内容正文:
整合提优10天深度融通(春季学期)
三
数与代数一分数除法、用方程解决问题
第5天
智闯易错迷宫
类型一
错中求解问题
2026
方法一:先把2026
2027
化为假分数,可以将分
例1轩轩在计算一道除法算式时,错把除以4
子用两个数相乘的形式呈现,便于约分和
按照乘4计算了,得到的结果是,正确的结
计算。
果应是多少?
方法二:计算202
2026÷2026,因为调换了被
2027
点拔:先找出题中的不变量,根据一个数乘4
除数和除数的位置,所以得出的商和原式的商
的结果是酷,我们可以先用错误的结果险以4
互为倒数,从而写出原式的商。
解答:
得出正确的被除数,再用被除数除以4,即可
方法一:
求出正确的结果。
解答:
方法二:
易错分析
逆推法错中求解
解答此类问题时,可以从错误的结果入手,根
据四则侧运算各部分之间的关系先求出题中的不变
量,再代入原算式求出正确的结果。
易错分析
类型三用转化法计算带分数除法算式
a÷aa千的筒算
例2计算:2026÷2026
2026
2027
计算a一0a十时,可以先把带分数化为假分
a
点拨:仔细观察算式和数,发现:①这两个数
数;也可以调换被除数和除数的位置,将所得结果
2026
取倒数;还可以利用商不变的规律,将被除数和除
中都有2026;②带分数2026
2027
的真分数部
分的分子和分母相差1。
致同所除以4:再计室,后到a中0异一中
采蜜角
搬来数一数。(打一数学名词)
11
宫期升极训练数学(北师版)五年级
类型三单位“1”变化问题
类型四与中点有关的相遇问题
例3某动漫社团采购文创周边,入手了360
例4快、慢两车同时从甲、乙两地出发,相向
枚卡通徽章。卡通徽章的数量是纪念徽章的
而行。快车每小时行驶120千米,慢车每小时
限定散京的数益是纪含版章的。这个社
行驶100千米。两车在距离中点60千米的地
方相遇,甲、乙两地相距多少千米?(中途休息
团采购的纪念徽章和限定徽章分别有多少枚?
时间忽略不计)
点拨:根据“卡通徽章的数量是纪念徽章的
点拨:根据题意,可以画出如下示意图。
,可知是托纪念激幸药致量香作单位1
甲地
中,点60千米
乙地
快车日
慢车
3
可以列出数量关系式“纪念徽章的数量
由上图可知,相遇时快车超过中点60千米,慢
卡通徽章的数量”,纪念徽章的数量是未知量,
车距离中点还有60千米,所以快车比慢车多
因此可以用分数除法(或列方程)求出纪念徽
行驶了(60×2)千米。所以题中的等量关系为
章的数量。根据“限定徽章的数量是纪念徽章
快车行驶的路程一慢车行驶的路程=(60×
2)千米。可以设经过x小时两车在距离中点
的”,可知是把蛇念徽章的数量香作单位
60千米的地方相遇,则快车行驶了120x千
“1”,可以列出数量关系式“纪念徽章的数量×
米,慢车行驶了100x千米,列方程求出相遇时
。二限定徽章的数量”,此时纪念徽章的数
间,最后根据“速度和X相遇时间=路程和”求
出甲、乙两地之间的距离。
是已知量,用分数乘法求出限定徽章的数量。
解答:
解答:
易错分析
设中间量为未知数,列方程解决问题
易错分析
列方程解决相遇问题,数量关系明晰,便于理
找准单位“1”解决分数问题
解,但在求两地之间的距离时,如果直接设两地之
若单位“1”未知,用已知量除以对应分率(或
间的距离为未知数,不便于列方程,那么这时可以
列方程)求出未知量;若单位“1”已知,用单位“1”
设相遇时间这个中间量为未知数,列方程求出相
乘对应分率得目标量。
遇时间后,再进一步求出两地之间的距离。
我们欣赏数学,我们需要数学。
[P11答案:运算]
采蜜角
整合提优10天深度融通(春季学期)
第5天
勇攀思维巅峰
类型一
分数中的分装问题
类型二
追及问题
例1手工课上,老师准备了红、黄、蓝三种黏
例2甲火车长210米,每秒行驶18米;乙火
士,质盘分别足短,起号kg,要把三种
车长140米,每秒行驶13米。两列火车在双
轨车道上同向行驶,甲火车在乙火车后面,且
黏土分别分装成质量相等的小份且无剩余,至
甲火车的车头与乙火车的车尾相齐。甲火车
少要分多少份?
