精品解析：甘肃省武威第十七中学2025-2026学年第一学期八年级历史期末素养评价1

2025-2026学年第一学期八年级历史期末素养评价1 （满分：60分） 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. “前第二条内言明开关俾英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。”上述条款内容出自（ ） A. 《黄埔条约》 B. 《南京条约》 C. 《望厦条约》 D. 《天津条约》 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，鸦片战争后，清政府与英国签订《南京条约》，其中规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议（协定关税）。材料中“开关俾英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”的内容，与《南京条约》的协定关税条款一致，B项正确；《黄埔条约》是清政府与法国签订的不平等条约，主要涉及法国在通商口岸的特权等，与材料中“英国商民”“广州等五处”的内容不符，排除A项；《望厦条约》是清政府与美国签订的不平等条约，主要扩大了美国在华特权，与英国无关，排除C项；《天津条约》第二次鸦片战争后签订，涉及增开通商口岸等内容，时间和主体均与材料不符，排除D项。故选B项。 2. 下列哪一项不是《天津条约》的内容？（ ） A. 外国公使进驻北京 B. 增开汉口、南京等十处为通商口岸 C. 割让九龙司给英国 D. 外国人可到内地游历、经商、传教 【答案】C 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，结合所学知识可知，“割让九龙司给英国”是《北京条约》的内容，不属于《天津条约》，C项符合题意，选择C项；“外国公使进驻北京”是《天津条约》的内容，A项不符合题意，排除A项；“增开汉口、南京等十处为通商口岸”是《天津条约》的内容，B项不符合题意，排除B项；“外国人可到内地游历、经商、传教”是《天津条约》的内容，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 3. 有学者认为：“太平天国运动是旧式农民战争的最高峰，又具有不同于以往农民战争的新特点”。其“新特点”主要体现在（ ） A. 建立了与清政府对峙的政权 B. 提出了发展资本主义的主张 C. 担负起反封建反侵略的任务 D. 动摇了清朝统治的政治基础 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“太平天国运动是旧式农民战争的最高峰，又具有不同于以往农民战争的新特点”结合所学知识可知，旧式农民战争多以反封建为主，而太平天国运动时期，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，外国侵略势力成为新的压迫者，因此太平天国运动肩负着反侵略反封建的革命任务，这使得太平天国运动不同于旧式的农民战争，C项正确；中国历史上很多农民起义建立了与封建王朝对峙的政权，如李自成起义等，并且太平天国运动建立与清政府对峙的政权，只能看出其反封建特征，不能体现出“新特点”，排除A项；太平天国运动后期颁布的《资政新篇》提出了发展资本主义的主张，但这一主张并未得到广泛实施，且并非太平天国运动的主要特点或目的，排除B项；太平天国运动虽然对清朝统治造成了严重冲击，但并未动摇其政治基础。清朝的政治基础是多民族国家的统一和封建专制制度，太平天国运动并未从根本上改变这些，排除D项。故选C项。 4. 李鸿章曾说：“中国欲自强，则莫如学习外国利器”。为此，洋务派创办了（ ） A. 轮船招商局 B. 汉阳铁厂 C. 江南机器制造总局 D. 湖北织布局 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“洋务派”和所学知识可知，洋务运动前期，以“自强”为口号，洋务派创办了一批军事工业，旨在通过学习西方先进军事技术，增强清朝的军事力量。江南机器制造总局是李鸿章在1865年创办的规模最大的军事工业，主要生产枪炮、弹药、轮船等军事装备，C项正确；轮船招商局是洋务运动后期，李鸿章以“求富”为口号创办的民用企业，排除A项；汉阳铁厂是张之洞在洋务运动后期以“求富”为口号创办的民用企业，排除B项。湖北织布局是张之洞在洋务运动后期以“求富”为口号创办的民用企业，排除D项；故选C项。 5. “日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。”下列可以揭露日本在甲午中日战争中野蛮暴行的是（ ） A. 火烧圆明园 B. 镇压台湾人民的抗日武装斗争 C. 出兵镇压朝鲜东学党起义 D. 在旅顺对中国居民进行大屠杀 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，题干引用批评日本伪善与野蛮的言论，要求选出揭露其在甲午战争（1894-1895年）中野蛮暴行的选项，而旅顺大屠杀发生于1894年11月，是甲午中日战争期间日军攻占旅顺后对无辜中国居民的大规模屠杀，造成约2万平民死亡，直接体现了野蛮暴行，符合题干要求。