【新课标●新课堂】2.1功和机械能(第2课时)作业-2026-2027学年浙教版科学九年级上册
2026-08-10
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摘要:
**基本信息**
本同步练习按“基础与巩固-拓展与提高-走进中考”分层,基础题夯实功与功率概念,拓展题强化综合应用,中考题衔接测评,形成从单一到综合的知识巩固路径。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础与巩固|功、功率的概念、单位、简单计算|以选择为主,直接考查概念辨析(如功率单位判断)和基础应用(如爬楼梯功率比较),培养科学观念|
|拓展与提高|功和功率的综合计算、图像分析、实际情境应用|结合s-t图像(第9题)和水陆两栖飞机情境(第11题),考查推理论证和问题解决,体现科学思维与探究实践|
|走进中考|实验方案设计、综合计算题|采用中考真题题型(如功率测量方案比较、货车牵引力做功计算),衔接阶段测评,强化态度责任中的实际应用|
内容正文:
第1节 功与机械能(第2课时)同步作业
(学生版)
一、基础与巩固
1.人爬楼梯时,需要克服自身重力做功。小科和同学们进行爬楼梯比赛,规定功率最大者获胜,则获胜者一定( )
A.做功最快 B.用时最短 C.体重最大 D.速度最快
2.王刚同学在体育活动中用60N的力将重为5N的足球踢出,足球沿运动场运动60m后才停下来。则王刚
同学踢球的过程中,对足球所做的功是( )
A.0J B.3600J C.300J D.无法确定
3.下列单位中,是功率单位的有( )
①米/秒 ②瓦特 ③焦耳 ④牛顿•米 ⑤千瓦 ⑥焦耳/秒。
A.②⑤ B.①③④ C.③④ D.②⑤⑥
4.一个中学生(正常体重)在体育课上进行跳绳测试,他一分钟连续跳了120下,则他跳绳的平均功率接近于下面哪一个数值( )
A.5W B.50W C.500W D.1000W
5.如图所示,一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力,将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为W1、W2 ,功率的大小分别为P1、P2 ,关于它们之间的大小关系说法正确的是( )
A.W1<W2 P1<P2 B.W1>W2 P1>P2 C.W1=W2 P1=P2 D.W1<W2 P1>P2
6.如图所示为用于锻炼身体的体育器材——跑步机。人在跑步机上可以实现快走或跑步动作,达到锻炼身体的目的。下列关于人在跑步机上跑步过程的叙述,错误的是( )
A.人对跑步机做功
B.人没有对跑步机做功
C.人体消耗的能量一部分转化为跑步机的热能
D.脚底与跑步机之间有摩擦作用
7.如图所示,a、b、c三种情况下,用大小相同的力F(其他力未画出)使同一物体在相同时间内沿不同的轨迹移动了相同的距离s,对于三种情况下拉力F所做的功分别为Wa、Wb、Wc,功率分别为Pa、Pb、Pc。下列说法正确的是( )
A.Wa=Wb=Wc B.Wa=Wb>Wc C.Pa=Pb=Pc D.Pa<Pc<Pb
8.如图甲所示,重为8N的铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动,铁块受到的摩擦力为2N。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示。下列说法中正确的是( )
A.磁性平板对铁块的吸引力等于8N
B.0~2s内铁块做匀速直线运动
C.2~6s内拉力F做的功是120J
D.2~6s内拉力F的功率是40W
二、拓展与提高
9.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s-t图像分别是图乙中的图线①、②。两次对应的弹簧测力计示数分别为 F2,两次拉力的功率分别是 两次运动的速度分别为v1、v2,相同时间内两次拉力对木块所做的功分别是W1、W2,则
F1 F2,P1 P2,W1 W2(均选填“>”“=”或“<”)。
10.青少年在安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1.5瓦,若你写作业2小时,心脏做功约为
焦,用这些功可以让一个质量为50千克的物体匀速升高 米。(g取10牛/千克)
11.水陆两栖飞机可以在地面或水上起飞和降落,20秒内可一次性灌水达12吨,主要用于大型灭火和水上救援行动。已知飞机空载时的质量为41.5吨,最大巡航速度为500千米/时。(g取10牛/千克)
(1)某次灭火演习中,该飞机蓄满水后加速起飞,然后以最大巡航速度水平飞往演习火场的上空,将水箱中的水一次性全部注下。下列说法中,正确的是( )。(填字母)
A.用水灭火可以降低可燃物的着火点
B.加速起飞过程中,飞机的重力势能增加
C.飞机以最大巡航速度水平直线飞行时,飞机受到平衡力的作用
(2)某次水面滑行测试中,蓄有8.5吨水的飞机,在水面上以36千米/时的速度匀速直线滑行1分钟。若滑行过程中所受阻力为总重的0.5,则飞机的牵引力做了多少功?此时飞机的实际功率为多少?