完全超过乙火车至少需要多长时间?
点拨:要把三种黏土分别分装成质量相等的小
点拨:本题就是求从甲火车的车头与乙火车的
份且无剩余,说明这三种黏土的质量分别除以
车尾相齐,到甲火车的车尾完全超过乙火车的
每小份的质量都是整数,和求三个整数的最大
车头需要的时间(如下图)。
公因数类似:
行驶方向
甲
把三个分数通分。
乙
乙
乙火车行驶的路程
找出通分后分子的最大公因数,结
甲火车行驶的路程
合分母确定每小份黏土的质量。
从上图中可以看出,甲火车比乙火车多行驶的
用三种黏土的质量分别除以每小
路程是甲火车与乙火车的长度之和,由此可以
份黏土的质量。
得出等量关系是甲火车行驶的路程一乙火车
解答:
行驶的路程=两火车的长度之和。根据这一
等量关系,列方程解答即可。
解答:
方法点金
“分数物品等分无剩余”的分装问题
1.先通分各分数,统一分母;
方法点金
2.取通分后分子的最大公因数,结合分母确定
运用画图法理解追及问题的数量关系
每份的最大质量(保证无剩余且每份质量相等);
当追及问题的数量关系比较隐蔽时,可以根
3.用每种物品的质量分别除以每份的质量,
据题意画出示意图,借助示意图进行分析,就能很
所得结果求和即为总份数
快找出数量关系,最后列方程解决问题。
评价苑
第5天
用时:
分钟
自我评价:☆☆☆☆☆
133.参与者的人数一定是7和11的公倍数,7和11的
4
最小公倍数是7777×1=28(名)
答:至少有28名参与者在学习包四角棕
4.假设原来的销售量为10件。480×10=4800(元)
4800×号=1200(元)480-1200=3600(元)
10×3=30(件)3600÷30=120(元)
答:现在这款衬衫每件120元。
三
数与代数一分数除法、
用方程解决问题
第5天智闯易错迷宫
例1
2÷4=号4=
3
答:正确的结果应是8
例2方法-:2026÷20262026
2027
=2026÷2026×2027+2026
2027
=2026÷2026×(2027+1D
2027
2027
=2026×2026×2028
2027
2028
方法二:20262026÷2026
2027
2026
=(2026+2027
÷2026
=2026÷2026+
%29:2028
1
=1十2027
2028
2027
附:答案与解析
所以2026÷2026
20262027
20272028
例3360÷号-60枚0600×名=50(枚)
答:社团采购的纪念徽章有600枚,限定徽章有500枚。
例4解:设经过x小时两车在距离中点60千米的地
方相遇。120x-100x=60×2x=6(120+
100)×6=1320(千米)答:甲、乙两地相距1320千米。
第5天勇攀思维巅峰
例124-1929_9015_75
5-40440840
192,90,75的最
大公因数是3每小份新土的质量:高k起号品
24.3
64(份)
号品0价)5:名-25c》61
30+25=119(份)答:至少要分119份。
例2解:设甲火车完全超过乙火车至少需要x秒。
18.x-13.x=210+140x=70
答:甲火车完全超过乙火车至少需要70秒。
第6天冲刺满分赛场
-、1.号322.><=3.16164.19
2
5.吊兰的盆数十仙人掌的盆数=563x十x=56
61891579
二、1.C2.D3.A
三、1.x=3
x=54x=8
.1997
2.
1997÷19971998
=1997÷1997X1998+1997
1998
-1997÷1997×(1998+1)
1998
1998
=1997×1997×1999
1998
1999
79