D项正确；火烧圆明园发生于1860年第二次鸦片战争，由英法联军所为，与日本无关，且非甲午战争事件，排除A项；镇压台湾人民的抗日武装斗争：发生于1895年《马关条约》割让台湾后，是战后行为，非甲午战争期间，排除B项；出兵镇压朝鲜东学党起义：虽为甲午战争的导火索（1894年），但属军事干预朝鲜内政，与“野蛮暴行”不符，排除C项。故选D项。 6. 有人曾经这样评价过戊戌变法：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处”。这里的成功之处主要指戊戌变法运动（ ） A. 阻止了民族危机继续加深 B. 在社会上起了思想启蒙作用 C. 改革了君主专制政体 D. 动摇了儒家思想的正统地位 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】我们通过学过的知识知道：戊戌变法不可能实现救亡图存的愿望，不可能是中国走向繁荣富强的道路。但戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播奠定基础。有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播。故选B。 7. 19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，义和团运动迅猛发展。材料表明义和团运动兴起的原因是（ ） A. 清政府允许传教 B. 太平天国宣传“拜上帝会” C. 民族矛盾激化 D. 盲目排外思想严重 【答案】C 【解析】 【详解】由材料中“帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗”，体现的是帝国主义与中华民族之间的矛盾不断升级、激化。帝国主义的侵略掠夺以及外国传教士凭借侵略特权作威作福，严重损害了中国人民的利益，使得民族矛盾成为当时的主要矛盾之一，这直接推动了义和团运动的兴起，C项正确；清政府允许传教是近代以来不平等条约下的一种情况，它只是外国传教士活动得以开展的一个前提背景，但并不是义和团运动兴起的直接原因。义和团运动是因为帝国主义侵略和传教士活动本身对中国民众造成了压迫，而非清政府允许传教这个行为直接引发了运动，排除A项；太平天国宣传“拜上帝会”，太平天国运动发生在1851-1864年，义和团运动兴起于19世纪末，二者在时间和斗争对象、思想等方面都有很大差异。太平天国的“拜上帝会”是其自身的宗教组织形式和义和团运动的兴起没有直接关联，排除B项；“盲目排外思想”是义和团运动在发展过程中表现出的特点，是运动开展后的一种思想行为特征，而不是运动兴起的原因。运动兴起是因为民族矛盾激化，民众为了反抗帝国主义侵略和压迫才开展运动，排除D项。故选C项。 8. 《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨，资产阶级革命思想得到迅速传播，其中邹容的代表作品是（ ） A. 《驳康有为论革命书》 B. 《革命军》 C. 《猛回头》 D. 《警世钟》 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《革命军》是邹容所著，1903年出版，是宣传资产阶级民主革命思想的重要著作，B项正确；《驳康有为论革命书》是章炳麟的著作，批判康有为的保皇主张，排除A项；《猛回头》和《警世钟》是陈天华所著，以通俗语言宣传反帝反清思想，排除C、D项。故选B项。 9. 革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们之间不许称“大老爷”“大人”，而改为“先生”“同志”等。这里的“革命”指的是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了……”结合所学知识，1911年武昌起义爆发，揭开辛亥革命的序幕，辛亥革命推翻了清王朝统治和2000多年的封建帝制，于1912年建立了中华民国，民主共和的观念深入人心，革命后民国政府还规定取消“大人”“老爷”等称呼，改称为“先生”“同志”等，在社会上还起到了移风易俗的进步作用，C项正确；洋务运动是地主阶级的自救运动不是革命，排除A项；戊戌变法兴起于1898年，主张变君主专制为君主立宪，但是变法迅速归于失败，排除B项；1919年兴起的五四运动，是一场反帝反封建的爱国运动，发生在北洋军阀政府时期，排除D项。故选C项。 10. 蔡锷和唐继尧发出通牒：“吁请取消帝制，惩办元凶，足征人心大同，全国一致……并发命令永除帝制。”为此他们发起了（ ） A. “二次革命” B. 护国战争 C. 护法运动 D. 