第四单元 第13课 当代中国的民族政策（配套课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高二历史选择性必修1学习笔记（统编版 浙江专版）

该高中历史课件聚焦当代中国民族区域自治制度，系统梳理其建立（1947年内蒙古自治区成立至1954年宪法确立）、发展（1984年自治法颁布等）与完善（十八大以来铸牢中华民族共同体意识）历程，通过任务驱动与微思考（如56个民族火炬手图片引发团结结论）搭建学习支架，结合时间线、微导图（对比民族自治区与特别行政区）、表格归纳原因，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于以唯物史观为指导（如用上层建筑反作用原理分析制度原因），融合史料实证（政策文件、数据表格）与家国情怀（中华民族共同体），通过西藏墨脱公路图片分析经济发展因素、真题演练巩固知识，采用任务驱动式探究提升学生历史解释能力，助力教师高效开展教学，促进学生深化对制度意义的理解。

当代中国的民族政策 第四单元　第13课 目标导航 课程标准 了解当代中国民族区域自治制度的历史意义 浙江省教学指导意见 学习要点 中国民族区域自治制度的历史意义 水平1－2 学习目标 能够叙述中国民族区域自治制度的建立、发展与完善的历程，认识民族区域自治制度的历史意义 水平3－4 学习目标 能够组织材料，运用上层建筑对经济基础反作用的唯物史观原理，论述新中国实行民族区域自治制度的原因及历史意义 任务驱动 任务一　民族区域自治制度的建立 民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。 1.背景 (1)历史渊源：中国是统一多民族国家。在长期的历史发展过程中，逐渐形成 格局。 (2)现实国情：在旧中国，许多少数民族几乎完全被排除在国家政治生活之外，经济社会发展水平相对落后。 (3)党的政策：中国共产党历来重视民族问题，逐步明确提出了民族区域自治，作为解决中国民族问题的基本政策。 多元一体 4 2.过程 1941年 《陕甘宁边区施政纲领》规定，依据 原则，“建立蒙、回民族的自治区” 1945年 中共中央提出：“对内蒙的基本方针，在目前是实行区域自治” 1947年 成立________________ 1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自 治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助” 民族平等 内蒙古自治区 5 3.标志：1954年通过《中华人民共和国宪法》 (1)内容 ①各少数民族聚居的地方实行区域自治。 ②各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ③各自治机关都是在国家统一领导下的一级地方政权机关，依法行使规定的 。 (2)意义：新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区先后成立。此外，还成立了一批自治州、自治县(旗)。 自治权 6 1.阅读教材引言图片“2015年8月9日，56个民族火炬手共同点燃第十届全国少数民族传统体育运动会主火炬”，思考：通过这幅图片，我们能得出什么历史结论？ 微思考 提示　56个民族都是中华民族大家庭的重要组成部分，体现了中华民族的大团结。 2.中国共产党历来重视民族问题，逐步明确提出了符合中国国情的民族区域自治，作为解决中国民族问题的基本政策。(摘自教材第一目第2段)材料中的“中国国情”指什么？ 微思考 提示　各民族交错居住的特殊分布格局和多元一体的文化格局。 民族自治区与特别行政区的区别 微导图 任务二　民族区域自治制度的发展 民族区域自治制度的发展，重点是全面贯彻落实《中华人民共和国民族区域自治法》，建立和健全与此相配套的法规体系。 1.背景：中共十一届三中全会后，党和国家全面恢复和落实党的民族政策，民族区域自治制度得以健康发展。 10 2.历程 时间 概况 1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施，民族自治地方进行有关自治条例和单行条例的制定工作，民族区域自治制度被纳入法制轨道 1990年 中共中央提出“ ”，深刻阐述了中国各民族休戚相关、命运与共的血肉关系 1997年 中共十五大明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的 之一 三个离不开 基本政治制度 11 3.影响 (1)维护国家的集中统一，保障少数民族合法权益。 (2)巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 (3)打牢 思想基础，实现民族地区经济社会事业加快发展。 中华民族共同体 12 1.阅读教材第二目“学思之窗”，阐述国家大力支持和帮扶民族自治地方的原因。 微思考 提示　原因：实现民族平等、团结和共同繁荣的客观需要和全面建设小康社会的迫切要求；是党和国家处理民族问题的一贯方针，也是一项法律义务。 2.阅读教材第二目“历史纵横”，思考：新中国成立后，我国是如何保障少数民族当家作主的权利的？ 微思考 提示　少数民族有权选举各级人大代表；少数民族与汉族以平等地位参与国家事务和地方事务管理。 任务三　中共十八大以来民族区域自治制度的完善 以习近平同志为核心的党中央对事关民族工作全局和长远的重大问题，提出了一系列新理念、新思想、新战略，作出了全面部署。 1.主题：中共十八大以来，党和国家要求坚持各民族“共同 ，共同繁荣发展”的民族工作主题。 2.目的：不断增进各族群众对伟大祖国、 、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同。 团结奋斗 中华民族 15 3.措施 (1)全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢____________ ，加强各民族交往交流交融，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。 (2)铸牢中华民族共同体意识被写入新修订的《中国共产党章程》，赋予民族工作新的内涵和重大历史使命，是习近平新时代中国特色社会主义思想在民族工作领域的具体体现。 中华民族共 同体意识 16 4.目标：党和国家努力创造各族人民共居、共学、共事、共乐的社会条件，让各族人民在中华民族大家庭中手足相亲，守望相助，实现中华民族一家亲、同心共筑 的伟大目标。 5.新要求：以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。 中国梦 17 阅读教材第三目图片“西藏墨脱公路”及其解说，思考：少数民族地区经济和社会发展的推动因素有哪些？ 微思考 提示　改革开放的进行；民族区域自治制度的保障；国家的大力支持；各族人民的努力奋斗。 中华民族共同体 我国各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一、文化上兼容并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近的民族共同体，是建立在共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认同、共有精神家园基础上的命运共同体。 微概念 主题探究 “三个离不开”——汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。 “两个共同”——共同团结奋斗，共同繁荣发展。 “五个认同”——对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国共产党的认同，对中国特色社会主义的认同。 结合上述党和国家处理民族问题的思想原则，分析应如何坚持和完善民族区域自治制度。 基础教材挖掘 提示　核心问题是正确理解民族问题，坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。 21 主题一　民族区域自治制度的确立 视角　历史解释——民族区域自治制度确立的原因 材料　中国历史上的中央王朝在长期的政治统治实践中不断地摸索和总结，形成并实施了恩威并施、和亲、羁縻、土司统治等民族政策，在一定的历史条件下稳定了国内的民族关系。近代以来，各民族在反帝反封建的斗争中，互相支持，使命运紧密联系在一起，尤其是在抗日战争中，中国共产党在对民族自决和民族区域自治两种政策的反复比较和权衡中，逐渐倾向于民族区域自治，同时，在个别地区进行的民族区域自治的试验取得的成效也强化了中国共产党人对民族区域自治的认识，并最终形成了民族区域自治的政策主张。新中国成立后，面对各民族长期相互杂居而形成的“大杂居、小聚居”的局面，民族共同体之间的关系已构成国内最重要的政治关系，民族区域自治制度作为解决中国民族问题的基本国策和基本制度被确定下来。 ——摘编自周平《民族区域自治制度在中国的形成和演进》 提升主题提炼 22 提示　中国古代治理少数民族的经验；中国各民族在革命斗争中建立了紧密联系；中国共产党对民族区域自治的探索；巩固新中国政权的需要；中国的特殊国情(各民族人口分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的格局)。 