+×22-(传+ ×22,运用了乘法分配律,说明整数的运算律对分数同样适用。 解答:方法一: 方法二: 知识点二】 小数四则混合运算的运算顺序及简便计算 例2比一比,算一算。 3.5×1.25×8= 1.28×8.5+0.72×8.5= 3.5×(1.25×8)= (1.28+0.72)×8.5= 点拨:计算每道题的得数,比较发现: 3.5×1.25×8=3.5×(1.25×8) 1.28×8.5+0.72×8.5=(1.28+0.72)×8.5 与a×b×c=aX(b×c)的本质相同,说明 与a×c+bXc=(a十b)×c的本质相同,说明 整数乘法的结合律在小数乘法中同样适用。 整数乘法的分配律在小数乘法中同样适用。 解答:(在例题中填一填) 知识归纳 1.分数、小数四则混合运算的运算顺序与( )数四则混合运算的运算顺序相同。 2.整数的运算律和运算性质对( )数、( )数同样适用。 采蜜角 上联:有三分水,二分竹,添一分明月;下联:从五步楼,十步阁,望百步大江。 宫期升极训练数学(苏教版)五年级 预学训练 聚焦新知重点,强化预学成效) 1认真填空。 计算合引×号时,应先算( )法,再算( )法,结果是()。 8号×0×g-号×☐x□-□ (3)10.1×7.7=(☐+☐)×7.7 2.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 品信×引 28×侣0 2.6×11.3-2.6×0.3-2.6 吉×173x号 +片×号 7.9÷2.5÷4 3.新趋势数形结合下面是学校的报告厅和准备室的平面图(单位:米)。报告厅和准备室的面积 一共是多少平方米? 28.6 5.4 报告厅 备室 13 4新男愿维过轩轩在计算号×(口十多)时,错把小括号抄漏了,这样算出的结果与正确的结 果相比,是大了还是小了?大或小了多少? 42 第18天 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆ 。评价苑

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