五四运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“蔡锷和唐继尧”“吁请取消帝制，惩办元凶”并结合所学知识可知，对袁世凯的复辟活动，举国哗然，1915年底，唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发，B项正确；“二次革命”是孙中山等针对袁世凯破坏民主共和、刺杀宋教仁等行为发起的武装反抗，主要目标是反对袁世凯的独裁统治，并非针对帝制复辟，排除A项；护法运动是孙中山为维护《中华民国临时约法》、反对北洋军阀独裁而发起的，核心是“护法”，并非针对帝制复辟，排除C项；五四运动是一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等参与的反帝反封建的爱国运动，其爆发与帝制复辟无关，排除D项。故选B项。 11. 五四运动后，江西宣传马克思主义的主要刊物《新江西》季刊在南昌创办；袁玉冰、方志敏、赵醒侬等人也大多在南昌从事早期的革命活动。这表明，五四运动（ ） A. 促进了马克思主义在中国的传播 B. 促进了近代教育事业的发展 C. 开启了近代变法维新的先河 D. 倡导文学作品平民化与世俗化 【答案】A 【解析】 【详解】据材料并结合所学可知，五四运动促使新文化运动发展到一个新阶段，马克思主义的传播成为这个阶段的主流。五四运动后，江西宣传马克思主义的主要刊物《新江西》季刊在南昌创办；袁玉冰、方志敏、赵醒侬等人也大多在南昌从事早期的革命活动。这表明五四运动促进了马克思主义在中国的传播，A项正确；材料主旨是强调五四运动后宣传马克思主义的刊物，以及从事宣传的人物等，但未涉及近代教育事业的内容，排除B项；开启了近代变法维新的先河是戊戌变法运动，但材料主旨是强调马克思主义的传播，排除C项；新文化运动提倡白话文，有利于文学作品的平民化与世俗化，但材料未涉及该内容，排除D项。故选A项。 12. 下图游船见证了中国近代史的一件重大事件，成为中国革命源头的象征。其孕育的精神内涵是（ ） 浙江嘉兴南湖红船 A. 民主、科学、爱国、进步 B. 民主共和，三民主义 C. 开天辟地，敢为人先 D. 自强求富，救亡图存 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图片“浙江嘉兴南湖红船”,并结合所学知识可知，图中的游船与中共一大有关。1921年7月，中共一大在上海召开，受到法租界巡捕的干扰，后被迫转移到浙江嘉兴南湖一艘游船上举行，中共一大宣告中国共产党的成立，这是中国历史上开天辟地的大事，红船成为中国革命源头的象征。其孕育的精神内涵是“开天辟地，敢为人先”的首创精神等，C项正确；“民主、科学、爱国、进步”是新文化运动的精神内涵，排除A项；“民主共和，三民主义”是辛亥革命的指导思想及成果，排除B项；“自强求富，救亡图存”是洋务运动的口号及目的，排除D项。故选C项。 13. “军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争的胜利作出重要贡献……”材料中的“军校”是（ ） A. 京师同文馆 B. 京师大学堂 C. 福州船政学堂 D. 黄埔军校 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，黄埔军校（1924年创办）是第一次国共合作的标志性成果，由孙中山在苏联支持下建立，旨在培养军事人才；其学员（如国共两党成员）直接参与1925年东征和1926-1928年北伐战争，发挥了核心作用，D项正确；京师同文馆（1862年）是清朝外语学校，与军事无关，排除A项；京师大学堂（1898年）是近代综合性大学，非军事院校，排除B项；福州船政学堂（1866年）是晚清海军学校，未涉及国共合作或北伐战争，排除C项。故选D项。 14. 南昌起义的意义是（ ） A. 开辟了农村包围城市的道路 B. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 C. 建立了第一个农村革命根据地 D. 确立了党对军队的绝对领导 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，1927年8月1日爆发的南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始，B项正确；开辟农村包围城市道路的是井冈山革命根据地的建立，排除A项；秋收起义失利后，毛泽东创建第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地，排除C项；确立党对军队绝对领导的是三湾改编，排除D项。故选B项。 15. 土地革命时期，红军两次在琅塘资水河段渡河，均得到当地老船工冒死相助。这一史实说明革命胜利的关键是（ ） A. 武器装备的先进 B. 群众的支持与拥护 C. 外部势力的援助 D. 作战计划的周密 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“老船工冒死相助”可知，土地革命时期，人民群众对红军的拥护和支持，是中国共产党革命胜利的根本原因，B项正确；土地革命时期红军装备落后，不依赖先进武器，排除A项；题干涉及的是当地群众帮助，而非外部势力，排除C项；作战计划虽重要，但题干未体现，且革命胜利的关键在于群众基础，排除D项。故选B项。 16. 《东京审判法庭证据》记载：“在华北是要使这五省脱离南京政府，建立一个在日本领导下同‘满洲国’有密切关系的特殊区域。”与上述记载联系最为紧密的事件是（ ） A. 七七事变 B. 九一八事变 C. 