山东省聊城市冠县桑阿镇中学2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-08-10
| 2份
| 13页
| 30人阅读
| 0人下载

内容正文:

25-26上学期第二次阶段性测试九年级历史试题答案 一、选择题(50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D A D A A B B C B B D C B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A C B A A C D D D C D B 26.4+4+4+2=14 (1)①资本主义 ②租地农场 ③手工工场 ④雇佣 (2)评价:对古典文化并非是简单的模仿,有继承,更有创新;促进了人们思想的大解放(是反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动)。 新的时代精神:人文主义精神。 (3)航海家:哥伦布(或麦哲伦)。 事件:三角贸易(奴隶贸易)。 影响:促进世界各地物种的交流;为西欧的殖民掠夺打通了道路(或促进西欧资本主义的发展)。 (4)步入近代(或向资本主义过渡)。 27.4+4+4+2=14 (1)根本原因:英国的封建君主专制严重阻碍了资本主义的发展。 变化:革命结束以后,国王只是国家权力的象征,议会行使国家最高权力(议会权力高于国王)。 (2)法律文件:美国1787年宪法; 原则:三权分立原则(或:分权与制衡原则) (3)历史事件:法国大革命(或法国资产阶级革命); 核心内容:人权、法治 (4)趋势:①由人治到法治②由专制到民主。 28.2+4+2+4+2=14 (1) ② ① (2)示例:观点,说明。观点不正确,不得分。 观点 说明 工业革命改变人们的生活习惯。 第二次工业革命中电灯在家庭中逐渐应用,部分家庭晚餐时间推后,人们的作息时间有所改变。 工业革命改变生产方式。 蒸汽机动力纺织机的使用逐步取代了人力。 工业革命带来环境污染。 伦敦的空气中常年弥漫着煤烟的气味,工厂的烟囱像巨兽般喷吐着黑雾;泰晤士河水浑浊不堪,漂浮着垃圾和化学废料。 工业革命极大提高生产力。 蒸汽机动力的纺织机提高了纺纱的速度,“一台蒸汽机抵得上五十个壮汉!” 工业革命带来阶级矛盾。 工人每日劳作时间长、工资低、工作制度严苛,而“工厂主的马车金光闪闪”,工厂主吸走工人的血汗,阶级矛盾日益尖锐。 (3)奴隶制的废除、科学技术的推动 (4)原因:造船业等技术的进步 趋势:经济全球化 (5)科学技术是一把“双刃剑”,我们既要积极拥抱它带来的便利,也要理性防范其潜在的风险,做到“善用其利,规避其害”。(言之有理即可) 29.(8分)示例: 观点:近现代西方科技的发展推动了社会的巨大进步。 论述:1785年瓦特改进的汽机投入使用,极大地提高了生产力,使工业生产摆脱了自然条件的限制,推动了工业革命的深入发展。1879年爱迪生发明白炽灯泡,给人类带来了光明,改变了人们的生活方式。20世纪40年代电子计算机的发明,引领人类进入信息时代,促进了各领域的快速发展。 综上所述,这些科技成就都极大地推动了社会的进步。 第1页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期第二次阶段性测试 九年级历史试题 一、选择题(每小题2分,巩50分) 1. 马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”这体现了( ) A. 农业生产更多是为了推向市场 B. 庄园经济发展速度加快 C. 封建农奴制的进一步发展 D. 资本主义生产关系的出现 2. 如表是19世纪末20世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况简表。它可用于研究第一次世界大战的( ) 项目 英 法 德 美 19世纪中期工业产量所占位次 1 2 4 3 1913年工业产量所占位次 3 4 2 1 1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5 A. 爆发原因 B. 基本进程 C. 战争结果 D. 深远影响 3. 1921年3月,苏维埃政府颁布法令,取消余粮收集制,改行粮食税。农民按规定税额完成纳税义务后可自由支配剩余的粮食等农产品,并允许出售。这一法令出自( ) A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 社会主义工业化 D. 农业集体化 4. 苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。欧盟成立后,欧洲的实力进一步增强。2010年,中国的经济总量已经位居世界第二。俄罗斯凭借丰富的自然资源致力于国家复兴。广大发展中国家的人口占全世界人口总数的3/4,它们的总体实力在不断增强。这说明( ) A. 世界朝多极化方向发展 B. 各国相互依存关系加深 C. 