根据材料并结合所学知识，归纳新中国实行民族区域自治制度的历史背景。 思考 23 归纳总结 中国实行民族区域自治制度的原因 从历史 情况看 中国长期以来是统一多民族国家，这是中国实行民族区域自治的历史基础 从民族 组成看 中国有56个民族，汉族人口多，少数民族人口少，只有在统一国家内团结互助、通力合作，才能共同发展 从民族 分布看 中国各民族大杂居、小聚居，交错居住。只有实行具有很大灵活性的民族区域自治，才能适应中国民族分布的特点，最大限度地满足少数民族人民的自治要求 归纳总结 从民族 关系看 在长期的历史发展中，各民族之间形成了经济、文化、政治上的密切联系。各民族合则两利，分则两害。中国民族关系的特点，决定了只有实行民族区域自治，才能适应并促进民族关系的协调发展 1.(2025·温州新力量高二上期中)1941年5月颁布的《陕甘宁边区施政纲领》明确规定：“依据民族平等原则，实行蒙、回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙、回民族的自治区，尊重蒙、回民族的宗教信仰与风俗习惯。”这一规定 A.推动了抗日民主政权的建立 B.旨在实行民族区域自治制度 C.利于团结力量抵抗日本侵略 D.激发了全体国民的抗战热情 √ 针对练习 26 材料体现的是陕甘宁边区实行民族平等原则，建立蒙、回民族的自治区，尊重蒙、回民族的宗教信仰与风俗习惯。结合所学可知，这一时期正处于抗战期间，陕甘宁边区这一规定是为了团结少数民族力量抵抗日本侵略，故选C项； 陕甘宁边区政府属于抗日民主政权，于1937年9月在延安正式建立，排除A项； 建立“蒙、回民族的自治区”是为了服务于抗日战争，并不是为了实行民族区域自治制度。1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族区域自治”，排除B项； 材料主要涉及蒙、回等少数民族，与“全体国民”不符，排除D项。 2.(2024·浙南名校联盟高二下期末)1948年，在中国共产党的领导下，内蒙古呼伦贝尔盟人民政府成立，设立盟长、副盟长等职位；此后，呼伦贝尔盟建立了旗人民政府，旗长、副旗长由各盟政府任命，管理旗事务，受上级领导。这反映出 A.清代盟旗制度的恢复 B.民族区域自治的实践探索 C.中华民族共同体形成 D.解放区军政委员会的建立 √ 28 题目反映了中国共产党在少数民族地区进行民族区域自治制度的实践探索，旨在保障少数民族的权益，促进民族团结和地区发展，故选B项； 盟旗制度是清朝在蒙古地区实行的一种行政管理制度，而题目中描述的是在中国共产党领导下的新政权建设，排除A项； 题目主要关注的是内蒙古呼伦贝尔盟人民政府的成立及其管理结构，与中华民族共同体的形成无直接关联，排除C项； 题目中并未提及解放区军政委员会的建立，排除D项。 3.(2025·温州十校联合体高二检测)我国实行的民族区域自治制度拥有巨大的制度优势，如图最能够佐证该制度有利于 新疆的风力发电机组 　西藏墨脱公路 A.维护统一多民族国家集中统一 B.巩固和发展社会主义民族关系 C.保障少数民族当家作主的权利 D.实现民族地区的经济加快发展 √ 30 据材料可知，我国在民族地区建设了发电机组和公路，大力推进了当地的基础设施建设，为经济发展提供了保障，故选D项； 建设发电机组和公路，主要是为了经济上的发展，并非为了政治上的统一，排除A项； 完善基础设施并不能直接巩固和发展民族关系，民族关系的发展还需要政策上的支持、文化上的沟通等，排除B项； 民族区域自治制度保障少数民族当家作主的权利，但与材料主旨不符，排除C项。 主题二　民族区域自治制度的发展及完善 视角1　唯物史观——民族区域自治制度的基本特征 材料　在这种自上而下、中央指导、地方作为的自治结构下，国家的意志能够得到很好的实现，避免了西方式社会碎片化下中央决策犹如一纸废文的困境。这一点仅从国家实施的西部大开发战略所取得的巨大成就便可得知……民族区域自治作为国家领导下的自治机制，在中央和地方的关系结构上形成了一种自上而下和自下而上的有机结合。这既有利于少数民族的政治参与，充分体现其在国家中的政治地位，也有利于国家的整合和统一；既有利于国家意志的充分有效实现，也有利于地方自主性的实现。 ——青觉《中国民族区域自治实践的理性解析》 33 提示　基本特征：中央领导和地方自治有机结合。基本作用：有利于国家意志的实现；有利于国家统一；有利于发挥民族地方的自主性，实现民族团结和共同发展繁荣。 根据材料并结合所学知识，指出民族区域自治制度的基本特征和基本作用。 