西安事变 D. 一二·九运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在华北是要使这五省脱离南京政府，建立一个在日本领导下同‘满洲国’有密切关系的特殊区域”和所学知识可知，一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动，是1935年12月9日北平学生为反对日本帝国主义的侵略，特别是反对日本策划的华北五省自治运动而发起的抗日救国示威游行，与题干中“在华北是要使这五省脱离南京政府”相符，D项正确；七七事变是日本在北平制造的卢沟桥事变，与材料华北自治不符，排除A项；九一八事变是日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争，是日本帝国主义侵华的开端，与题干中“在华北是要使这五省脱离南京政府”不符，排除B项；西安事变是张学良、杨虎城在西安发动的兵谏，促进抗日民族统一战线初步形成，与华北五省脱离南京政府建立特殊区域的记载无关，排除C项。故选D项。 17. 抗战时期，琅塘镇民众自发捐金献银购置战机支援前线，民谣唱道：“卖茶油，捐银元，打跑鬼子保家园。” 这一行为与下列哪一抗战精神内涵一致（ ） A. 妥协退让的投降精神 B. 全民抗战的团结精神 C. 个人至上的利己思想 D. 脱离群众的精英意识 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，抗战时期琅塘镇民众自发捐金献银购置战机支援前线的行为，还伴有体现民众参与抗战的民谣。这体现了普通民众积极参与抗战，是全民族共同抗日的表现，与全民抗战的团结精神内涵一致，B项正确；“妥协退让的投降精神” 与这种积极抗日的行为完全相反，排除A项；“个人至上的利己思想”，民众的行为是为了保家园，是集体主义而非利己，排除C项；“脱离群众的精英意识”，这里是民众自发参与，并非脱离群众的精英行为，排除D项。故选B项。 18. 抗战以来中国军队取得的第一次大捷是（ ） A. 台儿庄战役 B. 平型关大捷 C. 百团大战 D. 淞沪会战 【答案】B 【解析】 【详解】A.台儿庄战役是抗战以来正面战场最大的一场胜仗，并非首次大捷，错误。 B.平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队取得的第一次重大胜利，正确。 C.百团大战是八路军主动出击日军的大规模战役，发生时间晚于平型关大捷，错误。 D.淞沪会战是大型防御战役，最终上海沦陷，并未取胜，错误。 19. 到1945年，马克思主义中国化实现了第一次历史性飞跃。这次“飞跃”（ ） A. 创造了“工农武装割据”的局面 B. 找到了一条农村包围城市的道路 C. 领导中国人民取得抗日战争胜利 D. 为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“到1945年，马克思主义中国化实现了第一次历史性飞跃”，结合所学知识可知，中共七大确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章，这对统一全党的思想，指导全党的行动，实现全党的政治路线，具有重要而深远的意义，这是马克思主义中国化实现了第一次历史性飞跃，毛泽东思想的创立，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向，D项正确；“工农武装割据”局面形成于1928年，与题干时间不符，排除A项；1927年10月，毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地，开辟出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路，与题干时间不符，排除B项；中国共产党领导中国人民取得抗日战争胜利，强调的是反抗外来侵略，与马克思主义中国化无关，排除C项。故选D项。 20. 1949年8月，新化县长伍光宗响应湖南和平起义，宣布脱离国民党政权；10月，解放军击退残敌，新化彻底解放。这一过程体现的历史趋势是（ ） A. 君主专制制度的瓦解 B. 人民解放战争的胜利推进 C. 抗日战争的最终胜利 D. 社会主义制度的建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1949年8月，新化县长伍光宗响应湖南和平起义，宣布脱离国民党政权；10月，解放军击退残敌，新化彻底解放”和所学知识可知，这一过程发生在人民解放战争时期，体现了人民解放战争的胜利推进，B项正确；君主专制制度在辛亥革命后就已瓦解，与题干时间不符，排除A项；抗日战争在1945年就已胜利，与题干时间不符，排除C项；社会主义制度在1956年三大改造完成后建立，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 二、材料题 21. 没有共产党就没有新中国。阅读材料，回答问题。 材料一 革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪。 ——1964年4月5日董必武同志题 材料二 中国革命中的“农村中心”思想，是毛泽东在中国社会的复杂环境中，严格遵循从实际出发的原则，坚持把马克思主义中国化，在实践中顽强探索的成果，……最终开创了……这条中国革命的成功之路。 ——张弛、黄少群《共产国际与毛泽东“农村中心”思想的提出和实践》 材料三 抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的，中国的工业化和农业近代化也是不可能的。 ——毛泽东《论联合政府》 （1）材料一诗中的“画舫”所在地是哪里？结合所学知识，简述材料一反映的历史事件的重大意义。 （2）材料二中“中国革命成功之路”是什么？根据材料二概括“中国革命成功之路”形成的特点。 （3）材料三中的内容与哪一次会议有关？根据材料三谈谈中国共产党在争取国家独立和民族解放斗争中的作用。 【答案】（1）地点：浙江嘉兴南湖。历史意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事；自有了中国共产党，中国革命面貌就焕然一新了。 （2）中国革命成功之路：农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。特点：坚持从实际出发；坚持把马克思主义中国化；坚持实践总结。 （3）会议：中共七大。作用：中流砥柱的作用。 【解析】 【小问1详解】 地点：根据材料一“革命声传画舫中，诞生共党庆工农”并结合所学中共一大的知识可知，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。参加大会的有毛泽东、董必武、李达等13位代表，代表全国50多个党员。共产国际代表马林等出席了会议。后因受到法租界巡捕的干扰，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，以游客泛舟为掩护，继续进行，最终完成会议议程。上海党的一大会址，嘉兴南湖红船，是中国共产党梦想起航的地方。 历史意义：根据材料“革命声传画舫中，诞生共党庆工农”，结合所学知识可知，中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事；自有了中国共产党，中国革命面貌就焕然一新了。 【小问2详解】 中国革命成功之路：根据材料二“这条中国革命的成功之路”并结合所学井冈山革命根据地的知识可知，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕，此后中国共产党逐渐探索出一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。 特点：根据材料二“严格遵循从实际出发的原则”可得出，坚持从实际出发；根据材料二“坚持把马克思主义中国化”可得出，坚持马克思主义中国化；根据材料二“在实践中顽强探索的成果”可得出，坚持实践总结。 【小问3详解】 会议：根据材料三“抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心”并结合所学中共七大的知识可知，1945年4至6月，中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会。大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验。制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。故会议：中共七大。 作用：结合所学抗日战争的知识可知，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。故作用：中流砥柱的作用。 22. 近代列强的侵略，给中国带来了巨大的危害。阅读材料，完成下列要求。 材料一 圆明园虽然已经是一片废墟，但它的历史价值并不低于北京现存的任何一座古代建筑。因为在这里，任何一处断墙残垣、宫阙废墟，都是历史的见证，它们所诉说的是那一段中国历史上的屈辱岁月，使前来凭吊遗址的人能够受到深刻的爱国主义教育。这也正是圆明园遗址的真正价值所在。 ——摘编自孙金铎《北京城的起源与变迁》 材料二 （1860年）11月14日，伊格那提耶夫与清政府谈判，签署了《中俄北京条约》，这个条约确认了俄国在《瑷珲条约》中的收获，包括黑龙江以北的领土，该地从此变成了阿穆尔省；不仅如此，该约还使俄国得以独占了乌苏里江以东至滨海的领土，该地从此成了滨海省。而且，库伦和喀什噶尔向俄国贸易开放，让俄国设立了领事，并允许俄国人居住。俄国人不费一兵一弹就获得了约30到40万平方英里的领土，还附带大量的商务特权。此外，根据最惠国待遇原则，俄国也同样享有中英和中法条约的利益。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 （1）根据材料一，概括圆明园遗址的历史价值。 （2）根据材料二，结合所学知识，指出俄国获得利益的方法，概括俄国从中国获得的利益。 （3）综合上述材料并结合所学知识，请你分别从国家利益、社会发展、人民三个角度中任选两个谈谈列强的侵略对中国的影响。 【答案】（1）历史价值：是英法联军火烧圆明园的历史见证；记录了中国历史上的屈辱岁月，使前来凭吊遗址的人能够受到深刻的爱国主义教育。 （2）方法：武力威胁，威吓强迫；签订不平等条约。利益：割占中国大片领土；附带大量的商务特权；享有中英和中法条约的利益。 （3）影响：对国家利益：损害了中国的国家主权和领土完整；对社会发展：改变了中国历史发展进程，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断加剧；对人民：加重了人民的负担，激化了社会矛盾。 【解析】 【小问1详解】 历史价值：据材料一“任何一处断墙残垣、宫阙废墟，都是历史的见证，它们所诉说的是那一段中国历史上的屈辱岁月，使前来凭吊遗址的人能够受到深刻的爱国主义教育”和所学知识可知，圆明园是第二次鸦片战争中英法联军劫掠并焚毁的皇家园林，其遗址是这一暴行的直接见证，记录了中国近代的屈辱岁月，具有让后人接受深刻爱国主义教育的历史价值。 【小问2详解】 方法：据材料二“签署了《中俄北京条约》，这个条约确认了俄国在《瑷珲条约》中的收获”和所学知识可知，俄国通过武力威胁、威吓强迫清政府，再签订不平等条约，如《瑷珲条约》《中俄北京条约》的方式获取利益。 利益：据材料二“包括黑龙江以北的领土”可知，俄国通过割占中国黑龙江以北、乌苏里江以东等大片领土，约30-40万平方英里；经济与外交方面：获得大量商务特权，并根据最惠国待遇原则，享有中英和中法条约的利益。 【小问3详解】 影响：结合材料和所学，从三个角度分析：国家利益：列强通过不平等条约割占中国领土、侵犯中国主权，损害了中国的国家主权和领土完整。社会发展：列强的侵略打破了中国原有的封建统治秩序，使中国从独立自主的封建国家逐步沦为半殖民地半封建社会，改变了中国历史发展进程，民族危机不断加剧。人民：列强的战争赔款、经济掠夺，如商品倾销、资本输出，加重了人民的负担，激化了社会矛盾。 23. 在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。 阅读材料，回答问题。 【技术救国】 材料一 第二次鸦片战争后，面对内忧外患，李鸿章、曾国藩等清朝统治集团内部一些有识之士，主张学习西方器物，创办一批近代军事和民用工业，掀起一场以……为口号的自救运动，开始了中国近代化的历程。 【改革立宪】 材料二 1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。随后，光绪帝发布了一系列变法诏令，但由于变法只依靠没有实权的光绪帝，触犯了顽固派的利益，变法以失败告终。 【革命共和】 材料三 革命尚未成功，同志仍须努力！ ——孙中山 【革新思想】 材料四 1912年，中华民国建立，但新生的国家政权很快陷入政治混乱的局面之中。面对北洋军阀的黑暗统治，一部分先进的知识分子认为，仅有政治制度的变革不足以救中国，必须进行文化革新才能挽救民族危亡。于是，一场运动应运而生。 （1）据材料一，指出李鸿章等人提出了什么主张？他们掀起的“自救运动”是什么运动？根据材料一并结合所学知识，谈谈该运动在中国近代化过程中的地位？ （2）材料中提到的“变法”指什么？拉开变法序幕的事件是什么？依据材料二，指出变法失败的原因？ （3）材料三中的“革命”有何历史贡献？为什么孙中山还说“革命尚未成功”？ （4）根据材料四并结合所学知识，“应运而生”的运动指什么？综合以上材料，简述中国近代化探索的特点？ 【答案】（1）学习西方器物（或学习西方先进技术）； 洋务运动； 中国历史上第一次近代化运动或开始了中国近代化的历程。 （2）戊戌变法； “公车上书”； 只依靠没有实权的光绪帝，触犯了顽固派的利益。 （3）贡献：结束了中国两千多年的封建帝制（或推翻清朝统治；建立中华民国）。 辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾；没有完成民族独立、人民解放的历史任务；中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。 （4）新文化运动； 经历了从学技术（器物）到学制度再到学思想的过程，由浅入深、由表及里。 【解析】 【小问1详解】 主张：“主张学习西方器物→学习西方器物（或学习西方先进技术）； 运动：“李鸿章、曾国藩……主张学习西方器物……掀起一场……以……为口号的自救运动”结合所学口号“自强”“求富”→洋务运动； 地位：“开始了中国近代化的历程”→中国历史上第一次近代化运动或开始了中国近代化的历程。 【小问2详解】 变法：“1898年6月11日”“颁布‘明定国是’诏书”结合所学→戊戌变法； 事件：结合所学康有为领导公车上书→“公车上书”； 原因：“只依靠没有实权的光绪帝”“触犯了顽固派的利益”→只依靠没有实权的光绪帝，触犯了顽固派的利益。 【小问3详解】 贡献：结合所学辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中华民国→结束了中国两千多年的封建帝制（或推翻清朝统治；建立中华民国）。 “未成功”原因：结合所学没有改变半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务→没有完成民族独立、人民解放的历史任务；中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。 