三、走进中考
12.(浙江中考)学习功率的知识后,小杭和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动。
(1)如何比较同学上楼功率,可以有多种方案:
①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;
②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;
③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较。
可行的是 ;
A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以。
(2)可以根据方案 估测每位同学爬楼功率的大小,必须选择的测量工具有卷尺、体重秤和
。
(3)同学们相互测量相关数据并记录在下表中。
质量m/kg
上楼高度h/m
时间t/s
…
…
…
利用表格数据,可得出功率表达式: (用表中物理符号表示)。
13.(浙江中考)一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1,货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104牛。求:
(1)货车空载行驶时所受的阻力大小。
(2)货车以36千米/时的速度,载着500千克的货物,匀速行驶15分钟,货车牵引力做的功。
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第1节 功与机械能(第2课时)同步作业
(教师版)
一、基础与巩固
1.人爬楼梯时,需要克服自身重力做功。小科和同学们进行爬楼梯比赛,规定功率最大者获胜,则获胜者一定( )
A.做功最快 B.用时最短 C.体重最大 D.速度最快
【答案】A
【解析】功率是反映物体做功快慢的物理量,功率大的物体,做功快;功率小的物体,做功慢。所以做功最快的那一个人,他的功率最大。
2.王刚同学在体育活动中用60N的力将重为5N的足球踢出,足球沿运动场运动60m后才停下来。则王刚
同学踢球的过程中,对足球所做的功是( )
A.0J B.3600J C.300J D.无法确定
【答案】D
【解析】足球沿水平场地向前运动的距离已知,但这个距离是在力的作用下移动的距离还是滚动的距离不得而知,在力的作用下移动的距离是多少不知道,滚动时不做功,所以无法判断运动员对足球做功的多少,故D符合题意,ABC不符合题意。
3.下列单位中,是功率单位的有( )
①米/秒 ②瓦特 ③焦耳 ④牛顿•米 ⑤千瓦 ⑥焦耳/秒。
A.②⑤ B.①③④ C.③④ D.②⑤⑥
【答案】D
【解析】国际单位制中功率的基本单位是:瓦特,符号W;
①长度的单位是m,时间的单位是s,所以m/s是速度的单位;
②瓦特是功率的单位;
③焦耳是功的单位;
④牛顿是力的单位,米是长度的单位,由W=Fs知,牛顿•米是功的单位;
⑤千瓦是功率的常用单位;
⑥功的单位是J,时间单位是s,1W=1J/s,故J/s是功率的单位。
4.一个中学生(正常体重)在体育课上进行跳绳测试,他一分钟连续跳了120下,则他跳绳的平均功率接近于下面哪一个数值( )
A.5W B.50W C.500W D.1000W
【答案】B
【解析】正常体重500N;跳绳的高度为4cm;
∵G=500N,h=4cm=0.04m,
∴跳一次克服重力做功为:W=Gh=500N×0.04m=20J,
1min跳120次所做的总功为:W总=120×20J=2400J,
又∵t=1min=60s,
∴功率为:P=40W。
5.如图所示,一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力,将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为W1、W2,功率的大小分别为P1 、P2,关于它们之间的大小关系说法正确的是( )
A.W1<W2 P1<P2 B.W1>W2 P1>P2 C.W1=W2 P1=P2 D.W1<W2 P1>P2
【答案】C
【解析】由题可知,先后两次同样大小的力,将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离,根据W=Fs可知它们做功相等;又因为两次所用时间相同,功率的大小相同。
6.如图所示为用于锻炼身体的体育器材——跑步机。人在跑步机上可以实现快走或跑步动作,达到锻炼身体的目的。下列关于人在跑步机上跑步过程的叙述,错误的是( )
A.人对跑步机做功
B.人没有对跑步机做功
C.人体消耗的能量一部分转化为跑步机的热能
D.脚底与跑步机之间有摩擦作用
【答案】B
【解析】A.人在跑步过程中,脚和跑步机之间发生相对运动,脚和跑步机之间存在摩擦,克服摩擦做功,所以人对跑步机做功,A正确;B错误;
C脚和跑步机之间存在摩擦力,克服摩擦力做功,人体消耗的能量一部分转化为跑步机的内能,C正确;
D.脚和跑步机发生相对运动,脚底与跑步机间有摩擦作用,D正确;
7.如图所示,a、b、c三种情况下,用大小相同的力F(其他力未画出)使同一物体在相同时间内沿不同的轨迹移动了相同的距离s,对于三种情况下拉力F所做的功分别为Wa、Wb、Wc,功率分别为Pa、Pb、Pc。下列说法正确的是( )
A.Wa=Wb=Wc B.Wa=Wb>Wc C.Pa=Pb=Pc D.Pa<Pc<Pb
【答案】D
【解析】a、b、c三种情况下,用大小相同的力F使同一物体在相同时间t内沿不同的轨迹移动了相同的距离s;如图a,力F在竖直方向上,移动的距离s在水平方向上,F对物体不做功,Wa=0,做功的功率Pa=0;如图b,力F在水平方向上,物体在力的方向上移动的距离为s,F对物体做的功Wb=Fs,做功的功率Pb;如图a,力F在竖直方向上,物体在力F的方向上移动的距离h<s,F对物体做的功Wc=Fh<Fs,做功的功率Pc,故Wa<Wc<Wb;由P可知三种情况下拉力做功功率大小为Pa<Pc<Pb。
8.如图甲所示,重为8N的铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动,铁块受到的摩擦力为2N。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示。下列说法中正确的是( )
A.磁性平板对铁块的吸引力等于8N
B.0~2s内铁块做匀速直线运动
C.2~6s内拉力F做的功是120J
D.2~6s内拉力F的功率是40W
【答案】C
【解析】A、题干中未提及磁性平板对铁块的吸引力相关信息,无法得出磁性平板对铁块的吸引力等于8N,故A错误;B、由图乙可知,0~2s内铁块的速度随时间增大而增大,所以铁块做加速直线运动,故B错误;
C、由图乙可知,2~6s内铁块做匀速直线运动,速度v=3m/s,根据v可得2~6s内铁块运动的距离为:s=vt=3m/s×(6s﹣2s)=12m;因为铁块匀速直线运动,处于平衡状态,在竖直方向上,拉力F、重力G和摩擦力f满足F=G+f,已知G=8N,f=2N,则竖直向上拉力为:F=8N+2N=10N;根据功的计算公式W=Fs可得2~6s内拉力F做的功为:W=Fs=10N×12m=120J,故C正确;D、根据功率的计算公式P可得2~6s内拉力F的功率为:P30W,故D错误。
二、拓展与提高
9.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s-t图像分别是图乙中的图线①、②。两次对应的弹簧测力计示数分别为 F2,两次拉力的功率分别是 两次运动的速度分别为v1、v2,相同时间内两次拉力对木块所做的功分别是W1、W2,则
F1 F2,P1 P2,W1 W2(均选填“>”“=”或“<”)。
【答案】=;>;>
【解析】由图像可知,木块两次都进行匀速直线运动,拉力等于滑动摩擦力。滑动摩擦力相等,那么拉力F相等,即F1=F2;从图象中可以判断出,相同时间内,第②次的运动路程小,根据可知,第②次的运动速度v较小,根据公式P=Fv可知,拉力的功率P1>P2。根据W=Pt可知,相同时间内对木块做功W1>W2。
10.青少年在安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1.5瓦,若你写作业2小时,心脏做功约为
焦,用这些功可以让一个质量为50千克的物体匀速升高 米。(g取10牛/千克)
【答案】1 .08×104;21.6
【解析】W=Pt=1.5w×2×3600s=1 .08×104J;h= = 21.6m;
11.水陆两栖飞机可以在地面或水上起飞和降落,20秒内可一次性灌水达12吨,主要用于大型灭火和水上救援行动。已知飞机空载时的质量为41.5吨,最大巡航速度为500千米/时。(g取10牛/千克)
(1)某次灭火演习中,该飞机蓄满水后加速起飞,然后以最大巡航速度水平飞往演习火场的上空,将水箱中的水一次性全部注下。下列说法中,正确的是( )。(填字母)
A.用水灭火可以降低可燃物的着火点
B.加速起飞过程中,飞机的重力势能增加
C.飞机以最大巡航速度水平直线飞行时,飞机受到平衡力的作用
(2)某次水面滑行测试中,蓄有8.5吨水的飞机,在水面上以36千米/时的速度匀速直线滑行1分钟。若滑行过程中所受阻力为总重的0.5,则飞机的牵引力做了多少功?此时飞机的实际功率为多少?
【答案】(1)B;C
(2)f=0.5G=0.5m总g=0.5(m飞机+m水)g=0.5×(41.5+8.5)×103千克×10牛/千克=2.5×105牛,
因为飞机匀速直线飞行,所以牵引力F=f=2.5×105牛,
v=36千米/时=10米/秒,s= vt=10米/秒×60秒=600米,
W= Fs= fs=2.5×105牛×600米=1.5×108焦,
瓦
【解析】(1)A. 用水灭火可以不能降低可燃物的着火点 ,但是可以使周围的温度降低到着火点以下;
B.加速起飞过程中,飞机的重力势能增加 ,B正确,因为高度增加;
C.飞机以最大巡航速度水平直线飞行时,飞机受到平衡力的作用 ,C正确,物体在静止和匀速直线运动状态下,受力平衡;
(2)f=0.5G=0.5m总g=0.5(m飞机+m水)g=0.5×(41.5+8.5)×103千克×10牛/千克=2.5×105牛,因为飞机匀速直线飞行,所以牵引力F=f=2.5×105牛,v=36千米/时=10米/秒,s= vt=10米/秒×60秒=600米,W= Fs= fs=2.5×105牛×600米=1.5×108焦, 瓦
三、走进中考
12.(浙江中考)学习功率的知识后,小杭和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动。
(1)如何比较同学上楼功率,可以有多种方案:
①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;
②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;
③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较。
可行的是 D ;
A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以。
(2)可以根据方案 ① 估测每位同学爬楼功率的大小,必须选择的测量工具有卷尺、体重秤和 秒表 。
(3)同学们相互测量相关数据并记录在下表中。
质量m/kg
上楼高度h/m
时间t/s
…
…
…
利用表格数据,可得出功率表达式: P, (用表中物理符号表示)。
【答案】(1)D;(2)①;秒表;(3)P。
【解析】(1)根据功率公式P,
方案①测量出体重m、爬楼时间t和爬楼高度h,可直接算出功率比较大小;
方案②控制爬楼时间t相同,根据W=Gh=mgh,算出爬楼做的功,做功越多功率越大;
方案③控制爬楼高度h相同,根据P,算出体重和时间的比值,比值越大功率越大。所以三种方案都可行。
(2)根据公式P,可以根据方案①,需要测量质量m、高度h和时间t,测量高度h用卷尺,测量质量m用体重秤,测量时间t用秒表。
(3)功率表达式为P,其中m为质量,g为常数,h为上楼高度,t为爬楼时间。
13.(浙江中考)一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1,货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104牛。求:
(1)货车空载行驶时所受的阻力大小。
(2)货车以36千米/时的速度,载着500千克的货物,匀速行驶15分钟,货车牵引力做的功。
【答案】(1)货车空载行驶时所受的阻力为2500N;
(2)货车牵引力做的功是2.7×107J。
【解析】(1)货车行驶时所受的阻力f=0.1G=0.1×2.5×104N=2500N;
(2)货物m=500kg,
货物的重力G'=mg=500kg×10N/kg=5×103N,
汽车匀速行驶,牵引力和阻力是平衡力,
此时汽车受到的牵引力F=f'=0.1(G+G')=0.1×(2.5×104N+5×103N)=3×103N,
汽车的速度v=36km/h=10m/s,t=15min=900s,
汽车行驶的路程s=vt=10m/s×900s=9×103m,
汽车牵引力做的功W=Fs=3×103N×9×103m=2.7×107J。
答:(1)货车空载行驶时所受的阻力为2500N;
(2)货车牵引力做的功是2.7×107J。
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