思考 34 视角2　家国情怀——《中华人民共和国民族区域自治法》的修订 材料　2001年2月28日，《中华人民共和国民族区域自治法》修正版通过……对于一贯积极主张通过民族区域自治制度保障少数民族利益的中华人民共和国来说，能够在基本法中鲜明地提出民族自治区域要对内实行各族居民在政治权利上的平等、对外加入全国统一的经济体系和市场，并且提出促使少数民族吸收国家主流文化的主张，不啻为一个革命性的变化。 35 提示　经济上有利于形成全国统一市场，加快少数民族地区的经济发展；政治上有利于更好地维护国家统一和民族团结；文化上有利于加强对多元一体文化的认同。 根据材料，分析修改《中华人民共和国民族区域自治法》的意义。 思考 36 归纳总结 民族区域自治制度的特点和优越性 特点 (1)中国的民族区域自治制度是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方都是中国不可分割的一部分 (2)中国的民族区域自治不是单纯的民族自治或地方自治，而是民族因素与区域因素的结合，是政治因素与经济因素的结合 (3)各民族自治地方的自治机关都是中央政府领导下的一级地方政权机关，都必须服从中央的集中统一领导 归纳总结 优越性 (1)有助于把国家统一领导和民族区域自治结合起来，既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的权利 (2)有助于把国家的方针政策和民族地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜 (3)有助于把国家富强和民族团结结合起来 (4)有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来 4.(2024·金华十校高二上期末)新中国成立后，中央始终高度重视少数民族地区的工作。尤其是进入中国特色社会主义新时代之后，为了促进少数民族地区的进一步发展 A.依据《中华人民共和国宪法》设立了宁夏回族自治区 B.正式颁布实施了《中华人民共和国民族区域自治法》 C.开始实施西部大开发战略为少数民族地区提供优惠政策 D.铸牢中华民族共同体意识被写入《中国共产党章程》 √ 针对练习 39 铸牢中华民族共同体意识被写入《中国共产党章程》是进入中国特色社会主义新时代后的重要举措。这一举措体现了党中央对民族工作的高度重视，以及促进各民族团结、共同繁荣发展的坚定决心，故选D项。 5.(2024·绍兴高二上期末)下表为2012—2020年中国民族地区发展情况表。它体现了 项目 2012年 2020年 农村居民人均可支配收入 5 770(元) 13 634(元) 农村贫困人口 3 121(万人) 全部脱贫 公路通车里程 102(万千米) 141(万千米) 卫生技术人员数 86.7(万人) 155(万人) A.中东部地区与民族地区有互补性 B.广大民族地区城乡差距缩小 C.民族地区社会经济实现加快发展 D.民族地区医疗卫生体系完善 √ 41 据图表信息可知，2012－2020年，中国民族地区农村居民人均可支配收入、公路通车里程、卫生技术人员数都呈现上升趋势，农村贫困人口全部脱贫，说明民族地区社会经济实现加快发展，故选C项； 表格中未提及中东部地区经济状况，排除A项； 表格中未提及民族地区城乡差距数据，排除B项； 表格中只涉及卫生技术人员数量增加，没有涉及医疗基础设施等信息，无法得知民族地区医疗卫生体系是否完善，排除D项。 6.(2024·台州高二上期末)中国共产党第十九届四中全会《决定》指出：“坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持各民族一律平等，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。坚持不懈开展马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观宣传教育，全面深入持久开展民族团结进步创建，加强各民族交往交流交融。”这反映出当前党和国家民族工作的主题是 A.“三个离不开” B.“五个认同” C.“两个共同” D.“四个要” √ 43 据材料并结合所学知识可知党的十九届四中全会把“共同团结奋斗、共同繁荣发展”明确列为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一，这说明当前党和国家民族工作的主题是“两个共同”，故选C项； “三个离不开”是改革开放以来党在民族关系方面的重要认识和主张，排除A项； “五个认同”于2015年提出，与材料时间不符，排除B项； 习近平总书记强调全面从严治党在国企落地“四个要”，排除D项。 