【小问4详解】 运动：“必须进行文化革新”结合所学陈独秀创办《青年杂志》→新文化运动； 特点：材料一为学习器物（技术），材料二为学习制度（君主立宪），材料三为学习制度（民主共和），材料四为学习思想文化→提炼“经历了从学技术（器物）到学制度再到学思想的过程，由浅入深、由表及里”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期八年级历史期末素养评价1 （满分：60分） 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. “前第二条内言明开关俾英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。”上述条款内容出自（ ） A. 《黄埔条约》 B. 《南京条约》 C. 《望厦条约》 D. 《天津条约》 2. 下列哪一项不是《天津条约》的内容？（ ） A. 外国公使进驻北京 B. 增开汉口、南京等十处为通商口岸 C. 割让九龙司给英国 D. 外国人可到内地游历、经商、传教 3. 有学者认为：“太平天国运动是旧式农民战争的最高峰，又具有不同于以往农民战争的新特点”。其“新特点”主要体现在（ ） A. 建立了与清政府对峙的政权 B. 提出了发展资本主义的主张 C. 担负起反封建反侵略的任务 D. 动摇了清朝统治的政治基础 4. 李鸿章曾说：“中国欲自强，则莫如学习外国利器”。为此，洋务派创办了（ ） A. 轮船招商局 B. 汉阳铁厂 C. 江南机器制造总局 D. 湖北织布局 5. “日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。”下列可以揭露日本在甲午中日战争中野蛮暴行的是（ ） A. 火烧圆明园 B. 镇压台湾人民的抗日武装斗争 C. 出兵镇压朝鲜东学党起义 D. 在旅顺对中国居民进行大屠杀 6. 有人曾经这样评价过戊戌变法：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处”。这里的成功之处主要指戊戌变法运动（ ） A. 阻止了民族危机继续加深 B. 在社会上起了思想启蒙作用 C. 改革了君主专制政体 D. 动摇了儒家思想的正统地位 7. 19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，义和团运动迅猛发展。材料表明义和团运动兴起的原因是（ ） A. 清政府允许传教 B. 太平天国宣传“拜上帝会” C. 民族矛盾激化 D. 盲目排外思想严重 8. 《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨，资产阶级革命思想得到迅速传播，其中邹容的代表作品是（ ） A. 《驳康有为论革命书》 B. 《革命军》 C. 《猛回头》 D. 《警世钟》 9. 革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们之间不许称“大老爷”“大人”，而改为“先生”“同志”等。这里的“革命”指的是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 10. 蔡锷和唐继尧发出通牒：“吁请取消帝制，惩办元凶，足征人心大同，全国一致……并发命令永除帝制。”为此他们发起了（ ） A. “二次革命” B. 护国战争 C. 护法运动 D. 五四运动 11. 五四运动后，江西宣传马克思主义的主要刊物《新江西》季刊在南昌创办；袁玉冰、方志敏、赵醒侬等人也大多在南昌从事早期的革命活动。这表明，五四运动（ ） A. 促进了马克思主义在中国的传播 B. 促进了近代教育事业的发展 C. 开启了近代变法维新的先河 D. 倡导文学作品平民化与世俗化 12. 下图游船见证了中国近代史的一件重大事件，成为中国革命源头的象征。其孕育的精神内涵是（ ） 浙江嘉兴南湖红船 A. 民主、科学、爱国、进步 B. 民主共和，三民主义 C. 开天辟地，敢为人先 D. 自强求富，救亡图存 13. “军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争的胜利作出重要贡献……”材料中的“军校”是（ ） A. 京师同文馆 B. 京师大学堂 C. 福州船政学堂 D. 黄埔军校 14. 南昌起义的意义是（ ） A. 开辟了农村包围城市的道路 B. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 C. 建立了第一个农村革命根据地 D. 确立了党对军队的绝对领导 15. 土地革命时期，红军两次在琅塘资水河段渡河，均得到当地老船工冒死相助。这一史实说明革命胜利的关键是（ ） A. 武器装备的先进 B. 群众的支持与拥护 C. 外部势力的援助 D. 作战计划的周密 16. 《东京审判法庭证据》记载：“在华北是要使这五省脱离南京政府，建立一个在日本领导下同‘满洲国’有密切关系的特殊区域。”与上述记载联系最为紧密的事件是（ ） A. 七七事变 B. 九一八事变 C. 西安事变 D. 一二·九运动 17. 