新的世界格局已经形成 D. 经济全球化的趋势加强 5. 1865年,美国内战以北方获胜告终,维护了国家统一,废除了奴隶制,为以后经济的迅速发展创造了条件。1871年,四分五裂的德国完成统一,这为它后来的崛起奠定了基础。由此可见( ) A. 统一是国家走向强盛的保障 B. 两国都保留了大量封建残余 C. 第二次工业革命促进了两国的发展 D. 统一是确立资本主义制度的唯一途径 6. 1955年,周恩来在一次国际会议中强调:“中国代表团是来求同而不是来立异的。”该会议召开的背景之一是( ) A. 欧洲共同体的建立 B. 东欧剧变苏联解体 C. 古巴导弹危机加剧 D. 民族解放运动高涨 7. 1872-1880年,明治政府发布断发、易服、食肉等行政命令。1883年修建了“鹿鸣馆”,在此举办的所有社交活动均按西方仪式。这些举措反映了明治政府( ) A. 废藩置县 B. 提倡“文明开化” C. 实行征兵制 D. 推行“殖产兴业” 8. 孟德斯鸠主张,以权力制约权力,以权力平衡权力。这一主张体现在( ) A. 《查士丁尼法典》 B. 《独立宣言》 C. 1787年美国宪法 D. 《人权宣言》 9. 盲目扩大再生产是资本主义运用现代技术时的典型弊端。这会导致( ) A. 工厂制度的确立 B. 经济危机爆发 C. 不结盟运动兴起 D. 殖民体系崩溃 10. 它完成于1804年,是一部反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。这部作品是( ) A. 《夜间的咖啡馆》 B. 《英雄交响曲》 C. 《战争与和平》 D. 《向日葵》 11. “我尽力向我的同胞表明:暴力不合作只能增加邪恶,既然邪恶只能靠暴力来维持,那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力。”材料中的“我”是( ) A. 玻利瓦尔 B. 章西女王 C. 扎格鲁尔 D. 甘地 12. 1941年12月,美英首脑在华盛顿举行会谈。期间,美国倡议由所有对轴心国作战的国家签署一份宣言。此后,美、英、苏、中等26个国家的代表签署了( ) A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《联合国家宣言》 D. 《开罗宣言》 13. “这是北美人民的武装力量第一次与英国正规军交锋,它揭开了北美人民反英战争的序幕。”材料中的“交锋”是( ) A. 波士顿倾茶事件 B. 来克星顿的枪声 C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战役 14. 随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业迅速发展,促使英国开拓海外市场,并在海外扩张殖民地。下列关于英国殖民扩张的史实,错误的是( ) A. 1588年,英国海军打败荷兰的“无敌舰队”,开始海外扩张 B. 英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动 C. 英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国 D. 英国殖民者在北美建立了大种植园 15. 下表为某同学在历史复习时整理的单元知识框架,以下主题拟定最恰当的是( ) 主题 联合国与国际安全 经济全球化与世界贸易组织 霸权主义与地区冲突 建立国际新秩序的努力 A. 走向和平发展的世界 B. 亚非拉国家的新发展 C. 二战后的世界变化 D. 资本主义制度的初步确立 16. 美国学者埃里克·方纳指出:“1861年内战爆发时,南方声称是为捍卫州权而战,但林肯在1863年明确表示:‘如果奴隶制不是问题的核心,这场战争根本不会发生。’”上述材料揭示美国内战的主要原因是( ) A. 南北经济模式差异 B. 奴隶制度存废问题 C. 联邦与州权力之争 D. 西部领土开发矛盾 17. 历史文献记载:“未经议会同意,国王不得征税;未经议会许可,国王不得维持常备军。”这一条款出自( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《民法典》 18. 俄国诗人普希金对彼得一世改革给予高度评价,形象地说它“让俄罗斯腾空而起”。作者这样评价的理由是( ) A. 开启了俄国近代化的进程 B. 废除了农奴制 C. 削弱了沙皇的专制统治 D. 走上了资本主义道路 19. 二战期间,苏制T-34坦克是综合性能最好的中型坦克;BM-13火箭炮因其性能突出,被世界各国仿制和改进。这一现象直接得益于( ) A. 战时共产主义政策实行 B. 新经济政策的实施 C. 社会主义工业化的实现 D. 农业集体化的完成 20. 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中,属于历史解释的是( ) A. 1917年美国参加了协约国一方作战 B. 1945年雅尔塔会议展开,决定成立联合国 C. 1920年甘地发起非暴力不合作运动 D. 1993年,欧盟成立,加速了欧洲一体化进程 21. 近年来,全球经济发展过程中出现了诸如英国脱欧、美国贸易保护、边境修墙、控制移民等现象。这些现象主要反映了当今世界的哪一趋势?( ) A. 经济区域化 B. 政治集团化 C. 文明趋同化 D. 逆全球化 22. 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围…引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。这段文字旨在说明新航路开辟的( ) A. 原因 B. 条件 C. 过程 D. 影响 23. 2025年3月世界移动通信大会召开。会议重点关注5G演进和人工智能,同时关注移动通信领域的最新技术和趋势。这反映出当今世界发展的基本特点是( )。 A. 经济全球化 B. 世界多极化 C. 社会信息化 D. 文化多样化 24. “宣言获得了广泛的群众支持,这让战争形势发生了根本性的转变,并保证了北部在军事上的最后胜利。”该“宣言”是( )。 A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 25. 下表为某一时期代表人物的名言,其反映的核心思想是( ) 代表人物 名言 薄伽丘 “幸福在人间” 但丁 “人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德” 莎士比亚 “对自己不信任,还会信任什么真理” A. 民族主义 B. 人文主义 C. 民主主义 D. “神权至上” 二、非选择题 26. 14-16世纪,欧洲发生了许多新变化。阅读材料,回答问题。 材料一 14世纪以后,西欧城市和农村都出现了新的变化 (1)请将材料一所示思维导图中的数字内容填写完整。 材料二 (它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷) (2)据材料二,概括对这一运动的评价。“新的时代精神”指的是什么? 材料三 新航路开辟后的新现象(见下图) 图一 图二 (3)写出材料三中一位与图一现象有关的航海家。写出图二反映出的历史事件。结合图一、图二,分析新航路开辟的影响。 (4)综上所述,请你概况14-16世纪欧洲历史的发展趋势。 27. 民主政治是人类政治文明演进的产物,是人类社会进步的标志,也是现代社会不断发展的必然要求。 材料一 17世纪英王詹姆士一世极力主张实行君主专制,他以哲学家、思想家自居,其所说的“自由君主制”是指不受社会、教士、法律、习惯等约束的君主制度,国王只受命于上帝,只对上帝负责,即“君权神授”。 材料二 第一条第一款 本宪法所规定的立法权,全属合众国的国会,国会由一个参议院和一个众议院组成。……第二条第一款 行政权力赋予美利坚合众国总统。……第三条第一款 合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。 材料三 ……规定:在权利方面,人们生来是而且始终是平等的:自由,财产、安全和反抗压迫是人不可剥夺的自然权利;……在法律面前,所有的公民都是平等的。 (1)根据材料一并结合所学知识指出,英国发生革命的根本原因是什么?革命结束以后,国王的权力发生了怎样的变化? (2)材料二的条款内容出自哪个法律文件?立法、行政、司法三大权力分属不同部门体现了国家权力运行的哪一原则? (3)材料三的内容与哪一历史事件有关?根据材料概括该文献的核心内容。 (4)综上所述,人类政治文明的发展趋势是什么? 28. 阅读材料,回答问题。 材料一 露丝·古德曼《成为一名维多利亚人》一书介绍了19世纪中期以后英国的社会生活,以下是从书中整理的内容。 ①电灯和家庭照明技术的广泛运用,使晚餐时间推后成为可能,部分家庭直到晚上8点才开始用餐。 ②蒸汽机的轰鸣声成了工业城镇的脉搏,巨大的飞轮昼夜不息地转动,驱动纺织厂的织机以人力难以企及的速度吞吐棉纱。矿工们说:“它像一头不知疲倦的怪兽,吞下煤炭,吐出动力。”工厂主骄傲地宣称:“一台蒸汽机抵得上五十个壮汉!” ③工厂主们将工人的每日劳作时间延长至14小时甚至更久.....监工的皮鞭与罚金制度确保无人敢懈怠,而‘血汗工资’仅够工人勉强购买发霉的面包和租金高昂的棚屋。一名织布工在日记中写道:“烟囱的黑烟遮住了太阳,但工厂主的马车金光闪闪——他们吸走我们的血汗,却称这是上帝的恩赐。” ④伦敦的空气中常年弥漫着煤烟的气味,工厂的烟囱像巨兽般喷吐着黑雾,连晾晒的衣物也会被染上一层灰。泰晤士河成了“工业的血管”,河水浑浊不堪,漂浮着垃圾和化学废料。工人们抱怨呼吸时喉咙刺痛,医生们则将肺炎和哮喘的激增归咎于“有毒的空气”。 材料二 1861年到1865年的美国内战,踢开了奴隶制这个阻碍资本主义经济发展的绊脚石,从此美国进入了全面崛起的重要历史阶段。……这一时期(1861年至1914年)的美国,还出现了科学技术革命的高潮,这股科技革命浪潮使世界科技中心逐渐从欧洲转移到美国。科技促进了经济发展,到1894年,美国取代英国成为头号资本主义强国。 ——摘编自《世界历史》 材料三 纵观历史,诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法,促进了文化的传播。今天,几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间。在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中,一个地球村出现了,往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。 ——杰里本特利等《新全球史(第五版)文明的传承与交流》 (1)从材料一中找出第一次工业革命的一项发明成果:____;第二次工业革命的一项发明成果_____。(写序号即可) (2)根据材料一,围绕工业革命的影响,提取一个观点,选取材料进行说明。 (3)根据材料二,概括指出“美国取代英国成为资本主义头号强国”的原因。 (4)根据材料三,促进文明传播的主要原因是什么?“经济上的隔离消失”反映了当今世界怎样的经济发展趋势? (5)综合以上材料,对于科技的利用我们应持怎样的态度? 29. 某历史社团以“创新·前行”为主题开展了一次探究式学习活动,请你一起参与。 【任务三:读表论史】 西方近现代科技成就简表(部分) 1687年 牛顿出版《自然哲学的数学原理》 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 1825年 斯蒂芬森发明的蒸汽机车正式试车 1859年 英国生物学家达尔文出版《物种起源》 1879年 爱迪生发明白炽灯泡 1913年 美国福特汽车公司使用流水线生产汽车 20世纪40年代 电子计算机的发明 (4)请从上表中选取两个或两个以上事件,提取一个观点,并结合事件及影响进行论述(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,150字左右)。 2025-2026学年上学期第二次阶段性测试 九年级历史试题 一、选择题(每小题2分,巩50分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】B 二、非选择题 【26题答案】 【答案】(1)①资本主义  ②租地农场 ③手工工场  ④雇佣 (2)评价:对古典文化并非是简单的模仿,有继承,更有创新;促进了人们思想的大解放(是反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动)。 新的时代精神:人文主义精神。 (3)航海家:哥伦布(或麦哲伦)。事件:三角贸易(奴隶贸易)。影响:促进世界各地物种的交流;为西欧的殖民掠夺打通了道路(或促进西欧资本主义的发展)。 (4)步入近代(或向资本主义过渡)。 【27题答案】 【答案】(1)根本原因:英国的封建君主专制严重阻碍了资本主义的发展。变化:革命结束以后,国王只是国家权力的象征,议会行使国家最高权力(议会权力高于国王)。 (2)法律文件:美国1787年宪法;原则:三权分立原则(或:分权与制衡原则) (3)历史事件:法国大革命(或法国资产阶级革命);核心内容:人权、法治 (4)①由人治到法治②由专制到民主。 【28题答案】 【答案】(1) ①. ② ②. ① (2)示例:观点,说明。观点不正确,不得分。 观点 说明 工业革命改变人们的生活习惯。 第二次工业革命中电灯在家庭中逐渐应用,部分家庭晚餐时间推后,人们的作息时间有所改变。 工业革命改变生产方式。 蒸汽机动力纺织机的使用逐步取代了人力。 工业革命带来环境污染。 伦敦的空气中常年弥漫着煤烟的气味,工厂的烟囱像巨兽般喷吐着黑雾;泰晤士河水浑浊不堪,漂浮着垃圾和化学废料。 工业革命极大提高生产力。 蒸汽机动力的纺织机提高了纺纱的速度,“一台蒸汽机抵得上五十个壮汉!” 工业革命带来阶级矛盾。 工人每日劳作时间长、工资低、工作制度严苛,而“工厂主的马车金光闪闪”,工厂主吸走工人的血汗,阶级矛盾日益尖锐。 (3)奴隶制的废除、科学技术的推动 (4)原因:造船业等技术的进步 趋势:经济全球化 (5)科学技术是一把“双刃剑”,我们既要积极拥抱它带来的便利,也要理性防范其潜在的风险,做到“善用其利,规避其害”。(言之有理即可) 【29题答案】 【答案】选史实:瓦特改进的蒸汽机投入使用、爱迪生发明白炽灯泡、电子计算机的发明。 观点:近现代西方科技的发展推动了社会的巨大进步。 论述:1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用,极大地提高了生产力,使工业生产摆脱了自然条件的限制,推动了工业革命的深入发展。1879年爱迪生发明白炽灯泡,给人类带来了光明,改变了人们的生活方式。20世纪40年代电子计算机的发明,引领人类进入信息时代,促进了各领域的快速发展。综上所述可知,这些科技成就都极大地推动了社会的进步。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。