课时精练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A A B A D C C 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B B A A B C 对一对 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (1)共性：学习宋制；构建君主集权体制；国家治理体系具有包容性、多层次的特点；追求“天下秩序”；展现文明发展统一性。 贡献：政权并立，各民族交流交往交融并未中断。 (2)作用：有利于维护国家的统一；保障少数民族合法权益；巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；打牢中华民族共同体思想基础；实现民族地区经济社会事业加快发展。 原因：坚持中国共产党领导；坚持以人民为中心；坚持中国特色社会主义道路；坚持新发展理念；坚持“两个共同”“三个离不开”“五个认同”的思想原则；坚持改革开放；坚持完善民族区域自治制度。 16. 一、选择题Ⅰ 1.(2024·湖州高二统考)20世纪20年代，马克思主义民族区域自治思想开始在中国传播，初期的主要内容是民族联邦理论。此后中国共产党根据革命形势的变化，构建了“单一制”框架下的民族区域自治，最终确立了以民族区域自治为补充的单一制国家结构形式。由此表明，我国的民族区域自治制度 A.立足多元一体的基本国情 B.是马克思主义中国化的具体实践 C.继承发展了民族联邦理论 D.保障了国家统一和人民当家作主 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 根据材料可知，中国共产党并未照搬民族联邦理论，而是根据中国国情确立了民族区域自治制度，这是将马克思主义与中国国情结合的体现，B项正确； 材料未具体说明中国确立民族区域自治制度在国情方面的原因，未提及中国多元一体的特点，排除A项； 我国实行民族区域自治制度的前提是国家统一，与民族联邦模式不同，排除C项； 材料主旨是中国共产党将马克思主义中国化，确立民族区域自治制度，而非论述民族区域自治制度的积极作用，排除D项。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.1940年7月，中共中央在《关于抗战中蒙古民族问题提纲》中明确提出，蒙古族在共同抗日的原则下，与汉族享有平等的权利，有自己管理自己事务的权利。这一主张 A.蕴含着民族自治的思想 B.是在特殊历史背景下的权宜之计 C.继承了三民主义的理论 D.加速了抗日民族统一战线的建立 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 根据材料“蒙古族在共同抗日的原则下，与汉族享有平等的权利，有自己管理自己事务的权利”可知，蒙古族可以自己管理本民族的事务，这蕴含着民族自治的思想，A项正确； 民族自治政策有利于实现民族平等、民族团结和各民族共同富裕，这并不是权宜之计，排除B项； 材料与三民主义无关，排除C项； 这一时期，抗日民族统一战线已经建立，排除D项。 3.(2024·湖州高二校联考)1945年11月8日，晋察冀中央局致电中共中央：“我们讨论了中央关于内蒙工作指示后，决定内蒙的政权，先民选成立察盟、锡盟两自治政府，受察哈尔省领导，并成立一个群众团体，名为内蒙古自治运动联合会，带有政府的咨询性质。”不久，有各盟旗的代表参加的内蒙古自治运动联合会正式成立。内蒙古自治运动联合会的成立 A.贯彻了民族平等和民族团结的原则 B.践行了《中国人民政治协商会议共同纲领》的民族政策 C.有利于抗日民族统一战线的发展壮大 D.加速了人民解放战争的胜利进程 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由材料可知，内蒙古自治运动联合会是在中国共产党领导下的既具有广泛代表性的社会团体，又带有政府咨询机关性质的自治组织，这体现了中国共产党一直倡导并推行的民族平等、民族团结的民族政策，A项正确。 4.1949年12月至1952年7月，邓小平主政中共中央西南局期间，高度重视构建新型的民族关系。邓小平还特别强调“要采取非常稳当的态度” “要同少数民族商量”。邓小平主张构建西南地区新型民族关系旨在 A.落实《中华人民共和国民族区域自治法》 B.促进中华民族美好大家庭的共同繁荣发展 C.改变旧中国长期的民族压迫民族歧视政策 D.消除西南少数民族地区与内地的巨大差异 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 据材料并结合所学可知，邓小平旨在构建民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的民族关系，B项正确； 材料未涉及民族区域自治，排除A项； 改变旧中国长期的民族压迫民族歧视政策只是其目的之一，根本目的是实现各民族共同繁荣，排除C项； 材料强调的是“新型民族关系”，而不是“少数民族地区与内地的巨大差异”，排除D项。 5.(2025·浙江9＋1联盟联考)1950年《中华人民共和国婚姻法》规定，“在少数民族聚居的地区，大行政区人民政府或省人民政府得依据当地少数民族婚姻问题的具体情况，对本法制定某些变通的或补充的规定，提请政务院批准施行”。这一规定体现了 A.民族区域自治 B.“三个离不开” C.“两个共同” D.“五个认同” √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 据材料可知，民族自治地方的行政机关有权结合当地少数民族婚姻问题的具体情况，制定变通或补充的规定，这体现了民族区域自治，A项正确； “三个离不开”指的是汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开，与材料信息无关，排除B项； “两个共同”指的是共同团结奋斗，共同繁荣发展，与材料信息无关，排除C项； “五个认同”指的是对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，与材料信息无关，排除D项。 6.1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法》以国家根本法的形式确认了民族区域自治制度，并对民族区域自治制度做了规定。这一规定 A.标志着民族区域自治思想的初步形成 B.体现了我国最早提出实行民族区域自治的要求 C.推动了第一个民族自治区的建立 D.为实施民族区域自治制度提供了宪法依据 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 根据材料可知，《中华人民共和国宪法》以国家根本法的形式确认了民族区域自治制度，为实施民族区域自治制度提供了宪法依据，D项正确； 新中国成立前就已经形成民族区域自治思想，此时已经由思想、政策发展为国家基本政治制度，排除A项； 在《中国人民政治协商会议共同纲领》中已经提出实行民族区域自治的要求，排除B项； 第一个民族自治区是内蒙古自治区，成立于1947年，排除C项。 7.(2025·台州八校期中联考)某学校组织了一次主题为“和睦大家庭”的民族关系图片展，展览内容按20世纪的不同年代分为若干板块，在20世纪60年代板块中可能展出的图片是 A.《共同纲领》封面 B.新中国第一部宪法片段 C.西藏自治区成立大会 D.内蒙古自治区成立30周年庆典 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 根据材料“和睦大家庭”“民族关系”“20世纪60年代”并结合所学可知，1965年西藏自治区建立，符合材料时间和主旨，C项正确； 1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议一致通过《中国人民政治协商会议共同纲领》 ，排除A项； 新中国第一部宪法颁布于1954年，排除B项； 内蒙古自治区成立于1947年， 30周年庆典是在1977年，排除D项。 8.(2024·金华高二期中)1981年，中共中央明确提出“汉族干部离不开少数民族干部，少数民族干部也离不开汉族干部”，并将其作为新时期民族工作的重要方针。1990年，中共中央将我国各民族关系概括为“三个离不开”，具体表述为“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”。这些方针和原则的提出 A.为实现民族自治提供了理论先导 B.推动了少数民族地区治理的法治化 C.巩固和发展了社会主义民族关系 D.加快了中华民族共同体形成的步伐 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 据材料并结合所学知识可知，这些方针和原则的提出，有利于巩固和发展社会主义民族关系，C项正确； 民族自治是在少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，实行区域自治，材料并未对民族自治内容展开详细论述，排除A项； “推动了少数民族地区治理的法治化”与材料主旨不符，排除B项； 中华民族共同体形成不是材料主旨，排除D项。 9.(2024·湖州高二期末)新中国成立初期，中央政府把东南沿海的一些企业、工厂搬迁至新疆，短时间内在新疆培养起一批技术骨干；20世纪90年代以来，19个省市先后开展了“对口援疆”工作。这些措施 A.推动国民经济调整取得成效 B.促进了西部大开发战略的顺利实施 C.巩固了团结和谐的民族关系 D.加快了新疆地区社会主义改造进程 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由材料“把东南沿海的一些企业、工厂搬迁至新疆”“对口援疆”可知中央政府重视新疆的建设和发展，凸显了中华民族共同体意识，有利于民族关系的巩固，故选C项； 1961年开始进行国民经济调整，排除A项； 西部大开发是1999年提出的，2001年成立了西部地区开发领导小组，排除B项； 社会主义改造的时间是1953—1956年，主要是针对农业、手工业和资本主义工商业进行改造，与材料信息无关，排除D项。 10.(2025·温州高二期中)1997年，国务院批复国家民委请示，中央专项贴息贷款，从“八五”期间的每年4 000万元增加到每年1亿元，对少数民族生产生活必需品供应、边销茶生产加工、民族特需金银饰品管理等规定了优惠政策。这些规定的主要目的是 A.实现少数民族当家做主 B.发展民族地区的生产与生活 C.改变少数民族生活习惯 D.增强民族自治地方的自治权 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 根据材料可知，国家增加专项贴息贷款和颁布优惠政策以支持少数民族生产生活必需品供应、边销茶生产加工、民族特需金银饰品管理等，这些规定有利于发展民族地区的生产与生活，促进少数民族地区发展，B项正确； 民族区域自治制度实现了少数民族当家做主，排除A项； 我国尊重少数民族生活习惯，并不会强制改变，排除C项； 材料未涉及民族自治地方的自治权，排除D项。 二、选择题Ⅱ 11.新中国成立初期，毛泽东指示：“凡有少数民族存在的地方，都要派出懂民族政策、对仍然被歧视受痛苦的少数民族同胞怀着满腔同情心的同志，率访问团前往访问。”周恩来要求“在对少数民族地区的贸易中，让少数民族同胞多得一些利益”。这些指示 A.是建立民族自治区的前提条件 B.意在为少数民族人民谋利益 C.表明各民族的交流与交融频繁 D.维护了边疆地区社会的稳定 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 根据材料并结合所学知识可知，毛泽东和周恩来对少数民族的态度和举措意在为各民族人民谋福利，体现了为人民服务的宗旨，B项正确； 新中国成立前，我国已建立了民族区域自治区，排除A项； 材料体现不出民族间交流的频繁，排除C项； 不是这些指示维护了边疆地区社会的稳定，而是民族区域自治制度有利于维护边疆地区的稳定，排除D项。 12.(2025·金华一中期中)1957年3月25日，周恩来在中国人民政治协商会议第二届全国委员会召开的关于建立广西壮族自治区问题座谈会上，作了《民族区域自治有利于民族团结和共同进步》的总结讲话，提出实行民族区域自治的归结点就在于民族团结、国家统一以及共同的发展和繁荣。上述讲话的发表，缘于 A.大部分少数民族地区完成了民主改革和社会主义改造 B.新疆、广西、宁夏、西藏等民族自治区已成立 C.《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治” D.《中华人民共和国民族区域自治法》的颁布 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 依据材料并结合所学知识可知，1957年春，周恩来提出实行民族区域自治的归结点在于民族团结、国家统一及共同发展繁荣，这是缘于此时全国大部分少数民族地区完成了民主改革和社会主义改造，A项正确； 广西、宁夏、西藏等民族自治区成立是在1957年以后，排除B项； 1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确立实行“民族的区域自治”，与材料时间“1957年”相距较远，排除C项； 《中华人民共和国民族区域自治法》是在1984年颁布的，排除D项。 13.1984年，全国人大在制定《中华人民共和国民族区域自治法》时，规定“在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治的民族，设立自治机关，行使自治权”。而正式通过时则将其改为“在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权”。把“的民族”三字删掉旨在 A.准确界定民族区域自治的主体 B.扩大民族区域自治适用范围 C.向群众宣讲《民族区域自治法》 D.突出强调法律用语的精炼化 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 根据材料可知，把“的民族”三字删掉，旨在准确界定民族区域自治的主体，A项正确； 材料未体现扩大民族区域自治适用范围，排除B项； 材料未涉及向群众宣讲《民族区域自治法》，排除C项； 材料体现了准确界定民族区域自治的主体，而不是法律用语的精炼化，排除D项。 14.(2025·衢州江山中学月考)《中国的民族区域自治》白皮书写道：“在长期的历史发展过程中，各民族频繁迁徙，逐渐形成了大杂居、小聚居的分布格局……这种你中有我、我中有你、相互依存的人口分布状况决定了以少数民族聚居的地方为基础，建立不同类型和不同行政级别的民族自治地方。”材料主要表明民族区域自治制度 A.沿袭了古代的民族政策 B.符合我国具体国情 C.实现了各民族共同繁荣 D.推动西部地区发展 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 根据题干中“这种你中有我、我中有你、相互依存的人口分布状况决定了以少数民族聚居的地方为基础，建立不同类型和不同行政级别的民族自治地方”可知民族区域自治制度是根据我国的具体国情确定的，所以B正确。 15.(2024·金华高二期末)新中国成立以来，一直高度重视少数民族地区发展，下图所示的现象 A.确保了边疆经济高度繁荣 B.完善了基层民主制度建设 C.提升了少数民族的自治能力 D.实现了中华民族伟大复兴 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 据材料可知，少数民族干部人数不断增多，这加强了少数民族的自治能力，故选C项； 材料中没有涉及边疆地区的经济状况，无法得出“确保了边疆经济高度繁荣”的结论，排除A项； 基层民主制度属于政治制度方面，仅从材料看不出基层民主制度建设是否完善，排除B项； “实现了”说法不恰当，大量少数民族干部的出现，有利于中华民族伟大复兴，排除D项。 三、非选择题 16.(2024·绍兴高二上期末联考)阅读材料，回答问题。 材料一　辽、夏、金在中央以三省六部、枢密院、台谏为核心，行政、军事和监察并立的政治架构，并设置寺、监、院等各类机构；在地方，设置路、府、州、县，成为辽、夏、金统治者摆脱旧有部族体制，构建君主集权王朝体制的理想模式。辽、宋、金等政权均构建了具有包容性的多制度、多层次国家治理体系，从而能够有效统合政权内部的各民族，并在此基础上追求“大一统”。各政权均将共同秉持的“天下秩序”理念落实到国家治理的具体实践之中，深刻展现出了中华文明发展的统一性。——摘编自黄纯艳《从有宋一代政权格局透视文明统一性》 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 材料二　中国共产党顺应历史大势，实行民族区域自治，呼应了各民族团结共建现代中华民族共同体的要求。党倡导民族平等团结互助，并建立各民族共同当家作主的民族区域自治制度和各级民族自治地方。规定各级“民族自治地方”是国家的一级行政地方，民族自治地方的管理由各民族共同当家作主，则是现代中华民族共同体和国家统一建设的制度安排。新中国成立后之所以在少数民族中间进行民主改革，就是为了满足广大少数民族人民翻身做主人的政治愿望。习近平总书记指出，“铸牢中华民族共同体意识”是新时代民族工作的主线。我们要研究中国各民族交往、交流、交融的历史，研究民族政策和民政工作如何为中华民族共同体建设增添新的凝聚力和向心力。 ——朱伦《从历史视野认识民族区域自治制度的独特内涵》 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (1)根据材料一，归纳辽夏金政权发展的共性；结合所学，指出这一时期对推动统一多民族国家发展的贡献。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案　共性：学习宋制；构建君主集权体制；国家治理体系具有包容性、多层次的特点；追求“天下秩序”；展现文明发展统一性。 贡献：政权并立，各民族交流交往交融并未中断。 (2)根据材料二并结合所学，分析民族区域自治制度对“筑牢中华民族共同体意识”的作用；从唯物史观的角度，归纳中国民族工作取得伟大成就的原因。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案　作用：有利于维护国家的统一；保障少数民族合法权益；巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；打牢中华民族共同体思想基础；实现民族地区经济社会事业加快发展。 原因：坚持中国共产党领导；坚持以人民为中心；坚持中国特色社会主义道路；坚持新发展理念；坚持“两个共同”“三个离不开”“五个认同”的思想原则；坚持改革开放；坚持完善民族区域自治制度。 本课结束 $