抗战时期，琅塘镇民众自发捐金献银购置战机支援前线，民谣唱道：“卖茶油，捐银元，打跑鬼子保家园。” 这一行为与下列哪一抗战精神内涵一致（ ） A. 妥协退让的投降精神 B. 全民抗战的团结精神 C. 个人至上的利己思想 D. 脱离群众的精英意识 18. 抗战以来中国军队取得的第一次大捷是（ ） A. 台儿庄战役 B. 平型关大捷 C. 百团大战 D. 淞沪会战 19. 到1945年，马克思主义中国化实现了第一次历史性飞跃。这次“飞跃”（ ） A. 创造了“工农武装割据”的局面 B. 找到了一条农村包围城市的道路 C. 领导中国人民取得抗日战争胜利 D. 为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向 20. 1949年8月，新化县长伍光宗响应湖南和平起义，宣布脱离国民党政权；10月，解放军击退残敌，新化彻底解放。这一过程体现的历史趋势是（ ） A. 君主专制制度的瓦解 B. 人民解放战争的胜利推进 C. 抗日战争的最终胜利 D. 社会主义制度的建立 二、材料题 21. 没有共产党就没有新中国。阅读材料，回答问题。 材料一 革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪。 ——1964年4月5日董必武同志题 材料二 中国革命中的“农村中心”思想，是毛泽东在中国社会的复杂环境中，严格遵循从实际出发的原则，坚持把马克思主义中国化，在实践中顽强探索的成果，……最终开创了……这条中国革命的成功之路。 ——张弛、黄少群《共产国际与毛泽东“农村中心”思想的提出和实践》 材料三 抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的，中国的工业化和农业近代化也是不可能的。 ——毛泽东《论联合政府》 （1）材料一诗中的“画舫”所在地是哪里？结合所学知识，简述材料一反映的历史事件的重大意义。 （2）材料二中“中国革命成功之路”是什么？根据材料二概括“中国革命成功之路”形成的特点。 （3）材料三中的内容与哪一次会议有关？根据材料三谈谈中国共产党在争取国家独立和民族解放斗争中的作用。 22. 近代列强的侵略，给中国带来了巨大的危害。阅读材料，完成下列要求。 材料一 圆明园虽然已经是一片废墟，但它的历史价值并不低于北京现存的任何一座古代建筑。因为在这里，任何一处断墙残垣、宫阙废墟，都是历史的见证，它们所诉说的是那一段中国历史上的屈辱岁月，使前来凭吊遗址的人能够受到深刻的爱国主义教育。这也正是圆明园遗址的真正价值所在。 ——摘编自孙金铎《北京城的起源与变迁》 材料二 （1860年）11月14日，伊格那提耶夫与清政府谈判，签署了《中俄北京条约》，这个条约确认了俄国在《瑷珲条约》中的收获，包括黑龙江以北的领土，该地从此变成了阿穆尔省；不仅如此，该约还使俄国得以独占了乌苏里江以东至滨海的领土，该地从此成了滨海省。而且，库伦和喀什噶尔向俄国贸易开放，让俄国设立了领事，并允许俄国人居住。俄国人不费一兵一弹就获得了约30到40万平方英里的领土，还附带大量的商务特权。此外，根据最惠国待遇原则，俄国也同样享有中英和中法条约的利益。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 （1）根据材料一，概括圆明园遗址的历史价值。 （2）根据材料二，结合所学知识，指出俄国获得利益的方法，概括俄国从中国获得的利益。 （3）综合上述材料并结合所学知识，请你分别从国家利益、社会发展、人民三个角度中任选两个谈谈列强的侵略对中国的影响。 23. 在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。 阅读材料，回答问题。 【技术救国】 材料一 第二次鸦片战争后，面对内忧外患，李鸿章、曾国藩等清朝统治集团内部一些有识之士，主张学习西方器物，创办一批近代军事和民用工业，掀起一场以……为口号的自救运动，开始了中国近代化的历程。 【改革立宪】 材料二 1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。随后，光绪帝发布了一系列变法诏令，但由于变法只依靠没有实权的光绪帝，触犯了顽固派的利益，变法以失败告终。 【革命共和】 材料三 革命尚未成功，同志仍须努力！ ——孙中山 【革新思想】 材料四 1912年，中华民国建立，但新生的国家政权很快陷入政治混乱的局面之中。面对北洋军阀的黑暗统治，一部分先进的知识分子认为，仅有政治制度的变革不足以救中国，必须进行文化革新才能挽救民族危亡。于是，一场运动应运而生。 （1）据材料一，指出李鸿章等人提出了什么主张？他们掀起的“自救运动”是什么运动？根据材料一并结合所学知识，谈谈该运动在中国近代化过程中的地位？ （2）材料中提到的“变法”指什么？拉开变法序幕的事件是什么？依据材料二，指出变法失败的原因？ （3）材料三中的“革命”有何历史贡献？为什么孙中山还说“革命尚未成功”？ （4）根据材料四并结合所学知识，“应运而生”的运动指什么？综合以上材料，简述中国近代化探索的特点？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $